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教師才藝展主持詞

時間:2022-08-08 14:06:07 主持詞 我要投稿
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教師才藝展主持詞

  A:此刻,我們相聚在這里,用心感受真情,釋放你的激情

教師才藝展主持詞

  B:此刻,我們相約在這里,享受夏日的風,享受歡樂的時光

  A:尊敬的各位領導

  B:親愛的老師們

  合:大家中午好(鞠躬)

  A:今天,我們將在這里舉行“我型我秀,教師才藝展”。

  B:在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  A:我們舞動激情的青春,飛揚嘹亮的歌喉,唱響時代的主旋律。

  B:我們踩著悠揚的旋律,釋放精彩的演技,放飛青春美麗的夢想。

  A:這將是才藝的較量,更是信心和勇氣的大比拼。

  B:這將是激情的燃燒,更是動感與活力的大綻放。

  合:我宣布:“我型我秀,教師才藝展正式開始。

  A:舞者們曼妙的舞姿往往讓人聯(lián)想到纏綿的河流,

  B:可忙碌的我們,經(jīng)常在不經(jīng)意間忽略了發(fā)生在身邊的感動

  A;但唯獨有這樣一條河,在你的心中緩緩流過,

  B:滲透了靈魂,刻下了一段美好的回憶

  A:下面請欣賞奚陽老師為我們帶來鋼琴獨奏《小橋流水》

  B:讓我們掌聲歡迎。

  A:它,在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;

  B:它,見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;

  A:它,是人類智慧的起源;它,點燃了文明的星火。

  B:它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。

  A:下面請欣賞張琦老師問您帶來的硬筆書法現(xiàn)場展示! 蓮山課 件 》

  B:有請張琦老師移步到我們的舞臺西面掌聲歡迎。

  A:荷花的典雅脫俗,冷艷幽香,令我為之仰慕傾倒;

  B:荷花你是詩人口中的驕傲,你是畫家筆下的美景

  A:瞧,這美麗的荷花已經(jīng)躍然印在了紙上,

  B:請欣賞有劉麗麗老師、奚陽老師為我們共同繪制的水墨畫。

  A:有請二位老師到舞臺的東側(cè)繪制畫卷。

  B:讓我們一同期待。

  A:額,X老師。你喜歡什么類型的音樂呢?

  B:我喜歡古典的,民族的,因為民族的才是國際的

  A:那你都知道哪些咱們中華民族的古典樂器呢?

  B;這個嘛!二胡、笛子、蕭、葫蘆絲等等太多了。

  A:下面就讓我們的趙麗麗老師為您帶來的葫蘆絲獨奏《荷塘月色》

  B:讓我們掌聲歡迎。

  A:真是娓娓動聽啊,不過這世上最好聽的聲音,應該是我們?nèi)祟惖纳ひ?middot;··

  B:難不成,你興致大發(fā),想要高歌一曲啦?

  A:我可不敢搶了其老師的風頭!還是讓我們來聽聽真正的天籟吧!

  B:有請我們的徐陽老師為您帶來的民歌《美麗家園》掌聲歡迎。

  A:有這么一類人,他們出口成章,故事講得惟妙惟肖!

  B:是啊,我對他們可真是佩服的五體投地、那叫一個絕。

  A;現(xiàn)在就讓我們就來見識一下吧!有請佟圓圓老師為我們獻上故事表演《豬的理想》

  B:讓我們用最熱烈掌聲有請圓圓老師閃亮登場。

  A:伴著優(yōu)美的旋律,讓我們?nèi)紵で,不斷積蓄力量。

  B:和著青春的節(jié)拍,舞動我們的奇跡,釋放我們的魅力。

  A:下面有請我們唯一的,僅有的,獨一無二陳林老師為我們來精彩的健美操表揚。

  B:來大家拿出你們的熱情,讓我們掌聲歡迎。

  A:她的歌聲就是那傳說中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,

  B:聽、聽、聽。靜靜地聽一這天籟之音就在我們身邊。

  A:下面請欣賞由吳威老師為您帶來的歌曲《美麗心情》

  B:讓我們掌聲歡迎吳威老師閃亮登場。

  A:一筆一劃寫字,堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。

  B:有請琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品,掌聲歡迎。

  A:美麗的荷花,讓魚兒留戀,青青的荷塘,讓我們向往。

  B:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了,請欣賞水墨畫《荷塘月色》

  A:一支舞蹈,演繹者給了它一條命,欣賞者給了它一顆心;

  B:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同,

  A:因為有一千個舞者就有一千種不同表演;

  B:有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,

  A:還有一些舞蹈是給人愛的,比如這一支《蝶》;

  B:請欣賞由徐佳慧老師為您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。

  A:回眸舞臺上那旋轉(zhuǎn)的舞姿,優(yōu)美的旋律,

  B:讓我們忘記昨日的憂愁,驅(qū)散往日的煩悶。

  B:回聽那一首首優(yōu)美的歌曲,伴著跳動的音符,

  B:讓我們點亮燦爛的星光,掛上絢爛的彩虹

  A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

  B:在這里散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

  A:在這里,有我們對生活的激情,

  B:更有我們對未來的憧憬

  合:因為,我們始終相信;明天會更好,瑞吉歐幼兒園會更好

  A:我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結(jié)束,

  B:再次祝老師們工作順利,身體健康闔家歡樂

  合:謝謝大家(鞠躬)

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