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十歲成長儀式主持詞
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，主持人在各種場合變得越來越重要，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？以下是小編整理的十歲成長儀式主持詞，希望能夠幫助到大家。
十歲成長儀式主持詞1
第一樂章：在祝福中成長（祝福篇）
歡迎入場：“歡迎來到寧海外國語學(xué)校小學(xué)部‘放飛夢(mèng)想幸福成長’十歲成長儀式現(xiàn)場”。
主持人開場白：
甲：尊敬的各位家長，各位老師，
乙：親愛的小朋友們，
合：大家上午好！
甲：歡迎來到寧海外國語學(xué)校小學(xué)部“放飛夢(mèng)想幸福成長”的十歲成長儀式現(xiàn)場。首先請(qǐng)小學(xué)部教務(wù)主任白主任代表小學(xué)部給我們送祝福！大家歡迎�。�！
乙：掌聲響起來�。�
甲：十年前，在爸爸媽媽殷切的期待中，你們幸運(yùn)地來到這個(gè)世界。在他們的關(guān)愛和呵護(hù)下，你們才能幸福成長。
乙：今天，你們十歲啦！讓我們大家一起為你們的生日送上祝福，為自己許下一個(gè)美麗的愿望，愿我們今天的回憶溫馨，愿我們所有的夢(mèng)想甜蜜，
甲：愿我們愛的人快樂幸福，愛我們的人健康美滿，讓我們一起傾聽四年級(jí)全體班主任教師——我們的恩師們傾情奉獻(xiàn)的祝�！逗⒆樱芨吲d遇見你》！
�。ɡ蠋熥８！督處熂恼Z》四年級(jí)全體班主任教師誦讀）
甲：十歲,是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。在新的旅程開始的地方，爸爸媽媽們感慨萬千，有好多好多話要對(duì)大家說，有好多好多希望要給予你們，好多好多祝福要送給你們，讓我們一起來聆聽吧~（家長送祝福）。請(qǐng)四（6）班張暢家長給我們送祝福！
乙：感謝這位家長，感謝他飽含深情的心里話，感謝她殷切的祝福！父愛如山，母愛似海！每一個(gè)諄諄的字眼都滲透著對(duì)孩子的愛！讓我們繼續(xù)請(qǐng)四（8）班唐婧萱家長發(fā)言！
乙：聽完師長們給我們的祝福和寄語，我們沉浸在愛的包圍中。但是親愛的老師、同學(xué)們我們今天的主角們也有話要說呢，請(qǐng)聽朗誦《今天我十歲》；
選送：四六班
第二樂章：在快樂中成長（成長篇）
甲：在成長的路上，有鮮花有掌聲,有困難有挫折,有歡笑有淚水,有友誼有溫暖。
乙：那么成長是什么呢？讓我們來聽聽孩子們的心聲吧~聽聽他們成長的故事（分享成長故事）有請(qǐng)四（1）班《小康的故事》，表演者：邱熙童等
甲：聽完這個(gè)故事，我必須要給大家介紹：寧海小學(xué)為構(gòu)建書香校園，打造閱讀平臺(tái)，一直認(rèn)真推行讀書活動(dòng)，包括親子閱讀、師生共讀等，經(jīng)過數(shù)年的浸潤，已經(jīng)結(jié)出碩果累累。剛才的故事就是寧海小學(xué)部“首屆讀故事、講故事、編故事”比賽中涌現(xiàn)的精彩作品之一。接下來還有更精彩的呢，請(qǐng)六10班向路遙同學(xué)給大家分享的故事——《外婆的雞毛撣子》，掌聲響起來！
甲：看，陽光燦爛，那是絢麗的色彩。
乙：聽，書生朗朗，這是動(dòng)人的旋律。
甲：在讀書中我們學(xué)會(huì)了真善美，懂得了感恩，更了解了中華民族的傳統(tǒng)美德“首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文”
乙：我知道，這是《弟子規(guī)》的總序，下面請(qǐng)欣賞三四年級(jí)的小朋友們給我們帶來的情景劇《弟子規(guī)》。
甲：十年前的你們有的還沒有出生，有的還是襁褓中的嬰兒。
乙：今天的你們已嘗試獨(dú)立，學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)。
甲：今天是四年級(jí)小朋友十歲的節(jié)日，
乙：我們自己為自己喝彩！但總也忘不了兒時(shí)美好的回憶，從雞毛撣子到金箍棒、從小叮當(dāng)?shù)桨堮R、還有會(huì)喝水的烏鴉！——請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《美麗的烏鴉》。表演者：四10班丁慧茹，姚子丹，苗涵涵，王欣怡，劉鵬，黃生昇，韓雪，周成。
甲：小鳥用清脆的歌聲，叫醒了沉睡的大地
乙：陽光用溫暖的手兒，融化了凍結(jié)的河流
甲：秋風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累，天高云淡，傲雪凌霜，奏響一曲交響樂。
乙：童年是詩歌的季節(jié)，每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿了詩意。
甲：我們?cè)趯幒５倪@幾年,不僅每天都有寫字課加強(qiáng)練習(xí)，還參加了很多興趣小組,像春芽一樣茁壯成長，像雛鷹一般展翅翱翔，就讓我們用成長的累累碩果向爸爸媽媽做個(gè)匯報(bào)吧!請(qǐng)欣賞學(xué)生代表的現(xiàn)場硬筆字展示
甲：寧海的孩子們多才多藝，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)了許多業(yè)余愛好。
乙：是的，他們的表現(xiàn)真的很優(yōu)秀。同學(xué)們的精彩才藝也展示了我們?cè)趯幒Ｉ畹某鋵?shí)健康，積極陽光，你們真的長大了。
甲：嗯，十歲，你們個(gè)兒高了；十歲，你們懂事了；十歲，你們更自信。讓我們一起來欣賞詩朗誦《我長大了》，大家掌聲歡迎。
第三樂章：在感恩中成長
甲：有人說——善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心；也有人說——感恩是人世間的美德，它至高無上！親愛的爸爸媽媽們，孩子們從蹣跚學(xué)步到知書達(dá)理，走過的每一步，都離不開你們的心血和汗水。
乙：在此我們代表所有的小朋友們，向你們真誠的說一聲：爸爸媽媽，謝謝你們，你們辛苦了�。▋扇司瞎┫旅娴腵手語操《感恩的心》，獻(xiàn)給在場的家長們、老師們！
甲：李老師，在你心里，爸爸是什么樣的呢？
乙：嗯爸爸呀，在我心中，就像一座高山，高大雄偉，站在父愛的高山上，我可以看得更遠(yuǎn)。
甲：是呀，父愛是山，父愛是樹，下面請(qǐng)欣賞寧海的“筷子兄弟”組合田巖老師、陳韋斌老師演唱的歌曲：《父親》
乙：聽著這么溫暖的歌曲，讓我們心中也充滿了濃濃的溫情和感動(dòng)。胡主任，此時(shí)此刻，你有什么想說的嗎？
甲：我想說，爸爸媽媽，我真的很愛很愛你們。感恩你們的鼓勵(lì)，感恩你們的嘮叨。
乙：當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，感恩你們的斥責(zé)；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，感恩你們給我們一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。
甲：感恩你們賦予我生命，感恩你們撫育我成長。
甲：為什么我們今天都很快樂？
乙：為什么我們多才多藝？
甲：因?yàn)槲覀冇懈嗖哦嗨嚨睦蠋焸?/p>
乙：請(qǐng)欣賞我們的老師代表們的粉筆字現(xiàn)場展示
甲：自從你們呱呱落地，在爸爸媽媽的用心愛護(hù)下，在老師們的精心關(guān)懷下，你們一路健康茁壯、快樂幸福地成長，今天，你們可以自豪地向全世界宣布：我們十歲啦！
乙：是的，今天，你們十歲了。正是因?yàn)橛H愛的爸爸媽媽、老師們的教育下，你們懂得了孔融讓梨、曾子避席，懂得了程門立雪、千里送鵝毛，懂得了如何做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。
合：請(qǐng)聽感恩的心聲——四（3）選送《感恩父母》
甲：成長是快樂的，感恩是真誠的。敬愛的老師們，幾年來，您對(duì)孩子們象春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤幼苗，給了他們無私的愛——教他們學(xué)知識(shí)，教他們學(xué)做人。在此，有請(qǐng)四年級(jí)全體同學(xué)們起立！向培育我們成長的老師們表示衷心的感謝，給我們敬愛的老師也深深地鞠一躬！請(qǐng)?jiān)俅舐暤叵蚶蠋焸冋嬲\地說聲：老師，謝謝您！請(qǐng)聽四2班選送的感恩老師詩篇！
乙：四季的校園，多彩的一年又一年，金色的童年，重溫了一遍又一遍！轉(zhuǎn)眼間，我們長大了！但請(qǐng)你不要忘記這樣的家園——我們美麗的校園。四5班同學(xué)給我們帶來了他們感恩的心聲。
第四樂章：我們的未來
甲：如果你們是祖國的花朵，那么我們的學(xué)校就是美麗的花園。
乙：在我們今天十歲成長儀式的現(xiàn)場，我們小學(xué)部的楊校長也帶來了她的祝福。有請(qǐng)楊校長為我們致辭。
合：謝謝校長們對(duì)我們的希望和祝福！相信你們一定不會(huì)辜負(fù)他們的厚望!
甲：十歲，有爸爸媽媽的摯愛，你們幸福長大！十歲，有老師的引領(lǐng)，你們掌握本領(lǐng)！
乙：十歲，有同學(xué)的陪伴，你們體驗(yàn)歡樂！
甲：當(dāng)雄鷹飛上天空，它實(shí)現(xiàn)了對(duì)天空的宣言；當(dāng)嫩芽頂出泥土，它實(shí)現(xiàn)了對(duì)大地的宣言；河流沖出巖石，它實(shí)現(xiàn)了對(duì)山川的宣言。站在十歲的路口，讓我們實(shí)現(xiàn)對(duì)成長的宣言！
乙：是的啊，十年的快樂時(shí)光，你們長成了一棵棵健康的“小樹”，讓你們放飛夢(mèng)想吧！用你們的夢(mèng)想作船，努力作帆，讓自己成功地“航行”在無邊無際的“大海”上盡情地遨游。
甲：現(xiàn)在讓你們的成長宣言沖向云霄。
乙：讓你們對(duì)著未來，說出你們的十歲宣言。【我已十歲，告別懵懂無知，走向善思懂事；我宣誓：信心對(duì)自己，誠心對(duì)他人，孝心對(duì)父母，熱心對(duì)社會(huì)，衷心對(duì)國家�！�
甲：現(xiàn)在請(qǐng)各位家長接受孩子們作為子女的禮物！作為交換，再贈(zèng)送給孩子們你們的心意！
乙：同學(xué)們，請(qǐng)給家長一個(gè)大大的擁抱！
合：我們相信：我們會(huì)有更加美好的明天！
甲：尊敬的各位家長，各位老師，
乙：親愛的小朋友們，寧海外國語學(xué)校小學(xué)部‘放飛夢(mèng)想，幸福成長’十歲成長儀式到此結(jié)束！最后請(qǐng)班主任老師帶領(lǐng)各班的同學(xué)穿過題有“放飛夢(mèng)想幸福成長”的十歲成長之門進(jìn)入簽名現(xiàn)場，并在“我十歲啦”背景布幕上簽名。
十歲成長儀式主持詞2
開篇
十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了一個(gè)美麗天使的誕生。
一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。爸爸媽媽說那是他們聽到的最美的音樂。
不知不覺，我們?cè)谛W(xué)校園里已度過三個(gè)春秋。
不知不覺，我們的人生日歷又翻到了新的一頁。
十歲，我們從幼稚走向成熟
十歲，我們從懵懂走向博雅
我愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因?yàn)橛辛四銈儯蚁硎艿搅思彝サ臏嘏?/p>
我愛老師、同學(xué)。因?yàn)橛辛四銈�，我體驗(yàn)到了成長的快樂。 “有愛相伴，快樂成長”——十歲成長儀式
齊現(xiàn)——在——開——始——!
第一篇章感恩的心 1、共唱生日歌
對(duì)于三年級(jí)的孩子來說，今天是個(gè)特殊的日子——是我們的生日。 20xx年 6月 1日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù)，這意味著成長，也意味著責(zé)任和希望。
今天是我們共同的生日，讓我們一起大聲地說“祝我們十歲生日快樂!”
在這充滿快樂，充滿幸福的日子里，同學(xué)們，用我們優(yōu)美的歌聲為自己送上最真誠的祝福。讓我共同唱響《生日歌》
同學(xué)們，讓我們一起吹滅蠟燭，閉上雙眼，為自己的未來許下一個(gè)美好的愿望吧!
2、歌曲《感恩的心》
春夏秋冬，是家人為我們護(hù)翼導(dǎo)航!寒來暑往，是父母為我們遮風(fēng)擋雨!
是媽媽的叮嚀伴我們上路。是爸爸的微笑迎我們回家。
爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福，更有期盼。讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上一首歌曲《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)。
第二篇章生命的意義——認(rèn)真負(fù)責(zé)
1、老師的寄語
十歲，我們的人生才剛剛開了個(gè)頭，以后的人生旅途我們?cè)撛趺醋V寫呢?我們請(qǐng)孫老師談?wù)勊龑?duì)我們的希望好嗎?大家歡迎。 第三篇章種子的力量
1、 父母的祝福
老師們的殷切希望，我們會(huì)牢記心頭。父母的點(diǎn)滴關(guān)愛，我們會(huì)永駐心間。此時(shí)此刻，:我們同學(xué)有很多的話想對(duì)我們的爸爸媽媽說，之前我們就把我們自己想說的話寫下來了，現(xiàn)在請(qǐng)大家把信封交給你的爸爸媽媽!
:看完了我們的.信，我相信我們的爸爸媽媽也有許許多多的心里話要對(duì)我們說，就讓我們架起心靈之橋，共同來聆聽一段母親的深情祝福吧!
2、親子游戲
第四篇章我的“六一”——我做主
同學(xué)們，今年我們十歲了!
十歲，有爸爸媽媽的摯愛，我幸福長大!
十歲，有老師的引領(lǐng)，我掌握真知!
十歲，有同學(xué)的陪伴，我們體驗(yàn)歡樂!
十歲的我們，像正要啟航的小船，鼓滿風(fēng)帆，只待乘風(fēng)破浪! 十歲的我們，是羽翼漸豐的雛鷹，長空里，正要展翅飛翔!
讓我們揮動(dòng)雛鷹的翅膀——展翅高飛!
齊“有愛相伴，快樂成長”十歲成長儀式，到此結(jié)束!
十歲成長儀式主持詞3
【開場白】
甲：尊敬的各位來賓，各位家長
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢(mèng)想與希望;
乙：10歲的我們，擁有勇士般剛強(qiáng)的力量，施展著毅力與能量;
甲：今天，我們相聚在這里，舉行“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式。
乙：今天，我們的心充滿了希望和快樂，父母和老師將見證我們的成長。
甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來!
乙：讓我們向培育我們成長的老師表示衷心的感謝。(行隊(duì)禮)
甲：踏著金色的陽光，伴著優(yōu)美的旋律。
乙：在這歡樂的氣氛中，我們的“十歲成長儀式”現(xiàn)在開始啦!(鼓掌)
【愛的祝�！�
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)鞠校長為我們致辭。
乙：感謝鞠校長真誠的祝福。
甲： 10歲，是我們成長道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我們的爸爸媽媽一定對(duì)我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵(lì)和鞭策。
乙：有請(qǐng)丁晨語同學(xué)的媽媽，她代表所有的媽媽給我們說幾句話，大家掌聲歡迎。
【感恩師長】
甲：謝謝丁晨語的媽媽。從今天起，我們的年齡變成兩位數(shù)了。
乙：讓我們通過幾組照片，來回望一下自己的成長歷程吧。
甲：大家都長大了，還記得自己小時(shí)候?qū)W走路的樣子嗎?
乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步!
甲：摔倒了，當(dāng)你們哇哇大哭的時(shí)候
乙：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵(lì)，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來!
甲：剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我們好奇地打量著這美麗的校園。
乙：我的老師教會(huì)了我做人的`道理，讓我每天都在進(jìn)步，成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
甲：親愛的爸爸、媽媽，尊敬的老師，感謝你們。(鞠躬)
乙：請(qǐng)大家起立，讓我們把一首《感恩的心》送給我們的爸爸媽媽，我們的老師。 甲：有請(qǐng)學(xué)生代表及家長代表上臺(tái)，將準(zhǔn)備好的禮物互相贈(zèng)送。
下面請(qǐng)這些同學(xué)做一下自我介紹，說一說送的是什么禮物，為什么要送這個(gè)禮物?
乙：各位家長：接受孩子的禮物有什么感受，你有什么話要送給孩子嗎? 爸爸媽媽的話每句都透露著對(duì)孩子的愛，讓我們用掌聲獻(xiàn)給他們。
【快樂成長】
甲：今天，我們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目獻(xiàn)給爸爸媽媽和親愛的老師們，讓我們一起來享受這美好時(shí)光吧。
乙：《春苗》，是一首著名的古箏獨(dú)奏曲，它表達(dá)了人們對(duì)春天的贊美和對(duì)生活的熱愛之情。下面，就請(qǐng)三3班的陸夢(mèng)超同學(xué)，用《春苗》這首古箏獨(dú)奏曲，為大家?guī)韺庫o、悠揚(yáng)的藝術(shù)享受。大家歡迎。
甲：錫劇，是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，它已經(jīng)走進(jìn)了我們的學(xué)校，走進(jìn)了我們的課堂，成為我校的一項(xiàng)特色文化。下面有請(qǐng)我校的兩個(gè)“小小錫劇迷”xxx、xxx為大家演唱《雙推磨》選段，掌聲歡迎。
乙：下面讓我們歡迎三2班的江藍(lán)玉同學(xué)為大家表演葫蘆絲獨(dú)奏《清清玉湖水》，掌聲在哪里?
甲：家，是我們溫暖的港灣，那里有爸爸媽媽對(duì)我們的愛，有爺爺奶奶對(duì)我們的呵護(hù)，讓愛住在我們的家，我們才會(huì)快樂和幸福。掌聲歡迎季唐源和他的爸爸媽媽，他們將為大家演唱一首充滿著愛的歌曲――《讓愛住我家》，有請(qǐng)。
乙：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊!下面有請(qǐng)徐儀和朱陳程為我們表演二胡合奏《賽馬》，讓我們掌聲歡迎他們。
甲：我們十歲了，我們現(xiàn)在更高，更壯，也更懂事了。下面請(qǐng)欣賞我們帶來的詩朗誦《站在十歲的路口》。
【展望未來】
乙：十歲，我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
甲：十歲，我送自己一方空地，用我的真誠種下成功的果實(shí)。
乙：我們已經(jīng)長大，我們的心里肯定都有許多美好的愿望。下面，掌聲歡迎林芷萱同學(xué)跟我們說說他的想法。
(學(xué)生代表發(fā)言)
甲：同學(xué)們，讓我們一起來為成長宣誓。全體起立。
(主持人一起舉起右手示范。)
乙：請(qǐng)舉起你們的右手，放在心臟的前面，感受著微微的跳動(dòng)，讓我們莊嚴(yán)宣誓：(我站在這里莊嚴(yán)宣誓：
十歲了，我要知道感恩，懂得關(guān)愛;我要學(xué)會(huì)分享，樂于付出;我要擁有自信，敢于擔(dān)當(dāng);我要努力成長，快樂成長!)
請(qǐng)坐下。
【結(jié)束詞】
甲：我們十歲了，我們要懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
乙：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這心情飛揚(yáng)的時(shí)刻。
甲：再一次衷心祝愿我們大家
合：快樂成長，幸福永遠(yuǎn)!
乙：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們
合：生祠中心小學(xué)“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式到此結(jié)束。謝謝大家!
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