教師師德風自查報告
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教師師德風自查報告【一】
教師是立校之本,師德是教育之魂。要教師職業(yè)道德建設教師思想素質(zhì)是辦好學之所在。<市教育局關于教師職業(yè)道德建設的通知>精神,<教育法>、<教師法>、<未成年人保護法>、<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>、<公民道德建設實施綱要> 和“十查十看”、“十不準”等。教師隊伍現(xiàn)狀,學校了師德師風自查評議活動,要求每位教師對照“十查十看”和市教育局開學初制訂的“教師向家長承諾書”,寫一份自查自糾報告,學校教師思想,查出的問題:教師在愛崗敬業(yè)、盡職盡責、勤奮刻苦鉆研,家長,無私奉獻等做得還。,又制訂了自糾整改措施:
一、理論學習,教師思想素質(zhì)
學校經(jīng)常組織教師和“”思想的學習活動,以人為本,牢固和科學發(fā)展觀。組織學習了<教育法>、<教師法>、<未成年人保護法>、<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>、<公民道德建設實施綱要>等法律法規(guī)和文件精神,教師職業(yè)道德建設的自覺性和性。讓教師牢記教師的神圣職責,為人師表,教書育人。宣傳了師德模范的先進事跡,學習熱愛祖國、關愛學生、辛勤耕耘、無私奉獻的高尚品德,學習艱苦奮斗、勇于、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。并在教師中,警示教育,使教師的世界觀、人生觀和價值觀,把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動,在教育實踐中好的職責。
二、教育活動,教師職業(yè)道德建設
學校為教師職業(yè)道德建設的外部環(huán)境,適時組織教師政治活動,如職師德報告會,模范班主任工作經(jīng)驗交流會等。并以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為主題文體活動,倡導教師獻身教育、與日俱進的職業(yè)道德素質(zhì)。與此,還、地會議及教師、學生、家長會議,征求對學校、教師、的意見和建設,反映的問題糾正、整改、自身素質(zhì)。
三、激勵機制,師德師風評議活動
學校文件精神,本校,制定出了<教師職業(yè)道德考評細則>,了師德師風考核與評議的內(nèi)容和辦法,每學年對在崗教師一次師德師風考核評議,并將考核成績記入教師師德師風檔案。激勵機制,獎懲制度,對師德師風的教師,精神和物質(zhì)獎勵;對師德師風敗壞的教師嚴肅批評,對情節(jié)嚴重的,社會大的,學校決不手軟,移送司法機關。
總之,學校對教師職業(yè)道德的自查自糾,教師的精神面貌的,樂于奉獻的教師多了,愛崗敬業(yè)的教師多了,違規(guī)違紀的教師少了。以后學校教師的職業(yè)道德建設學校工作的重中之重,教師的思想素質(zhì),力爭把建設一流的教師隊伍,一流的德育基地。
教師師德風自查報告【二】
在這次師德師風自查活動中,為了培育自己高尚的師德,我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧,找出缺點與不足,以便把自己的工作做得更好一些。
一、現(xiàn)將個人師德師風方面的表現(xiàn)自查如下:
1、加強學習依法執(zhí)教
首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。在業(yè)務上通過學習在教學方法不斷有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡 的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守<教師法>,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的`利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在認真?zhèn)湔n的基礎上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計教學活動。
3、熱愛學生和諧發(fā)展關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
4、尊重家長服務家長
家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我會及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長。并且在語言交流中,以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
5、廉潔從教,不謀私利自覺抵制社會不良風氣影響,不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
經(jīng)過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題:
1、政治學習有些松懈,思想認識不到位。
2、教育教學方法還有些不妥當?shù)牡胤,教育教學效果還不夠理想。
3、課堂教學方法簡單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應課改的要求。
4、對學生德育工作還不夠重視,做的還不細致。
5、工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
二、整改措施:針對以上存在的問題,我決心采取以下措施進行整改:
1、進一步提高認識,加強學習<教師職業(yè)道德>、<教師法>等條例。要忠誠于教育事業(yè),對教育盡心竭力,處理好事業(yè)需要與個人利益的關系。要關心愛護學生。要自覺為人師表,作道德的表率。在教育工作中,對學生的要求,應該也是對自己的要求;要求學生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面,也要嚴格要求,做出表率。
2、加強業(yè)務學習培訓,提高師德和能力素質(zhì)水平,包括基本教學素質(zhì)和思想道德素質(zhì),真正起到言傳身教的重要作用。
3、改進課堂教學方法,針對學生實際情況備課,上課,吸引每一個學生認真傾聽,積極大膽發(fā)言,設計作業(yè)有層次,提高教學質(zhì)量。
4、加強學生的德育教育,注重教育的實效性和針對性,關注學生的心理健康和生理健康的問題。
5、調(diào)整心態(tài),積極樂觀地面對人生,不為小事斤斤計較,敞開心胸寬容待人。
三、今后的改進方向:
要更進一步認真加強政治理論學習,及時掌握黨的工作重點方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。
總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學習,努力探索;才能外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學習,用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細致地做好學生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學生,讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話“注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學到老!
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