最新義務(wù)教育學(xué)校管理自查報(bào)告
時(shí)間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,回顧一段時(shí)間工作的付出,總體情況有好有壞,此時(shí)此刻我們需要寫一份自查報(bào)告了。你還在為寫自查報(bào)告而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的最新義務(wù)教育學(xué)校管理自查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
義務(wù)教育學(xué)校管理自查報(bào)告1
為全面貫徹黨的教育方針,根據(jù)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,F(xiàn)將我校開展義務(wù)教育常規(guī)管理工作進(jìn)行認(rèn)真自查,報(bào)告如下:
一、以人為本,構(gòu)建和諧校園
(一)加大投入,強(qiáng)化校園“四化”管理,強(qiáng)化環(huán)境育人的理念。
校園建設(shè),是學(xué)校富有凝聚力、向心力、創(chuàng)造力的基礎(chǔ),也是師生整體素質(zhì)和美好形象的體現(xiàn)。近年來,學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人的思想,圍繞學(xué)校素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo),有目的,有計(jì)劃地創(chuàng)設(shè)具有綜合和激勵(lì)作用的教育環(huán)境,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,取得了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。
20xx年以來,學(xué)校把傳統(tǒng)文化教育和環(huán)境教育有機(jī)結(jié)合起來,整個(gè)校園處處洋溢著和諧的氣息,散發(fā)著花香、書香、墨香;達(dá)到了凈化、綠化、美化、文化的境界。讓每一位孩子在高雅的校園文化中陶冶著情操,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng),F(xiàn)在的校園是一個(gè)和諧、綠色、催人奮進(jìn)的校園。2011年9月,學(xué)校被授予“十堰市文明宿舍”和“十堰市放心食堂”榮譽(yù)稱號(hào)。
。ǘ┙ㄕ铝⒅,規(guī)范管理,學(xué)校管理體現(xiàn)“人性化”。 在學(xué)校管理工作中,我們推崇人性化管理,做到“寬嚴(yán)有致,恩威并重”,既有規(guī)范化的制度,又有人性化的關(guān)懷。學(xué)校采取“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),全程管理,分級(jí)賦職”的措施,強(qiáng)化內(nèi)部管理,相繼制定了《兵營(yíng)中心學(xué)校學(xué)校常規(guī)管理制度》、《教師教學(xué)管理考評(píng)辦法》、《班主任工作考評(píng)細(xì)則》等規(guī)章制度,使全體師生時(shí)刻對(duì)照,規(guī)范遵守,逐步實(shí)現(xiàn)了人管人到制度管人的跨越。
另外,我們還不斷完善民主建設(shè),如:最近我們?cè)谥贫ê托薷膶W(xué)校制度時(shí),每一項(xiàng)規(guī)章制度的制定和修訂都充分考慮到教師的實(shí)際情況,制定(或修訂)初稿,讓教師討論,廣泛征求意見,提出修改建議,最后全面權(quán)衡,出臺(tái)定稿。
為了讓大家積極參與學(xué)校管理,同時(shí),實(shí)行了校務(wù)公開制度和民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度,建立了“校務(wù)公開欄”,把學(xué)校的財(cái)務(wù)情況、獎(jiǎng)懲情況、業(yè)務(wù)考評(píng)等重大決策都予以公開,陽(yáng)光操作,使每個(gè)教師都認(rèn)識(shí)到自己是學(xué)校的主人,以主人翁的態(tài)度去關(guān)心學(xué)校的每一件事,去做好每一項(xiàng)工作。
(三)師資隊(duì)伍,德才兼?zhèn),教師管理力求做到一個(gè)“實(shí)”字。
學(xué)校工作最為重要的是調(diào)動(dòng)教師工作積極性。學(xué)校常規(guī)正常化、規(guī)范化、制度化,教師自身常規(guī)首先要正常化、規(guī)范化、制度化。當(dāng)前,擺在教師面前的重要任務(wù)是實(shí)施新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此,我校特制定了備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等一系列常規(guī)要求。就教師而言,確立一個(gè)正確的思想至關(guān)重要。
鑒于此,每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形成了制度,正常進(jìn)行。同時(shí),我們還注意做好師訓(xùn)工作,主要采取送培、走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法,培訓(xùn)、提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
工作中,嚴(yán)格課程管理,嚴(yán)格按課程計(jì)劃制定、執(zhí)行“三表”,開齊、開足各類課程,尤其是品德與生活、生命安全課程、心理健康教育課程的教學(xué)。切實(shí)按學(xué)科教學(xué)計(jì)劃上好課,努力提高學(xué)生各方面素質(zhì)。
在對(duì)學(xué)生教育上,首先讓教師做好榜樣,俗話說:身教重于言教,教師的舉止言行和師德修養(yǎng)直接影響到學(xué)生成長(zhǎng)。我們經(jīng)常要求教師不斷學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格規(guī)范教師的教育教學(xué)活動(dòng)行為準(zhǔn)則,努力打造新時(shí)代“教書育人,為人師表”的楷模。
。ㄋ模⿲W(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展,在學(xué)生管理上努力體現(xiàn)一個(gè)“活”字。
幾年來,我校確立了“以人為本,以德立校,讓每個(gè)學(xué)生健康和諧發(fā)展”的德育理念,明確“育人”是學(xué)校工作的重心。20xx年開始,我校德育工作通過開展豐富多彩、特色鮮明和扎實(shí)有效的主題活動(dòng),不斷挖掘德育教育的閃光點(diǎn),樹立德育教育的品牌亮點(diǎn)。課外訪萬(wàn)家、家長(zhǎng)學(xué)校、行風(fēng)評(píng)議、貧困生資助、愛心媽媽、感恩報(bào)告、親子活動(dòng)搭建家校合作的和諧校園;
六一、國(guó)慶、元旦、運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生徜徉在快樂成長(zhǎng)的幸福校園;種植花草、制作手抄報(bào)、小巧手手工展、環(huán)保教育課、百人簽名愛我校園等活動(dòng)描繪出生機(jī)勃勃的綠色校園;班班有特色,人人有需求的特色文化墻、孩子們親手繪制的國(guó)學(xué)經(jīng)典黑板報(bào)、形式多樣的弟子規(guī)講故事比賽、中華魂演講、誦讀經(jīng)典活動(dòng)呈現(xiàn)出傳承經(jīng)典文化的書香校園;這些活動(dòng)讓學(xué)生增長(zhǎng)了才干,鍛煉了毅力,體驗(yàn)了快樂,每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)堅(jiān)持有序地開展,是孩子們最喜歡上的活動(dòng)課,學(xué)生在陽(yáng)光平安校園里茁壯成長(zhǎng)。
十年樹木,百年樹人,德育工作育人于細(xì)節(jié),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,在全體教師的共同努力下,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面的提升,初步養(yǎng)成了文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣。
。ㄎ澹榇_保教育教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)管理始終堅(jiān)持一個(gè)“嚴(yán)”字。
沒有規(guī)矩,不成方圓,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)工作的流程管理,從備課、上課、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)常規(guī)環(huán)節(jié)抓緊抓好,做到有組織、有計(jì)劃、有檢查,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。學(xué)校先后制定了一系列管理規(guī)定,如 《教育教學(xué)管理制度》,《教學(xué)常規(guī)檢查制度》,《課堂教學(xué)常規(guī)制度》,《質(zhì)量分析制度》,《課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表》、《校本教研制度》、《家訪制度》等。
從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)都有比較明確的規(guī)定,使教師有章可循。不僅有剛性的規(guī)定,更有彈性的空間。我們把創(chuàng)造還給老師,使每位教師都富有個(gè)性。為了使教學(xué)常規(guī)制度內(nèi)化為教師的教學(xué)行為,能夠落到實(shí)處,我們主要抓好以下五件工作。
1、實(shí)行簽到制,保證教師有充足的時(shí)間備課、批改作業(yè)和開展校本教研活動(dòng)等。
2、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,開齊上足課時(shí)。值領(lǐng)導(dǎo)每天不定時(shí)至少巡視兩次,檢查的內(nèi)容很多(課堂常規(guī),遲到,體罰和變相體罰學(xué)生等),按課表上課就是其中一個(gè)重要的內(nèi)容。節(jié)假日不補(bǔ)課,無(wú)隨意停課現(xiàn)象。
3、努力抓好教師校本培訓(xùn),計(jì)劃詳細(xì),效果良好。鼓勵(lì)教師走出去,參加各級(jí)各類培訓(xùn),本學(xué)期共計(jì)安排18人次參加上級(jí)部門的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提升教師素養(yǎng),為提高教師的計(jì)算機(jī)水平,我校教導(dǎo)處定時(shí)舉辦校內(nèi)的計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn),老師們參訓(xùn)率高,學(xué)習(xí)積極性高,意識(shí)到了教育信息技術(shù)在教學(xué)中的重要作用,由自發(fā)到自覺,我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)理論水平和應(yīng)用能力較以往有了很大進(jìn)步;
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任、科任教師均參與家校聯(lián)系定期家訪、電話聯(lián)系、當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難或思想上有波動(dòng)時(shí)及時(shí)電話聯(lián)系,溝通學(xué)生在校、在家表現(xiàn),共同教育好學(xué)生。每學(xué)期舉行一次家長(zhǎng)會(huì),以班級(jí)為單位進(jìn)行。每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行全面家訪或校訪,根據(jù)學(xué)生變化情況進(jìn)行不定期家訪。
5、加強(qiáng)學(xué)籍管理。建立健全學(xué)生檔案資料,學(xué)籍管理規(guī)范,變動(dòng)學(xué)生手續(xù)完整,情況清,去向明,資料與學(xué)生的實(shí)際情況相符合。防流控輟工作實(shí)施到位。
。┌踩ぷ鳠o(wú)小事,樹立“安全第一”的思想意識(shí)。 我校堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。
1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度,有重大事故應(yīng)急預(yù)案,制定《安全工作管理制度》,層層簽訂《安全責(zé)任書》,形成了“學(xué)校工作安全第一”、“安全工作無(wú)小事”,“人人肩上有責(zé)任”的齊抓共管的局面。
2、開展好學(xué)校安全衛(wèi)生的宣傳和教育活動(dòng),對(duì)各學(xué)段開設(shè)健康教育課。充分利用宣傳欄、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,廣泛對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防流行病、傳染病的知識(shí)教育和心理健康教育,以提高學(xué)生的'安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、因地制宜,開展好交通安全等各種安全知識(shí)的教育,我校經(jīng)常播放交通安全警示片等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng),建立消防演習(xí)、疏散制度,每學(xué)期進(jìn)行兩次疏散演習(xí)。以便讓學(xué)生掌握一些必要的安全常識(shí)和自我保護(hù)的知識(shí),增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
4、加強(qiáng)寒暑假值班。放假期間,學(xué)校每天都安排了值班。
義務(wù)教育學(xué)校管理自查報(bào)告2
為全面貫徹教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平,推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理,在認(rèn)真逐條學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》后,結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況及整改方案進(jìn)行匯報(bào)。
一、學(xué)校概況
鹽城市第八中學(xué)座落于在鹽城市大慶東路35號(hào),坐擁鹽瀆水街盛景,行得鐵路公路便利。三十多年的發(fā)展,學(xué),F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班級(jí),在校學(xué)生614名,教職工72名(專任教師65名),其中市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名校長(zhǎng)、名教師計(jì)12人。學(xué)校先后被授予“全國(guó)地理教學(xué)先進(jìn)集體”、“省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“省健康促進(jìn)金獎(jiǎng)學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
二、學(xué)校管理
。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)
全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,學(xué)校各項(xiàng)管理制度完善,管理規(guī)范,崗位責(zé)任明確,學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),使用國(guó)家審定或國(guó)家授權(quán)審定的教材實(shí)施教學(xué)。
1、課程設(shè)置
我校嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí)。
2、陽(yáng)光體育
保障學(xué)生在校每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。認(rèn)真開展體育藝術(shù)“2+1”專題活動(dòng)。
3、優(yōu)質(zhì)保障
、俳處煱才藕侠恚止っ鞔_,精細(xì)化教師的工作量,確保各類課程開齊開足。
、趫(chǎng)所安排合理,保證實(shí)驗(yàn)器材、活動(dòng)器材、運(yùn)動(dòng)器材、場(chǎng)所各方面的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
、奂訌(qiáng)師資培訓(xùn)和儀器管理,確保各類課程保質(zhì)、高效的開展。
、軐W(xué)校確立走教師專業(yè)化發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的道路,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平、師德建設(shè)。
4、制度健全、依法保障
、匍_齊課程,開足課時(shí)。按常態(tài)隨機(jī)分班,不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等。
、诓粚(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
③倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教,重視綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)。
、苷n程、教材要求的實(shí)驗(yàn)課開出率達(dá)95%以上。
、輫(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量,每天作業(yè)總量不得超過90分鐘。
、藿逃虒W(xué)研究活動(dòng)開展活躍,教學(xué)各環(huán)節(jié)工作也是圍繞如何促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師專業(yè)水平來開展,教務(wù)處、教研處認(rèn)真檢查、監(jiān)督落實(shí)情況。
。ǘ┙逃(jīng)費(fèi)按時(shí)撥付
上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付。教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無(wú)擠占、平調(diào)、截留問題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資能按時(shí)、足額發(fā)放,購(gòu)買了醫(yī)療保險(xiǎn),按時(shí)交納了住房公積金。
。ㄈ┥霞(jí)行政部門高度重視教育管理
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校發(fā)展受到黨政重要關(guān)注,有教育局領(lǐng)導(dǎo)專門結(jié)合學(xué)校。
2、集團(tuán)化管理。認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育均衡有關(guān)文件精神,與集團(tuán)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教研、統(tǒng)一評(píng)價(jià),學(xué)校最大班額不超過50人。
3、鞏固“普九”成果。招生范圍內(nèi)的所有初中生全部入學(xué),沒有輟學(xué)學(xué)生,輟學(xué)率為0。
4、學(xué)校周邊環(huán)境與安全。
、俟布跋嚓P(guān)職能部門組成專門班子,對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行調(diào)查走訪并進(jìn)行專項(xiàng)整治。 ②學(xué)校內(nèi)部層層簽定安全責(zé)任書,規(guī)范安全管理制度與措施,對(duì)涉及校園安全穩(wěn)定矛盾糾紛進(jìn)行排查調(diào)處,對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查維護(hù),安全教育常抓不懈。
、蹚V泛進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
、軐W(xué)校不斷完善德育工作機(jī)制,落實(shí)學(xué)校—家庭—社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
三、存在的主要問題及改進(jìn)措施:
(一)存在問題
1、學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)偏老,平均年齡達(dá)46歲,而青年教師個(gè)人的教育教學(xué)特色不明顯,因而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,個(gè)人專長(zhǎng)不突出,“模仿型”、“教學(xué)型”教師多,“科研型”、“專家型”教師少,且外借及重病人員較多,加之學(xué)科不配套的現(xiàn)象嚴(yán)重,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)整體式跨越帶來一定難度。
2、學(xué)校音、體、美教師缺乏,給學(xué)校的藝術(shù)教育帶來了很大的壓力,同時(shí)在某種程度上也阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。
3、地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家長(zhǎng)普遍文化水平不高、學(xué)生的家庭環(huán)境及周邊社區(qū)環(huán)境等都對(duì)學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生了制約作用。
。ǘ┡Ψ较
1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保施教區(qū)及外來務(wù)工人員子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué);關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題。
2、堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,建成一支熱愛集體、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍。
總之,學(xué)校在辦學(xué)模式,教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了一定成績(jī)。但由于各種主觀和客觀原因,學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理、教研教改等方面還有提升空間,我們將在以后的工作中,投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)把我校辦成讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、人民滿意的文明學(xué)校。
義務(wù)教育學(xué)校管理自查報(bào)告3
近幾年來,我校在市教育局、鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展、普十五、黨政建設(shè)工作作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過省政府驗(yàn)收認(rèn)定。
我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了全面自查。我校結(jié)合實(shí)際深入剖析,查找不足,并制定了切實(shí)可行的整改措施。現(xiàn)就我校有關(guān)迎評(píng)工作自查情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
我校位于清鎮(zhèn)市紅楓湖鎮(zhèn)水產(chǎn)公司,服務(wù)范圍為水產(chǎn)公司和羊昌、農(nóng)牧場(chǎng)3個(gè)行政村。屬于農(nóng)村小學(xué),現(xiàn)有在校生101名,其中專任在崗教師8名,門衛(wèi)1名。學(xué)校始建于1973年,至今已有42年的歷史,在長(zhǎng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。
近年來,上級(jí)主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓。通過努力,目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求,近年來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、指標(biāo)達(dá)成情況
自評(píng)過程
1、組織專題學(xué)習(xí),逐條對(duì)照檢查、分工負(fù)責(zé)到人、落實(shí)到位。
2、召開全校大會(huì)學(xué)習(xí),告之全體教師,對(duì)照常規(guī)自查自糾。
3、抽查學(xué)生及家長(zhǎng),調(diào)查教師執(zhí)行情況,形成改進(jìn)意見。
4、行政會(huì)討論,對(duì)照各項(xiàng)指標(biāo)自查、檢查資料、綜合打分。
5、申請(qǐng)清鎮(zhèn)市教育局評(píng)估驗(yàn)收。
6、對(duì)照“六項(xiàng)92條”逐項(xiàng)的反復(fù)自查,滿分總分為500分,自評(píng)總得分為480分,自扣20分。
一、平等對(duì)待每位學(xué)生(滿分70分 自評(píng)得分70分)
。ㄒ唬┚S護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利(20分)
學(xué)校根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,落實(shí)招生入學(xué)方案,公開范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則,不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類競(jìng)賽、考級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。實(shí)行均衡編班,學(xué)校共7個(gè)自然班級(jí),不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。
每學(xué)期實(shí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定。除學(xué)前班收保育費(fèi)外,其他班級(jí)從不收取費(fèi)用。故此項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)得分為20分。
。ǘ┙ⅰ翱剌z保學(xué)”工作機(jī)制(27分)
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,使用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理,及時(shí)增減或信息更新。堅(jiān)持每天執(zhí)行學(xué)生考勤制度,每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息,實(shí)行缺勤跟蹤。近年來五輟學(xué)學(xué)生。故此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)得分為27分。
(三)滿足需要關(guān)注學(xué)生的需求(23分)
學(xué)校通過制定保障教育公平的制度,利用宣傳欄和校訊通等多種形式進(jìn)行宣傳,平等對(duì)待每一名學(xué)生。關(guān)愛留守兒童及家庭困難兒童,及時(shí)跟蹤服務(wù)并經(jīng)常為其爭(zhēng)取捐贈(zèng)或補(bǔ)助。學(xué)校無(wú)寄宿學(xué)生和隨班就讀學(xué)生。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)得分23分。
二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展(滿分130分 自評(píng)得分121分)
(四)提升學(xué)生道德品質(zhì)(32分)
我校經(jīng)常利用宣傳欄、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、國(guó)旗下講話、大課間等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育以及學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)生守則》。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃開足開齊課程,在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。但由于學(xué)校無(wú)專業(yè)心理輔導(dǎo)教師,故此項(xiàng)指標(biāo)自扣2分,自評(píng)得分30分。
。ㄎ澹⿴椭鷮W(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)(23分)
近年來,我校努力提高辦學(xué)條件,常常更新校園文化布局,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。教師在課堂教學(xué)中遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)探究,培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì);采用靈活多樣的教學(xué)方法,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。此項(xiàng)指標(biāo)得分為23分。
(六)增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)(33分)
我校共有7間教室,室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生每天陽(yáng)光1小時(shí)體育鍛煉,落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,定期開展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測(cè),重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)生的視力和營(yíng)養(yǎng)狀況,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。建立學(xué)生健康檔案,將學(xué)生參加體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)得分為33分。
(七)提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)(22分)
.我校楊按照國(guó)家要求開設(shè)音樂、美術(shù)、書法課并通過中心校實(shí)行的走教制度,為我校填補(bǔ)了無(wú)專業(yè)藝術(shù)教師這一空白。走教老師經(jīng)常組織學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)。但我校無(wú)專業(yè)藝術(shù)活動(dòng)室,沒有與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體建立合作關(guān)系。故此項(xiàng)指標(biāo)自扣4分,自評(píng)得分為18分。
。ò耍┡囵B(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)(20分)
我校教師常利用寒暑假讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐及家務(wù)勞動(dòng),每學(xué)期放假老師都會(huì)布置一些讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的核心價(jià)值觀和勞動(dòng)能力。由于考慮安全因素,我校未組織學(xué)生到基地開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。故此項(xiàng)指標(biāo)自扣3分,自評(píng)得分為17分。
三、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展(滿分80分 自評(píng)得分80分)
。ň牛┘訌(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)(30分)
我校已建立、健全教師管理制度,保障教師合法權(quán)益,完善教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制,經(jīng)常開展師德教育和法制教育,積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn),增強(qiáng)教師立德樹人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。要求教師尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品,不從事有償補(bǔ)課。并將師德考核納入年終績(jī)效考核。多年來教師中無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。故此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)得分為30分。
。ㄊ┨岣呓處熃逃虒W(xué)能力(26分)
本校長(zhǎng)期堅(jiān)持校本研修工作,并積極按照繼續(xù)教育要求完成相關(guān)工作,確保十二五繼續(xù)教育順利驗(yàn)收。教師教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平得到提升。故此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)得分為26分。
(十一)建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系(24分)
我校每年保證5%的生均公用經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn),引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,定期開展專題培訓(xùn),促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用。鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)培、省培計(jì)劃工程,十二五繼續(xù)教育驗(yàn)收過關(guān)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)得分為24分。
四、提升教育教學(xué)質(zhì)量(滿分70分 自評(píng)得分67分)
。ㄊ┙ㄔO(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程(25分)
學(xué)校落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守國(guó)家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定,確保國(guó)家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)格實(shí)行減負(fù),并制定減負(fù)實(shí)施方案參照?qǐng)?zhí)行。根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區(qū)的資源條件,組織開發(fā)校本課程。但考慮到安全因素,學(xué)校沒有組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)與勞動(dòng)技術(shù)教育,故此項(xiàng)指標(biāo)自扣2分,自評(píng)得分為23分。
(十三)實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)(20分)
學(xué)校嚴(yán)格按照教師常規(guī)管理對(duì)教師檢查,每學(xué)期期末監(jiān)測(cè)結(jié)束后要求教師認(rèn)真擬寫質(zhì)量分析,找出差距,分析原因,探求改進(jìn)方法。力保教學(xué)質(zhì)量有所提高,并對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)得分為20分。
。ㄊ模┙⒋龠M(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系(15分)
學(xué)校實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),注重過程性評(píng)價(jià),不以分?jǐn)?shù)作為學(xué)生評(píng)價(jià)的唯一評(píng)價(jià)方式,重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。對(duì)照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革指標(biāo)體系,開展檢查,改進(jìn)教育教學(xué)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)得分為15分。
。ㄊ澹┨峁┍憷麑(shí)用的教學(xué)資源(10分)
我校圖書室內(nèi),現(xiàn)存圖書4000冊(cè)并配有教學(xué)參考書、工具書、辦刊、音像資料等,生均圖書39.6冊(cè),并設(shè)有科學(xué)儀器保管室1間、多功能教室3間、圖書室一間、體育儀器室一間,學(xué)校無(wú)計(jì)算機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。故此項(xiàng)指標(biāo)自扣1分,自評(píng)得分為9分。
五、營(yíng)造和諧安全環(huán)境(滿分70分 自評(píng)得分68分)
(十六)建立切實(shí)可行的安全與健康管理制度(15分)
我校已建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制,采取切實(shí)措施,確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動(dòng)安全。并制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件。故此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)得分為15分。
。ㄊ撸┙ㄔO(shè)安全衛(wèi)生的學(xué);A(chǔ)設(shè)施(20分)
我校定期對(duì)校舍、食堂、廁所、體育場(chǎng)地和器材、消防設(shè)施、飲用水設(shè)施等進(jìn)行檢查,及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除,上報(bào)。少先隊(duì)時(shí)常進(jìn)行安全教育宣傳。但學(xué)校未建立衛(wèi)生保健室,故此項(xiàng)指標(biāo)自扣2分,自評(píng)得分18分。
。ㄊ耍╅_展以生活技能為基礎(chǔ)的安全健康教育(15分)
學(xué)校長(zhǎng)期利用家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、國(guó)旗下講話、班會(huì)課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并不定期開展消防、反恐等安全逃生演練,利用宣傳欄普及疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識(shí)以及生長(zhǎng)發(fā)育和青春期保健知識(shí)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)得分為15分。
(十九)營(yíng)造尊重包容的學(xué)校文化(20分)
我校利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互幫助的意識(shí),弘揚(yáng)民族文化,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。同時(shí)聘請(qǐng)清鎮(zhèn)市城南派出所黃警官為法制副校長(zhǎng),經(jīng)常我我校上法制教育課,并要求教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。做好校園綠化、美化、凈化工作,合理布置和設(shè)計(jì)校園,有效利用空間和墻面,建設(shè)生態(tài)校園、文化校園,發(fā)揮環(huán)境育人功能。每年通過科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等形式,因地制宜開展學(xué)校第二課堂活動(dòng)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)得分為20分。
六、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度(滿分80分 自評(píng)得分74分)
。ǘ┨嵘婪ǹ茖W(xué)管理能力(25分)
我校每年組織教師參加師德師風(fēng)教育活動(dòng),學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律,增強(qiáng)法治觀念,提升依法治校能力。依法制定學(xué)校章程,規(guī)范學(xué)校治理行為,提升學(xué)校治理水平。并制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,確定年度實(shí)施方案,客觀評(píng)估辦學(xué)績(jī)效;健全管理制度,建立便捷規(guī)范的辦事程序,完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則等。由于學(xué)校沒有條件聘請(qǐng)司法機(jī)構(gòu)人員或律師為學(xué)校法律顧問,協(xié)助學(xué)校處理法制事務(wù),因此此項(xiàng)指標(biāo)自扣3分,自評(píng)得分為22分。
。ǘ唬┙⒔∪裰鞴芾碇贫龋35分)
學(xué)校定期召開校務(wù)會(huì)議,民主決策學(xué)校重大事項(xiàng),健全教職工代表大會(huì)制度,涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項(xiàng),提交教代會(huì)討論通過。學(xué)校專門設(shè)立校務(wù)公示欄,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)、重大事項(xiàng)進(jìn)行公示。發(fā)揮少先隊(duì)作用,引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織、參與家長(zhǎng)會(huì)、家訪工作,與家長(zhǎng)、群眾建立溝通平臺(tái),聽取家長(zhǎng)群眾的意見和建議。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)得分35分。
。ǘ(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系(20分)
我校常常利用家長(zhǎng)會(huì)、校訊通等形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校治理,形成育人合力。并爭(zhēng)取到加拿大奧產(chǎn)國(guó)際的資助,為學(xué)生購(gòu)買圖書、文具、校服等價(jià)值3萬(wàn)余元。學(xué)校還經(jīng)常有序開放學(xué)校體育文化設(shè)施,服務(wù)社區(qū)居民,與社區(qū)居民形成了良好的合作關(guān)系。但學(xué)校還沒有爭(zhēng)取到名師名校幫助,沒有聘請(qǐng)人大代表為學(xué)校行風(fēng)、校風(fēng)監(jiān)督員。故此項(xiàng)指標(biāo)自扣3分,自評(píng)得分為17分。
通過對(duì)照以上六大塊92項(xiàng)常規(guī)管理內(nèi)容,我們深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足與弱項(xiàng)。我們決心在今后的工作中逐步加以改進(jìn),使學(xué)校越辦越好。
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