小學(xué)主題班會(huì)主持詞
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。那么,主題班會(huì)都有哪些類型的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)主題班會(huì)主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)主題班會(huì)主持詞1
甲:我是主持人馬世雨;
乙:我是主持人高雨坷;
合:今天《從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣》主題班會(huì)由我們倆為大家主持。今天活動(dòng)的目標(biāo)是讓同學(xué)們知道愛清潔,講衛(wèi)生是文明行為,有利與身心健康,懂得怎樣愛清潔,講衛(wèi)生,如何養(yǎng)成文明好習(xí)慣,如何保持公共場所衛(wèi)生。
甲:我宣布217班《從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣》主題班隊(duì)現(xiàn)在開始;
甲:是什么規(guī)范我們的生活?
乙:是習(xí)慣主持人,是什么在漫長的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈;
乙:是習(xí)慣;
合:它無聲的引導(dǎo)我們的行為默默影響著我們的一生;
甲:好習(xí)慣,人生的禮儀天使,一個(gè)不好的習(xí)慣會(huì)給別人帶來傷害,給自己帶來失敗。
乙:一個(gè)好習(xí)慣則會(huì)給別人帶來方便,給自己帶來成功,今天的主題班會(huì),我們就從習(xí)慣入手,說說我們平時(shí)該養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣,請同學(xué)們踴躍發(fā)言;
甲:聽了同學(xué)們的發(fā)言,真的`是生動(dòng)極了,是啊,我們一定要作到飯前便后要洗手,早晚要刷牙洗臉,睡前洗腳和不吃零食。
甲:知道嗎?習(xí)慣是一個(gè)人不需要外在監(jiān)督和意志努力就能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的行為,它可以使行為經(jīng);,鞏固化。
乙:對呀,就拿我來說吧,兩年的小學(xué)教育讓我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,瞧,我的衣服多整潔,我的雙手多干凈!有的小朋友有個(gè)壞習(xí)慣,這個(gè)壞習(xí)慣就影響了他一生,那就是經(jīng)常牙疼。
甲:一個(gè)小孩怎么會(huì)總是牙疼呢?誰來說一說,是啊,他是吃過糖不刷牙,他的牙齒全變成了蛀牙,全都掉了。
乙:哦,原來是愛吃糖不刷牙惹的禍,我們早晚要勤刷牙,牙齒才不會(huì)壞,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣真的很重要,否則細(xì)菌就會(huì)入侵,細(xì)菌它是無孔不入的,不講衛(wèi)生會(huì)造成很多疾病,危害很大。
甲:為了幫助大家養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣我們一起來做拍手游戲;
衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌。
你拍一,我拍一,講究衛(wèi)生要牢記;
你拍二,我拍二,專用餐具和手絹;
你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗臉;
你拍四,我拍四,睡前不要吃零食;
你拍五,我排五,經(jīng)常洗澡換衣服;
你拍六,我拍六,飯前便后要洗手;
你拍七,我拍七,生吃瓜果別忘洗;
你拍八,我拍八,常剪指甲常理發(fā);
你拍九,我拍九,穿戴整潔系好扣;
你拍十,我拍十,做個(gè)文明好孩子。
輔導(dǎo)員講話;同學(xué)們,人們常把少年兒童比做祖國的花朵,那么,我們每一位隊(duì)員就是綻開在校內(nèi)外的一朵朵絢麗的小花,美化了自己,也美化了校園,更美化了社會(huì),同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起文明的翅膀,向著共同的理想前進(jìn)吧!
合:我宣布217班《從小養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣》主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)主題班會(huì)主持詞2
甲:我是主持人馬世雨;
乙:我是主持人高雨坷;
合:今天《從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣》主題班會(huì)由我們倆為大家主持。今天活動(dòng)的目標(biāo)是讓同學(xué)們知道愛清潔,講衛(wèi)生是文明行為,有利與身心健康,懂得怎樣愛清潔,講衛(wèi)生,如何養(yǎng)成文明好習(xí)慣,如何保持公共場所衛(wèi)生。
甲:我宣布217班《從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣》主題班隊(duì)現(xiàn)在開始;
甲:是什么規(guī)范我們的生活?
乙:是習(xí)慣主持人,是什么在漫長的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈;
乙:是習(xí)慣;
合:它無聲的引導(dǎo)我們的行為默默影響著我們的一生;
甲:好習(xí)慣,人生的禮儀天使,一個(gè)不好的習(xí)慣會(huì)給別人帶來傷害,給自己帶來失敗。
乙:一個(gè)好習(xí)慣則會(huì)給別人帶來方便,給自己帶來成功,今天的主題班會(huì),我們就從習(xí)慣入手,說說我們平時(shí)該養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣,請同學(xué)們踴躍發(fā)言;
甲:聽了同學(xué)們的發(fā)言,真的是生動(dòng)極了,是啊,我們一定要作到飯前便后要洗手,早晚要刷牙洗臉,睡前洗腳和不吃零食。
甲:知道嗎?習(xí)慣是一個(gè)人不需要外在監(jiān)督和意志努力就能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的行為,它可以使行為經(jīng);,鞏固化。
乙:對呀,就拿我來說吧,兩年的小學(xué)教育讓我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,瞧,我的衣服多整潔,我的.雙手多干凈!有的小朋友有個(gè)壞習(xí)慣,這個(gè)壞習(xí)慣就影響了他一生,那就是經(jīng)常牙疼。
甲:一個(gè)小孩怎么會(huì)總是牙疼呢?誰來說一說,是啊,他是吃過糖不刷牙,他的牙齒全變成了蛀牙,全都掉了。
乙:哦,原來是愛吃糖不刷牙惹的禍,我們早晚要勤刷牙,牙齒才不會(huì)壞,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣真的很重要,否則細(xì)菌就會(huì)入侵,細(xì)菌它是無孔不入的,不講衛(wèi)生會(huì)造成很多疾病,危害很大。
甲:為了幫助大家養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣我們一起來做拍手游戲;
衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌。
你拍一,我拍一,講究衛(wèi)生要牢記;
你拍二,我拍二,專用餐具和手絹;
你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗臉;
你拍四,我拍四,睡前不要吃零食;
你拍五,我排五,經(jīng)常洗澡換衣服;
你拍六,我拍六,飯前便后要洗手;
你拍七,我拍七,生吃瓜果別忘洗;
你拍八,我拍八,常剪指甲常理發(fā);
你拍九,我拍九,穿戴整潔系好扣;
你拍十,我拍十,做個(gè)文明好孩子。
輔導(dǎo)員講話;同學(xué)們,人們常把少年兒童比做祖國的花朵,那么,我們每一位隊(duì)員就是綻開在校內(nèi)外的一朵朵絢麗的小花,美化了自己,也美化了校園,更美化了社會(huì),同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起文明的翅膀,向著共同的理想前進(jìn)吧!
合:我宣布217班《從小養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣》主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)主題班會(huì)主持詞3
A+B:老師們同學(xué)們大家下午好
A:今天我們班會(huì)的主題是“青春一路踏歌而行”。
B:音樂是反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的一種藝術(shù),他來源于生活而高于生活
A:貝多芬說過音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透音樂的意義,便能超脫尋常人無法自拔的苦難。
B:我們承載著無數(shù)期許目光的青春,更是在音樂的海洋里被滋潤,被升華。我們的青春一路踏歌而行。
A+B:下面我宣布,今天的班會(huì)正式開始
A:我們?nèi)粘K佑|的音樂類型有很多,如果按流派來分類有流行、搖滾、DJ舞曲、嘻哈、輕音樂、藍(lán)調(diào)、爵士等。今天我們要向大家分享的是民謠、流行、爵士和R&B
B:首先我們要向大家介紹的是民謠。民謠從字面上去理解就是來自于民間的歌謠,來自于同學(xué)們ZUI熟悉的民謠就是民謠吉他彈唱,現(xiàn)在有請xx杭同學(xué)為大家?guī)韝xx。
A:看了xx同學(xué)的表演大家一定不禁拍手叫好,是不是還覺得還不夠過癮呢。接下來我們要為大家介紹的是流行樂。
B:流行音樂19世紀(jì)末20世紀(jì)初起源于美國,準(zhǔn)確的概念應(yīng)為商品音樂,是指以贏利為主要目的而創(chuàng)作的音樂。它的藝術(shù)性是次要的,市場性是主要的。
A:接下來就有請xx同學(xué)給大家?guī)硪皇住洞笮?/p>
B:xx的'表演真是精彩啊。
A:現(xiàn)在我們來欣賞xx同學(xué)帶來的合唱
B:感謝xx同學(xué)的演唱
接下來我們要做的是一個(gè)聽歌猜歌名的游戲
A:咱們班真的是有不少人才啊。
B:就是,大家都是神人。下面我們就繼續(xù)我們的音樂之路,接下來我們要了解的是爵士樂。
A:爵士樂,于19世紀(jì)末20世紀(jì)初源于美國,誕生于南部港口城市新奧爾良,音樂根基來自布魯斯和泰格拉姆。爵士樂講究即興,以具有搖擺特點(diǎn)的節(jié)奏為基礎(chǔ)。下面我們就來欣賞一段爵士樂以及xx同學(xué)為大家?guī)淼囊欢尉羰课琛?/p>
A:欣賞完好聽的爵士樂和xx的精彩舞蹈,最后我們就來了解一下RAP
B:rap是一個(gè)黑人俚語中的詞語,相當(dāng)于“談話”(talking),中文意思為說唱。產(chǎn)自紐約貧困黑人聚居區(qū)。它以在機(jī)械的節(jié)奏聲的背景下,快速地訴說一連串押韻的詩句為特征。這種形式來源之一是過去電臺節(jié)目主持人在介紹唱片時(shí)所用的一種快速的、押韻的行話性的語言。
A:提到RAP我們都會(huì)不由自主的想到同一個(gè)關(guān)鍵詞節(jié)奏。而提到節(jié)奏我們不免又會(huì)想到B—BOX,ZUI后就有請梁源和張澍卿同學(xué)為我們帶來一段B—BOX展示
A:謝謝xxx同學(xué)的精彩表演
B:一起和同學(xué)們分享了這么多關(guān)于音樂的東西,想必大家都會(huì)有所收獲
A:感謝青春路上的音樂相伴帶給我們這么多的共鳴與慰藉,
B:感謝青春路上音樂帶給我們?nèi)绱硕嗟母袆?dòng)與收獲
A+B:我們的青春一路踏歌而行,愿大家永遠(yuǎn)跟隨著音樂的腳步快樂而多彩。謝謝大家今天的班會(huì)到此結(jié)束
小學(xué)主題班會(huì)主持詞4
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:今天,我們班隊(duì)會(huì)的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。
女:為了我們都能進(jìn)步得更快,在新學(xué)期剛開始每個(gè)人都制定了自己的新打算。
男:是的,光口頭上說是不行的,應(yīng)落實(shí)在具體的.行動(dòng)上。
女:行動(dòng)是的證明,任何的成功取決于行動(dòng)的結(jié)果。
合:說的好,不如做的好。
男:落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。
女:落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動(dòng)。
男:下面我們就來談一談自己的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和后來落實(shí)的情況吧。
女:你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的呢?
男:接下來有請xxx和.xxx.和xxx同學(xué)來談一談。
女:再有請xxx、xxx和xx同學(xué)來談一談。
男:非常好,大家都談出了自己心里真實(shí)的想法。接下來再有請幾位同學(xué)來談一談到目前為止你認(rèn)為自己做的怎么樣了呢?真正落實(shí)了嗎?
女:xxx同學(xué)你來談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)
男:xxx同學(xué)你來談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)
女:希望這次班隊(duì)會(huì)能給大家敲一次警鐘
男:距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個(gè)多月的時(shí)間,希望大家繼續(xù)努力,加油!
合:今天的班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)主題班會(huì)主持詞5
主持人甲:是誰把我們帶到這個(gè)可愛的世界?
主持人乙:是誰用那甘甜的乳汁哺育我們?
主持人甲:是誰扶我們蹣跚學(xué)步?
主持人乙:是誰教我們咿呀學(xué)語:
合:是您,我們親愛的媽媽!讓我們向我們的媽媽致以崇高的敬禮。▋蓚(gè)同時(shí)向到會(huì)的`媽媽們行隊(duì)禮)
主持人甲:您用汗水和心血,來養(yǎng)育我們。
主持人乙:您是大樹,您是小河,您如此偉大!
主持人甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
合:四、(2)班《感恩母愛》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
主持人甲:老師告訴我們“百善孝為先”,下面我們請班主任老師講話。
。ㄖ鞒秩斯恼茪g迎,請班主任老師上)
主持人乙:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
主持人甲:樹欲靜而風(fēng)不止,
主持人乙:子欲養(yǎng)而親不待。
合:人生有限,感恩無限,讓我們從小事做起,來感恩母親!
合:現(xiàn)在,我宣布四、(2)班《感恩母愛》主題班會(huì)到此結(jié)束!
小學(xué)主題班會(huì)主持詞6
A+B:老師們同學(xué)們大家下午好
A:今天我們班會(huì)的主題是“青春一路踏歌而行”。
B:音樂是反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的一種藝術(shù),他來源于生活而高于生活
A:貝多芬說過音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透音樂的意義,便能超脫尋常人無法自拔的苦難。
B:我們承載著無數(shù)期許目光的青春,更是在音樂的海洋里被滋潤,被升華。我們的青春一路踏歌而行。
A+B:下面我宣布,今天的班會(huì)正式開始
A:我們?nèi)粘K佑|的音樂類型有很多,如果按流派來分類有流行、搖滾、DJ舞曲、嘻哈、輕音樂、藍(lán)調(diào)、爵士等。今天我們要向大家分享的是民謠、流行、爵士和R&B
B:首先我們要向大家介紹的是民謠。民謠從字面上去理解就是來自于民間的歌謠,來自于同學(xué)們ZUI熟悉的民謠就是民謠吉他彈唱,現(xiàn)在有請xx杭同學(xué)為大家?guī)韝xx。
A:看了xx同學(xué)的表演大家一定不禁拍手叫好,是不是還覺得還不夠過癮呢。接下來我們要為大家介紹的是流行樂。
B:流行音樂19世紀(jì)末20世紀(jì)初起源于美國,準(zhǔn)確的概念應(yīng)為商品音樂,是指以贏利為主要目的而創(chuàng)作的音樂。它的.藝術(shù)性是次要的,市場性是主要的。
A:接下來就有請xx同學(xué)給大家?guī)硪皇住洞笮?/p>
B:xx的表演真是精彩啊。
A:現(xiàn)在我們來欣賞xx同學(xué)帶來的合唱
B:感謝xx同學(xué)的演唱
接下來我們要做的是一個(gè)聽歌猜歌名的游戲
A:咱們班真的是有不少人才啊。
B:就是,大家都是神人。下面我們就繼續(xù)我們的音樂之路,接下來我們要了解的是爵士樂。
A:爵士樂,于19世紀(jì)末20世紀(jì)初源于美國,誕生于南部港口城市新奧爾良,音樂根基來自布魯斯和泰格拉姆。爵士樂講究即興,以具有搖擺特點(diǎn)的節(jié)奏為基礎(chǔ)。下面我們就來欣賞一段爵士樂以及xx同學(xué)為大家?guī)淼囊欢尉羰课琛?/p>
A:欣賞完好聽的爵士樂和xx的精彩舞蹈,最后我們就來了解一下RAP
B:rap是一個(gè)黑人俚語中的詞語,相當(dāng)于“談話”(talking),中文意思為說唱。產(chǎn)自紐約貧困黑人聚居區(qū)。它以在機(jī)械的節(jié)奏聲的背景下,快速地訴說一連串押韻的詩句為特征。這種形式來源之一是過去電臺節(jié)目主持人在介紹唱片時(shí)所用的一種快速的、押韻的行話性的語言。
A:提到RAP我們都會(huì)不由自主的想到同一個(gè)關(guān)鍵詞節(jié)奏。而提到節(jié)奏我們不免又會(huì)想到B—BOX,ZUI后就有請梁源和張澍卿同學(xué)為我們帶來一段B—BOX展示
A:謝謝xxx同學(xué)的精彩表演
B:一起和同學(xué)們分享了這么多關(guān)于音樂的東西,想必大家都會(huì)有所收獲
A:感謝青春路上的音樂相伴帶給我們這么多的共鳴與慰藉,
B:感謝青春路上音樂帶給我們?nèi)绱硕嗟母袆?dòng)與收獲
A+B:我們的青春一路踏歌而行,愿大家永遠(yuǎn)跟隨著音樂的腳步快樂而多彩。謝謝大家今天的班會(huì)到此結(jié)束
小學(xué)主題班會(huì)主持詞7
女a(chǎn)&女b:各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好。
齊:七(一)班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女a(chǎn):今天我們在一起大話感恩。同學(xué)們,什么感恩呢?我們該感誰的恩?怎樣去感恩?
男a:感恩是文明,一種高尚品質(zhì),一種美麗的藝術(shù)。
女b:感恩是樂觀的。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀嗎?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀嗎?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀嗎?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
男b:感恩是文明。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌、是知恩圖報(bào)。所以,感恩,不是一種有禮貌文明的高尚品質(zhì)嗎?
女a(chǎn):感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我們一路平安;老師的一個(gè)微笑,一個(gè)眼光,讓我們變得更有智慧;警察叔叔的一個(gè)手勢,指引著我明確人生的道路。感恩是一道安全的斑馬線。
男b:感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中的情形,描繪得淋漓盡致;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得更加美麗。
女a(chǎn):我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫的人”。下面讓我們大家來欣賞由等同學(xué)帶來的小品《 》吧!
男a:上面的小品精彩吧,感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
女b:我們一起來看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由等同學(xué)表演的小品《 》。
女a(chǎn):同學(xué)們,我相信我們看了這么多的小品之后感恩也知道了不少了吧!
女b:同學(xué)們,看來對感恩的做法有很多。
男a:同學(xué)們,請看下一小組是如何通過小品來吟頌對老師的愛吧!
女b:感謝陽光,送給我們溫暖,送給我們光明;感謝清風(fēng),送給我們舒適,帶給我們清爽;感謝雨露,給大地灌溉,贈(zèng)給我們甘甜。感謝我們的父母,在我們的成長之中,給予我們無限的.關(guān)懷,快樂。
男a:是啊,感謝站在三尺高的講臺上帶領(lǐng)同學(xué)們遨游知識海洋的老師們。把我們從一個(gè)混屯不懂事的小孩變成一個(gè)知書達(dá)理的青少年,感謝您們在我迷茫時(shí)為我指明方向;帶我奔入知識的海洋;為我的人生穿上了華麗的金裝。感謝萍水相逢也會(huì)無私幫助我們的陌生人,感謝放棄假日為人民服務(wù)的警察、醫(yī)務(wù)人員、司機(jī)們……
齊:請大家跟我一起來唱一支歌,做動(dòng)作。
放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺,全班同學(xué)起立,在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)。
女a(chǎn):同學(xué)們,通過小組的表演,到場的老師也給你們打了分?jǐn)?shù),現(xiàn)在我們有請獲得第一名的小組上來領(lǐng)獎(jiǎng)吧!掌聲鼓勵(lì)。
女b:現(xiàn)在我們有請副班主任給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品吧!
小學(xué)主題班會(huì)主持詞8
甲:尊敬的老師
乙;親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親
乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚
甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。
乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。
甲:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;
乙:母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。
甲:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命
乙:沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗
甲:這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中理所當(dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心,就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
乙:“感恩”之心,是我們每個(gè)人生活中不或缺的陽光雨露,一刻也不能少。甲:無論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無論你生活在何時(shí)何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)
出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格。
乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。
甲:如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥之人。
乙:所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,
甲:一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;
乙:學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,
甲:學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,,做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
乙:感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲;感恩是一種生活的大智慧,感恩是學(xué)會(huì)做人的'支點(diǎn),感恩讓世界這樣多彩,
乙:羔羊跪乳,烏鴉反哺,說明動(dòng)物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢?
甲:我們從家庭到學(xué)校,從學(xué)校到社會(huì),重要的是要有感恩之心
乙:今天我們齊聚一堂,用我們自己的方式來給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布:五年一班“感恩母親”主題班會(huì)正式開始。
甲:下雨時(shí),有人給你打傘,生病時(shí),有人為你擔(dān)心,這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中,首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。
乙:剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人,催人淚下。情真意切,
甲:遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說一聲等等我,請捎去我心中對母親的感謝!請“感恩母親”詩詞組的同學(xué)上臺朗誦-----
乙:今天,我們有太多太多的話想對媽媽說,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)母愛是無限的。請“贊美母親”組同學(xué)上臺贊美母親-------
甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對我們的愛是無微不至的,媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以
實(shí)際行動(dòng)來愛媽媽,讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺表演
--------------
乙:媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。此時(shí)此刻,我想對您說的太多太多了,讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演。
結(jié)束語:
甲:“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘B犃硕枷訜┑牡脑捳Z,然而這字字句句都滲透著母愛。
乙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。
甲:今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲,在我們的心中,母親是一個(gè)訴說不盡的字眼,非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。
乙:緊張而愉快的“感恩母親”主題班會(huì)就要結(jié)束了,可是我們“感恩母愛”的行動(dòng)卻永遠(yuǎn)不能結(jié)束
甲:讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙:讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動(dòng)聽的歌
合:最后祝我們所有的媽媽身體健康,幸?鞓
考一考——我有多愛媽媽。等一會(huì)兒,我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫。
調(diào)查問卷:你是否了解你媽媽?
班級:
姓名:
你媽媽的生日是2.你媽媽的體重是
3.你媽媽的身高是4. 5.6.你媽媽喜歡的水果是
7.你媽媽喜歡吃的菜是
8.你媽媽的特長是填好以后我會(huì)請同學(xué)們來說一說,如果你填對了六項(xiàng)以上,就說明你對媽媽比較了解,如果你填的答案正確率少于六項(xiàng),那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。
小學(xué)主題班會(huì)主持詞9
主持人甲:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
感恩的人很多很多......
主持人乙:我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
主持人丙:我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
甲:我感恩我的朋友、同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝”。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁。
乙:感恩鳥語花香,感恩春光明媚,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,請聽詩朗誦 “感恩” (節(jié)目1,三人背誦)
丙:“母親的一生為你做了什么你知道嗎?”
1、哪一個(gè)孩子不是吃媽媽的奶水長大的';
2、哪一個(gè)孩子不是在父母的懷抱中長大的。
3、當(dāng)你還很小的時(shí)候,玩具撒了一地又一地,爸媽幫你撿了一次又一次。
1、稍大一點(diǎn),爸媽教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子。
2、他們花了很多時(shí)間教你用勺子,用筷子,吃東西。
3、教你洗臉,教你梳頭。
1、一件件臟衣服,他們幫你洗。
2、你生病了,他們比你更難受。
3、你掛鹽水扎針,他們心疼得直掉眼淚。
1、你上學(xué)了,不管刮風(fēng),還是下雨,他們哪一天忘了接你? 2、有好東西,留著給你吃。
3、新衣服,先給你買。
甲:父母為我們做的太多太多了,母愛是偉大的,全班齊誦《游子吟》
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
乙:父愛也是偉大的,請聽歌曲《父親》
丙:父母的愛是遮雨的傘;
甲:父母的愛是一陣清涼的風(fēng);
乙:說說你知道的感恩故事吧
丙: (所有男生):“爸爸,我愛你!”
乙:(所有女生):“媽媽,我愛你!”
合(全班):“爸爸媽媽,我愛你們!”五年級學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)主題班會(huì)主持詞10
一、班級:二()班
二、活動(dòng)主題:共享陽光快樂成長
三、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、互敬互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自理自強(qiáng)等意識與能力;號召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué),幫助留守同學(xué)樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,從而樹立正確的人生觀。
四、活動(dòng)過程:主持人出場
甲:親愛的同學(xué)們
合:大家好——
甲:很多同學(xué)知道,在我們這個(gè)班級大家庭里,父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少,他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。
乙:我們班一共59位同學(xué),那么我想現(xiàn)場做個(gè)調(diào)查:究竟有多少同學(xué)沒和父母生活在一起。父母親都在外面打工的.同學(xué),請你們站起來。(在主持人語言指揮下,坐著的同學(xué)坐到一起,留守同學(xué)坐到一起)哇,29位同學(xué)中有位同學(xué)的爸爸和媽媽都在外面打工。
甲:同學(xué)們,老師經(jīng)常教育我們:我們雖來自不同的家庭,但我們都是兄弟姐妹。
乙:是啊,我們是——合:快樂的一家。
甲:二年級班合:“關(guān)愛留守兒童”主題班會(huì)——集體生日會(huì),現(xiàn)在開始。ㄈ喙恼疲
甲:今天應(yīng)邀到會(huì)指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
乙:請同學(xué)鼓掌歡迎。
甲:請播放生日快樂歌。(整個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)不停播聲音小。做背景音樂。)
乙:下面,請非留守兒童代表致賀詞
甲:同學(xué)們,我們的張老師,黃老師今天也來了,看他們給我們帶什么禮物來了?(老師上場簡單幾句祝福語后,上蛋糕,擺紀(jì)念品)
乙:謝謝,老師。請留守兒童上前點(diǎn)蠟燭,許愿吧。大家唱生日歌。
甲:請張老師、黃老師,切蛋糕、贈(zèng)紀(jì)念品。(大家鼓掌祝賀)
乙:請非留守兒童向留守同學(xué)贈(zèng)生日賀卡。(大家鼓掌祝賀)
甲:請留守兒童代表致答謝詞
乙:同學(xué)們,今天是個(gè)好日子,希望我們永遠(yuǎn)記住這一天。
合:記住我們的同學(xué)情,記住我們的師生情!記住留守兒童不孤單!
甲:下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。大家歡迎。
甲:是啊,只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼,班上的留守同學(xué)一定過得非常開心。
乙:對,愛心獻(xiàn)給社會(huì),關(guān)心獻(xiàn)給他人,孝心獻(xiàn)給父母,信心獻(xiàn)給自己,忠心報(bào)效祖國!讓我們一起聆聽班上留守同學(xué)共同的心聲吧。(感恩的心伴奏配樂眾留守兒童齊聲朗誦《我愛我們的老師和同學(xué)》)
甲:同學(xué)們
乙:老師們
合:二年級班的留守兒童集體生日會(huì),到此結(jié)束。謝謝老師和同學(xué)們,再見!
小學(xué)主題班會(huì)主持詞11
主持人甲:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
感恩的人很多很多......
主持人乙:我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
主持人丙:我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
甲:我感恩我的朋友、同學(xué),是他們讓我感到集體生活的'快樂,“朋友是世上最大的寶貝”。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁。
乙:感恩鳥語花香,感恩春光明媚,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,請聽詩朗誦“感恩”(節(jié)目1,三人背誦)
丙:“母親的一生為你做了什么你知道嗎?”
1、哪一個(gè)孩子不是吃媽媽的奶水長大的;
2、哪一個(gè)孩子不是在父母的懷抱中長大的。
3、當(dāng)你還很小的時(shí)候,玩具撒了一地又一地,爸媽幫你撿了一次又一次。
1、稍大一點(diǎn),爸媽教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子。
2、他們花了很多時(shí)間教你用勺子,用筷子,吃東西。
3、教你洗臉,教你梳頭。
1、一件件臟衣服,他們幫你洗。
2、你生病了,他們比你更難受。
3、你掛鹽水扎針,他們心疼得直掉眼淚。
1、你上學(xué)了,不管刮風(fēng),還是下雨,他們哪一天忘了接你?2、有好東西,留著給你吃。
3、新衣服,先給你買。
甲:父母為我們做的太多太多了,母愛是偉大的,全班齊誦《游子吟》
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
乙:父愛也是偉大的,請聽歌曲《父親》
丙:父母的愛是遮雨的傘;
甲:父母的愛是一陣清涼的風(fēng);
乙:說說你知道的感恩故事吧
丙:(所有男生):“爸爸,我愛你!”
乙:(所有女生):“媽媽,我愛你!”
合(全班):“爸爸媽媽,我愛你們!”五年級學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)主題班會(huì)主持詞12
甲:尊敬的老師
乙;親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親
乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚
甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。
乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。
甲:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;
乙:母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。
甲:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命
乙:沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗
甲:這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中理所當(dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心,就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
乙:“感恩”之心,是我們每個(gè)人生活中不或缺的陽光雨露,一刻也不能少。甲:無論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無論你生活在何時(shí)何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)
出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格。
乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。
甲:如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥之人。
乙:所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,
甲:一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;
乙:學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,
甲:學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,,做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
乙:感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲;感恩是一種生活的大智慧,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩讓世界這樣多彩,
乙:羔羊跪乳,烏鴉反哺,說明動(dòng)物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢?
甲:我們從家庭到學(xué)校,從學(xué)校到社會(huì),重要的是要有感恩之心
乙:今天我們齊聚一堂,用我們自己的方式來給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布:五年一班“感恩母親”主題班會(huì)正式開始。
甲:下雨時(shí),有人給你打傘,生病時(shí),有人為你擔(dān)心,這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中,首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。
乙:剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人,催人淚下。情真意切,
甲:遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說一聲等等我,請捎去我心中對母親的感謝!請“感恩母親”詩詞組的同學(xué)上臺朗誦-----
乙:今天,我們有太多太多的話想對媽媽說,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)母愛是無限的。請“贊美母親”組同學(xué)上臺贊美母親-------
甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對我們的愛是無微不至的.,媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以
實(shí)際行動(dòng)來愛媽媽,讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺表演
--------------
乙:媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。此時(shí)此刻,我想對您說的太多太多了,讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演。
結(jié)束語:
甲:“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘B犃硕枷訜┑牡脑捳Z,然而這字字句句都滲透著母愛。
乙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。
甲:今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲,在我們的心中,母親是一個(gè)訴說不盡的字眼,非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。
乙:緊張而愉快的“感恩母親”主題班會(huì)就要結(jié)束了,可是我們“感恩母愛”的行動(dòng)卻永遠(yuǎn)不能結(jié)束
甲:讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙:讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動(dòng)聽的歌
合:最后祝我們所有的媽媽身體健康,幸福快樂
考一考——我有多愛媽媽。等一會(huì)兒,我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫。
調(diào)查問卷:你是否了解你媽媽?
班級:
姓名:
你媽媽的生日是2.你媽媽的體重是
3.你媽媽的身高是4. 5.6.你媽媽喜歡的水果是
7.你媽媽喜歡吃的菜是
8.你媽媽的特長是填好以后我會(huì)請同學(xué)們來說一說,如果你填對了六項(xiàng)以上,就說明你對媽媽比較了解,如果你填的答案正確率少于六項(xiàng),那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。
小學(xué)主題班會(huì)主持詞13
一、開幕詞
甲:九月的陽光格外燦爛,
乙:九月的天空分外明媚,
甲:又是丹桂飄香的季節(jié),
乙:又是天高云淡的秋季。
甲:教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,
乙:教師——人類靈魂的工程師,
甲:教師——太陽底下最光輝的職業(yè),
齊:您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。
乙:今天,我們歡聚一堂,一起祝福天下的老師。
齊:祝愿他們節(jié)日快樂,心想事成。五(2)班“銘記師恩,感謝師恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、獻(xiàn)花祝福
甲:在人類的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家,還是普通勞動(dòng)者,在他們的成長過程中,都受到過教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。
乙:是您,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多遠(yuǎn),您親切的話語,永遠(yuǎn)在我耳畔回蕩。
甲:是您,把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光
乙:老師,您辛苦了!讓這一朵朵花兒帶去我們誠摯的問候。(音樂起,學(xué)生獻(xiàn)花)
三、真情告白
甲:老師,您開啟我們求知的心靈;您讓知識的.清泉丁冬作響。
乙:唱不盡贊美的歌,寫不盡感恩的詩行……老師啊,我們永遠(yuǎn)感謝你。(一名學(xué)生代表致辭)
甲:在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說。(主持人選讀6-7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話)
四、師生同樂
甲:老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!老師,在您的節(jié)日里,讓我們?yōu)槟璩,為您而舞?(獻(xiàn)給老師的歌舞)
乙:老師,忘不了您的教誨,也忘不了您欣慰的笑面。老師!和我們一起盡情地唱吧、跳吧,享受這快樂的時(shí)刻。(師生大反串)
五、班主任致辭
六、結(jié)束詞
甲:九月,屬于老師。老師,屬于九月。
乙:您像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱!
甲:您像辛勤的園丁,培育我們成長!
乙:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師?
甲:我們只有更加努力地學(xué)習(xí),愛祖國、愛學(xué)校、愛身邊的每個(gè)人,才能回報(bào)您的辛勤付出和教誨!
乙:師恩永不忘。老師,謝謝您!
齊:祝福您萬事如意,身體健康!五(2)班“銘記師恩,感謝師恩”主題活動(dòng)到此結(jié)束。
小學(xué)主題班會(huì)主持詞11
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:在這社會(huì)上,我們應(yīng)該要有一顆包容的心,去對待每一件事。而誠實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙:誠實(shí)是指忠誠老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說到做到,守信是誠實(shí)的一種表現(xiàn)。
甲:你尊敬別人,對人真誠。別人也會(huì)用一顆真誠的心對待你。就像你站在一面鏡子前,你對他怒他也對你怒,你對他笑他也對你笑。
乙:今天就讓我們共同來感悟真誠、誠實(shí)、守信的真諦吧。
合:三年一班《真誠待人誠實(shí)守信》主題班會(huì)。
現(xiàn)在開始!
小學(xué)主題班會(huì)主持詞14
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
乙:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
甲:常懷感恩之心的人是最幸福的
乙:常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但是,在這三月最后一個(gè)星期三,我們同聚一堂。
乙:我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高二(4)班“一顆感恩的.心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:首先,讓我們來看一下一些舊的相片。之所以稱之為略影,不僅僅是因?yàn)槟且豢剔D(zhuǎn)眼即逝,更是因?yàn)槲覀兺豢吹搅讼嗥械闹鹘,卻忽略了在他身邊默默關(guān)心他,幫助他的人,那些值得我們?nèi)ジ卸鞯娜恕?/p>
乙:值得我們?nèi)ジ卸鞯娜擞泻芏,離我們最近的,就是我們的父母、老師。下面請聽由張赟愷同學(xué)創(chuàng)作的詩歌:《感謝有你》。
乙:聽完了同學(xué)們的真情朗誦,或許我們的感恩之心早已有所悸動(dòng),或許我們早就迫不及待的想要釋放自己的感恩之情,那么,讓我們有所行動(dòng),在娛樂之中,用心感悟,用心寫字。用心寫字環(huán)節(jié),游戲規(guī)則:要求說出帶有“心”部的文字,各組輪換回答。得分標(biāo)準(zhǔn):回答可用一個(gè)獨(dú)字、詞語或成語。每個(gè)“心”字+1分,如果所說的詞語或成語中含有兩個(gè)或兩個(gè)以上“心”字,按字?jǐn)?shù)加分。
甲:或許有幾位同學(xué)已經(jīng)注意到了屏幕下方的小方框,它是每一個(gè)環(huán)節(jié)的提示,這一次的提示很明顯,似乎是一個(gè)播放按鈕,沒錯(cuò),讓我們來觀看幾段視頻。這一曲《北京東路的日子》是南京外國語學(xué)校20xx屆高三(6)班學(xué)生自編自演的原創(chuàng)畢業(yè)歌。該畢業(yè)歌的視頻于20xx年6月下旬在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,隨后迅速走紅。值得一提的是,唱歌的12個(gè)南外學(xué)生當(dāng)中,有4人已被保送到國內(nèi)高校,7人收到國外大學(xué)錄取通知書,參加高考的剛剛獲知在藝術(shù)類考生中獲全省第二…如此12人,在他們前途光明之時(shí),仍不忘對母校,對恩師,對摯友的感恩之情。
乙:看完兩段視頻,不少同學(xué)一定是感觸頗深,如此,讓我們來放松一下,活動(dòng)一下筋骨,賭一把人品。下面是游戲環(huán)節(jié),“踩氣球大冒險(xiǎn)”。游戲規(guī)則:很簡單,三個(gè)字,踩氣球。有的氣球中有獎(jiǎng)券,有的氣球中什么都沒有,拿到獎(jiǎng)券可以兌換獎(jiǎng)品,空手而歸則要送出對他人的祝福。爆炸后究竟是喜從天降,還是送出你的祝福,讓我們拭目以待。
甲:做完了游戲,我們的班會(huì)就要臨近尾聲了。
乙:在最后,讓我們敞開心扉,對著值得我們感恩的人,大聲唱出我們的心聲——。在歌聲中,我們的班會(huì)到此結(jié)束。但是感恩之行不會(huì)結(jié)束,希望感恩之心,永駐人間。
小學(xué)主題班會(huì)主持詞15
一、班級:二()班
二、活動(dòng)主題:共享陽光快樂成長
三、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、互敬互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自理自強(qiáng)等意識與能力;號召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué),幫助留守同學(xué)樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,從而樹立正確的人生觀。
四、活動(dòng)過程:主持人出場
甲:親愛的同學(xué)們
合:大家好——
甲:很多同學(xué)知道,在我們這個(gè)班級大家庭里,父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少,他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。
乙:我們班一共59位同學(xué),那么我想現(xiàn)場做個(gè)調(diào)查:究竟有多少同學(xué)沒和父母生活在一起。父母親都在外面打工的同學(xué),請你們站起來。(在主持人語言指揮下,坐著的同學(xué)坐到一起,留守同學(xué)坐到一起)哇,29位同學(xué)中有 位同學(xué)的爸爸和媽媽都在外面打工。
甲:同學(xué)們,老師經(jīng)常教育我們:我們雖來自不同的家庭,但我們都是兄弟姐妹。
乙:是啊,我們是——合:快樂的一家。
甲:二年級班合:“關(guān)愛留守兒童”主題班會(huì)——集體生日會(huì),現(xiàn)在開始。ㄈ喙恼疲
甲:今天應(yīng)邀到會(huì)指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
乙:請同學(xué)鼓掌歡迎。
甲:請播放生日快樂歌。(整個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)不停播聲音小。做背景音樂。)
乙:下面,請非留守兒童代表致賀詞
甲:同學(xué)們,我們的張老師,黃老師今天也來了,看他們給我們帶什么禮物來了?(老師上場簡單幾句祝福語后,上蛋糕,擺紀(jì)念品)
乙:謝謝,老師。請留守兒童上前點(diǎn)蠟燭,許愿吧。大家唱生日歌。
甲:請張老師、黃老師,切蛋糕、贈(zèng)紀(jì)念品。(大家鼓掌祝賀)
乙:請非留守兒童向留守同學(xué)贈(zèng)生日賀卡。(大家鼓掌祝賀)
甲:請留守兒童代表致答謝詞
乙:同學(xué)們,今天是個(gè)好日子,希望我們永遠(yuǎn)記住這一天。
合:記住我們的.同學(xué)情,記住我們的師生情!記住留守兒童不孤單。
甲:下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。大家歡迎。
甲:是啊,只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼,班上的留守同學(xué)一定過得非常開心。
乙:對,愛心獻(xiàn)給社會(huì),關(guān)心獻(xiàn)給他人,孝心獻(xiàn)給父母,信心獻(xiàn)給自己,忠心報(bào)效祖國!讓我們一起聆聽班上留守同學(xué)共同的心聲吧。(感恩的心伴奏配樂眾留守兒童齊聲朗誦《我愛我們的老師和同學(xué)》)
甲:同學(xué)們
乙:老師們
合:二年級班的留守兒童集體生日會(huì),到此結(jié)束。謝謝老師和同學(xué)們,再見!
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