- 相關(guān)推薦
頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞串詞
在當(dāng)今社會(huì)生活中，各種串詞頻頻出現(xiàn)，一般來(lái)說(shuō)，節(jié)目單是在串詞以前編排出來(lái)了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。怎么寫(xiě)串詞才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞串詞 篇1
男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學(xué)生生活的作用，優(yōu)秀的校園文化代表了一所大學(xué)的活力。
女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風(fēng)景中，吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)成功舉辦。
男：本次校園文化節(jié)包括“清風(fēng)旋影”舞蹈大賽，“XXXX”歌手大賽，“共享天空”情景劇大賽，“XXXX”書(shū)畫(huà)大賽和“XXXX”學(xué)術(shù)之星大賽五個(gè)部分
女：經(jīng)過(guò)了激烈的角逐，本次大賽的優(yōu)秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節(jié)的各項(xiàng)大獎(jiǎng)。
男：今天晚上，我們吉林大學(xué)的各位才藝之星們?cè)俅蜗嗑�，共同分享一份成功的喜�?/p>
女：在本次文化節(jié)的進(jìn)行過(guò)程中，各個(gè)學(xué)院以及學(xué)生組織都給予了大力的支持和配合，是所有人的無(wú)私奉獻(xiàn)，才讓我們本次活動(dòng)圓滿成功 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位來(lái)賓 女：親愛(ài)的同學(xué)們
男：這里是吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，您剛才欣賞到的是由吉林大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管弦樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的管弦樂(lè)合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂(lè)合奏能把歡樂(lè)的心情帶給在場(chǎng)的每位朋友。
女：我們是來(lái)自大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的主持人 我是XXX
男：我是XXX 眾所周知 2008對(duì)于我們每一個(gè)炎黃子孫來(lái)說(shuō)，都有著重要的意義。
女：在這個(gè)四位數(shù)所代表的年份里，奧運(yùn)的圣火將燃燒在京華大地。 男：而接下來(lái)的舞蹈，將跳動(dòng)出我們中華民族的奧運(yùn)精神
女：讓我們首先欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《奧運(yùn)暢想》
歌手大賽頒獎(jiǎng)
男：下面我宣讀大賽組委會(huì)為歌手大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞
歌聲是最美好的語(yǔ)言，你們用聲音塑造了絕塵的風(fēng)景。似水的流年里，誰(shuí)輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個(gè)人心中的靈韻�；蛟S此時(shí)已經(jīng)謝幕，但你們站在舞臺(tái)上的那一刻，我們聽(tīng)到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。
歌曲《山里的女人喊太陽(yáng)》
男：歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新
女：是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮
男：那就讓我們?cè)賮?lái)欣賞一首歌曲，重溫那時(shí)候的感受
女：掌聲歡迎李欣鴿帶來(lái)民歌《山里的女人喊太陽(yáng)》
情景劇大賽頒獎(jiǎng)
女：下面我宣讀大賽組委會(huì)為情景劇大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞
有人說(shuō)人生就是一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在不同的時(shí)間不同的地點(diǎn)扮演著不同的角色。而你們，在舞臺(tái)之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語(yǔ)言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關(guān)于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。
小品《喊山》
男：欣賞過(guò)曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術(shù)享受
女：那是時(shí)候讓我們換一種心情了，相信它會(huì)將歡笑帶給在場(chǎng)的每一個(gè)人
男：請(qǐng)欣賞小品《喊山》 ，表演者紫焰戲劇社李樂(lè)然 李超越等
女：掌聲有請(qǐng)
學(xué)術(shù)之星大賽頒獎(jiǎng)詞
男：下面我宣讀大賽組委會(huì)為學(xué)術(shù)之星大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞
象牙塔內(nèi)，你們上下求索，刻苦探微，當(dāng)年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個(gè)民族的脊梁。三萬(wàn)里求學(xué)路，二十年礪劍心。在學(xué)術(shù)的比武場(chǎng)上，你們是俠之大者。
歌曲 《讓我們一起跳舞》
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀
女：在剛剛的頒獎(jiǎng)過(guò)后呢，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一首歌曲《讓我們一起跳舞》演唱者：崔俊峰等 伴舞：陳美航等 有請(qǐng)
書(shū)畫(huà)大賽頒獎(jiǎng)
男：下面我宣讀大賽組委會(huì)為書(shū)畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞 在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺(tái)上別樣的天空。凝固的藝術(shù)，此時(shí)卻洋溢著飛天的熱望。經(jīng)典藝術(shù)的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現(xiàn)出博大精深的風(fēng)致。
書(shū)畫(huà)展示《琴風(fēng)古韻》
男：通常書(shū)畫(huà)往往不是舞臺(tái)上的藝術(shù)，而今天將會(huì)不同
女：我們同學(xué)中的才子才女們，將在這星光舞臺(tái)上揮毫潑墨，展示風(fēng)采。
男：讓我們掌聲有請(qǐng)他們
女：請(qǐng)欣賞書(shū)畫(huà)展示《琴風(fēng)古韻》 表演者 孟祥茹等
舞蹈大賽頒獎(jiǎng)
(頒獎(jiǎng)的具體流程應(yīng)由主辦方確定，現(xiàn)僅寫(xiě)出頒獎(jiǎng)詞，由主持人宣讀，具體的頒獎(jiǎng)嘉賓，獲獎(jiǎng)選手公布等略，以下頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)同此)
女：下面我將宣讀大賽組委會(huì)為舞蹈大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞
笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽(yáng)。你們是藝術(shù)的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動(dòng)著青春，舞動(dòng)著夢(mèng)想，舞動(dòng)出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢(mèng)境里，你在我們心中是最美。
舞蹈《東北印象》
男：舞蹈是一種融合了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)享受的.藝術(shù)，永遠(yuǎn)為我們帶來(lái)驚喜帶來(lái)熱情。
女：而飽含東北風(fēng)韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風(fēng)格征服了無(wú)數(shù)觀眾
男：下面的這個(gè)舞蹈曾在同濟(jì)的校園里為我們吉林大學(xué)征得了極高的榮譽(yù)
女：這就是在五月的鮮花全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我們吉大的參賽節(jié)目
男：這個(gè)舞蹈叫做《東北印象》 表演者大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)
優(yōu)秀組織單位頒獎(jiǎng)
男：一次活動(dòng)的順利進(jìn)行，永遠(yuǎn)離不開(kāi)有序的組織
女：那在這次文化藝術(shù)節(jié)之中，學(xué)校各單位都給予了積極的配合，為我們的比賽作出了巨大的貢獻(xiàn)
男：下面將為他們頒發(fā)本次文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)
飲酒歌
男：在這個(gè)歡樂(lè)的盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉
女：雖無(wú)曲水流觴，但愿觥籌交錯(cuò)，暢敘歡情
男：茶花女中的經(jīng)典，今晚將再次上演：請(qǐng)欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋 沈永恒 伴舞：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)
管樂(lè)合奏 拉德斯基進(jìn)行曲
男：在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時(shí)候，讓我們?cè)俅务雎?tīng)雄渾的交響
女：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管弦樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們，將再次登臺(tái)
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們
女：請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏 《拉德斯基進(jìn)行曲》表演者大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管樂(lè)團(tuán)
結(jié)束語(yǔ)
男：這是一個(gè)收獲的夜晚，在一次校園文化藝術(shù)盛宴之后，這個(gè)夜晚奏響了完美的結(jié)束樂(lè)章
女：這是一個(gè)歡樂(lè)的夜晚，吉林大學(xué)的同學(xué)們各顯其能，同臺(tái)獻(xiàn)藝，把喜悅和歡樂(lè)帶給了在場(chǎng)的每一個(gè)人
男：這次文化藝術(shù)節(jié)從策劃，籌備到具體實(shí)施，校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，校團(tuán)委的老師們幫助出謀劃策，對(duì)大賽的各項(xiàng)工作給予了有力的指導(dǎo)
女：所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻(xiàn)了這一場(chǎng)校園文化盛宴
男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們
女：而我們的參賽選手們，通過(guò)精心的準(zhǔn)備，為我們提供了藝術(shù)的享受，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，并祝賀他們?cè)诒荣愔腥〉昧顺晒?/p>
男：現(xiàn)在我宣布吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)到此圓滿結(jié)束
女：讓我們明年再見(jiàn)!
頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞串詞 篇2
男：親愛(ài)的家長(zhǎng)，
女：可愛(ài)的小朋友們
合：大家好!
男：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
女：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
男：花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，
女：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮既頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)”喝彩!
男：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
女：他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
男：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)�，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
合：xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
女：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)
男：園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
女：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)
男：金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的`家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)
頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞串詞 篇3
男：各位老師
女：各位同學(xué)
合：大家晚上好!
男：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。
女：又是一年柔風(fēng)起，又是一年聽(tīng)春雨。
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
男：今天是個(gè)好日子，博愛(ài)的春風(fēng)吹暖我們的心房!
女：今天是個(gè)好日子，激揚(yáng)的歌聲放飛我們的希望!
男：踩著春天的腳步，我們今夜歡聚一堂
女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見(jiàn)證輝煌頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無(wú)論是忙碌、還是瑣碎;無(wú)論是委屈，還是感動(dòng)，他們一路堅(jiān)定走來(lái)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
女：今夜，這些優(yōu)秀的同學(xué)將走上舞臺(tái)成為20xx年度最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?
合：下面我們宣布，七年級(jí)二班20xx-20xx年度上學(xué)期頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
合：有請(qǐng)王學(xué)娟老師為獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者頒獎(jiǎng)!
男：請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，是你們辛勤的汗水，換來(lái)了今天的成就! 女：你們是我們班級(jí)的領(lǐng)頭羊，愿你們不驕不躁，再創(chuàng)輝煌。
合：讓我們把掌聲獻(xiàn)給他們!
男：接下來(lái)請(qǐng)二等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：你們是班級(jí)的中堅(jiān)群體，愿你們?cè)俳釉賲�，更進(jìn)一步。
合：讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤?/p>
合：下面有請(qǐng)三等獎(jiǎng)學(xué)金得主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事，沒(méi)有過(guò)多的`豪言壯語(yǔ)，
女：他們盡的是一群普通班級(jí)干部的本份和職責(zé)，他們用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了班級(jí)管理層的光榮一頁(yè)
合：讓我們歡迎兩位優(yōu)秀班級(jí)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
合：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲祝賀他們。
男：他們思想積極，品行高尚，熱愛(ài)班級(jí)、學(xué)校。
女：他們學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀。
合：他們就是我們班的三好學(xué)生，請(qǐng)13位三好學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
合：讓我們?yōu)樗麄児恼啤?/p>
男：可能他們沒(méi)有傲人的成績(jī)，沒(méi)有出眾的才能，
女：但是他們一直在努力，一直在進(jìn)步，像草一樣頑強(qiáng)。
合：讓我們歡迎這10位文明進(jìn)步生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
合：請(qǐng)大家抬起手鼓掌，給予他們真誠(chéng)的鼓勵(lì)
男：每一次活動(dòng)，都有他們積極的身影，很多時(shí)候他們默默無(wú)聞，但又常常沖鋒在前。
女：正是他們的勤勤懇懇和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)閃閃發(fā)光，讓我們的舞臺(tái)如此靈動(dòng)!班級(jí)因你們的參與無(wú)比燦爛!
合：下面有請(qǐng)王老師給這些為班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
男：劉鑫同學(xué)在每一次活動(dòng)中為我們攝影留念，正因?yàn)樗�，我們保存了美好珍貴的時(shí)光 。 女：孫一凡、李浩田、張依凡三位同學(xué)，多次為我們的各種活動(dòng)出謀劃策，活動(dòng)的圓滿舉行他們功不可沒(méi)。
男：呂浩田同學(xué)天天為我們整理書(shū)柜，王楓軼同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)教室后面的黑板報(bào)，他們都在努力為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，獲獎(jiǎng)獲得名副其實(shí)。
女：夏瑞林同學(xué)身為我們的報(bào)務(wù)員，認(rèn)真工作，準(zhǔn)時(shí)將最新的外界消息帶入班級(jí)。 男：肖雨坤同學(xué)負(fù)責(zé)管理我們的班班通，是老師的好助手。
女：尹呈今同學(xué)是班級(jí)的圖書(shū)管理員，他認(rèn)真記錄書(shū)籍借還情況，負(fù)責(zé)任的態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。
男：鄭亦哲同學(xué)在上學(xué)期身兼重任，每天來(lái)得最早走得最晚，全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)安全;并且，他還掌管班級(jí)財(cái)務(wù)，任勞任怨。而他，不負(fù)眾望，恪盡職守，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)之無(wú)愧。 女：王晨亮同學(xué)雖然是中途轉(zhuǎn)入我班，但他為人熱心，樂(lè)于助人。大家還記得嗎，圣誕晚會(huì)時(shí)的那棵圣誕樹(shù)，就是他品質(zhì)的見(jiàn)證。
男：崔鑫可同學(xué)和吳桐同學(xué)雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不出眾，但他們一直在超越自我，發(fā)掘自身潛力，相信不久的未來(lái)，他們一定能趕超上來(lái)!
女：說(shuō)到顧聿來(lái)同學(xué)，大家耳畔一定會(huì)響起他讀典范時(shí)的語(yǔ)聲，他的英語(yǔ)口語(yǔ)，是我們公認(rèn)的一級(jí)棒。
合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠(chéng)無(wú)私的心，奉獻(xiàn)給了班級(jí)，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們!
男：天道酬勤，歲月流金。
女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
男：今天，我們有最美的鮮花
女：今天，我們有最美的頌歌
男：讓我們銘記這一刻
女：讓我們珍惜這一切
男：新的一年，開(kāi)啟新的希望，
女：新的一年，承載新的夢(mèng)想，
男：新的一年，我們攜手開(kāi)創(chuàng)嶄新未來(lái)，
女：新的一年，我們共同譜就世紀(jì)華彩!
男：20xx年，讓我們共同期待再譜新篇章，
女：20xx年，讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌!
男：讓我們?cè)诟杪曋性俣瘸霭l(fā)，攜手走進(jìn)姹紫嫣紅的春天，
女：走進(jìn)——繁榮美好的未來(lái)!
合：讓我們帶著新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出最強(qiáng)的集體，為了自己的學(xué)習(xí)更上一層樓，而不懈努力吧!同學(xué)們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會(huì)更好!”
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我向積極參與的眾多同學(xué)，向頒獎(jiǎng)晚會(huì)的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝!
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，七年級(jí)二班頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。
合:祝大家幸福安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再見(jiàn)!
頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞串詞 篇4
女：沐浴陽(yáng)光，充滿了新生的幻想。
男：再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。
女：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂。
男：和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。
女：拋開(kāi)界限，拋開(kāi)距離。
男：伴著理解，伴著希冀。
合：敞開(kāi)你的心扉，共享這難得的時(shí)光。
女：如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上劃出一條優(yōu)美的.弧線——船只穿過(guò)，天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
女：老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
男：老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。
合：老師，您是如此真誠(chéng)善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)，愿春天與您同在！讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂(lè)！
【頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞串詞】相關(guān)文章：
頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞10-29
農(nóng)村夏季晚會(huì)主持詞串詞開(kāi)頭03-16
篝火晚會(huì)主持詞串詞5篇04-06
五一晚會(huì)主持詞串詞模板10-18
2016學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞串詞08-22