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讀書(shū)節(jié)經(jīng)典詩(shī)文朗誦主持詞
男：尊敬的各位來(lái)賓，
女： 敬愛(ài)的各位老師，
男： 親愛(ài)的同學(xué)們，
合: 大家下午好!
男: 今天，我們歡聚在明家城小學(xué) ，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女: 今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
男: 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女: 它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男: 本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
女: 今天的誦讀比賽， 就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
男: 詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化
詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
女: 誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量
合: 明家城小學(xué) “中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開(kāi)始。
男： 首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
合: 讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
男： 首先進(jìn)行的是集體古詩(shī)唱讀比賽
女: 讓我們用熱烈的掌聲四年級(jí)為大家表演：他們演唱的古詩(shī)是《春曉》、《憫農(nóng)》。
。。。。。。
男： 下面進(jìn)行的是個(gè)人詩(shī)文誦讀比賽
女: 第一個(gè)為大家表演的是五年級(jí)左波同學(xué)，他參賽的題目是《秋》。
。。。。。。
男： 接下來(lái)聆聽(tīng)我們師生的讀書(shū)心得和讀后感
女: 讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四年級(jí)左超同學(xué)：
。。。。。。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)校長(zhǎng)宣布被評(píng)為第二屆“校園讀書(shū)明星”的同學(xué)名單，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)這些同學(xué)到臺(tái)前來(lái)。
女:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師為他們頒獎(jiǎng)
男:下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布本次經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人名單，讓我們也用熱烈的掌聲請(qǐng)這些同學(xué)到臺(tái)前來(lái)。
女:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師為他們頒獎(jiǎng)
結(jié)束語(yǔ)
男： 金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
女: 金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男： 中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
女: 吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
男： 絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
女: 悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
男： 愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
女: 愿五千年文化的血脈永久傳承
男：下面請(qǐng)同學(xué)們跟我們一起呼號(hào)
女: 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
男：讓閱讀成為習(xí)慣，使書(shū)香飄溢校園
合：明家城小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”，到此結(jié)束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
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