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學校規(guī)范辦學行為自查報告

時間:2020-12-18 16:39:58 自查報告 我要投稿

學校規(guī)范辦學行為自查報告(通用3篇)

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回想這段時間以來的工作詳情,有收獲也有不足,讓我們一起認真地寫一份自查報告吧。大家知道自查報告的格式嗎?下面是小編幫大家整理的學校規(guī)范辦學行為自查報告(通用3篇),歡迎大家分享。

學校規(guī)范辦學行為自查報告(通用3篇)

  學校規(guī)范辦學行為自查報告1

  為認真落實縣教育局《羅田縣教育規(guī)范管理工程實施方案》,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校先后召開行政會、教職工大會,學習了通知精神,召開了“規(guī)范辦學行為,推進素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會議,并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改,F(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:

  一、規(guī)范教學行為方面

  1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,不隨意增加考試次數(shù)。

  2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動,鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃,明確鍛煉時間、內(nèi)容、場地,加強活動指導。教務處加強監(jiān)控活動落實情況。

  3、嚴格控制作業(yè)量。我校七至八年級原則上不留書面家庭作業(yè),九年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中。教務處每周對各班的作業(yè)布置情況進行統(tǒng)計匯總。

  4、嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施提供給社會組織或個人從事與教學無關(guān)的活動。從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地。也沒有組織過學生參加商業(yè)慶典活動。

  5、嚴格學籍和學生信息管理。學校嚴格按省、市規(guī)定的辦法和程序做好學生的入學注冊、轉(zhuǎn)學、借讀、留級和休復學管理,沒有留級,學校沒有開除和勸退過學生。學生學籍有專人負責。學校非常重視學生信息安全,對學生學籍基礎(chǔ)信息和考試考評成績的紙質(zhì)管理和網(wǎng)絡管理都采取了保密措施。嚴禁學校和教師向社會泄露學生的學籍基礎(chǔ)信息和考試考評成績。

  二、規(guī)范招生行為方面

  1、我校堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,遵循免試、就近入學的招生原則,確保適齡兒童全部入學接受義務教育。

  2、整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進行公示。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

  三、規(guī)范辦班行為方面

  1、我,F(xiàn)有10個教學班,580名學生,教師配置做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務教育。

  2、學校沒有辦快慢班、特長班、興趣班、實驗班。

  四、規(guī)范考試評價行為方面

  1、我校嚴格規(guī)范考試行為,除每學期期末一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。

  2、我校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理,從不按考試成績給學生排名次,更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。

  五、規(guī)范用書管理方面

  1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學科使用了循環(huán)教材。

  2、教輔材料由學生自愿購買,我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

  3、部分學生征訂了英語周報,經(jīng)查,學校沒有組織,屬個人行為。

  六、規(guī)范教師從教行為方面

  1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓,提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度,按照“十不準”的要求進行教學活動,沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。學校每學年開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風尚。

  2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。

  3、加強了對教師的管理,我校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課;嚴禁教師私自在校外兼課、兼職;嚴禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看,無有償補課行為,無教師要求學生購買教輔材現(xiàn)象。

  學校規(guī)范辦學行為自查報告2

  為認真落實《教育部關(guān)于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》及《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》文件精神,我校先后多次召開行政會議和教師會議,認真學習甬教督【2014】339號文件。以此端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,從而秉承我校一貫來的教育理念,即注重教師自身專業(yè)發(fā)展和提高課堂教學效率來提升農(nóng)村初中教學質(zhì)量,努力做到學生滿意、家長放心、社會肯定,使我校和諧、文明、健康地發(fā)展,我校對照“12條規(guī)定”進行了規(guī)范辦學行為自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

  一、自律機制

  1、我校成立了以校長為組長的規(guī)范辦學行為工作小組,并制定好本學期“減負”工作的具體目標和措施。將在期中召開家長會,期末開展全體學生問卷調(diào)查、部分學生座談及教研組進行“教學五認真”檢查等形式進行自查自糾。學校在校務公開欄張貼六項嚴格規(guī)定和六項制度,并切實遵守以達“減負“之實效。

  2、在學校大門口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學!耙(guī)范辦學行為”監(jiān)督公示牌,公布z市、z市舉報電話和投訴信箱,接受學生、家長、社會的監(jiān)督。開學一周內(nèi),教務處將本學期的課程安排、作息時間、課外活動及學校教學活動安排表都公示在學校宣傳欄、教室等醒目位置,以作為校園文化建設和教室布置評價的重要內(nèi)容。

  二、招生分班

  1、我校堅持義務教育免試入學制度,認真貫徹慈教【2012】198號文件精神,嚴格執(zhí)行“零擇!闭摺0磳W生戶籍或房產(chǎn)所在地進行招生,遵循免試、就近入學原則,確保適齡兒童全部入學接受義務教育。省外籍新生由鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教辦統(tǒng)一分配入學。

  2、學校沒有分快慢班、實驗班、加強班等現(xiàn)象,編班過程透明、公開、規(guī)范。全部根據(jù)小學畢業(yè)考成績由電腦均衡排班,后由班主任抽簽分班。師資安排也由校行政會議商量各學科教師的搭配,努力做到合理均衡,保證所有學生公平接受義務教育。新生入學后,教務處及時做好電子學籍的學生登記工作,同時對外省籍學生做好“五證”材料的收集,隨時準備教育局“義務段流動人口子女入學條件”的審核檢查。

  三、課程計劃

  1、學校按《浙江省義務教育階段課程設置及課時安排》規(guī)定開齊開足音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動等課程。體育與健康因本學期一位體育教師調(diào)出及一位體育教師足部骨折修養(yǎng)在家原因,初二有時沒有做到按課時上課。學校也已認識到這點不足,正積極爭取引進體育教師以改變此現(xiàn)狀。我?茖W組為市名牌學科,科學教師個個認識到實驗的重要性;學校領(lǐng)導也十分重視實驗教育,開設4個實驗室,每個實驗室都安裝了多媒體。無論是教師的演示實驗和學生的分組實驗,都一絲不茍,實驗開出率為100%。

  2、認真落實大課間活動,每天上午第二節(jié)課后安排以廣播操、長跑、跳繩等形式開展的25分鐘課間活動。學校根據(jù)制訂的課外活動安排表,組織學生在下午第三節(jié)課后開展陽光體育活動,活動內(nèi)容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長跑等多項內(nèi)容,鼓勵學生加強體育鍛煉。教務處、體藝組加強對活動的落實、指導和監(jiān)督,以保證學生每天在校體育活動不少于1小時。

  四、作息時間

  1、學校按規(guī)定科學合理的安排好作息時間表和課表,以保證學生在校參加教育教學活動的時間不超過7小時;教師不占用學生的課間、午休、自修課組織教學活動。學校還專門安排教師下班管理學生的午休,行政值周人員加強巡邏監(jiān)督,杜絕教師占用午休時間進行集體教學活動,保障學生能有自由發(fā)展的時間和空間。

  2、學校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用雙休日、節(jié)假日等時間安排學生的集體補課。只是在市學科競賽前期和z中學提前招生考試之前,學校會組織部分教師和學生在雙休日進行輔導,當然都是在征得學生本人和家長的同意后才組織實施的,這一點以后會努力自糾。

  五、作業(yè)考試

  1、學校嚴格控制學生的作業(yè)總量。教師們根據(jù)課改要求精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),作業(yè)總量適中,控制在2小時之內(nèi),對學生完成的書面作業(yè)都進行了全部的批改,教務處組織教研組不定期開展作業(yè)批改檢查并進行評價反饋。只是在期中期末復習階段,部分教師在節(jié)假日和雙休日中稍微略增加了作業(yè)量,單元測試次數(shù)也有增加,一定程度上略加大了一部分學生的課業(yè)負擔,教務處以后會加大力度進行監(jiān)督和整改。

  2、學校每學期組織期中、期末兩次考試,本學期在國慶放假回來已組織了初一初二的月考,現(xiàn)已及時整改到位,不再組織類似考試。教務處不對成績進行公布和公開排名,只是在各年段教師會議上供校長室、任課教師參考,以分析各班級、各年段均衡和學生成長發(fā)展之用。學生個人成績只供學生本人及家長參考,由班主任以校訊通形式發(fā)給家長。

  六、教材教輔

  學生使用的.教學用書只是在《浙江省中小學教學用書目錄》范圍內(nèi)征訂。音樂、美術(shù)、勞技等部分學科還使用了循環(huán)教材。學校從不統(tǒng)一組織為學生購買和征訂規(guī)范以外的教輔材料,也不向?qū)W生家長推薦各類輔導用書。個別家長對學生有特殊要求的,自行購買了課外輔導用書。另外學校使用的學生油印作業(yè)也有各年段學科負責人把關(guān)審核,教務處監(jiān)督油印室來嚴格控制用量。

  七、社會評價

  學校每學期開展不止1次的征求不同層面學生及家長意見活動,形式有家長會、一學期一次的家訪、學校與社區(qū)共建活動及母親素養(yǎng)工程講座等。在征求不同意見基礎(chǔ)上進行總結(jié)和改進,努力實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標。20xx年中考,我校畢業(yè)學生普高升學率高達61.3%,位列全市第六,農(nóng)村初中第一,得到社會、家長、學生的肯定。

  通過這次自查,我們認識到減輕學生課業(yè)負擔、規(guī)范辦學行為的責任之重大。盡管我校全體教師根據(jù)六項嚴格規(guī)定和六項制度開展教學工作,但是仍有諸多不足之處,今后會認真貫徹“甬教督【2012】339號文件精神并嚴格執(zhí)行加以自糾和改善。學校會從加強教師管理、提升教師專業(yè)發(fā)展入手來提高課堂教學效率、切實減輕學生課業(yè)負擔。在今后工作中學校將不斷汲取經(jīng)驗和探索新的辦學方法,接受社會、家長、學生的監(jiān)督。

  學校規(guī)范辦學行為自查報告3

  一、成立領(lǐng)導小組,確保組織到位。

  學校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,教導處為成員的規(guī)范辦學行為自查領(lǐng)導小組,以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。

  二、認真學習討論,確保認識到位,細致認真自查。

  在自查過程中,總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗,也查找出了一些不足,為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實自查工作的過程中,我們本著“自查為改進,自查為提高,自查增信心”的原則。積極開展學校規(guī)范辦學自查工作,真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來,該規(guī)范的規(guī)范,該改進的改進,該保留的保留,該提高的提高,通過自查查找不足,通過自查明確學校、教師今后的努力方向。

  三、自查具體情況:

 。ㄒ唬﹪栏駡(zhí)行課程計劃。通過自查發(fā)現(xiàn),我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,嚴格做到了“五要五不準”:要堅持按標準課時開課,不準隨意增減課時;要堅持按課程設置開課,不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學,不準隨意提高或降低教學難度;要堅持按教學計劃把握進度,不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;要堅持按規(guī)定的檢測要求,不準隨意增加檢測次數(shù)。

 。ǘ﹪栏窨刂茖W生到校和在校時間。學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間,不超過6小時,每節(jié)課上課時間為小學40分鐘。嚴格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知,從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課;教師無有償家教現(xiàn)象。

  1、嚴格控制學生早晨到校和在校時間。為了保證學生充足的睡眠時間,我校嚴格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學作息時間,學生到校時間不早于7:00。學生不準提前到校,學校通過家長會等形式告知家長,并做好相關(guān)管理工作。

  2、嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區(qū)值班,讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間,組織學生進行體育活動,保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課,擠占學生活動、休息時間。

  3、嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學,放學時間一到學校值班教師督促學生離;丶遥薪處煵坏媒M織任何形式的集體補差活動。

  4、嚴格控制補差時間。各班的差生補習都安排在課內(nèi),在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。

 。ㄈ﹪栏窨刂茖W生作業(yè)總量。

  1、嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。

  2、提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè),不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。

  3、嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改,有批改必有講評、有講評必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

  4、規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量,并在學生家長的配合下,按時完成所布置的作業(yè)。

  (四)遵循教育規(guī)律辦學,進一步規(guī)范辦班和檢測行為。學校按照市教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測。學校從不按檢測成績給學生排名次。各校均建立、健全學生綜合素質(zhì)評價體系,不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差,不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。

 。ㄎ澹﹪栏窨刂聘傎惢顒印N唇(jīng)教育行政部門批準,我校從不組織學生參加各種競賽活動;未經(jīng)教育行政部門批準,學校從不隨意停課放假,從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

 。﹪栏窨刂平梯o用書征訂。我校開設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用,學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。

 。ㄆ撸┙∪珜W校德育工作機構(gòu)和德育工作制度,形成全員育人、全程育人的德育工作機制,把德育滲透到學校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學生進出的場所,讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

  (八)學校教師對學生堅持正面教育,無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。

  四、存在的問題

  通過對全校各年級辦學行為的自查,仍發(fā)現(xiàn)以下問題:

  1、存在短缺學科教師資源不足的現(xiàn)象。

  2、存在少數(shù)教師未經(jīng)學校批準擅自調(diào)課的現(xiàn)象。

  五、采取措施。

  學校嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》的要求,自覺規(guī)范辦學行為,特別是對學校作息時間、課程設置、晚自習安排、考試管理等方面進行自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題及時改正,今后由于客觀原因需要調(diào)課的,須報請學校教導處批準,由教導處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級(調(diào)課通知須一式兩份,一份張貼、一份由教導處留存)。

  學校成立規(guī)范義務教育階段學校辦學行為工作領(lǐng)導小組,建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制,教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定,并在門口張貼作息時間表,接受社會監(jiān)督,學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。

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