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文明禮儀主題班會(huì)主持稿

時(shí)間:2022-11-24 14:34:41 主持詞 我要投稿

文明禮儀主題班會(huì)主持稿

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到主持稿的地方越來(lái)越多,主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫好一份主持稿呢?以下是小編收集整理的文明禮儀主題班會(huì)主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明禮儀主題班會(huì)主持稿

文明禮儀主題班會(huì)主持稿1

  文明禮儀主題班會(huì)主持稿

  今天的主題班會(huì),我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先,我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人端玲同學(xué)(女)、晁紅偉同學(xué)(男),掌聲有請(qǐng)!

  男:老師們

  女:同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:今天這個(gè)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題,大家想知道是什么嗎?

  男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

  女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

  男:在家里 ,學(xué)校里,馬路上,網(wǎng)上……隨處都可以看見這個(gè)詞。

  女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話題請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

  1、 尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

  2、 學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

  3、對(duì)同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ),養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  4、 家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼;客人來(lái)訪,要熱情地接待。客人告辭時(shí),應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí),不要輕易打擾他們,長(zhǎng)輩病了,要勤問候、多問候。

  女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

  男:愛美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣 賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。

  女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。

  男:下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象

  我們班的黑板報(bào),記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢,現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了;

  再來(lái)看看我們的課桌,本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非,可能這桌不是你刻的,但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為;

  下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧, 滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師;

  開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳;

  看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團(tuán),果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里;

  看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;

  有的人騎車橫沖直撞, 在公共過道上打球,你在打的時(shí)候可以很開心,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?

  但是這些行為己成為過去,我們班從今年開學(xué)以來(lái),全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來(lái),同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,不文明的同學(xué)越來(lái)越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好的人多了,互相幫助的行為多了。

  男:我想,通過這次活動(dòng),我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望同學(xué)們能經(jīng)過這次活動(dòng),認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,然而去改正。

  女:下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長(zhǎng)晁紅偉代表08(9)班提出倡儀如下

  “文明禮貌伴我行”倡議書

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué):

  大家好!

  現(xiàn)在春光明媚,正是萬(wàn)象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的.清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園, 文明校園。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

  1、語(yǔ)言文明、禮貌待人,不說(shuō)粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語(yǔ),態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。

  2、舉止文明,情趣健康,不,不參加封建迷信活動(dòng),不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

  3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

  4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、MP3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。

  5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。

  6、志愿活動(dòng),積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

  同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們?cè)谶@個(gè)美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!

  08(9)班

  二0xx年x月

  男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ),做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

  結(jié)束語(yǔ):

  感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì),感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì),收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時(shí)你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會(huì)成功的。希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!

  08(9)班

  二0xx年xx月xx日

文明禮儀主題班會(huì)主持稿2

  女:校歌里唱的多好:歷史和文明將青春熏陶,我們多幸福,我們多自豪!是,生活在這樣一個(gè)禮儀之邦,生活在這樣一個(gè)文明和諧的社會(huì),我們多么幸運(yùn)!但在感恩的同時(shí),我們要傳承,更要發(fā)揚(yáng)中華民族五千年的文明,體現(xiàn)出一個(gè)新時(shí)代中學(xué)生該有的文明風(fēng)范

  男:梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。一言一行,文明為先和諧校園你我共創(chuàng)

  合:高一九班文明和諧主題班會(huì)正式開始!

  女:播下文明的種子,收獲誠(chéng)信的玫瑰,攜一顆友善之心,伴平凡的生活,躺在清風(fēng)送爽的草原上,仰望無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的屏障,聆聽那扣人心弦的草原民謠,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂,下面有請(qǐng)張,曹XX同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《文明》掌聲有請(qǐng)

  (詩(shī)朗誦)

  男:感謝張曹XX同學(xué)帶的深情演繹,如果我們能帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂無(wú)限,帶給別人一個(gè)溫暖,別人給你燦爛的春天,就在這些不經(jīng)意間,一個(gè)小小的文明舉動(dòng)就會(huì)帶來(lái)很多很多,于是就構(gòu)成了這個(gè)文明和諧的社會(huì),那身為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何在日常行為規(guī)范上體現(xiàn)文明素養(yǎng)呢?下面請(qǐng)大家對(duì)我即將給每組的話題進(jìn)行討論,說(shuō)說(shuō)我們?cè)撊绾卧谌粘P袨橐?guī)范上體現(xiàn)文明素質(zhì)。第一組;如何做到出入校門規(guī)范?第二組:如何做到課堂紀(jì)律規(guī)范。第三組:如何做到環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范。第四組:如何做到考試規(guī)范。第五組:如何做到升旗儀式規(guī)范。第六組:如何做到休閑要求規(guī)范。好下面進(jìn)行討論,之后請(qǐng)每組代表上臺(tái)發(fā)言。

  女:第一組第二第三……

  如果我們都像代表們所說(shuō)的那樣做了,那還會(huì)有這種墻上亂畫(放圖)、紙屑亂扔、在公共場(chǎng)合大打出手這些不文明行為嗎?所以,要時(shí)刻將“文明和諧謹(jǐn)記于心,規(guī)范自己的行為,從而去感染身邊的人,這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)文明和諧的校園,一個(gè)真正意義上體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的中國(guó)!

  男:沒錯(cuò),文明就像一雙翅膀,讓我看到所有的夢(mèng)想都開了花,讓我翱翔,用心凝望不害怕。下面請(qǐng)同學(xué)們一起演唱《隱形的翅膀》

  (隱形的翅膀)

  女:大家這么一唱讓我想起了藝術(shù)節(jié)那會(huì)兒咱們賣力的《最炫民族風(fēng)》的情景了。ei~說(shuō)到藝術(shù)節(jié),夏你還記得當(dāng)時(shí)我們班同學(xué)在藝術(shù)節(jié)上表演相聲了嗎?

  男:哎!非常遺憾,當(dāng)時(shí)我并沒有在現(xiàn)場(chǎng)

  女:相信有很多同學(xué)也沒有欣賞到趙、許XX同學(xué)的精彩表現(xiàn),那下面讓我們歡迎他們帶來(lái)的相聲《早lian》

  男:謝謝兩位同學(xué)的'精彩表演,請(qǐng)大家來(lái)談?wù)剬?duì)早戀的看法吧

  男:是的,大家只有真誠(chéng)相待和諧相處,那我們的班級(jí)才算是一個(gè)奮發(fā)向上的班級(jí)。下面讓我們來(lái)考驗(yàn)一下同學(xué)之間的默契。

  一起來(lái)玩一個(gè)游戲規(guī)則,每組派出兩名同學(xué),給出一系列詞組,一個(gè)同學(xué)用語(yǔ)言形容,一個(gè)同學(xué)來(lái)猜,計(jì)時(shí)一分鐘,每組有兩次過的機(jī)會(huì)。(下面留一分鐘準(zhǔn)備派出的隊(duì)員)

  女:(恭喜).大家都很有默契,希望同學(xué)們可以從這個(gè)游戲中學(xué)會(huì)配合,學(xué)會(huì)合作,這樣才能點(diǎn)亮我們心中的火火火火火火火。

  下面請(qǐng)欣賞文明禮儀版小蘋果。

  文明如花,芳香四溢,文明入海,博大偉岸,文明如雄鷹,帶領(lǐng)我們展翅翱翔,文明如紅紅的笑臉兒,可以溫暖我們的心窩,愿同學(xué)們?cè)诖舜挝拿骱椭C主題班會(huì)中能夠領(lǐng)會(huì)到文明的內(nèi)涵所在。

文明禮儀主題班會(huì)主持稿3

  主持人(合):(鞠躬)媒體展示1

  五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  甲:做文明的人要有良好的行為,

  乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  甲:做到這些,需要克服許多困難,

  乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的.規(guī)范動(dòng)作。媒體展示2

  甲:是啊,懂禮貌的孩子人人夸。

  乙:文明是做出來(lái)的,同學(xué)們,請(qǐng)聽曹茜朗誦《進(jìn)!。多媒體展示3

  甲:多文明呀!下面,請(qǐng)大家一邊聽田曦朗誦《升旗》,一邊想象升旗時(shí)的情景。多媒體展示4

  乙:同學(xué)們,上課了,我們?cè)撛趺醋瞿兀空?qǐng)聽王儀朗誦《上課》。多媒體展示5

  甲:我們上課做得好,課間又怎么做呢?請(qǐng)聽汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6

  乙:同學(xué)們,放學(xué)了,大家該怎么做?請(qǐng)聽范貴林朗誦《放學(xué)》。多媒體展示7

  甲:同學(xué)們我們回家該怎樣做呢?請(qǐng)聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8

  乙:請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。媒體展示9

  甲:伙伴們,請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話:媒體展示10

  乙:請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11

  甲:下面,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象,媒體展示12

  乙:開火車從徐亦開始,一人說(shuō)一條。媒體展示13、14

  甲:我們應(yīng)該怎樣做?媒體展示15

  乙:下面,讓我們莊嚴(yán)宣誓。媒體展示16、17

  甲:現(xiàn)在,再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。媒體展示18

  乙:(媒體展示19)請(qǐng)老師提出希望:希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生!

  甲:通過上面的活動(dòng),大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),F(xiàn)在,我們一齊向老師表決心,齊誦《彩虹橋》。媒體展示20

  甲乙(合)老師們,同學(xué)們,我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。ň瞎

文明禮儀主題班會(huì)主持稿4

  今天的主題班會(huì),我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先,我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人葉小璇同學(xué)(女)、黃培軒同學(xué)(男),掌聲有請(qǐng)!

  男:老師們

  女:同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),大家想知道是什么嗎?

  男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

  女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

  男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。

  女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人,每組選出一名代表來(lái)參加競(jìng)選。

  男:在競(jìng)選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。

  女:好,那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái),用一兩句話做一個(gè)自我介紹(5分鐘左右)

  男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比,只能選一位做得最好的。

  女:請(qǐng)大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個(gè)組為單位,而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說(shuō)了,開始選舉吧!

  男:好,請(qǐng)組長(zhǎng)把紙收起來(lái),我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

  女:我們黑板上是8位同學(xué)的名單,我們看看誰(shuí)的票數(shù)最多。

 。ㄕ(qǐng)三人記票)

  男:第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

  (自由發(fā)言)

  1、(學(xué)生石慧):尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

  2、(學(xué)生魏鴻浩):學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

  3、(學(xué)生王思祺):對(duì)同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ),養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  4、(學(xué)生徐洋):家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼;客人來(lái)訪,要熱情地接待。客人告辭時(shí),應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí),不要輕易打擾他們,長(zhǎng)輩病了,要勤問候、多問候。

  女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

  男:愛美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。

  女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。

  男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!

  有請(qǐng)姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧!

  大型舞蹈《千手觀音》,是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿,古樸如天籟的音樂,華貴祥和的舞臺(tái)、燈光,令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來(lái)自內(nèi)心與凡世的安寧,來(lái)自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無(wú)聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無(wú)聲的感動(dòng),什么是無(wú)言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng),并從中體驗(yàn)到了心靈的無(wú)比寧?kù)o。這就是來(lái)自內(nèi)心的美,它不需要語(yǔ)言,只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽(yáng)光普照、春回大地,將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。

  女:內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式!叭萑隧殞W(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。

  男:是啊,趕快有請(qǐng)王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請(qǐng)!

  從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物。

  第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來(lái)控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

  終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說(shuō):“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子!

  日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,像這些釘子洞一樣!

  女:是。∝S富自己的精神世界,用知識(shí)和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。

  男:下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

  1(學(xué)生方菊林):對(duì)于校園文明建設(shè),我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視,并形成了一套完善的管理系統(tǒng),也取得了一定的成效,但目前還存在一些不盡如人意的地方,首先我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,先看一下我們班的黑板報(bào),記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢,現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了;再來(lái)看看我們的課桌,本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非,可能這桌不是你刻的,但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為;下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團(tuán),果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里,這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣;接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上,看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的.腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球,你在打的時(shí)候可以很開心,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?

  看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受?

  (學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言)

  女:剛才我們通過討論,大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì),現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面,我也請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些,每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的,包括我自己。(學(xué)生活動(dòng))

  (一分鐘后)

  男: 好的,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己,沒的話我就點(diǎn)名,(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵(lì),如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,心胸寬廣等)

  現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上.

  女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

  (學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)

 。ㄓ浧苯Y(jié)果己出來(lái))

  女:我來(lái)宣布,獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是,二等獎(jiǎng)是,三等獎(jiǎng)是.大家鼓掌祝賀,我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)――――每人獎(jiǎng)勵(lì)月考評(píng)積分5分.

  男:今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比,請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。

  女:他們是…………(不宣布)

  但是這些行為己成為過去,我們班從今年開學(xué)以來(lái),全班同學(xué)制訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來(lái),同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣,不文明的同學(xué)越來(lái)越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好的人多了,互相幫助的行為多了。因此,我將這些票丟倒垃圾簍里,就是說(shuō)我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的……

  (學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措。

  男:我想,通過這次活動(dòng),我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動(dòng),認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,然而去改正。

  女:下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長(zhǎng)何珂代表七(9)班提出倡儀如下

  “文明禮貌伴我行”倡議書

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué):

  大家好!

  春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛。3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園,為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

  1、語(yǔ)言文明、禮貌待人,不說(shuō)粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語(yǔ),態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。

  2、舉止文明,情趣健康,不,不參加封建迷信活動(dòng),不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

  3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

  4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、MP3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。

  5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。

  6、志愿活動(dòng),積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

  同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們?cè)谌拢@個(gè)美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!

  七(9)班

  二00八年三月

  男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ),做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

  女:最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言(幻燈出示),大家齊聲念,預(yù)備:

  “我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。

  宣誓者――七(9)班全體同學(xué)”。

  (主持人下)

  結(jié)束語(yǔ)(班主任)

  感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì),感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì),收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時(shí)你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.

文明禮儀主題班會(huì)主持稿5

  1:親愛的隊(duì)員們,伴隨著嘹亮的隊(duì)歌,我們又開始進(jìn)行一次有意義的主題班會(huì)。今天,我們的主題是

  全班齊讀"文明禮儀伴我行"。

  2、我們中華民族素有"文明之邦"的美稱,她有五千年悠久的歷史。

  3:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  4:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

  合:江英學(xué)校樂思班"文明禮儀伴我行"主題會(huì)現(xiàn)在開始!

  1:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。

  2:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。

  3:我們是祖國(guó)的小雛鷹。

  4:文明之花在心中開放。

  1:我們是21世紀(jì)的文明人。

  2:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。

  3:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。

  4:請(qǐng)聽全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣"三字經(jīng)"》

  (全班齊誦)

  1:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了。

  2:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

  3:做文明的人要有良好的行為,

  4:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  1:做到這些,需要克服許多困難,

  2:是的,說(shuō)到這里,樂思故事家今天也來(lái)到了這里!瞧,她們來(lái)了。

  (說(shuō)故事)

  1:"人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧"!

  2:、,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

  3:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

  4:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們來(lái)聽一聽江英演講團(tuán)隊(duì)給我們帶來(lái)的精彩演講吧。

  (精彩演講)

  1:看完精彩的演講,同學(xué)們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的'種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。下面就請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象?

  (大家發(fā)言)

  1:我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

  2:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

  3:要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。

  4:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。

  (齊讀文明禮儀歌謠)

  見到老師有禮貌,主動(dòng)問聲好。

  鈴聲一響不吵鬧,用具準(zhǔn)備好。

  作業(yè)書寫不潦草,有錯(cuò)必改掉。

  見到贓物彎彎腰,環(huán)境更美好。

  團(tuán)結(jié)互助要友好,不把矛盾鬧。

  1:樂隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;

  2:我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美,才算真正的美!

  3:你給別人一個(gè)微笑,別人回報(bào)給你一個(gè)春天。

  4:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂無(wú)限。

  1:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。

  2:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念~~~~~

  合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。

  2:下面請(qǐng)班主任總結(jié)

  (班主任做總結(jié))

  3:在班會(huì)的最后,請(qǐng)讓我們大聲呼出我們的口號(hào)——

  4:讓我們莊嚴(yán)宣誓:

  從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風(fēng),誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,言語(yǔ)文明,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,堅(jiān)決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀的公民。

  合:《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!

文明禮儀主題班會(huì)主持稿6

  主持人(合):(鞠躬)媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  甲:做文明的人要有良好的行為,

  乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  甲:做到這些,需要克服許多困難,

  乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。

  甲:是啊,懂禮貌的孩子人人夸。

  乙:文明是做出來(lái)的,同學(xué)們,請(qǐng)聽曹茜朗誦《進(jìn)!贰

  甲:多文明呀!下面,請(qǐng)大家一邊聽田曦朗誦《升旗》,一邊想象升旗時(shí)的情景。

  乙:同學(xué)們,上課了,我們?cè)撛趺醋瞿??qǐng)聽王儀朗誦《上課》。

  甲:我們上課做得好,課間又怎么做呢?請(qǐng)聽汪小雨朗誦《課間》。

  乙:同學(xué)們,放學(xué)了,大家該怎么做?請(qǐng)聽范貴林朗誦《放學(xué)》。

  甲:同學(xué)們我們回家該怎樣做呢?請(qǐng)聽張芯豪朗誦《回家》。

  乙:請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。

  甲:伙伴們,請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話:媒體展示10乙:請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。

  甲:下面,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象,媒體展示12乙:開火車從徐亦開始,一人說(shuō)一條。

  甲:我們應(yīng)該怎樣做?

  乙:下面,讓我們莊嚴(yán)宣誓。全班齊誦

  甲:現(xiàn)在,再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。

  乙:)請(qǐng)老師提出希望:希望大家都能成為講文明懂禮貌的`好學(xué)生!

  甲:通過上面的活動(dòng),大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),F(xiàn)在,我們一齊向老師表決心,齊誦《彩虹橋》。

  甲乙(合)老師們,同學(xué)們,我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)

文明禮儀主題班會(huì)主持稿7

  (合):敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!

  (男):今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會(huì)。我們中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  (女):中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  (男):作為新一代的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明,懂禮貌的小學(xué)生。

  (女):讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!(合):校園遍開禮儀花(或文明禮儀伴我行)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  (男):全體起立,合唱歌曲《咱們從小講禮貌》

  (女):美妙的歌聲,不僅帶給我們愉悅的享受,還帶給我們深深的思考。

  (男):美麗的校園我的家,我們共同生活在蓮花小學(xué)這所美麗的校園里,文明、健康的校園環(huán)境對(duì)我們的道德情操起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的陶冶作用。

  (女):建設(shè)一個(gè)文明、健康的校園需要我們大家的共同努力,可是,就在我們身邊,卻時(shí)常出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面,請(qǐng)看圖片。

  (展示圖片,針對(duì)圖片配解說(shuō)詞)

  (男):看了以上發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家有什么感受?不文明的行為,會(huì)傷害他人,破壞環(huán)境,其實(shí)對(duì)我們自己也可能造成嚴(yán)重的后果,請(qǐng)看小品《自食其果》。女:其實(shí)我們每個(gè)人都或多或少有一些不文明的行為,在主題班會(huì)前,老師讓我們把自己的不文明行為寫下來(lái),下面有誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  男:現(xiàn)在讓我們和自己的不文明行為告別吧!我和周依橋會(huì)分別拿著紙簍經(jīng)過每位同學(xué)的身邊,請(qǐng)同學(xué)們把寫有自己不文明行為的紙片扔掉,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。大家說(shuō)好不好?(學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)

  (女):從剛才對(duì)校園不文明現(xiàn)象的尋找,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)校園禮儀都非常了解。校園禮儀不僅包含同學(xué)間的`團(tuán)結(jié)友愛,還有上學(xué)放學(xué)禮儀、上課課間禮儀等等,下面讓我們來(lái)玩一個(gè)小游戲——擊鼓傳花,鼓聲停的時(shí)候花在哪位同學(xué)手里,就由哪位同學(xué)回答主持人的提問。

  (女):我們?nèi)胄r(shí)應(yīng)遵守什么禮儀?(進(jìn)入學(xué)校要慢步、輕聲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,自覺進(jìn)教室讀書)

  (男):上課鈴響后我們應(yīng)該怎么做?

  (女):升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?(全體肅立,向國(guó)旗行注目禮)

  (男):課間我們應(yīng)遵守什么禮儀?

  (女):吃課間餐應(yīng)遵守什么禮儀?

  (男):上課應(yīng)該做到什么?(做好課前準(zhǔn)備,書籍、文具擺放在課桌前角上;遲到喊報(bào)告,上課專心聽講)

  (女):集合時(shí)應(yīng)該怎么做?(集合時(shí)要排隊(duì)入場(chǎng),動(dòng)作要快、靜、齊,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)

  (男):放學(xué)時(shí)應(yīng)該怎么做?

  (女):同學(xué)之間應(yīng)該怎么相處?(以禮相待,使用文明語(yǔ)言)

  (男):見到老師怎么做?(主動(dòng)打招呼,向老師問聲好)

  (女):看來(lái)大家都非常了解我們的校園禮儀,相信大家都能努力做好它,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)光榮的名稱——“少先隊(duì)員”,鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志,也是我們的驕傲,我們每天都要佩戴好它,現(xiàn)在就讓我們四個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員,讓我們來(lái)賽一賽看誰(shuí)能把紅領(lǐng)巾系得又快又好。

  (比賽)

  (男):通過剛才的比賽,不難看出同學(xué)們?cè)谌粘O导t領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。

  (女):我們知道了哪些是不文明的行為,文明禮儀規(guī)范又有些什么內(nèi)容,可是同學(xué)們,你們知道為什么要遵守文明禮儀規(guī)范嗎?請(qǐng)欣賞小品《問路》。

  (男):有哪位同學(xué)知道為什么孫悟空能問到路,豬八戒卻不能呢?

  (同學(xué)們七嘴八舌)

  (女):同學(xué)們說(shuō)得非常好,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。同樣的一件小事,出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果,其中就是禮貌用語(yǔ)在起作用,F(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問題,你們知道文明禮貌用語(yǔ)有哪些嗎?

  (你好,謝謝,請(qǐng),對(duì)不起,沒關(guān)系,再見)

  (男):大家說(shuō)得真好,正是這些禮貌用語(yǔ),讓我們的生活變得分外甜美。語(yǔ)言是心靈的窗戶,讓我們都會(huì)說(shuō):你好,請(qǐng),謝謝,對(duì)不起,沒關(guān)系,再見,把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人。那么,大家能不能說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆v文明,講禮儀呢?

  (你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng),就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。沒有禮儀,生活就沒有秩序可言;講文明禮儀,才會(huì)有修養(yǎng)和內(nèi)涵,就是內(nèi)在美)

  (女):孟子說(shuō):“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之!

文明禮儀主題班會(huì)主持稿8

  甲:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

  乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

  乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

  合:“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。

  乙:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。

  甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹。

  乙:文明之花在心中開放。

  甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

  乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。

  甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。

  乙:請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》

  甲:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了。

  乙:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

  甲:做文明的人要有良好的行為,

  乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  甲:做到這些,需要克服許多困難,

  乙:是的,說(shuō)到這里,有幾位特殊人物今天也來(lái)到了這里!瞧,她們來(lái)了!

  甲:禮儀山其實(shí)就在我們的身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

  甲:古人云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”!

  乙:看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。下面請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀在心中》

  甲:我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

  乙:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

  甲:要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。

  乙:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。

  甲:你說(shuō)的'真好,還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下。

  甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

  甲:隊(duì)員們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份承諾。讓我們一起宣讀

  全體起立立正

  請(qǐng)跟我宣誓:

  我們鄭重承諾,時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。

  乙:請(qǐng)坐,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

  甲:《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!

文明禮儀主題班會(huì)主持稿9

  男:文明之風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,禮儀之泉在我們心中流淌;

  女:禮儀之泉流入我們的班級(jí),文明之花在我們心中開放;

 。ê希骸爸v文明,懂禮貌“主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  男:俗話說(shuō):“不以規(guī)矩,不成方圓”,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),什么是“規(guī)”,什么是“矩”呢?

  女:“規(guī)矩”就是我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》呀,下面請(qǐng)聽大家?guī)?lái)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)。ㄈ喾纸M齊誦)

  男:良好的習(xí)慣是一個(gè)人成熟的標(biāo)志,良好的習(xí)慣是美好心靈的外在表現(xiàn);

  女:但是養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一任輕而易舉的事,我們班中就有這么一些同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,下面請(qǐng)同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō),幫助有不良習(xí)慣的同學(xué)改正過來(lái)。(說(shuō)說(shuō)身邊的.不文明習(xí)慣)

  女:通過剛才的幫助,我想有不良習(xí)慣的同學(xué)聽了后,一定會(huì)受到啟發(fā),讓我們聽聽他們?cè)鯓诱f(shuō)。(說(shuō)說(shuō)心里話)

  男:真感人,大家認(rèn)識(shí)到自己身上的不文明習(xí)慣,并決心把壞習(xí)慣改掉,我們是新一代的少年,我相信大家能做到!

  女:但是光說(shuō)不做是沒有用的,關(guān)鍵要拿出行動(dòng),要有決心,更要有毅力。

  男:對(duì),我們不能做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上矮子。下面請(qǐng)聽兒歌《壞習(xí)慣危害大》

  女:聽了輕松的兒歌,下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲,有獎(jiǎng)問答,如果碰到下面的情況,你該怎么辦?

  1、自習(xí)課,老師們都在開會(huì),班上有同學(xué)吵鬧,你該怎么辦?

  2、你做作業(yè)時(shí)碰到難題,同學(xué)把做好的作業(yè)給你,你會(huì)怎么辦?

  3、假如你的同桌上課經(jīng)常與你講小話,你打算怎么幫助他?

  4、課間你在走廊上吃完桔子,剩下桔子皮,可旁邊沒有垃圾箱,也沒有老師,這時(shí)你會(huì)怎么辦?

  5、班里有同學(xué)損壞了掃把,老師來(lái)調(diào)查時(shí)誰(shuí)你應(yīng)該怎么辦?

  男:看來(lái)我們班的同學(xué)都知道了基本的日常行為規(guī)范。

  女:那么我們來(lái)評(píng)一評(píng),誰(shuí)是我們班的“文明之星”。請(qǐng)同學(xué)們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺(tái):何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭,梁國(guó)豪。

  男:讓我們聽一聽平時(shí)他們是怎樣做的。(黃葉清、何美琴、楊琦、梁國(guó)豪、賀春蘭。(準(zhǔn)備講話詞)

  女:請(qǐng)大家仔細(xì)考慮一下,想一想在生活中他們五位同學(xué),誰(shuí)在文明禮貌方面做得。(想一分鐘)按順序把你的一票投給她。從一小組開始投票。

  女:經(jīng)過大家的投票,我們班的“文明之星”產(chǎn)生了,她就是……

  讓把掌聲送給他。

  男:下面請(qǐng)“文明之星”說(shuō)說(shuō)自己的心里話。(準(zhǔn)備經(jīng)后應(yīng)該怎樣做)

  女:我有個(gè)提議,我們班中有幾位同學(xué)平時(shí)有些不好的行為習(xí)慣,自己也想改,可控制不了自己,我想請(qǐng)這五位文明禮儀方面做得好的同學(xué)和他們結(jié)成對(duì)子,幫助他們改正身上的良習(xí)慣。

  男:這個(gè)提議好,請(qǐng)需要幫助的同學(xué)舉手示意。(點(diǎn)名請(qǐng)他們上來(lái)站在五位文明同學(xué)的旁邊)(馮靖、敬豪、羅媛、何嘉俊、余倩麗)

  女:感謝五位優(yōu)秀的同學(xué),也謝謝勇于改正不良習(xí)慣的同學(xué),我們?yōu)樗麄児恼啤#ㄕ?qǐng)五位需要幫助的同學(xué)講一講心里話。)請(qǐng)下去。

  男:我們找出了不良行為習(xí)慣,分析了危害;

  女:我們提出了改正措施,結(jié)成了互幫互助的對(duì)子;

  男:我們克服不良習(xí)慣的行動(dòng)更自覺,意志更堅(jiān)定;

  女:我們改正不良習(xí)慣的信心更足,決心更大;

  男:讓我們聽一聽同學(xué)們心聲;(全班輪流齊誦)

  男:現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式,全體起立。

  宣誓詞

  讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別,我們的明天會(huì)更美好。

文明禮儀主題班會(huì)主持稿10

親愛的同學(xué)們:

  中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命,講文明樹新風(fēng),更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的,這一點(diǎn)不容否認(rèn)。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展,影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn),損害著城東中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善?鬃釉啤耙阉挥,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種文明和諧的人際關(guān)系!

  我們學(xué)生是校之學(xué)子,國(guó)之未來(lái)。消除弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風(fēng),實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn),向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境,構(gòu)建和諧城東中學(xué)。我們?nèi)w學(xué)生應(yīng)緊急行動(dòng)起來(lái),聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)微處做起,堅(jiān)決做到:管住自己的'腳,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語(yǔ),不出口傷人,不說(shuō)是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食。

  掃除不文明行為習(xí)慣的關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”,就一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌,掃除不文明行為,提高自我,完善自我;就一定能成為一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人,一個(gè)合格的中學(xué)生!

文明禮儀主題班會(huì)主持稿11

  甲:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,

  乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

  甲:我們披著金色的陽(yáng)光,在春天里播下文明的種子。

  乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

  甲:敬愛的老師們,

  乙:親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  齊:六年級(jí)4班"文明禮儀伴我行"主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹。

  乙:文明之花在心中開放。

  甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

  乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。

  甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。

  乙:下面請(qǐng)欣賞三句半《文明伴我行》。

  甲:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的.是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ觥?/p>

  乙:事情雖小,但總能透露出深遠(yuǎn)意義,下面這位的借書方式就十分特別。

  甲:請(qǐng)欣賞小品《借書》。

  甲:古人云:"人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧"!

  乙:"禮儀助你成功",已成為世人的共識(shí)。

  甲:大家的行為如何呢?

  乙:帶著這個(gè)問題,讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。

  甲:人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。

  乙:禮儀,往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人,就像是沒有窗戶的房屋,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。

  甲:簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。那么,禮儀具體來(lái)說(shuō)又是什么呢?下面就請(qǐng)欣賞相聲《鏘鏘四人》。

  甲:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了。

  乙:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

  甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

  乙:我可是聽說(shuō)我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。

  甲:讓我們一起來(lái)看看吧。請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。

  甲:說(shuō)到"禮"就不能不不提孔子?鬃邮谴呵飼r(shí)期的魯國(guó)人,他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮,并提出克己復(fù)禮的高尚理念,直到今天我們?nèi)匀灰該碛?禮儀之邦"的稱號(hào)而自豪不已。

  乙:但是,在這人人相贊和諧社會(huì)之中,不乏會(huì)有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,下面請(qǐng)欣賞相聲:《你會(huì)說(shuō)話嗎》。齊:六年級(jí)4班"文明禮儀伴我行"主題班會(huì)到此結(jié)束!

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