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小學畢業(yè)典禮程序及主持詞

時間:2020-10-16 17:52:26 主持詞 我要投稿

小學畢業(yè)典禮程序及主持詞

  “為今天的成長喝彩,為明天的希望加油”

小學畢業(yè)典禮程序及主持詞

  ——**小學2014屆學生畢業(yè)典禮主持稿

  一、宣布典禮開始:

  甲:敬愛的老師,爸爸、媽媽,

  乙:親愛的同學,

  合:大家上午好!

  甲:剛送走姹紫嫣紅,楊絮紛飛的春天,轉(zhuǎn)眼已是綠樹成蔭,蛙叫蟬鳴的夏日。

  乙:今天,我們在母校歡聚一堂,心情格外激動。

  甲:因為今天,是一個值得紀念的日子,我們將揮揮手,告別親愛的母校!

  乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。

  合:“為今天的成長喝彩,為明天的希望加油”2014屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)

  甲:今天來參加我們的畢業(yè)典禮的有**小學校長兼黨支部書記闞**,課程部主任倪**老師,學生部主任沈**老師……所有的五年級任課教師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)

  乙:今天來參加我們的畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽,他們將與我們一起度過這個難忘的時刻,讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)

  二、回顧校園生活:

  甲:依稀記得,五年前的那個夏天,滿懷無限遐想和憧憬,我們踏進了曹小的校門。

  乙:這是一座被知識的陽光照耀的殿堂,花兒開得正艷,像是在歡迎我們。

  甲:彈指一揮間,歲月讓我們由一個充滿稚氣的頑童長成了朝氣蓬勃的少年。

  乙:昨天,所有的記憶里竟然都像是昨天。

  甲:教室里,我們用勤奮播種希望,

  乙:操場上,我們用汗水灌溉夢想;

  甲:藝術(shù)節(jié),我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵,

  乙:科技節(jié),我們縱情放飛五彩的夢想。

  甲:我們的每一個進步,都鐫刻在曹小的一千八百多個日日夜夜。

  乙:請看校園生活回顧《那些年,我們一起成長》,讓我們一起為我們的成長喝彩!

  (播放五年校園生活回顧《那些年,我們一起成長》,音樂,解說,)

  三、感恩、感言:

  甲:五年來,校園中留下了我們燦爛的笑容,留下了我們奮斗的足跡,這些都將成為美好的回憶。

  乙:此時此刻,我們有多少話語要跟辛勤耕耘的老師們講,有多少真情要向父母、同學傾訴。

  合:今天,我們167份真摯的情感在這里交融,感謝母校、老師的辛勤栽培,感謝父母日夜為我們操勞,感謝同窗之間難忘的濃濃真情……

  甲:感謝父母,養(yǎng)育之恩(PPT動畫背景):

  朗誦:從我呱呱墜地的一刻起,

  爸爸媽媽,你們?nèi)找篂槲颐β挡賱冢?/p>

  晨光中,你們?yōu)槲覝蕚湓绮,送我上學;

  夕陽里,你們陪我散步聊天,促膝談心。

  書桌前,你們伴我苦思冥想,解答難題;

  月光下,你們?yōu)槲遗律w被,照顧有加。

  雙休日,你們教我勞逸結(jié)合,學玩相彰;

  寒暑假,你們帶我出外游玩,開闊眼界……

  我們的每一步成長,離不開您關(guān)注的目光,

  我們的每一點進步,離不開您支持的雙臂。

  此時此刻,我們想對爸爸媽媽說上一句發(fā)自肺腑的話:

  爸爸媽媽,你們辛苦了!

  (全體學生起立,說:爸爸媽媽,你們辛苦了!鞠躬致謝。)

  (家長代表發(fā)言,從觀眾席中邊說,便走上臺)

  乙:感謝老師,授業(yè)解惑(PPT背景音樂):

  朗誦: 翻開成長的日記,

  點點滴滴不禁涌上心頭……

  我們不會忘記,

  是您,把我們領(lǐng)進明亮的教室,

  是您,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

  我們不會忘記,

  課堂上,您循循善誘,悉心指導(dǎo);

  課余時,您和我們談笑風生,游戲玩耍。

  我們不會忘記,

  遇到困難時,您的諄諄教導(dǎo)和充滿期望的目光

  取得佳績時,您為我們歡呼,給我們鼓勵。

  此時此刻,千言萬語,萬語千言,化作一句話:

  老師,謝謝您!

  (全體起立說:老師,謝謝您!)

  (學生代表涌向老師,送上鮮花、敬禮。)

  甲:同窗五載,感念友情(PPT背景音樂):

  朗誦:春夏秋冬,一年又一年,

  你和我朝夕相伴,共同擁有這難忘的五年。

  這五年,你我相識相知,成為同學、知己,

  大家團結(jié)友愛,互幫互助,其樂融融。

  這五年,你我認真學本領(lǐng),長才干,健體魄,

  還關(guān)心時事,為“希望工程”捐款捐物。

  這五年,我們積極參加各級各類競賽,成績斐然,

  同時,我們鍛煉膽量,展示才華,品嘗成功的喜悅。

  這五年,我們?yōu)楸舜说倪M步而歡欣鼓舞,

  更為集體的榮耀而歡騰雀躍,引以為豪。

  同學,不要說我們就要分別,不要說我們將要再見,

  相信——我們還會重聚,我們還會再相會!

  (同學之間互相擁抱、背景音樂《啊,朋友再見》)

  四、歌表演《感恩的心》:

  甲:五年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

  乙:五年來,我們在老師的耐心教導(dǎo)下,健康成長!

  甲:親愛的母校,我們明白了您濃濃的厚愛。

  乙:敬愛的師長,我們讀懂了您深情的目光。

  甲:尊敬的家長們,我們懂得了您殷切的期望。

  乙:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:感謝母校,感謝老師,感謝父母,感謝同學們!

  (歌表演《感恩的心》,五年級部分女生表演,臺下準備,第一遍臺上表演,第二遍邊演邊走向老師、家長,全體學生跟著一起表演)

  五、教師寄語:(ppt背景音樂)

  甲:成長的路上,我們想看到一簇浪花,一縷春色,老師,您卻給了我們蔚藍的海洋,絢麗的春天。

  乙:今天,我們要離開母校,離開親愛的老師,讓我們再次靜靜地聆聽老師對我們的教誨和祝福吧!

  (背景音樂照片:……)

  甲:聽了老師們感人的話語,我們心潮起伏,我們潸然淚下,我們再也無法按捺自己的感恩的心。

  乙:讓我們向親愛的老師再敬一次莊嚴的隊禮。

  甲:全體同學起立!立正!敬禮!禮畢!

  六、校長致詞:

  甲:下面有請闞愛華校長為畢業(yè)典禮致詞!

  (校長致詞)

  乙:謝謝校長的發(fā)言。

  七、頒發(fā)畢業(yè)證書::(ppt背景音樂)

  甲:可敬可親的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

  乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂與追求。

  甲:美麗的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們成長的足跡。

  乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

  甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

  乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,我們充滿信心。

  合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的'彼岸。讓我們一起為明天的希望加油!

  甲:下面請闞愛華校長為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書。

  八、贈送紀念品:

  甲:五年的足跡,早已深深地烙在校園的每個角落,也烙在了我們的心中。

  乙:我們總想給學校留下些什么,總想當老師再想起我們時,就能把心弦扣響。

  甲:所以,我們也準備了禮物,想送給學校。

  乙:下面就請學生代表向?qū)W校贈送紀念品。

  八、結(jié)束語:

  甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;

  乙:今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

  甲:曹小讓我們學得了知識,懂得了的道理,

  乙:曹小為我們的成長奠定了扎實的基礎(chǔ);

  甲:今天我們是莘莘學子;

  乙:明天我們是祖國的希望!

  甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——

  合:可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

  敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

  親愛的同學,感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!

  甲:讓我們攜起手來,一起為明天的希望加油!

  乙:讓我們彼此相約——當我們學有所成時,我們再聚曹小!

  合:**區(qū)**小學“為今天的成長喝彩,為明天的希望加油”2014屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

  附:

  2014屆學生畢業(yè)典禮

  校園生活回顧《那些年,我們一起成長》解說詞

  一、那年,我們曾是一棵小苗苗

  記得那年,我們是一棵棵稚嫩的幼苗,懷揣著美好的夢想,我們踏進了**小學的大門,成了一個一年級的小學生。在老師的悉心教導(dǎo)下,我們學會了愛祖國、愛學習、愛師長、愛同學、愛勞動。那年,我們戴上了綠領(lǐng)巾,心里別提有多高興啦!

  二、那年,我們戴上了紅領(lǐng)巾

  那年,我們異常興奮,因為我們光榮地加入了中國少年先鋒隊。高年級優(yōu)秀少先隊員為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們在大隊長的帶領(lǐng)下做了莊嚴的入隊宣誓,我們決心珍惜象征著榮譽的紅領(lǐng)巾,并不斷用點點滴滴的進步為之增光添彩,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員!

  三、科技節(jié),我們放飛夢想

  科技節(jié),是我們放飛夢想的季節(jié),愛思考的我們,腦袋里藏著無數(shù)個問號,愛學習的我們,眼睛里充滿渴求的目光,愛探究的我們,雙手創(chuàng)造出奇妙的花樣。瞧,一座座造型奇特的橋梁,一架架威風凜凜的飛機,一幢幢功能齊全的建筑,在我們手中“誕生”,我們是科技小明星,祖國的未來是我們的自豪。

  四、運動會,我們揮灑汗水

  運動會上,運動員們個個英姿煥發(fā),精神抖擻,“更高,更遠,更快,更強”是我們心中的目標。我們奮力拼搏,堅持“友誼第一,比賽第二”運動精神,取得了競技成績和精神文明雙豐收。運動會,增強了我們鍛煉健康體魄的意識和頑強拼搏的意志,同時也展示了我們團結(jié)、奮進、積極、進取的良好風貌。

  五、藝術(shù)節(jié),我們展現(xiàn)風采

  每年的藝術(shù)節(jié),是大家才藝比拼的日子,同學們爭先恐后地展示自己的才華。在才藝展示中,她們甜美的歌聲,優(yōu)美的舞姿,美妙的樂器聲,常常會博得全場觀眾的陣陣喝彩聲。學校舉行藝術(shù)節(jié),不僅為我們提供了展示自己藝術(shù)才華的舞臺,還充分展現(xiàn)了我們活潑天真、健康文明的風采,更展現(xiàn)了學校藝術(shù)教育的豐碩成果。

  六、實踐基地,我們鍛煉了能力

  難忘在**區(qū)青少年社會實踐基地三天的綜合實踐活動,這是我們第一次離開父母,與同學一起體驗集體生活,這也是一次以成長體驗為主題的有意義的活動。短短三天里,我們參加了豐富多彩的實踐活動:苗圃種植、杯印藝術(shù)、中國結(jié)制作、課桌制作……這段美好的集體生活將成為我們一個永久而珍貴的記憶,一次寶貴而有意義的人生經(jīng)歷。

  七、活動中心,我們豐富了生活

  來到**區(qū)青少年活動中心,參加“我的天地我做主——綜合實踐活動”,是一次融知識性、趣味性于一體的綜合實踐活動,不僅讓我們感受到了民族文化的獨特魅力,體驗到了各項活動所蘊涵的中華民族傳統(tǒng)文化,而且鍛煉了我們的動手動腦能力,豐富了我們的課余生活,激發(fā)了我們探究中華文化的興趣,真可謂是一頓豐盛的文化大餐。

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