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社區(qū)朗讀者活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2023-12-24 09:01:14 主持詞 我要投稿
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社區(qū)朗讀者活動(dòng)主持詞

  主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大,主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的社區(qū)朗讀者活動(dòng)主持詞,歡迎閱讀與收藏。

社區(qū)朗讀者活動(dòng)主持詞

社區(qū)朗讀者活動(dòng)主持詞1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!每天清晨,在我們熟悉的教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲打破了校園的寂靜,陪伴我們開(kāi)始新的一天學(xué)習(xí)生活;每一節(jié)的語(yǔ)文課上,總是老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀,帶我們走進(jìn)豐富多彩的閱讀世界,讓我們結(jié)識(shí)很多朋友,增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí),教會(huì)我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、活潑向上、全面發(fā)展的人。今天,就讓同學(xué)們勇敢地站在表演臺(tái)上,用我們流利而充滿感情的朗讀來(lái)展示我們班集體良好的精神風(fēng)貌、表達(dá)我們真摯的'情懷!特別說(shuō)明,今天出席我們朗讀會(huì)的嘉賓有王xx媽媽,大家掌聲歡迎!班級(jí)朗讀會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先出臺(tái)的是陳塽同學(xué),他朗讀的題目是《孟母三遷》。借此機(jī)會(huì)獻(xiàn)給每一位同學(xué)。大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)(葛xx同學(xué))做準(zhǔn)備!

  謝謝(陳xx同學(xué))帶來(lái)的精彩朗讀。

  下面有請(qǐng)(葛xx同學(xué))她朗讀的題目是《狼王夢(mèng)》,借此機(jī)會(huì)獻(xiàn)給她媽媽。大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)(陳xx同學(xué))做準(zhǔn)備。

  謝謝(葛xx同學(xué))帶來(lái)的精彩朗讀。

  下面有請(qǐng)(陳xx同學(xué)),他朗讀的題目是《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》,這是一篇?dú)埣驳暮⒆討?zhàn)勝命運(yùn)的"勵(lì)志好文章,大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)(陳xx同學(xué))做準(zhǔn)備。

  謝謝(陳xx同學(xué))帶來(lái)的精彩朗讀。

  下面有請(qǐng)(陳xx同學(xué)),他朗讀的題目是《金色的茅草》,《金色的茅草》體現(xiàn)出父親對(duì)兒子濃濃的愛(ài),大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)(孫xx同學(xué))做準(zhǔn)備。

  謝謝(陳xx同學(xué))帶來(lái)的精彩朗讀。

  下面有請(qǐng)(孫xx同學(xué)),孫睿同學(xué)為了感恩他的爸爸,今天選擇朗讀的題目是《老人與!,大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)(王xx同學(xué))做準(zhǔn)備。

  謝謝(孫xx同學(xué))帶來(lái)的精彩朗讀。

  6下面有請(qǐng)(王xx同學(xué)),他朗讀的題目是《老人與!,獻(xiàn)給各位家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)為同學(xué)們的成長(zhǎng)辛苦付出,大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)(特邀嘉賓王xx媽媽)做準(zhǔn)備。

  謝謝(王xx同學(xué))帶來(lái)的精彩朗讀。

  下面有請(qǐng)我們的特邀嘉賓(王xx媽媽)她的朗讀題目是《面朝大海,春暖花開(kāi)》。

  謝謝(王xx媽媽)帶來(lái)的精彩朗讀。感謝7位同學(xué)和王xx媽媽給我們帶來(lái)的精彩朗讀,感謝老師和同學(xué)們?yōu)檫@次朗讀會(huì)所付出的努力!下面有請(qǐng)吳老師為我們本次朗讀會(huì)的做總結(jié),大家掌聲歡迎!

社區(qū)朗讀者活動(dòng)主持詞2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家下午好!

  我是主持人:xx。

  大家都知道:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以讓你在的時(shí)間內(nèi),讓你擺脫愚昧和迷信,你不再是個(gè)空白的人,而是通過(guò)讀書(shū)賦予你豐富的'知識(shí)風(fēng)彩,F(xiàn)在有請(qǐng)本場(chǎng)的特別嘉賓,孫睿媽媽!

  很久很久以前,有一名貧窮的樵夫,他只有一把破爛的鐵斧頭,雖然很窮,但證明樵夫非常的勤勞,一天,樵夫一不小心把斧頭掉進(jìn)了河里。這時(shí),河神出現(xiàn)了,他問(wèn)樵夫:“樵夫,你掉是銀斧頭;還是金斧頭?”有請(qǐng)徐涵哲給我們朗誦《樵夫與斧頭》。他把這個(gè)故事獻(xiàn)給了自己的媽媽。

  下面有請(qǐng)張xx朗誦《小王子》,講述了小王子從自己的星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,所經(jīng)歷了各種歷險(xiǎn)。

  下面有請(qǐng)劉xx帶來(lái)的《平分生命》。

  有請(qǐng)顧發(fā)益朗誦《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》,講述了兩個(gè)孩子,各有個(gè)的夢(mèng)想,可不幸想當(dāng)音樂(lè)家的孩子雙耳失聰;想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了,他們是否能卷土重來(lái)呢?下面有請(qǐng)嚴(yán)華昕為我們朗讀《愛(ài)的教育》。

  不愛(ài)護(hù)環(huán)境,將受到大自然的懲罰。有請(qǐng)金也力朗讀《塘河,故鄉(xiāng)的河》,她獻(xiàn)給的是不愛(ài)護(hù)河水的人。

  有請(qǐng)孫睿媽媽朗讀《春》。感謝孫睿媽媽的朗誦。

  接下來(lái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

  本期活動(dòng)至此結(jié)束。謝謝大家!

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