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幼兒古詩朗誦主持詞

時(shí)間:2024-02-02 07:20:39 主持詞 我要投稿
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幼兒古詩朗誦主持詞范文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到古詩,大家肯定都不陌生吧,古詩泛指中國(guó)古代詩歌。古詩的類型多樣,你所見過的古詩是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒古詩朗誦主持詞范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒古詩朗誦主持詞范文

幼兒古詩朗誦主持詞范文1

各位小朋友,各位老師,各位家長(zhǎng):

大家下午好。

  在這楓葉飄飄的晚秋,我們將開展“祖國(guó),我愛您”詩歌朗誦活動(dòng),我們每一位小朋友將滿懷最真摯的情感,用美的語言,為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上最美的祝福,讓我們用詩歌祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!下面我們進(jìn)行升旗儀式。

  1、小朋友們,當(dāng)我們聽著雄壯激昂的國(guó)歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。下面請(qǐng)欣賞大班全體小朋友帶來的【好媽媽】。

  2、小小蠟筆,穿花衣;紅黃藍(lán)綠多美麗,你畫太陽我畫國(guó)旗,祖國(guó)祖國(guó)我愛你,下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的【祖國(guó)祖國(guó)我愛你】。

  3、小兔子又白又可愛,但我們小班的小朋友更可愛,下面請(qǐng)欣賞小班朋友帶來的【小白兔】。

  4、五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng),請(qǐng)欣賞大班李超等五人帶來的【五星紅旗】。

  5、滔滔江河水,演不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。請(qǐng)欣賞中班劉翔瑞,王星月帶來的.【沁園春。雪】。

  6、每個(gè)人都有一雙能干的手,你看,我們小班小朋友的手指還在做操呢!

  7、我們愛爸爸媽媽,我們愛老師同學(xué),但你要問我們最愛什么?我們最愛自己的祖國(guó)!下面大班的小朋友庹淇翔等8位小朋友給大家朗誦【我愛】。

  8、是誰讓我們過著幸福的生活?是誰讓我們快樂的成長(zhǎng)?噢!是您——祖國(guó)親愛的媽媽。

  9、春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。這是李紳【憫農(nóng)】中的其中一首,下面由小班的小朋友為大家?guī)硭牧硪皇住緫戅r(nóng)】。

  10、下面請(qǐng)我們大班的張?jiān)娪甑?位小朋友為大家獻(xiàn)上【請(qǐng)埋葬我,大地】。

  剛才聽到各位小選手的精彩朗誦,字里行間所包含的對(duì)于祖國(guó)的熱愛,真的是讓我熱血沸騰、激動(dòng)不已!下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

  小朋友們,我們要愛我們的祖國(guó),也應(yīng)該愛我們的幼兒園。小朋友們,愛我們的幼兒園就不要亂扔垃圾;愛我們的幼兒園就要不打架、不罵人、不說臟話;愛我們的幼兒園就要尊敬老師、愛護(hù)幫助小朋友;愛我們的幼兒園就要愛護(hù)幼兒園的一花一草一木。小朋友們,大家能做到這幾點(diǎn)嗎?好,通過這次《“祖國(guó),我愛您”詩歌朗誦》活動(dòng),大家一定要將愛國(guó)與愛幼兒園結(jié)合起來。讓我們的幼兒園變的更加漂亮!現(xiàn)在,我宣布,這次朗誦活動(dòng)圓滿結(jié)束!

幼兒古詩朗誦主持詞范文2

親愛的的小朋友們:

  大家下午好!

  在這陽光和藹的寒冬臘月,我們相聚在這里。冬天的歌,在疏朗的枝杈間快樂地?fù)u滾。冬天的歌,在渾厚的云朵間興奮地翻騰。冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌。冬天的歌,在山與山之間熱烈地激蕩,在這充滿詩意的季節(jié)里,迎來了幼兒園首屆“我愛朗誦”為主題的詩歌朗誦比賽。

  這次詩歌朗誦比賽,不僅為小朋友提供了一個(gè)展示自我平臺(tái)。還讓幼兒的語言表達(dá)能力得到了提升,更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。本次比賽的準(zhǔn)備過程中,由羞澀、膽小,不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過渡到了說、能說、會(huì)說、敢說。也培養(yǎng)了幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,為小朋友的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)在你們幼小的心靈里同時(shí)也埋下了關(guān)心他人、熱愛祖國(guó)的種子,使你們懂得要珍惜生命、感恩今天。

  本次比賽中,也的得到了園長(zhǎng)老師的大力支持,首先請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)—老師為本次比賽致詞,大家歡迎………。

  1、今天我們相聚在這里,愿你在這里度過美好溫馨的時(shí)光,首先請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的詩歌《幼兒園像我家》。

  2、接下來請(qǐng)欣賞詩歌《做早操》。

  3、感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的辛勤培育,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,明白了他們教會(huì)我們?cè)S多許多,為我們付出了許多許多,下面請(qǐng)欣賞詩歌《我長(zhǎng)大了》。

  4、美,是是個(gè)永恒的主題,讓我們步入詩歌的殿堂,盡情抒發(fā)你,請(qǐng)欣賞《丁丁畫畫》。

  5、詩歌讓我們陶醉,詩歌讓我們震撼,下面請(qǐng)欣賞詩歌《筍娃娃》。

  6、抬頭仰望天空,國(guó)旗迎風(fēng)飄飄,它是我的愛,你的愛,我們中國(guó)人民的愛,請(qǐng)欣賞詩歌《五星紅旗我的愛》。

  7、詩歌增長(zhǎng)了我們的知識(shí),發(fā)揮了我們的想象,豐富了我們的情感,小朋友已經(jīng)迫不及待的想聽下一個(gè)了,請(qǐng)欣賞古詩《春曉》。

  8、多美的色彩和意境啊,這就是古詩,下面請(qǐng)欣賞《兩只小小鴨》。

  9、詩歌是無際的海,詩歌是無邊的天,讓詩歌把我們帶入畫的境界,請(qǐng)欣賞詩歌《畫》。

  10、接下來請(qǐng)欣賞《兩只螞蟻吹牛皮》。

  11、讓我們吟詩頌園,一起憧憬祖國(guó)的輝煌,請(qǐng)欣賞《我們的祖國(guó)真大》。

  12、今天,這里是詩的天堂,就讓天籟之音沁入我們的.心海,請(qǐng)欣賞詩歌《看天》。

  13、聽著朗朗上口的詩歌,充滿了對(duì)幸福生活的神往,難怪小朋友為它所感動(dòng),下面請(qǐng)欣賞詩歌《幸福歌》。

  14、在媽媽的眼里我是最棒的,在老師的眼里我是最棒的,相信自己永遠(yuǎn)最棒,請(qǐng)欣賞詩歌《你真棒》。

  15、在漫漫歷史長(zhǎng)河中,詩歌歷來是我國(guó)為學(xué)國(guó)庫中的一顆璀璨明珠,下面請(qǐng)欣賞詩歌《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》

  16、真是一首有重量的詩歌啊,聽著就能覺出沉甸甸的,下面請(qǐng)欣賞詩歌《我還沒長(zhǎng)大》

  17、這是激情的時(shí)刻,幼兒園的小朋友展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采,這是多么多彩的時(shí)刻,深情地火花在這里迸發(fā),下面請(qǐng)欣賞詩歌《蘿卜、白菜》。

  18、我們熱愛詩歌,我們憧憬詩歌,它帶著自由的夢(mèng)追逐永恒的愛,下面請(qǐng)欣賞詩歌《愛》。

  19、在古詩的世界里,寫景抒情的占大部分,下面請(qǐng)欣賞古詩《望廬山瀑布》。

  20、大海是小朋友的夢(mèng)想,是小朋友夢(mèng)寐以求的地方,聽海的聲音濤濤不絕,下面就帶小朋友到海灘逛逛,請(qǐng)欣賞《逛海灘》。

  21、詩歌,讓我們思想升華,詩歌的余韻在我們心中回蕩,下面請(qǐng)欣賞詩歌《彩虹橋》。

  22、是大樹給我們帶來清爽,是大樹給我們遮擋陽光,是大樹給我們無盡的歡樂,請(qǐng)欣賞詩歌《樹真好》。

  23、此時(shí)此刻,讓我們留戀詩情畫意,敞開心扉釋放激情吧,請(qǐng)欣賞詩歌《兩件寶》。

  24、下面請(qǐng)欣賞詩歌《娃娃愛看書》。

  25、臘月是雪花飄,梅花開的季節(jié),朵朵臘梅冒著嚴(yán)寒,不怕寒冷,嬌艷爭(zhēng)放,請(qǐng)欣賞古詩《梅花》。

  26、在當(dāng)代詩歌中,有一首小朋友絕對(duì)耳熟的詳詩,它教育小朋友自己的事情自己做,請(qǐng)欣賞詩歌《自己來》。

  27、冬天的陽光是多情的,讓我們用喜悅?cè)ふ叶斓年柟猓眯牢咳ジ惺芏斓臏嘏,?qǐng)欣賞詩歌《雪花》。

  28、詩歌像陽光的雨露,滋潤(rùn)著我們初長(zhǎng)的夢(mèng)想,讓我們靜靜的用心品味它的純美,讀出它的真情,請(qǐng)欣賞詩歌《輕輕地》。

  29、快板是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,它帶給我們無窮的魅力,請(qǐng)欣賞《唐僧騎馬咚咯哩咚》。

  30、下面請(qǐng)欣賞詩歌《落葉》。

  31、我們生活在同一個(gè)地球,有著同一個(gè)家園,追逐著同一個(gè)夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞詩歌《我驕傲,我是中國(guó)娃》。

幼兒古詩朗誦主持詞范文3

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

  女:敬愛的各位老師,男:親愛的同學(xué)們,合:大家上午好!

  男:今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

  男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化

  女:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

  男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊

  女:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量

  男:觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承文明禮儀”誦讀活動(dòng)即將開始

  第一項(xiàng):下面請(qǐng)?bào)w起立?升國(guó)旗?奏國(guó)歌?行隊(duì)禮。

  女:第二項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的黃校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致詞。

  男:第三項(xiàng):請(qǐng)?jiān)试S我宣布今天的評(píng)委老師,他們xx老師、xx老師、xx老師,xx老師、xx老師、xx老師。掌聲有請(qǐng)他們到主席臺(tái)就坐。

  合:現(xiàn)在讓我們榮幸的宣布觀音鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承文明禮儀”誦讀現(xiàn)在開始。

  男:唐代是我國(guó)詩歌發(fā)展的黃金時(shí)代。唐詩是我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一,也是全世界文學(xué)寶庫中的一顆燦爛的明珠。盡管離現(xiàn)在已有一千多年了,但許多詩篇還是為我們所廣為流傳。下面就請(qǐng)我們一起欣賞1.2班小朋友帶來的《唐詩聯(lián)誦》,請(qǐng)1.1班做好準(zhǔn)備。

  女:不知道同學(xué)們有沒有聽說過漢樂府·江南,它是一首漢代的樂府詩,是一首采蓮歌,反映了采蓮時(shí)的光景和采蓮人歡樂的心情。在漢樂府民歌中具有獨(dú)特的風(fēng)味。下面就請(qǐng)欣賞1.1班帶來的《漢樂府·江南》

  男:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小做起,爭(zhēng)取做一個(gè)的自我。下面就一起來聆聽高房小學(xué)帶來的《小兒語》。請(qǐng)2.2班做好準(zhǔn)備。

  女:父母養(yǎng)育了我們,給了我們生命,他們是偉大的,而老師是辛勤的園丁,他們用一滴滴汗水,來輔導(dǎo)我們成長(zhǎng)!所以我們就應(yīng)該懂得《孝親尊師》,請(qǐng)山拱小學(xué)做好準(zhǔn)備。

  男:每當(dāng)我們高興的時(shí)候,大家一起合:拍手拍手

  女:每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù),大家一起合:拍手拍手

  男:每當(dāng)看完精彩的表演;

  合:大家一起,拍手!拍手!

  女:請(qǐng)聽《拍拍手》。請(qǐng)1.4班《文明禮儀》做好準(zhǔn)備。

  女:有一支歌,我們天天在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀。請(qǐng)聽1.4班帶來的《文明禮儀歌》。請(qǐng)雁兒小學(xué)《小兒語》做準(zhǔn)備。

  7男:一切言動(dòng),都要安祥;

  女:十差九錯(cuò),只為慌張。

  男:沉靜立身,從容說話;

  女:不要輕薄,惹人笑罵。請(qǐng)聽《小兒語》。

  男:請(qǐng)2.1班《文明禮儀》做好準(zhǔn)備。

  女:微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

  男:禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

  女:請(qǐng)欣賞2.1班帶來的《文明禮儀》。請(qǐng)2.3班《文明禮儀伴我行》做好準(zhǔn)備。

  男:文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。

  女:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。請(qǐng)聽2.3班的《文明禮儀伴我行》。請(qǐng)1.3班《三字經(jīng)》做好準(zhǔn)備。

  男:《三字經(jīng)》自南宋以來,已有七百多年歷史,是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,可謂家喻戶曉,膾炙人口。請(qǐng)欣賞1.3班小朋友帶來的《三字經(jīng)》。請(qǐng)2.4班《游子吟》做好準(zhǔn)備。

  女:深摯的母愛,無時(shí)無刻不在沐浴著兒女們。

  男:有一句詩說的好,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!請(qǐng)欣賞2.4班的《游子吟》,請(qǐng)3.3班《中華頌》做好準(zhǔn)備。

  女:有人說,中華的名字很響亮。

  男:有人說,中華的`文字不一樣

  女:中華的血脈是那黃河長(zhǎng)江

  男:中華的脊梁是那昆侖太行

  女:請(qǐng)欣賞3.3班帶來的《中華頌》,請(qǐng)3.4班《我驕傲,我是中國(guó)人》做好準(zhǔn)備。

  男:我驕傲,我是中國(guó)人!黃土高原是我的胸脯,長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂。

  女:我驕傲,我是中國(guó)人!長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂,泰山是我站立的腳跟。請(qǐng)欣賞3.4班《我驕傲,我是中國(guó)人》,請(qǐng)3.1班《新三字經(jīng)》做好準(zhǔn)備。

  男:青少年,有理想,立大志,做棟梁。天行健,人自強(qiáng),生我材,為興邦。請(qǐng)欣賞3.4班的《新三字經(jīng)》。請(qǐng)3.2班《中華少年》做好準(zhǔn)備。

  女:東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,五千年文化植根在我們心田。請(qǐng)欣賞3.2班的《中華少年》,請(qǐng)4.2班《長(zhǎng)行歌》做好準(zhǔn)備。

  男:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?

  女:少壯不努力,老大徒傷悲。

  男:請(qǐng)欣賞4.2班帶來的《長(zhǎng)行歌》,請(qǐng)4.1班《孝心無價(jià)》做好準(zhǔn)備。

  女:古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。請(qǐng)聽《孝心無價(jià)》,請(qǐng)4.4班《水調(diào)歌頭》做好準(zhǔn)備。

  男:自古以來世上就難有十全十美的事,就如北宋詩人蘇軾所說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”請(qǐng)欣賞4.4班帶來的《水調(diào)歌頭》18,請(qǐng)4.3班《延安,我把您追尋》做好準(zhǔn)備。

  女:延安,我把你追尋,追尋信念,追尋金色的理想;男:追尋溫暖,追尋明媚的春光;追尋光明,追尋火紅的太陽!請(qǐng)聽《延安,我把您追尋》,請(qǐng)6.4班《—的哭泣》做好準(zhǔn)備。

  女:聽,—在哭泣,像被豺狼撕咬的哭泣,它在別人胯下受盡非人的糟蹋。

  男:今朝恥,何時(shí)雪;臣子恨,何時(shí)滅?請(qǐng)欣賞《—的哭泣》,請(qǐng)5.4班《小學(xué)生日常行為規(guī)范之三字歌》做好準(zhǔn)備。

  女:俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。

  男:確實(shí)如此,在守則規(guī)范的約束下,我們變得懂事了,變得彬彬有禮了。請(qǐng)聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范之三字歌》。請(qǐng)6.1班《英雄頌》做好準(zhǔn)備。

  女:英雄,一個(gè)偉大的詞語。

  男:英雄,是令人驕傲的符號(hào)。他們愛國(guó),愛民

  合:他們讓我從內(nèi)心敬佩!請(qǐng)聽《英雄頌》。請(qǐng)5.2班《國(guó)學(xué)擷英》做好準(zhǔn)備。

  男:我國(guó)的國(guó)學(xué)博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  女:讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長(zhǎng),合:讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承精髓并使之發(fā)揚(yáng)光大!請(qǐng)聽《國(guó)學(xué)擷英》。

  請(qǐng)6.3班《中華少年》做好準(zhǔn)備。

  男:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇,請(qǐng)欣賞6.3班《中華少年》。請(qǐng)5.3班《文明禮儀伴我行》準(zhǔn)好準(zhǔn)備。

  女:三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”意思是說:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那我們應(yīng)該怎樣呢?就讓我們一起傾聽5.3帶來的《文明禮儀伴我行》。請(qǐng)5.1班《明日歌》做準(zhǔn)備。

  男:明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成磋砣。

  女:時(shí)光流逝,日月如棱。我們吟誦古人的詩,放目時(shí)空的飛越,應(yīng)該怎樣去珍惜美好的時(shí)間呢?請(qǐng)欣賞《明日歌》26。請(qǐng)6.2班《祖國(guó),我親愛的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備。

  女:中國(guó)人,是偉大的,他們永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。

  男:中國(guó)人,是堅(jiān)強(qiáng)的,他們永遠(yuǎn)不會(huì)讓困難擊倒。

  女:作為一個(gè)中國(guó)人,我驕傲。

  男:作為一個(gè)中國(guó)人,我自豪。請(qǐng)欣賞詩朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。

  男:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。

  女:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

  男:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

  女:愿五千年文化的血脈永久傳承

  合:觀音小學(xué)“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承華夏文明”比賽,到此結(jié)束。

  男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

幼兒古詩朗誦主持詞范文4

甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們;

  合:大家下午好!

  甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  乙:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  甲:我們贊美那些古代的詩人們,他們對(duì)生活有獨(dú)特的.體驗(yàn),譜寫了一首首動(dòng)人的詩句。

  乙:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶

  甲:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。

  乙:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。

  合:四年級(jí)三班古詩文誦讀——現(xiàn)在開始!

  乙:首先,請(qǐng)欣賞《涼州詞》。

  甲:涼州詞唐王之渙

  合:黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

  乙:一首《涼州詞》為我們打開古典文化的悠悠長(zhǎng)卷。這首詩抒發(fā)了守邊將士凄怨、悲壯的情感,表現(xiàn)了作者對(duì)守邊將士的深切同情。

  甲:古往今來,有四種植物以它們各自的特點(diǎn)和高尚的品格,引來無數(shù)文人墨客的競(jìng)相贊賞,我們稱之為“植物四君子”。它們分別是:梅,蘭,竹,菊。

  乙:一提起作為四君子之首的梅花,大家不由的想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!

  甲:今天我們一起欣賞王冕的《墨梅》

  乙:墨梅元王冕

  男:讀詩吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;

  女:讀詩吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;

  合:讀詩吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;

  合:讀詩吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!

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