關(guān)于學校行風評議自查報告范文
繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實，言行一致的優(yōu)良作風，堅持實事求是，大力提倡無私的敬業(yè)奉獻精神，接下來是小編為大家收集的學校行風評議自查報告，供大家參考，希望可以幫助到大家。
學校行風評議自查報告范文(一)
按照市區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校在“行風評議”活動中認真學習有關(guān)文件精神，認真貫徹“三個代表”重要思想，認真自查自糾取得了明顯效果，現(xiàn)將本項工作報告如下：
一、學習文件提高認識
學校分層次向干部、教師傳達了教育局9號文，同時結(jié)合學習黨的十六大、十六屆六中全會的精神，認真分析和討論了目前教育系統(tǒng)存在的行業(yè)不正之風給社會造成的極壞影響。個別學校和個別教師的作為損壞了教育的形象，影響了黨在人民群眾中的威信，與“三個代表”重要思想背道而馳。
在學習文件中我們還認識到教育系統(tǒng)的行業(yè)不正之風也是與黨風廉政建設(shè)的要求、與黨規(guī)黨法背道而馳的。糾正行業(yè)不正之風是黨風廉政建設(shè)的需要，是黨和人民群眾的共同要求。在思想認識提高的基礎(chǔ)上，我校成立了工作專班，把“糾風”活動作了階段性安排，以保證獲得實效性。
二、自查自糾及時整改
在活動中我們通過三種形式進行自查：
1、對照文件精神在中層以上干部中進行自查分析;
2、在學生和家長中召開座談會和個別訪談的方式摸底調(diào)查征求意見;
3、廣泛聽取社會和單位對學校辦學方面的意見。
通過自查我校存在的主要問題是：
1、個別班級教師未經(jīng)學校許可私自叫學生訂資料，增加了學生和家長的負擔。
2、在教育方法上，個別教師態(tài)度簡單粗暴，忽視了過細的思想工作，造成了不良影響。
針對上述問題我校以會議和個別談話的形式對當事人進行了批評教育，及時對上述問題進行了糾正整改。
三、建立健全制度，規(guī)范管理行為。
為了從源頭上制止教育“三亂”行為，為了大力倡導良好的師德師風，總支校長室制定了《關(guān)于收費管理的幾項規(guī)定》和《關(guān)于學籍管理的幾項規(guī)定》，并在全校開展了創(chuàng)建文明處室的活動。這些規(guī)章制度和創(chuàng)建文明處室的活動有效地教育了全體教師，使學校各項管理工作步入正常軌道。
當然，糾正行業(yè)不正之風是一項長期而又艱巨的工作，它和反腐倡廉一樣需要我們進行不懈的努力。今后，我們應(yīng)加強對政策法規(guī)的學習。落實黨風廉政建設(shè)，加強學校管理，自覺抵制行業(yè)不正之風。
學校行風評議自查報告范文(二)
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，強化黨風政風，認真貫徹落實《民主評議學校行業(yè)作風活動安排意見》(咸渭教發(fā)[20**]118號)要求，按照“標本兼治，糾建并舉”的原則，緊緊圍繞“立德為本、博學為用”的辦學理念，以辦人民滿意的教育為根本，我校全面開展民主評議行風工作。各部門結(jié)合實際工作情況，積極查找涉及政風行風評議的相關(guān)問題，采取切實有效的措施，認真地進行整改，逐條逐項抓好落實。
目前我校主要做了以下工作：一是成立了領(lǐng)導小組，加強對行評工作的組織領(lǐng)導，有序推進行評工作;二是通過召開校長辦公會、全體教師大會等形式，學習上級關(guān)于民主評議政風行風的相關(guān)文件，領(lǐng)會精神，提高認識，并進行了深入廣泛的動員;三是制定了《渭城區(qū)二紡機學校民主評議學校行業(yè)作風活動實施方案》;四是做好自查工作。以問卷調(diào)查、座談會、信箱等形式，廣泛征詢意見。就黨風廉政建設(shè)、師德師風建設(shè)、教育收費情況、依法規(guī)范辦學行為、校務(wù)公開及安全管理等方面作了重點自查評議。現(xiàn)將學校前一階段工作開展和自查自糾情況作如下匯報。
一、自查自評情況
(一)規(guī)范教育教學行為，提高教學質(zhì)量
1、嚴格執(zhí)行市教育局關(guān)于普通中小學執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的文件規(guī)定，結(jié)合學校教育教學實際情況，開齊課程、開足課時。
2、嚴格控制了中小學生補課及教輔資料的發(fā)放，控制教輔材料的購買，嚴格禁止濫訂濫用教輔資料，禁止為學生統(tǒng)一訂購或要求學生自行購買統(tǒng)一資料。
3、根據(jù)學校實際情況科學制定招生計劃，合理安排班級人數(shù)，無快慢班、重點班。
4、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育學生免試就近入學的規(guī)定，無條件接收合乎條件的學生入學。學生的'轉(zhuǎn)學、插班、休學、畢業(yè)等情況均按學校學籍管理制度嚴格執(zhí)行。
(二)規(guī)范收費行為，杜絕違規(guī)行為
1、學校嚴格按照上級部門的要求，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費政策，堅決制止亂收費。
2、嚴格執(zhí)行中小學收費項目及標準，杜絕以各種名目自立項目亂收費。
3、每學期開學初，學校對收費項目和費用均張榜公布，并公布舉報電話，接受社會監(jiān)督。
(三)規(guī)范師德行為，提高服務(wù)意識
1、加強對教師的職業(yè)道德教育，倡導“格物致知、誨人不倦”的良好教風，要求教師自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。學校制定了嚴格的措施，堅決杜絕以教謀私，向?qū)W生索取錢物、有償家教等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，當年的“創(chuàng)先評優(yōu)”實行一票否決制，并扣罰績效工資。
2、開展家�；踊顒印g迎每位家長隨時走進課堂聽課，增進社會、家長與學校、教師的交流，認真聽取家長和學生的意見，不斷進行課堂改革，提高教學質(zhì)量。
3、積極開展學習型組織活動，通過開展“政治業(yè)務(wù)學習”、校長辦公會、全體教師大會集體學習等活動，引導教師提高自身的工作責任心、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務(wù)水平和班級管理能力，進一步規(guī)范教師的行為，增強服務(wù)意識。
(四)堅持校務(wù)公開，加強民主監(jiān)督
1、學校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導小組，把學校工作的重點、難點、教職工關(guān)心的熱點問題，作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容，努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。
2、學校建立問題逐級反映解決機制，師生思想、工作或?qū)W習中存在問題，可逐級向上反映。當事人員或領(lǐng)導能夠解決的，現(xiàn)場予以解決;還能解決的，可向上一級領(lǐng)導匯報。確保師生反映的問題能夠及時予以解決，杜絕推脫扯皮現(xiàn)象。
3、定期召開家長會，搭建起家長與學校溝通的橋梁。家長會上，教師除了與家長溝通學生的學習情況外，還向廣大學生家長宣傳學校的辦學方向、教育理念，接受家長對學校各項工作的監(jiān)督。
(五)加強黨風廉政建設(shè)，完善責任追究制度
1、圍繞“廉政文化進校園”活動，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，領(lǐng)導干部率先垂范，切實履行“一崗雙責”要求。
2、加強監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。學校堅持把黨風廉政監(jiān)督檢查納入學校領(lǐng)導干部目標管理考評體系之中。將年終考核情況與領(lǐng)導干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用直接掛鉤。
3、加強反腐倡廉工作任務(wù)的落實，定期聽取群眾意見，開展批評與自我批評，嚴格執(zhí)行上級主管部門的有關(guān)文件精神，嚴格規(guī)范自己的言行，帶頭搞好黨風廉政建設(shè)和工作作風建設(shè)。
4、認真開展“廉政文化進校園”活動。引導廣大師生認清形勢，提高組織紀律意識、大局意識和依法辦學意識，增強黨員干部廉潔自律能力，在校園營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。
(六)暢通言路，積極化解矛盾
1、領(lǐng)導干部經(jīng)常深入基層辦公室，認真聽取群眾意見，掌握群眾思想動態(tài)。
2、按照逐級負責、分層解決的原則，確保師生反映的問題能夠得到及時解決。
3、在平時的工作中，對一些難點問題、熱點問題我們積極辦理，化解矛盾，做到了件件有落實。
二、存在的問題
雖然企校移交已經(jīng)完成，但是部分教師的思想里還或多或少殘留著“企業(yè)化”的影子，情緒還不穩(wěn)定。這主要反映在2010年“績效工資”剛剛實施時，教師普遍認識與上級文件要求存在一定差距，意見較大。
三、整改措施
1、細化活化教職工的思想政治工作。學校領(lǐng)導經(jīng)常與教職工溝通，走進教職工的工作與生活。與教師進行真誠的交談，達到情感上的交流，事業(yè)上的共識。幫助廣大教師確立主人翁意識，增強教書育人的責任感、使命感，進而轉(zhuǎn)化為工作的動力。
2、實施“暖心工程”。將教師的婚、喪、嫁、娶等生活問題納入到學校日常工作的范疇中，關(guān)心、幫助教師的生活，讓教師生活上常常能感受到組織的溫暖，無后顧之憂。組織教師進行體檢、外出參觀學習、定制工作服等，從工作的細節(jié)中，體現(xiàn)出學校對廣大教師的人文關(guān)懷。
四、今后努力方向
1、堅持求真務(wù)實，轉(zhuǎn)變作風。繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實，言行一致的優(yōu)良作風，堅持實事求是，大力提倡無私的敬業(yè)奉獻精神。廣泛聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，為群眾辦實事，扎實抓好行風建設(shè)，進一步提高工作質(zhì)量和效率。
2、進一步加強德育工作。首先是抓好師德師風建設(shè)，全面提高教師隊伍整體水平。其次，繼續(xù)抓好學校校風、教風、學風等“三風”建設(shè)，強化德育教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，努力提高德育效果。
總之，我們將繼續(xù)按照上級的要求，高度重視行風建設(shè)工作，時時對照，經(jīng)常深入檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，不斷提高行風建設(shè)水平。
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