安全主題班會(huì)主持詞
在學(xué)習(xí)中,大家或多或少都參加過一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編整理的安全主題班會(huì)主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全主題班會(huì)主持詞1
主持人甲:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
合:大家下午好
主持人乙:有個(gè)偉人說過我們是八九點(diǎn)鐘的太陽,祖國(guó)的未來屬于我們,而生命對(duì)于我們每個(gè)人來說都只有一次,所以我們應(yīng)該珍視它,才能為祖國(guó)的未來貢獻(xiàn)一份 力量。
主持人甲:那么同學(xué)們,你們有沒有做到"珍視生命"呢?
主持人乙:也許同學(xué)們會(huì)茫然,不知道何以有此一問,那么就請(qǐng)同學(xué)先看一看下面的節(jié)目吧。 (由兩名學(xué)生表演在外面小攤吃燒烤中毒的一個(gè)小片段)
主持人甲:其實(shí)不僅僅是在外面吃燒烤會(huì)給出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,食物中毒離我們也并不遙遠(yuǎn),下面請(qǐng)同學(xué)們聽聽以下新聞。 新華社電記者從吉林省蛟河市有關(guān)部門了解到,20xx年9月20日晚間,吉林省蛟河市漂河鎮(zhèn)發(fā)生一起學(xué)生食物中毒事件,該鎮(zhèn)九年制學(xué)校的三名學(xué)生中毒,其 中一名學(xué)生死亡。中毒原因是學(xué)生吃了校外攤點(diǎn)的燒烤所致。 比亞迪員工疑似食物中毒 2人死亡 南方都市報(bào) 20xx年2月23日11時(shí)左右,深圳市龍崗區(qū)寶龍工業(yè)區(qū)一間小食店發(fā)生一起疑似中毒事件,事后經(jīng)確認(rèn)是附近深圳比亞迪公司的63名員工出現(xiàn)疑似中毒癥狀 并被送院治療,其中2人經(jīng)搶救無效死亡,住院治療19人,醫(yī)學(xué)觀察42人。 南方都市報(bào)記者豐雷消息:23日18:05分,記者在醫(yī)院看到打點(diǎn)滴的比亞迪員工有40多人,有些員工打完點(diǎn)滴就自行離開了。據(jù)正在打點(diǎn)滴的員工介紹,由 于他們回去遲了,工廠飯?zhí)脹]有飯了,只得在附近的那家無牌無證的小店里吃飯,點(diǎn)了六個(gè)菜,其中有油豆腐、茄子、土豆絲、青椒,吃完后就感覺不舒服。
主持人乙:多么讓人惋惜啊,因?yàn)樵谕饷娉詡(gè)快餐而食物中毒失去了寶貴的生命。
主持人甲:在座的各位同學(xué),你們是不是也經(jīng)常在外面吃燒烤,在外面的小店吃飯呢?
(停一分鐘,讓學(xué)生思考)
主持人乙:請(qǐng)同學(xué)們?cè)俾犅犚韵滦侣?中國(guó)20xx年報(bào)告食物中毒事件506起 死亡258人 中國(guó)網(wǎng) 時(shí)間: 20xx-03-03 中新社北京三月三日電 (記者 曾利明) 國(guó)家衛(wèi)生部今天透露:20xx年中國(guó)內(nèi)地疾病預(yù)防控制中心網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)共收到食物中毒報(bào)告五百零六起,中毒一萬三千二百八十人,死亡二百五十八人。 報(bào)告涉及一百人以上的食物中毒十一起,比20xx年減少百分之十五點(diǎn)一,中毒人數(shù)減少百分之二十六點(diǎn)四八,死亡人數(shù)增加百分之三十一點(diǎn)六三。 專家分析稱,去年有毒動(dòng)植物引起的食物中毒的報(bào)告起數(shù)和死亡人數(shù)最多,分別占總數(shù)的三成七和六成四。導(dǎo)致食物中毒的有毒植物以毒蘑菇為主,共發(fā)生八十八 起,五百二十六人中毒,一百一十三人死亡,死亡人數(shù)占食物中毒死亡總?cè)藬?shù)的百分之四十三以上。 去年第三季度是食物中毒報(bào)告起數(shù)、中毒人數(shù)、死亡人數(shù)最多的季度,食物中毒事故的發(fā)生受季節(jié)影響比較明顯。在食物中毒發(fā)生場(chǎng)所中,家庭食物中毒的報(bào)告起數(shù) 和死亡人數(shù)最多;其次是在學(xué)校發(fā)生的食物中毒,全年報(bào)告一百一十七起,中毒三千七百七十三人,死亡六人。
主持人甲:多么驚人的數(shù)據(jù)啊,食物中毒應(yīng)該引起我們的重視了,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),預(yù)防食物中毒。 主持人乙:那么同學(xué)們你們知道該怎樣預(yù)防食物中毒嗎?
(學(xué)生討論后推舉代表回答)
主持人甲總結(jié)如下: 食物中毒一般具有潛伏期短、發(fā)病快、短時(shí)間內(nèi)有大量食用過相同食物的人同時(shí)發(fā)病、所有病人都有相似的以消化道癥狀為主的臨床特征。預(yù)防食物中毒要做到以下 幾點(diǎn):
1、不吃變質(zhì)、腐爛的食品;不食用病死的禽畜肉;
2、不吃被有害化學(xué)物質(zhì)或放射性物質(zhì)污染的食品;
3、不生吃海鮮、河鮮、肉類等;
4、生、熟食品應(yīng)分開放置;
5、切過生食的菜刀、菜板不能用來切熟食;
6、不吃毒磨菇、河豚魚、生的四季豆、發(fā)芽土豆、霉變甘蔗等。
7、不到外面的`小攤小販出吃東西,也不要到無照經(jīng)營(yíng)的小吃店吃飯。
主持人乙:俗話說不怕一萬就怕萬一,假設(shè)我們不慎食物中毒了怎么辦呢?
主持人甲:請(qǐng)看下面的小品
(4個(gè)學(xué)生表演一個(gè)學(xué)生中毒其他人如何幫助這位同學(xué)自救)
主持人乙總結(jié)解說: 一旦出現(xiàn)上吐、下瀉、腹痛等食物中毒癥狀,首先應(yīng)立即停止食用可疑食物,同時(shí),立即撥打中心120呼救。在急救車來到之前,可以采取以下自救措施: 催吐。對(duì)中毒不久而無明顯嘔吐者,可先用手指、筷子等刺激其舌根部的方法催吐,或讓中毒者大量飲用溫開水并反復(fù)自行催吐,以減少毒素的吸收。如經(jīng)大量溫水 催吐后,嘔吐物已為較澄清液體時(shí),可適量飲用牛奶以保護(hù)胃黏膜。如在嘔吐物中發(fā)現(xiàn)血性液體,則提示可能出現(xiàn)了消化道或咽部出血,應(yīng)暫時(shí)停止催吐。 導(dǎo)瀉。如果病人吃下去的中毒食物時(shí)間較長(zhǎng)(如超過兩小時(shí)),而且精神較好,可采用服用瀉藥的方式,促使有毒食物排出體外。用大黃、番瀉葉煎服或用開水沖 服,都能達(dá)到導(dǎo)瀉的目的。 保留食物樣本。由于確定中毒物質(zhì)對(duì)治療來說至關(guān)重要,因此,在發(fā)生食物中毒后,要保存導(dǎo)致中毒的食物樣本,以提供給醫(yī)院進(jìn)行檢測(cè)。如果身邊沒有食物樣本, 也可保留患者的嘔吐物和排泄物,以方便醫(yī)生確診和救治。 當(dāng)然,這種緊急處理只是為治療急性食物中毒爭(zhēng)取時(shí)間,在緊急處理后,患者應(yīng)該馬上進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行治療。同時(shí)注意要保留導(dǎo)致中毒的食物,以便醫(yī)生確定中毒物 質(zhì)。
主持人乙:好了,我們已經(jīng)知道了食物中毒應(yīng)該如何預(yù)防,也了解了食物中毒后應(yīng)該如何自救,這節(jié)安全教育課也接近結(jié)束了,下面請(qǐng)老師給我們說幾句。
班主任:生命之花是美麗的,我們要欣賞它、珍惜它。希望在這次班會(huì)之后不會(huì)在校外的燒烤處見到同學(xué)們的身影,也希望不會(huì)再有同學(xué)到無證經(jīng)營(yíng)的小店吃飯了。 希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好習(xí)慣,遠(yuǎn)離食物中毒。
主持人宣布班會(huì)結(jié)束
課后反思:這節(jié)班會(huì)課學(xué)生參與意識(shí)較為強(qiáng)烈,學(xué)生學(xué)到了不少安全知識(shí),達(dá)到了預(yù)期的效果,但是要學(xué)生利用課余時(shí)間排練節(jié)目占用了學(xué)生不少時(shí)間。
安全主題班會(huì)主持詞2
各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。
中隊(duì)長(zhǎng):下面我宣布,五一中隊(duì)食品安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始!全體起立,出旗,敬禮(奏出旗曲)。禮畢。唱隊(duì)歌。(請(qǐng)坐下)
有請(qǐng)主持人登場(chǎng)!
開場(chǎng)白:
甲:中國(guó)有句話,民以食為天!叭耸氰F,飯是鋼,一頓不吃心發(fā)慌!睆墓诺浇,食物都是關(guān)乎每個(gè)人生命和健康的頭等大事。
乙:無論再偉大再堅(jiān)強(qiáng)再英明的人,也不能不吃飯,不進(jìn)食,食品是人類賴以生存和發(fā)展的最基本的物質(zhì)條件。
甲:中國(guó)還有句話,“病從口入!笔称焚|(zhì)量的不安全,將會(huì)影響到人們的身體健康。食品安全問題關(guān)系到全人類生活、生存、延續(xù)、發(fā)展的一個(gè)重要課題。
乙:近幾年來,我國(guó)的食品加工業(yè)得到了空前的發(fā)展,新型食品層出不窮。而最近一段時(shí)間內(nèi),隨著各行業(yè)透明度的進(jìn)一步提高,食品質(zhì)量問題也頻頻被媒體曝光,這直接導(dǎo)致了食品安全問題成為我們普通老百姓最關(guān)心的民生問題。
甲:是啊,食品安全關(guān)乎你我,我們的同學(xué)也有幾句話要說。
乙:食品安全人人有責(zé),下面請(qǐng)欣賞快板表演食品安全真重要。
甲:同學(xué)們說的`真好。
乙:下面請(qǐng)看小品表演。
甲:看了以上這些節(jié)目,我想大家的神經(jīng)也應(yīng)該放松一下啦!
乙:是滴是滴。下面請(qǐng)我們多才多藝的丁佳雯同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲小提琴獨(dú)奏,大家歡迎!
甲:我問大家一個(gè)問題,世界上有哪些蛋?
乙:(可以請(qǐng)下面的同學(xué)回答,并掰著手指頭數(shù))雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、茶葉蛋、炸彈、笨蛋……
甲:今天我們的同學(xué)就為我們帶來了一種我們從來沒有見過的蛋良心蛋!
乙:下面請(qǐng)欣賞小品《良心蛋》。
甲:看完了良心蛋,我們真是深有感觸啊。
乙:針對(duì)于這種“吃”的問題,我們也特意做了張調(diào)查問卷,在班會(huì)前已經(jīng)讓同學(xué)做好了,現(xiàn)在我們隨機(jī)抽取幾份,大家一起來聽聽他們的“吃貨生涯”
結(jié)束語:
甲:真是“食以安為先”。關(guān)心食品安全就是關(guān)心我們的健康和生命!
乙:生命之花是美麗的,我們要欣賞它,珍惜它,更要呵護(hù)它。
甲:我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽,我們是祖國(guó)的未來。
乙:掌握必要的食品安全知識(shí),樹立牢固的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)食品安全小衛(wèi)士,為我們健康茁壯的成長(zhǎng)保駕護(hù)航!
中隊(duì)長(zhǎng):下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎。(呼號(hào))
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立。退旗,敬禮,禮畢。
中隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在我宣布,五一中隊(duì)食品安全主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家的參與。
安全主題班會(huì)主持詞3
主持1:如果,你看到每個(gè)人的表情是冷漠的,那么世界便是陌生的。
主持2:如果,你有愛心,那么,你看每個(gè)人都是可親可愛的。
主持1:在我們的身邊,有那么多那么多需要幫助的人,我們?yōu)樾枰獛椭娜朔⻊?wù),伸出我們的雙手,用行動(dòng)實(shí)踐,用愛心和微笑撐起一片藍(lán)天!
合:志愿服務(wù)見我行,主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持1:志愿者,一個(gè)響亮的稱呼。在我們心中,志愿者是文明使者,是愛心天使。哪里有需要,哪里就能看到他們的身影。
主持2:他們?yōu)樯絽^(qū)的小朋友整理捐獻(xiàn)的衣物,送去溫暖;他們?yōu)檫呥h(yuǎn)地區(qū)的人民送去醫(yī)療。
主持1:他們走進(jìn)福利院,與孩子們進(jìn)行心與心的溝通;他們走進(jìn)敬老院,為孤寡老人送去貼心的服務(wù)。
主持2:他們?cè)诤涞亩熳园l(fā)清雪,站在街邊配合x為人們指揮交通。
合:他們主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力,他們讓我們敬佩!
主持1:在我們美麗的安小四(1)中隊(duì)也活躍著這么一群可愛的天使,他們是志愿小標(biāo)兵。
主持2:現(xiàn)在就請(qǐng)他們來說說他們志愿服務(wù)的故事吧。大家掌聲鼓勵(lì)。
一、志愿小標(biāo)兵們分享志愿服務(wù)的故事,輔導(dǎo)員發(fā)志愿服務(wù)榮譽(yù)卡。
主持人1:聽了他們四位同學(xué)的發(fā)言,同學(xué)們有什么收獲或啟發(fā)呢?請(qǐng)暢所欲言吧!
二、學(xué)生各抒己見
主持人2:是的`,其實(shí),我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手,我們身邊有很多地方需要我們?nèi)ジ冻,我們身邊有很多?xì)節(jié),需要我們?nèi)リP(guān)注。希望我們每個(gè)人都能成為志愿服務(wù)者。下面這個(gè)場(chǎng)景相信大家都不陌生
三、情景劇:今天我是值日生
主持人2:感謝各位的演出
支持人1:我們是一個(gè)大集體,要先考慮集體再考慮個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦
四、詩歌朗誦:生命里的守望天使
主持人2:我看到這樣一則新聞:一位老人摔倒了,可路過的行人沒有一個(gè)人去扶起來,任由老人躺在冰冷的路面上。
支持人1:他們有人覺得是碰瓷,有人怕惹上麻煩,又是幫助就變成了圍觀。
主持人1:現(xiàn)在人們?cè)谟懻摾蠋熕さ沽艘灰龅膯栴},我覺得非常
五、宣誓
六、在心愿卡上寫出接下來要做的志愿服務(wù)
七、輔導(dǎo)員總結(jié)
通過這堂主題班會(huì),我們了解了志愿服務(wù),體驗(yàn)了志愿服務(wù)的快樂志愿服務(wù),幫助別人、奉獻(xiàn)社會(huì)、快樂自己。讓我們?cè)诜⻊?wù)中學(xué)習(xí),在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)。ㄖ鞒秩诵及鄷(huì)結(jié)束)
安全主題班會(huì)主持詞4
親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會(huì),我們大家就一起來討論一下吧。
六、九中隊(duì)“消防連著你,我,他”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
為了鍛煉新一屆班委的工作能力下面的班會(huì)內(nèi)容由主持,大家歡迎。
(二)、防火:
主持人():全國(guó)的火災(zāi)數(shù)目,盡20xx年,全年就共發(fā)生火災(zāi)13.3萬起,死亡1385人,受傷684人,直接財(cái)產(chǎn)損失15億元。
主持人():所造成的經(jīng)濟(jì)損失,如果用于希望工程,可使上百萬失學(xué)兒童回到課堂。
主持人():大家聽完這些數(shù)據(jù)以后,有什么感受呢?
同學(xué)們舉手發(fā)言,討論。(或點(diǎn)名回答)
主持人():大家聽,剛才的數(shù)據(jù)多么的觸目驚心。是的;,既是我們?nèi)祟惖腵朋友,但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。
主持人():那作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(可討論)
主持人():下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:
1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。
2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。
3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。
7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,
10、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。
(三)、自救:
主持人():20xx年11月14日上海商學(xué)院_宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名_被大火圍困,被-逼跑到東面的陽臺(tái)上,4_情急之下,先后從6樓跳下身亡。其中,最后一個(gè)_在陽臺(tái)上猶豫了很久,但最后也跳了下來。
主持人():聽了剛才的事例,你怎樣看這件事呢?(可討論)
主持人():對(duì),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)火災(zāi)的自救與逃生:
主持人():發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3.沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。
4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。
5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火
主持人():一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí),你知道怎樣報(bào)警嗎?
下面我來說一下火場(chǎng)報(bào)警:最后歡迎同學(xué)們上臺(tái)模仿打報(bào)警電話。
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警。
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
(3)說明什么東西著火.火勢(shì)怎樣。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(5)報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。
(6)遇有火災(zāi).不要圍觀。這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。
主持人():請(qǐng)同學(xué)模仿打報(bào)警電話:
再次提醒打報(bào)警電話敘述內(nèi)容:(可隨便編一下起火地點(diǎn),或利群)
(1)先撥火警電話119。
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
(3)說明什么東西著火.火勢(shì)怎樣。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(四)、知識(shí)競(jìng)賽:(搶答)
主持人():(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)
主持人():(2)撲救時(shí),是先救人還是救物?(先救人)
主持人():(3)起火時(shí),是先斷電還是先救火?(先斷電)
主持人():(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
主持人():(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻,貼近地面)
(五)、主持人(張)小結(jié):
今天這次班會(huì),我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!
(六)、韓老師講話:
安全主題班會(huì)主持詞5
(合):各位老師,各位同學(xué),大家好!歡迎各位老師來參加我們班的安全教育主題班會(huì)——安全伴我行。也希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有所啟發(fā),學(xué)會(huì)自我保護(hù)琳琳:同學(xué)們,當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命的開始。當(dāng)我們從一個(gè)初生的嬰兒變成一個(gè)可愛活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時(shí)光,這就是生活。天天:老師們,想知道我們小學(xué)生對(duì)生活的感悟是什么嗎?就讓我們用歌聲來告訴您!請(qǐng)聽歌曲《幸福拍手歌》
琳琳:這就是我們小學(xué)生的生活,多姿多彩,幸?鞓!當(dāng)然,我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,然而要享受這一切必須以安全為前提。
天天:生命一個(gè)多么鮮活的詞語;安全一個(gè)多么古老的話題;幸福一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。琳琳:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的'一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭,讓人扼腕嘆息。請(qǐng)欣賞小品《撞車》
琳琳:同學(xué)們,看了小品后你覺得故事里的小朋友和那叔叔有沒有錯(cuò),錯(cuò)在哪里?天天:如果是你,你會(huì)怎么做?
(合)人的生命只有一次,生命是多么珍貴!琳琳:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
天天:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。下面就請(qǐng)我們班的同學(xué)來告訴大家一些小學(xué)生安全常識(shí)。
(合)大家通過這節(jié)課,是否有所收獲,同學(xué)們敢不敢來測(cè)試一下呢?琳琳:請(qǐng)同學(xué)來識(shí)別以下的交通標(biāo)志。天天:我也來考考大家。
琳琳:伴隨著緊張而激烈的測(cè)試比賽結(jié)束,我們的活動(dòng)已接近尾聲。下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
安全主題班會(huì)主持詞6
合:大家好!
女:炎熱的6月送走了微風(fēng)徐徐的5月,又一期班隊(duì)活動(dòng)和大家見面了。你知
道今天的主題是什么嗎?
男:我知道!我知道!是關(guān)于安全的話題。
女:嗯,生命只有1次。所以在學(xué)習(xí)生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。四(3)班安全主題班會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
男:說到安全,也許大家還沒有真正理解這兩個(gè)字的意思。不過通過這次班隊(duì)活動(dòng),相信大家一定能理解。
女:生命是神圣的,是美好的,我們要珍惜母親賜予我沒得生命。
男:讓我們一起唱響《感謝你》。
。ㄖ鞒秩藥ь^鼓掌)
女:多么動(dòng)聽的歌聲呀!同學(xué)們一定花了不少功夫練習(xí)!。
男:可是,安全在哪里呢?
女:其實(shí)安全就在我們心中。請(qǐng)聽詩歌朗誦《安全在我心》。
。ü恼疲
男:聽完了詩歌,相信大家對(duì)安全已有更深一層的了解了吧。
女:其實(shí),在校園里也有許多安全隱患。讓我們一起去看看吧!
男:有請(qǐng)陳彬彬小組帶來的小品!
。ü恼疲
女:你對(duì)安全知識(shí)了解嗎?
男:當(dāng)然了解,連三歲小孩都知道,我一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生怎么會(huì)不了解呢?
女:我看不見得,楊宇杰一定能考到你!
男:光說有什么用,快點(diǎn)試試吧。有請(qǐng)楊宇杰的校園安全知識(shí)問答。
男:交通安全也很重要,我們不妨看一看下面的小品吧。
(鼓掌)
女:看完了小品,讓我再考考你吧,這次是關(guān)于交通安全的哦。
男:好啊,歡迎!
。ü恼疲
女:安全問題無處不在。節(jié)日中,我們可不能光顧著慶祝,忽略了安全呀!否則就后悔莫及了!請(qǐng)看陳夢(mèng)迪小組表演的小品。
男:希望大家引以為戒,將安全牢記在心,永遠(yuǎn)平安。
女:讓我們放松一下吧,請(qǐng)聽張宇斌小組帶來的.安全兒歌。有請(qǐng)!
(鼓掌)
男:希望這首兒歌能讓大家牢記安全知識(shí)。
女:只有時(shí)時(shí)刻刻注意安全才會(huì)有快樂的童年。
男:請(qǐng)聽陳夢(mèng)迪和潘逸豪吉他彈唱“童年”。
。ü恼疲
男:欣賞完美妙的歌曲,我們來講講重點(diǎn)吧,請(qǐng)聽葉爾同學(xué)的“安全演講”。
。ü恼疲
女:現(xiàn)在大家知道安全的重要性了吧!我在此衷心祝愿大家能平平安安過好每一天!請(qǐng)聽小合唱《祝你平安》。
【男:通過活動(dòng),同學(xué)們對(duì)安全已有更深一層的了解了吧。下面請(qǐng)張老師說幾句。】
女:快樂的時(shí)光總是那么短暫,又到了與大家說再見的時(shí)候了。
男:讓我們與安全同行,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平平安安的生活吧!
合:本期節(jié)目到此結(jié)束,謝謝大家!
安全主題班會(huì)主持詞7
男:我們是祖國(guó)的未來,我們是祖國(guó)的花朵。
女:我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
合:讓我們安全記心中,《安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女:生命是最寶貴的,據(jù)說,我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的.學(xué)生消失!
男:哇,好害怕呀!那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?
女:下面我們來進(jìn)行選擇題問答。關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是正確的?
A、上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。B、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯上看課外書。 C、玩上下樓梯游戲。
男:在我們身邊還有哪些地方需要注意安全,
女:哦,交通安全
男:我們不僅要注意校園安全,交通安全對(duì)我們也至關(guān)重要。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”。
女:下面請(qǐng)同學(xué),向大家講解在交通安全中,要注意哪些方面呢?
男:交通安全很重要,我們一定要紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
女:自身安全對(duì)我們來說更重要呀!
男:當(dāng)陌生人來敲門時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢?哪位小朋友來說說呀
男:隨意給陌生人開門,真是太危險(xiǎn)了,那我們遇到陌生人時(shí),該怎么辦呢?
女:讓我們聽聽,同學(xué)是怎么做的。
男:校園安全無小事,跟我們一起高聲朗讀《校園安全兒歌》,全體起立。
合:課間游戲不可少,有趣正規(guī)不打鬧;墻縫隔欄不要鉆,容易卡住太危險(xiǎn);樓梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜。上下樓梯秩序好,靠右行走別搶道。有人跌倒要扶起,防止踩踏要記牢;燈光設(shè)施需愛護(hù),遇上停電先止步;不喊不叫不打鬧,爭(zhēng)做文明好寶寶;生命安全最重要,“119”電話要記牢。
女:希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右!栋踩槲倚小分黝}隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!下面,有請(qǐng)我們的班主任胡老師做總結(jié),掌聲歡迎!
安全主題班會(huì)主持詞8
女:請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)長(zhǎng)報(bào)人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)人數(shù),
輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,非常樂意參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功!”
男:出旗,敬禮。
女:全體唱隊(duì)歌,一人指揮。
六年四班學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”中隊(duì)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女:同學(xué)們,我們的校園多么美麗!我們的校園多么美好!一走進(jìn)校門,我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。我知道,同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來,就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》。(配樂配圖朗誦)
男:同學(xué)們聽了剛才的介紹,又看了圖片,你有什么想說的嗎?(現(xiàn)場(chǎng)采訪),可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。
男:請(qǐng)看下面的小品表演:《龍龍和東東》
女:表演很精彩,可我們的心情卻很沉重。短短一個(gè)課間才10分鐘,就有可能引發(fā)這樣的安全問題。哎……看來,我們可不能小看了這短短10分鐘啊!咱可得提高課間10分鐘的安全意識(shí)了。
男:為此,我們班的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧!(圖片演示,一人介紹)
男:坐在地上玩,又臟又不文明。
女:往下丟東西,危險(xiǎn)且沒有公德心。
男:趴在樓道邊往外看,非常危險(xiǎn)。
女:沿著樓梯滑下,危險(xiǎn)。
男:在花壇邊走,很容易滑到。
女:我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生!的確,課間我們需要安全,因?yàn)榘踩强鞓分尽?/p>
男:安全真的很重要。瞧,下課后,有的同學(xué)還在教室里拼命地做老師剛才布置的`作業(yè),這樣夠安全了吧?(出示照片)誰來說說你的看法。(個(gè)別說)
女:這是我們班有部分同學(xué)的做法,他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè),我們認(rèn)為這樣做是不對(duì)的。雖然很安全,但是大腦沒有得到休息,會(huì)影響下一節(jié)課的聽課質(zhì)量的。
安全主題班會(huì)主持詞9
主持人:
全國(guó)的火災(zāi)數(shù)目,盡28年,全年就共發(fā)生火災(zāi)13.3萬起,死亡1385人,受傷684人,直接財(cái)產(chǎn)損失15億元。
主持人():
所造成的經(jīng)濟(jì)損失,如果用于希望工程,可使上百萬失學(xué)兒童回到課堂。主持人():
大家聽完這些數(shù)據(jù)以后,有什么感受呢?同學(xué)們舉手發(fā)言,討論。(或點(diǎn)名回答)主持人:
大家聽,剛才的數(shù)據(jù)多么的.觸目驚心。是的;穑仁俏覀?nèi)祟惖呐笥,但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。
主持人:
那作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(可討論)主持人():
下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容》。
A:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)B:A你這樣做不對(duì),油溫過高了,會(huì)到達(dá)菜油的燃點(diǎn)..A:學(xué)霸一邊去,這不是科學(xué)課。
B:我沒在說科學(xué),我在說化學(xué),等等,化學(xué)好像算在科學(xué)里面反正這樣做就不對(duì),快停下。
(畫外音:快停下讓我來!!!)【語氣急切】A:Willyoubequiet?(忍無可忍)B:A請(qǐng)說中文,你要知道漢語是我們的母語..(畫外音:不說英語我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】A;(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。
B:咦,著火了,這么說來,油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度..(畫外音:快跑啊~~~~)【驚慌失措,拖長(zhǎng)音調(diào)】甲:看完了這個(gè)小品,讓我們來思考幾個(gè)問題。
1、逃跑對(duì)不對(duì)?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。
2、火勢(shì)大了,怎么辦?如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打報(bào)警電話,通知消防隊(duì)救火。
3、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)?
(1)牢記火警電話119。
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門牌。
(3)說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。
乙:我們同學(xué)要注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
圖片(放幻燈片)乙:看完這些照片后,大家甲:接下來讓我們一起來看這幾組火災(zāi)
有什么感想嗎?甲:是啊,生命無法重來,安全不能等待。因此,我們要多學(xué)習(xí)消防知識(shí),重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災(zāi),遠(yuǎn)離火災(zāi),平安、幸福、快樂、健康的成長(zhǎng)。
下面請(qǐng)大家一起念(火場(chǎng)逃生七十二字訣)熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現(xiàn)火情,報(bào)警要早;保持鎮(zhèn)定,有序外逃;簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐彎腰;慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;火已及身,切勿驚跑;被困室內(nèi),固守為妙;迷離險(xiǎn)地,不貪不鬧。
乙:火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識(shí)最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。
甲、乙:本次班會(huì)到此結(jié)束。
安全主題班會(huì)主持詞10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(1)班校園安全主題班會(huì),現(xiàn)在開始!
我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂園,校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題。
一人安全,全家幸福。在安全的問題上,我們必須要人人講安全、事事講安全。
鮮果飄香的九月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的.心田,讓它發(fā)芽開花,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
前幾天,同學(xué)們都領(lǐng)到了學(xué)校給我們借閱的《學(xué)生安全預(yù)防與自救》這本書,下面,請(qǐng)各位同學(xué)講一講你所學(xué)到的安全知識(shí)。
1、請(qǐng)同學(xué)們拿出讀書卡交流你學(xué)到的安全知識(shí)。
2、請(qǐng)同學(xué)們講講你聽到的、看到的發(fā)生在你身邊的安全防護(hù)小故事。
3、大家討論:面對(duì)危險(xiǎn),我們?cè)撛趺醋觯?/p>
案例提示:
1、放學(xué)后,家人沒有按時(shí)接你,你該怎么做?
2、上下課、上下樓時(shí),同學(xué)們比較多,你該怎么做?
3、課間在校園游戲時(shí),如果有東西掉到校外,你該怎么做?
4、過馬路時(shí),你該怎么做?
同學(xué)們,下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩歌《上學(xué)放學(xué)歌》。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
校園是快樂的地方,我們?cè)谄桨残@愉快歌唱。
校園是知識(shí)的海洋,我們和老師一起編織夢(mèng)想。
同學(xué)們,我們今天“學(xué)生安全預(yù)防與自救主題班會(huì)主題班會(huì)”到此結(jié)束,謝謝大家。
安全主題班會(huì)主持詞11
甲:有一根弦它常響在我們身邊
乙:有一根弦它連著我們的生命線
合:它的名字就叫安全!
甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場(chǎng)面。
甲:人的生命只有一次,生命是多么寶貴!
乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
甲:所以我們要懂得珍愛生命,下面請(qǐng)聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一
乙:只有珍愛生命,我們的'生活才會(huì)和諧,甲:接下來請(qǐng)觀賞校園交通小品《誰當(dāng)小交警》
乙:精彩的小品過后,讓我們懷著感恩的心對(duì)交警叔叔們道一聲"感謝有你,你們辛苦了"
—小合唱《感恩的心》
甲:同學(xué)們,你們還了解哪些安全知識(shí)呢?
乙:誰來說一說。
。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言)
甲:最真誠(chéng)的友誼是期盼。
乙:最良好的祝愿是平安!
合:然我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。
(《祝你平安》音樂響起,在歌聲中結(jié)束班會(huì))
甲:高高興興上學(xué),平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束!
安全主題班會(huì)主持詞12
甲:敬愛的老師、評(píng)委,親愛的同學(xué)們大家好,現(xiàn)在是我班“交通在我心主題班會(huì)”時(shí)間,歡迎各位的到來,我是主持人甲
乙:大家好,我是主持人乙,請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的老師評(píng)委們:某某某某某某。
甲:隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,我國(guó)汽車越來越多,同樣交通安全的形勢(shì)也越來越嚴(yán)峻。乙:請(qǐng)看大屏幕:(看視頻!)
甲:又是一起行人違章造成的交通安全事故,真是不幸啊!
乙:是啊,不知道各位同學(xué)們看完這個(gè)視頻有什么樣的感悟、教訓(xùn)呢?
同學(xué)發(fā)言。
甲:某某同學(xué)說得很好。那么其他同學(xué)的看法呢?
同學(xué)發(fā)言。
乙:大家都說的非常在理,我也發(fā)表一下我自己的看法:交通事故,確實(shí)是殘酷無情的。視頻中的行人違章行走是導(dǎo)致此事故的直接原因,說明該行人缺乏交通常識(shí),沒有遵守交通規(guī)則,這也是我們值得注意,值得警醒的。
甲:確實(shí)是這樣的。人最寶貴的就是生命。交通安全與我們的生命、家庭幸福等息息相關(guān)。為了引起大家對(duì)交通安全的重視,請(qǐng)乙給大家讀一段交通安全事故統(tǒng)計(jì)、分析資料。
乙:20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起,造成67759人死亡,275125人受傷直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)9.1億元,其中發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故24起,全國(guó)萬車死亡率為3.6,分析20xx年全國(guó)道路交通安全事故情況主要有以下特點(diǎn):一是超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛等嚴(yán)重交通違法行為;二是惡劣天氣條件導(dǎo)致的事故死亡人數(shù)同比增加;三是摩托車無證駕駛、未按規(guī)定讓行、超速行駛等交通違法行為導(dǎo)致死亡人數(shù)上升;四是,運(yùn)營(yíng)車輛駕駛員缺乏交通安全教育和交通安全意識(shí),部分運(yùn)輸企業(yè)違法經(jīng)營(yíng),給不符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)營(yíng)車輛發(fā)放維護(hù)合格證等違法行為導(dǎo)致的交通事故比例上升。
甲:多么重大的損失啊!死亡67759人,大家知道玉樹地震的死亡人數(shù)是多少啊?2203人。相當(dāng)于30次玉樹地震的死亡人數(shù)啊!損失大吧!其中,大家發(fā)現(xiàn)沒有,在這段資料當(dāng)中出現(xiàn)頻率的是哪個(gè)詞?(違法行為)對(duì)的。是違法行為。為了使大家鞏固交通安全常識(shí),遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí),下面進(jìn)入交通安全知識(shí)搶答環(huán)節(jié)。交通安全班會(huì)主持稿乙:為了使搶答更加的公平、公正,我請(qǐng)了幾位同學(xué)來幫我看最快舉手搶答的人,他們已經(jīng)站起來了,我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下規(guī)則:主持人讀完題目后,要等主持人說了請(qǐng)搶答后,舉手最快的同學(xué)才有資格回答問題,有可能判斷誰最快的時(shí)候不是很準(zhǔn)確,請(qǐng)各位同學(xué)諒解,答對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)哦!
現(xiàn)在開始出題。
這段要念→首先是關(guān)于法律的一道題:
甲:1、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》施行日期是(B)
A、20xx年1月1日
B、20xx年5月1日
C、20xx年10月1日
2、株洲市創(chuàng)建國(guó)家交通管理模范城市的主題是?(A)
A、創(chuàng)和諧交通,建文明株洲
B、建設(shè)平安株洲,和諧株洲,文明株洲
C、共創(chuàng)文明和諧株洲
3、公交車到站時(shí)但沒有停穩(wěn)之前:(B)
A、可以開車門,不準(zhǔn)上下人
B、不準(zhǔn)開車門和上下人
C、在確保安全的情況下,可以開門和上下人
4、乘坐公交車時(shí),正確的行為是:(B)
A、攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品
B、身體任何部分不伸出車外
C、往車外扔吃完的果皮
5、乘坐二輪摩托車:(B)
A、兒童不須戴安全頭盔B、必須戴安全頭盔C、戴不戴安全頭盔都可以
6、從公共汽車或出租車下車后,下列哪種做法是正確的(C)
A、下車后應(yīng)從該車的前方過馬路
B、下車后應(yīng)從該車的后方過馬路
C、等該車開走后,確認(rèn)安全后過馬路
7、等候公交車時(shí),應(yīng)該站在(B)才是正確的。
A、機(jī)動(dòng)車道上
B、站臺(tái)或人行道上
C、非機(jī)動(dòng)車道上
8、下列說法中正確的是(C)
A、只要年滿18周歲,就可以騎摩托車了
B、駕駛摩托車可不持有駕駛證,但駕駛汽車必須持有駕駛證
C、駕駛機(jī)動(dòng)車必須持有相應(yīng)的駕駛證
9、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:(A)
A、記下車牌號(hào)B、告訴老師或家長(zhǎng)C、不予理睬
10、我國(guó)的道路通行原則是:(A)
A.右側(cè)通行原則B.左側(cè)通行原則C.中間通行原則
甲:第一題:請(qǐng)搶答。
乙:錯(cuò)誤,重新選擇答題人,請(qǐng)搶答。請(qǐng)選擇答題人B告訴我是誰?
甲:第二題:請(qǐng)搶答。
乙:(總共是10題)
甲:最后一題了,請(qǐng)各位把握機(jī)會(huì)哦!請(qǐng)搶答。
乙:請(qǐng)選擇答題人A告訴我是誰,某某某,請(qǐng)告訴我答案。正確
甲:很高興,我們班的同學(xué)對(duì)于基本的交通常識(shí)還是比較了解的。也相信通過這次搶答大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
乙:當(dāng)然,僅僅只有自身的認(rèn)識(shí)和體會(huì)是不夠的。大家需要在今后的學(xué)習(xí)、生活中以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)才好。因此,班委會(huì)在此鄭重發(fā)出倡議。
甲:各位同學(xué):
你們好!衣食住行,是我們每一個(gè)人的生活基本需求,而其中的.行意味著我們每天的生活都離不開交通。擁有一個(gè)和諧文明的交通環(huán)境是大家共同的希冀。我們真誠(chéng)呼吁:關(guān)愛生命,文明出行。讓我們立即行動(dòng)起來,積極投入到創(chuàng)建國(guó)家交通管理模范城市的行動(dòng)之中,自覺抵制交通違法違規(guī)行為,培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明行路人,共同創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境,為“創(chuàng)和諧交通,建文明株洲”做出積極的貢獻(xiàn)。由此,我們倡議:
一、從我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,樹立“安全第一”的意識(shí),做遵守交通法規(guī)的模范。
二、從我做起,走人行道、人行天橋,自行車上路緊靠道路右側(cè)行駛。不在馬路上追逐、嬉戲、打鬧;不穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花池上;不在路口急拐猛跑;穿越道路要仔細(xì)看清來往車輛,安全穿行。
三、從我做起,文明乘車,在站臺(tái)等候公交車,做到車輛停穩(wěn)后有序上下車,不將身體任何部位伸出車外,不向車外拋棄物品。
四、從我做起,說文明話、走文明路、做文明人?朔楸院蛢e幸心理,經(jīng)常教育和提醒家人、親戚、朋友和鄰居,樹立文明交通意識(shí),關(guān)愛自己和他人的生命,做文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者。
五、從我做起,自覺配合公安交通管理部門的管理,關(guān)心、理解和支持交警的工作,宣傳交通文明常識(shí),糾正不文明交通行為,維護(hù)交通秩序,形成一個(gè)人人講交通安全、個(gè)個(gè)守交通法規(guī)的良好氛圍,共建安全、暢通、有序、和諧的文明交通環(huán)境。
各位同學(xué),讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,把文明交通的理念送給親人和朋友,讓安全走進(jìn)你我的家,讓文明交通成為每一個(gè)人的自覺行動(dòng),為創(chuàng)建國(guó)家交通管理模范城市,為營(yíng)造安全、文明、和諧的道路交通環(huán)境奉獻(xiàn)我們的力量!
信管506-1班班委會(huì)
20xx年05月07日
(鼓掌~~~~~~)
甲:請(qǐng)大聲告訴我你們可以做到嗎?(可以~~~!)謝謝。
乙:通過本次班會(huì)大家應(yīng)該對(duì)交通安全有了全新的認(rèn)識(shí),回想交通事故的發(fā)生大多都是大家都具備了良好的交通常識(shí),卻普遍存在僥幸心理,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,只有大家時(shí)時(shí)刻刻想著交通安全,遵守交通規(guī)則,提高交通意識(shí),真正做到交通安全在我心,就會(huì)遠(yuǎn)離事故。甲:最真誠(chéng)的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓~。
甲乙:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受社會(huì)的溫暖,享受美好的生活。
乙:敬愛的老師、評(píng)委,親愛的同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。(齊唱祝你平安)。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~甲乙:謝謝大家。
甲:有請(qǐng)輔導(dǎo)員文老師講話。
甲乙:我班交通安全在我心主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。
安全主題班會(huì)主持詞13
【班會(huì)主題】“關(guān)注安全,珍惜生命”
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
【活動(dòng)目的】希望這次班會(huì)能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)校園安全的重視。加強(qiáng)對(duì)校園安全教育,使同學(xué)們意識(shí)到安全與生活息息相關(guān),生活中安全隱患處處存在,提高自身的安全意識(shí)。
【主持人】
【活動(dòng)安排】
(一)主持人開場(chǎng)白:
(王):校園里的歌聲多么嘹亮,(郭)紅旗下的花朵正在綻放,(鄧)尊敬的王老師、親愛的同學(xué)們:
(合)大家下午好!
(鄧)零七級(jí)八班校園安全主題班會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!
(王)我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂園,校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題。
(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。 (鄧)讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
(王)讓它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,(郭)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
(二)、同學(xué)互動(dòng)
(鄧)好,在我們的'班會(huì)開始之前,我先來考考大家。誰知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié):大家回答得都很好,校園安全問題涉及面廣,交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險(xiǎn)品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動(dòng)安全、校園施工安全等)
(王)下面我就來講講具體的校園安全。
第一個(gè)問題-----課間時(shí)的安全
下課鈴響了,老師宣布下課,你和同學(xué)們用超級(jí)快的速度向教室外跑去。可是門只有那么大,人卻越擠越多,有的同學(xué)被踩著腳,有的被撞到桌子,但是也要注意一下安全。同學(xué)們,你們知道課間要注意一些什么嗎?(指名回答)
參考答案:
1、不要在教室走廊追逐打鬧。
2、下課時(shí)不要擁擠在教室門口,要文明謙讓。
3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣,不要坐著不動(dòng)。
4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。
5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。
(郭)下面我來講第二個(gè)問題-----不要爬圍墻和柵欄
這一條調(diào)皮的男生可要注意聽好。假設(shè)下午的自由活動(dòng)時(shí)間,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打球,對(duì)手一個(gè)猛殺,由于用力過大,皮球飛到圍墻外面去了,可是為了簡(jiǎn)單方便,有一個(gè)同學(xué)直接爬過圍欄去撿球,這樣做是非常危險(xiǎn)的,同學(xué)們,誰能說一說會(huì)造成什么樣的后果呢?(指名回答)
參考答案:
1、一旦失手、失足落下會(huì)摔傷
2、可能會(huì)流血、骨折、癱瘓,造成嚴(yán)重的后果。
3、也有可能危及到生命。
4、柵欄頂部都有尖銳的鐵刺,稍有不慎,會(huì)被刺傷
(鄧)接下來我為同學(xué)講第三個(gè)問題------上下樓梯莫打鬧
讓我們想象一下這樣的情景:上課鈴響了,你和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑,一邊跑一邊喊著:“看誰先到教室”,你不顧一切的向前沖著,周圍的同學(xué)有的差點(diǎn)被你撞倒。你可知道這樣做是非常危險(xiǎn)的?(指名回答)
參考答案:
1、要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的走,不要一步邁兩個(gè)臺(tái)階,那樣容易跌倒。
2、要遵守上下樓梯靠右走的規(guī)章。
3、上下樓不要瘋逗和打鬧,會(huì)有小朋友跌倒。
4、不要把樓梯的扶手當(dāng)滑梯,這樣做非常危險(xiǎn)。
(三)、詩朗誦《上學(xué)放學(xué)歌》
(王)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉晨皓等同學(xué)為我們朗誦一首校園安全的小詩歌《上學(xué)放學(xué)歌》
下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭(zhēng)搶;樓梯靠右行,不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量,上課精神旺;快樂做游戲,個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上,時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它;陽臺(tái)很危險(xiǎn),能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;一人在家蹲,門是保護(hù)神;如果有人敲,先從貓眼瞧;假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
(四)看圖說話
(郭)謝謝劉晨皓聲情并茂的朗誦,這里有我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些圖片,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)圖片的內(nèi)容說出有關(guān)安全的一些警示標(biāo)語或安全小常識(shí)。(準(zhǔn)備安全圖片若干張)
(五)班主任做總結(jié)發(fā)言
(六)結(jié)束語:
(鄧)藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔; (王)老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
(郭)校園校園快樂的地方,我們?cè)谄桨残@愉快歌唱,(合)校園校園知識(shí)的海洋,我們和老師一起編織夢(mèng)想。
讓我們?cè)凇蹲D闫桨病返母杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì),謝謝大家!
安全主題班會(huì)主持詞14
甲:有一根弦它常響在我們身邊,
乙:有一根弦它連著我們的生命線,
合:它的名字就叫安全!
甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場(chǎng)面。
甲:這一幕幕慘不忍睹的畫面,讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍,聽到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
乙:城市交通實(shí)行了現(xiàn)代化,即使城市道路較窄,車流繁雜,交通也要井然有序。同時(shí)我們的交通安全意識(shí)也要不斷加強(qiáng)。下面請(qǐng)大家說一說你所知道的交通規(guī)則。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
甲:所以我們要懂得珍愛生命,下面請(qǐng)聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一
乙:只有珍愛生命,我們的生活才會(huì)和諧、安寧,如泉水般清澈,如月光般柔和,下面請(qǐng)欣賞二胡名曲《二泉映月》
甲:接下來請(qǐng)欣賞校園交通小品《誰當(dāng)小交警》
乙:精彩的小品過后,讓我們懷著感恩的心對(duì)戰(zhàn)斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你,你們辛苦了“------獨(dú)唱《感恩的心》
乙:安全的隱患,不只是在馬路上,也存在與我們的校園里。
甲:校園安全?我們的校園很安全啊!
乙:安全?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報(bào)端,而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢(shì)。教育部、公安部等單位對(duì)北京等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。
甲:多起校園安全事故的發(fā)生,引起了社會(huì)及有關(guān)部門的關(guān)注,它們不僅給家庭帶來極大的傷害,也給社會(huì)帶來許多不安定的因素。
甲:20xx年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上學(xué)的時(shí)間,福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口,一名男子手持25公分砍刀,連續(xù)砍傷13名小學(xué)生,其中七女六男,已造成8死5傷。55秒內(nèi),剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生,1968年4月30日生,福建南平人,中專畢業(yè),未婚,原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,20xx年6月辭職。20xx年4月28日上午,根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令,對(duì)罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
乙:看來,安全問題,我們必須時(shí)時(shí)警惕,刻刻注意啊!
甲:最真誠(chéng)的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!
合:然我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)《祝你平安》
(《祝你平安》音樂響起,在歌聲中結(jié)束班會(huì))
甲:當(dāng)你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時(shí);當(dāng)你在馬路上打鬧時(shí);當(dāng)你橫穿馬路時(shí);你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全度我們來說太重要了,尤其是對(duì)我們學(xué)生來說,只要稍微不注意,后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國(guó)家培養(yǎng)我們,希望我們能夠健康成長(zhǎng),我們一定要學(xué)會(huì)自我安全保護(hù),注意安全。高高興興上學(xué),平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束!
詩歌:珍愛生命安全第一
懸崖峭壁上一株青松聳立
清風(fēng)吹不倒
吹不倒威武的松
吹不到平原的邊際
懸崖聆聽著
你對(duì)生命的呼告
聆聽著你對(duì)生命的執(zhí)著
忘不了放不下
林中的喧嘩
小河的輕呤
告訴你記住他
風(fēng)的形狀雨的身影
孤寂的站著眺望著
懸崖邊不彎腰
一直立著不畏懼腳下的死谷
伸展著翅膀
告訴人們
你想要飛翔
告訴世人
生命可貴
這個(gè)怎么樣?
還有這個(gè)!:
假如生命可以重新開始
我的長(zhǎng)輩們我的朋友們
迎著生活的風(fēng)帆
向陽光的棲居處前進(jìn)
尋找生命的精彩
不要留下太多傷感
不要讓活著的人再為你傷心
假如生命可以重新起航
我親愛的朋友們
請(qǐng)看準(zhǔn)目標(biāo)勇敢的往前走
道途中風(fēng)景迷人
為何要貪圖一時(shí)性情
煙酒能與生命等價(jià)嗎
假如生活可以重新來過
我心中的親人啊——
請(qǐng)告訴活著的親人
告訴他們陽光的深處
依然晴空萬里
撫慰他們別再為你傷心流淚
警告他們——
酒味凝住了您的腳步
酒性停止了您的呼吸
假如生活允許有新的開端
你還會(huì)為酒奉獻(xiàn)你的生命嗎
我們要更珍惜這寶貴的生命
走也要與夕陽同步
一起向新的開始出發(fā)
校園交通小品
誰當(dāng)小交警
人物:
林一朵:64班班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)好,做事認(rèn)真,是同學(xué)們的榜樣。
丁強(qiáng):64班學(xué)生。班里的體育健將。
大剛:64班學(xué)生。聰明好動(dòng),愛耍嘴皮子。
寧小紅:64班學(xué)生。牙尖嘴利,最喜歡跟人斗嘴。
地點(diǎn):64班課室
時(shí)間:班會(huì)課
[幕啟]
同學(xué)們?cè)谳p快的音樂聲中快樂地舞蹈。(一分鐘)(舞蹈體現(xiàn)孩子們調(diào)皮愛玩的性格,以夸張有趣的身體動(dòng)作予以表現(xiàn))
一朵:(精神抖擻地)我叫林一朵,64班的班長(zhǎng)。今天,我要和同學(xué)們搞一次重要的活動(dòng)。(吹哨)集隊(duì)!
(一朵帶頭,同學(xué)們馬上站好隊(duì)。只有大爽反過來站)
一朵:大剛!
大剛:到!
一朵:站好了!
大剛:站好了!
一朵:叫你站好!
(同學(xué)們一起看著大剛,發(fā)現(xiàn)他站反了,哈哈大笑。大爽見自己做錯(cuò),馬上改正)
大剛:站好了!
一朵:今天,我們接到了一個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù),我們一定要把它干得漂漂亮亮的。
丁強(qiáng):什么任務(wù)?那么光榮?
眾:快說,快說!
一朵:學(xué)校要挑選交通監(jiān)督員啦!做得好的話,還可以和交通警察一起站崗呢!
大剛:哇塞!那就是交通小警察。選我吧,選我!
小紅:干嘛要選你?你跟我有親呀?
大剛:就算不選我也跟你沒關(guān)系,這是我們男人的事,沒你的份。
小紅:我見過有警察是女的,往那一站,英…英…
丁強(qiáng):英姿颯爽!
一朵:對(duì),就是英姿颯爽。我要是當(dāng)了警察,也英姿颯爽。
大剛大爽:選就選,反正你不是我的對(duì)手。
一朵:好了,好了。光說沒用,我們還得比試比試?凑l最有本事當(dāng)交通小警察。
丁強(qiáng):一朵,我的大——班長(zhǎng)。你倒是快說,怎么比吧。
一朵:老師說,要進(jìn)行交通知識(shí)競(jìng)賽,勝出的同學(xué)就是小警察了。
大剛:交通知識(shí)競(jìng)賽?考什么題呀?
一朵:這次交通知識(shí)競(jìng)賽的重點(diǎn),是上學(xué)、放學(xué)路上的安全,尤其是過馬路的安全。
眾:過馬路?
大剛:過馬路誰不會(huì),這太容易了,沒什么難度。
小紅:那得看是誰?可能就是有人連太容易的,沒什么難度的馬路都不會(huì)過。
大剛:我…我過給你看。丁強(qiáng)在馬路那邊,我在馬路這邊。中間這里是馬路。我就這么一步一步,一步一步,就走過去了。怎么樣?100分。我就是交通小警察了!
眾:想得美!
丁強(qiáng):大剛,你忘了?上次你過馬路,差點(diǎn)讓車給撞了。
大剛:那個(gè)上次?
小紅:你有很多次這樣的'經(jīng)驗(yàn)嗎?那你別當(dāng)什么警察了,你可以現(xiàn)身說法,做個(gè)反面教材。
大剛:沒有,我沒有?
丁強(qiáng):就上次,你“噌”的一聲就要沖過馬路,剛好對(duì)面來了一輛車。說時(shí)遲,那時(shí)快。我使出我的超級(jí)鉗鉗鉗,一把抱住你!班А钡囊宦,車就過去了。
大剛:(笑)什么“唰”一聲?就是個(gè)滑板車。
小紅:可惜、可惜是滑板車,要是垃圾車的話,那也算專車接送了。(眾笑)
一朵:大剛,你怎么可以隨便沖出馬路呢?多危險(xiǎn)呀。
大剛:我不是沖出馬路,我是去撿球。
丁強(qiáng):撿球也不行。
一朵:你在路邊玩,就不對(duì)。我爸說了,車都是沒有長(zhǎng)眼睛的,得自己小心。
小紅:大剛。真替你可惜?磥恚@警察你是當(dāng)不上的了。你有前科,有不良行為紀(jì)錄,還不吸取教訓(xùn)。
大剛大爽:啊?你以為你就可以,你也不行。
小紅:我干嘛不行?我又沒有亂穿馬路。
大剛:你就是不行,我學(xué)學(xué)你。左手一本漫畫書,右手一塊棒棒糖,一邊走一邊看,一邊看一邊走,低頭把糖咬一口。走走看看,看看走走!班亍
眾:怎么啦?
大剛:撞樹上了。
小紅:不許你學(xué)我,我沒那么難看,不許你學(xué)我。
丁強(qiáng):對(duì)對(duì)對(duì)!小紅走路的時(shí)候就喜歡東張西望。
小紅:我沒有東張西望。
丁強(qiáng):對(duì),你是全神貫注,從不看路。
一朵:走路的時(shí)候不看路,那也不行。
大剛:可惜,可惜。真替你可惜?磥恚@警察你是當(dāng)不上的了。我只是偶爾犯錯(cuò),可你是習(xí)慣性經(jīng)常犯錯(cuò)。
小紅:不許學(xué)我。我知道當(dāng)不了小警察,我選班長(zhǎng)。
丁強(qiáng)、大爽:不行!
一朵:啊?怎么那么大反應(yīng)?
大剛:我選丁強(qiáng)。做交通小警察是很累的,要有好身體。丁強(qiáng)最強(qiáng)壯了,每次跑步他都跑第一。
丁強(qiáng):我就叫丁強(qiáng),當(dāng)然強(qiáng)壯了。
小紅:跑步快有什么用,又不是讓你抓小偷。交通小警察最重要就是要懂交通知識(shí)。
丁強(qiáng):交通知識(shí)我會(huì)。
一朵:那我們比試比試?
丁強(qiáng):比就比!
大剛、小紅:我們出題。
大剛:過馬路前,要注意些什么?
一朵:小意思。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。紅燈停,綠燈走,交通規(guī)則要遵守。
大剛:嘿,真行呀!答對(duì)了,加十分。
小紅:那如果是黃燈,怎么過馬路?
丁強(qiáng):黃燈亮了須謹(jǐn)慎,站在路邊等一等。
小紅:答對(duì)了。你跑步那么快,我還以為你會(huì)說“快點(diǎn)沖過去!
大剛:如果在沒有交通燈的路口,怎么過馬路?
一朵:過馬路,莫著急,斑馬線上安全行。車輛多,別貪近,人行天橋陪伴你。
小紅:YE!班長(zhǎng),你是我們的驕傲!
大剛:那如果沒有紅綠燈,沒有斑馬線,又沒有人行天橋,車又很多,該怎么過馬路?
一朵:這個(gè)…這個(gè)…
大剛:不會(huì)了吧?
丁強(qiáng):是不是找警察?
大剛:不對(duì)。
一朵:等沒有車再過?
大剛:很多車,川流不息的。
一朵:這個(gè)…這個(gè)…怎么過?
丁強(qiáng):可不可以飛過去?
大剛:不行。
丁強(qiáng):這也不行,那也不行。不過了,行嗎?
大剛:答對(duì)了。沒有紅綠燈,沒有斑馬線,又沒有人行天橋,車又很多的路是高速公路,過不了的。
一朵:是IQ題呀?
小紅:繼續(xù)下一題。我們上學(xué)的時(shí)候要走什么道?
丁強(qiáng):人行道。
大剛:如果沒有人行道呢?
丁強(qiáng):路邊靠右行走。
大剛:不錯(cuò),不錯(cuò)。好樣的。
一朵:我覺得還不夠全面。你說的是走路上學(xué),如果是坐車的話,車走的是機(jī)動(dòng)車道。
丁強(qiáng):我也有補(bǔ)充。汽車、摩托車是走機(jī)動(dòng)車道,可單車就得走非機(jī)動(dòng)車道了。
一朵:不對(duì)。
丁強(qiáng):哪里不對(duì)?
一朵:12歲以下不能在馬路上騎單車。
丁強(qiáng):這…這…我爸騎車,我坐后面。行了吧?
一朵:不行。
丁強(qiáng):又哪不對(duì)了。
一朵:自行車不能載人。
大剛:?jiǎn),你不說我還真不知道呢。丁強(qiáng),看來,為了我們班的榮譽(yù),我只能改變立場(chǎng),站到班長(zhǎng)這邊來了。
小紅:丁強(qiáng),服了吧?
丁強(qiáng):算了,認(rèn)輸了。
大剛:別泄氣,丁強(qiáng)。
丁強(qiáng):我才不泄氣呢。這交通小警察是監(jiān)督幫助我們遵守交通規(guī)則的,我們?nèi)巳硕甲龊昧耍痪蜎]警察什么事了。這當(dāng)不當(dāng)還不是一樣,對(duì)不對(duì)?
眾:對(duì)!哈哈…
(音樂起,孩子們?cè)谝魳仿曋锌鞓返匚璧?
眾:過馬路,左右看,不再路上跑和玩。紅燈停,綠燈走,交通規(guī)則要遵守。安全行,莫大意。交通知識(shí)記--心--里--!
交通規(guī)則:
1)必須遵守車輛、行人各行其道的規(guī)定,借道通行時(shí),應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行
2)必須遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;
3)必須遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定,服從交通警察的指揮與管理
4)不準(zhǔn)在道路上爬車、追車、強(qiáng)行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等
5)不準(zhǔn)強(qiáng)迫、縱容他人違反交通法規(guī),同時(shí)對(duì)任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)力
安全主題班會(huì)主持詞15
男:尊敬的老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:安全在你腳下
女:生命在你手中
男:實(shí)線,虛線,斑馬線,女:都是生命安全線!
合:一(1)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(活動(dòng))
交通安全班會(huì)主持稿結(jié)束:
男:讓我們行動(dòng)起來,遵守交通規(guī)則,女:讓我們行動(dòng)起來,做個(gè)文明出行的乖孩子。
合:交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束。
第一個(gè)謎語是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。
交通安全主題班會(huì)
男:尊敬的老師
女:親愛的`同學(xué)們
合:大家下午好!
男:安全在你腳下
女:生命在你手中
男:實(shí)線,虛線,斑馬線,女:都是生命安全線!
合:一(1)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(活動(dòng))
結(jié)束:
男:讓我們行動(dòng)起來,遵守交通規(guī)則,女:讓我們行動(dòng)起來,做個(gè)文明出行的乖孩子。
合:交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束。
第二個(gè)謎語是:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。
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