朗誦比賽主持詞(通用15篇)
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,主持人的需求越來(lái)越高,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,下面是小編收集整理的朗誦比賽主持詞(通用15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
朗誦比賽主持詞 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開(kāi)
詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡
把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都
把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)詩(shī)詞書(shū)韻。
為繼承和弘揚(yáng)浩瀚的民族文化;營(yíng)造富有激情、富有文化氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生風(fēng)采,提高小學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,今天,我們慈暉小學(xué)迎來(lái)了“芬芳四月,書(shū)香潤(rùn)心”專(zhuān)題朗誦演講比賽。今天我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位領(lǐng)導(dǎo)和語(yǔ)文組的老師為我們擔(dān)任評(píng)委,他們分別是我們尊敬的王校長(zhǎng),敬愛(ài)的段主任,小學(xué)部羅主任、政教處羅主任,教務(wù)處鄧主任。以及語(yǔ)文組的曹老師、吳老師、唐老師、徐老師、梁老師、馮老師、曹老師、王老師、譚老師、盧老師。我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心的感謝。
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)為我們致辭。掌聲歡迎!下面我宣布比賽正式開(kāi)始!
1、中國(guó)古典詩(shī)詞博大精深;很多傳世佳作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天的第一組選手上場(chǎng)!他們是三(1)班的許同學(xué)、李同學(xué)。掌聲歡迎。
2、閱讀經(jīng)典名著,誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,吸收民族文化,發(fā)展創(chuàng)新智慧。接下來(lái)我們看到的是三(1)班的詩(shī)歌接龍。掌聲歡迎!
3、愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到格外的溫暖;愛(ài)是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火,下面上場(chǎng)的是五(1)班吳xx。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)有本書(shū)叫《愛(ài)的教育》的感受。
4、書(shū)籍是我們最好的益友,讓們暢游在知識(shí)的海洋里,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四(1)班曹同學(xué)的《書(shū)香飄揚(yáng)》。
5、經(jīng)典國(guó)學(xué)里面也有許多小故事,下面由二(3)班李xx帶來(lái)《孔融讓梨》。
6、下面上場(chǎng)的是四(2)班李xx。
7、人人需要愛(ài),世界更需要愛(ài)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài),是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。下面我們要聽(tīng)到的.是五(1)班xx帶來(lái)對(duì)愛(ài)教育的另一種理解。
8、愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)不但能溫暖別人,還能溫暖自己。接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(2)班梁x對(duì)愛(ài)的教育有些什么感觸。
9、書(shū)是我們最大的益友。同樣的,讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事情。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(3)班李xx的《讀書(shū)有感》
10、說(shuō)起唐詩(shī),我們肯定會(huì)知道李白。接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)李白的《登金陵鳳凰臺(tái)》。
11、接下來(lái)由四(3)班黃xx帶來(lái)古詩(shī)朗誦。
12、書(shū)聲朗朗,書(shū)香潤(rùn)心。接下來(lái)聽(tīng)到的是四(1)班異xx帶來(lái)的《濃濃書(shū)香潤(rùn)心房》。
13、只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。由六(1)班謝xx帶來(lái)的《愛(ài)滿(mǎn)人間》。
14、愛(ài),無(wú)聲無(wú)息,滋潤(rùn)心靈。請(qǐng)聽(tīng)《讓愛(ài)走進(jìn)心靈》。
15、接下來(lái)聽(tīng)到的是四(2)班牛同學(xué)、曾同學(xué)帶來(lái)的故事朗誦。
16、北京時(shí)間20xx年4月20日8時(shí)02分46秒,在xx省xx市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)地震[1],震源深度13公里。造成嚴(yán)重傷害。在此,讓我們跟著六(1)班謝星,一起為xx祈福。
17、珍惜時(shí)間,切莫虛度光陰。請(qǐng)聽(tīng)三(3)班陶xx帶來(lái)的古詩(shī)《金縷玉》
18、關(guān)于書(shū)這個(gè)朋友,我們了解多少呢?那讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《關(guān)于書(shū)》吧。
19、提起經(jīng)典國(guó)學(xué),不得不提《三字經(jīng)》。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)一(3)班周xx帶來(lái)的三字經(jīng)。
20、讀書(shū)對(duì)我們有什么益處呢?我們好像數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(3)班徐x的《讀書(shū)的益處》
21、接下來(lái)我們聽(tīng)到的是四(3)班羅xx帶來(lái)的古詩(shī)朗誦。
22、血濃于水,親情至上。讓我們一起傾聽(tīng)《血濃于水的愛(ài)》
23、接下來(lái)一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(2)班朱xx帶來(lái)愛(ài)的教育有感。
24、讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)二(2)班周xx帶來(lái)《三字經(jīng)》
25、接下來(lái)聽(tīng)到的是三(1)班嚴(yán)xx、黃xx帶來(lái)的古詩(shī)朗誦。
26、下一位是一(3)班的鄧同學(xué)帶來(lái)《弟子規(guī)》
27、接下來(lái)我們看到的是三(2)班的同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)接龍。
28、二(1)謝xx帶來(lái)《三字經(jīng)》
29、下一位是四(3)班xx同學(xué)帶來(lái)古詩(shī)朗誦
30、下一位30號(hào)選手帶來(lái)古詩(shī)朗誦。
31、下一位31號(hào)選手三(3)班歐陽(yáng)xx帶來(lái)古詩(shī)朗誦。
32、下一位32號(hào)選手帶來(lái)小故事《詩(shī)文學(xué)琴》
33、下一位33號(hào)選手帶來(lái)小故事《割布教子》
34、下一位34號(hào)選手帶來(lái)小故事《大禹治水》
35、愛(ài)是什么?說(shuō)不清,道不明。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六(2)班姚xx的《愛(ài)是什么》
36、下一位36號(hào)選手帶來(lái)小故事《割布教子》
37、下一位37號(hào)選手帶來(lái)小故事《高山流水覓知音》
38、下一位38號(hào)選手帶來(lái)《弟子規(guī)》
39、下一位39號(hào)選手帶來(lái)愛(ài)的教育有感
40、接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(3)班熊xx對(duì)愛(ài)的教育的感受
41、下一位41號(hào)選手談?wù)剬?duì)愛(ài)的教育的理解。
42、下一位42號(hào)選手帶來(lái)小故事《孔融讓梨》
43、讀書(shū)時(shí)一件快樂(lè)的事情,所以五(2)班的吳xx要告訴我們,《我讀書(shū),我快樂(lè)》
44、下一位44號(hào)選手帶來(lái)小故事《孔融讓梨》。
45、下一位45號(hào)選手帶來(lái)小故事《孔敬懸梁》
46、下一位二(3)班李x帶來(lái)小故事《割布教子》
47、下一位47號(hào)選手帶來(lái)小故事《文姬辨琴》
48、世上只有媽媽好,誰(shuí)最疼你?媽媽?zhuān)∈俏覀兊膵寢專(zhuān)覀儛?ài)媽媽嗎?愛(ài)就要大聲告訴母親,母親,我愛(ài)你!請(qǐng)聽(tīng)由六(2)班李xx帶來(lái)的《母親,我愛(ài)你》
49、下一位49號(hào)選手帶來(lái)小故事《神童劉晏》
50、今天的最后一位選手是二(3)班的謝xx給我們帶來(lái)小故事《孔敬懸梁》
在大家積極參與和共同努力下,朗誦演講比賽接近尾聲。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的小學(xué)部羅主任為我們此次活動(dòng)做精彩點(diǎn)評(píng)。
謝謝羅主任的精彩點(diǎn)評(píng)。
下面有請(qǐng)教務(wù)處鄧主任為我們宣讀此次比賽成績(jī)。
頒獎(jiǎng)
結(jié)束語(yǔ):
今天是一個(gè)歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)。
今天是一個(gè)收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。
誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
愿五千年文化瑰寶大放異彩,
愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè)章。
讓我們生活有詩(shī)意,心中有詩(shī)情,讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天。慈暉小學(xué)“芬芳四月,書(shū)香潤(rùn)心,”專(zhuān)題朗誦演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!請(qǐng)各班按原有的次序回到教室!
朗誦比賽主持詞 2
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
(開(kāi)場(chǎng))春華秋實(shí),萬(wàn)物結(jié)籽。隨著推廣普通話(huà)工作的深入開(kāi)展,普通話(huà)象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想,讓動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)成就我們的希望。今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話(huà)朗誦比賽即將在這里舉行。這個(gè)活動(dòng)一是為了豐富同學(xué)們的課外生活,二是為了提高大家的普通話(huà)水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿(mǎn)的成功。
今天到我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的,除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外,我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位評(píng)委,他們是:x老師,歡迎您!xxx老師,歡迎您!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎幾位老師的到來(lái)!
(介紹比賽規(guī)則)在這里我要說(shuō)明一下,今天的比賽,我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出前五名的同學(xué),因此,我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委,在此,我們也對(duì)幾位評(píng)委老師的支持表示衷心的感謝!
下面我宣布比賽正式開(kāi)始。首先,有請(qǐng)1號(hào)選手,希望能為今天的比賽開(kāi)一個(gè)好頭,請(qǐng)xx作準(zhǔn)備。
(當(dāng)二號(hào)選手演講結(jié)束后)現(xiàn)在我宣布一號(hào)選手得分,去掉一個(gè)最高分xx,去掉一個(gè)最低分xx,最后得分是xx
至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,前五名將花落誰(shuí)家?請(qǐng)大家耐心等候,不要走開(kāi),我們的計(jì)分同學(xué)正在緊張地計(jì)算,結(jié)果馬上出來(lái)。
下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是xx。請(qǐng)xx為他頒獎(jiǎng);
獲得第四名的是。請(qǐng)為他頒獎(jiǎng)。
獲得第一名的是。請(qǐng)xx為獲得一等獎(jiǎng)的'同志頒獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)結(jié)束后)再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué),你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!樹(shù)葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里,我們將用普通話(huà)書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)史上嶄新的篇章!沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要難過(guò),其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng),提高普通話(huà)水平,激發(fā)學(xué)普通話(huà)、講普通話(huà)的積極性,我們的目的就達(dá)到了。
尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái),感謝你們的支持,謝謝!
朗誦比賽主持詞 3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起歡樂(lè)的海洋。
炎炎的夏日,似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園,在彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。
今天,我們陶醉在詩(shī)海里,感恩祖國(guó),贊美生活。
1、白:中國(guó),一個(gè)傳奇的國(guó)度;
中國(guó),一個(gè)有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問(wèn)我是哪里人?
我會(huì)驕傲的說(shuō):“我是中國(guó)人!”
下面請(qǐng)欣賞三(5)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我驕傲,我是中國(guó)人》。
2、白:我為是一名中國(guó)人而驕傲,我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母,給予我們寶貴的生命。
感恩老師,帶我們品嘗知識(shí)的瓊漿。
學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)體驗(yàn)生活的快樂(lè),擁有美好的未來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞三(1)班帶來(lái)的詩(shī)歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白:是的,我們會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有美好的未來(lái),這也是幾代人真誠(chéng)的期待,今天的紅領(lǐng)巾將是未來(lái)的主宰。
下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。
4、白:紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),
這是我的夢(mèng),這是你的夢(mèng),是我們大家共同的夢(mèng)。
是藍(lán)色的航天夢(mèng),是紅色的奧運(yùn)夢(mèng),是綠色的和平夢(mèng)xx
下面請(qǐng)欣賞三(6)班帶來(lái)的詩(shī)歌《中國(guó)夢(mèng)》。
5、白:!中國(guó)夢(mèng)是五彩斑斕的!
這是祖國(guó)母親的夢(mèng)。
攀爬過(guò)歲月的脊梁,滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風(fēng)雨,六十多載的崢嶸。
正是祖國(guó)母親哺育著億萬(wàn)炎黃子孫,
我們要為她祝福!
我們要為她歌唱!
下面請(qǐng)欣賞三(4)班帶來(lái)的詩(shī)歌《寫(xiě)給祖國(guó)母親的歌》。
6、白:在我們很小的.時(shí)候,就有了一個(gè)最好的朋友,它的名字叫書(shū)。
每天書(shū)之舟載著我們駛向知識(shí)的海洋
下面請(qǐng)欣賞三(8)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我愛(ài)讀書(shū)》。
7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,撫摸祖國(guó)的脊梁。
翻開(kāi)《四庫(kù)全書(shū)》的塵封,彈一曲《高山流水》的悠揚(yáng),
傾聽(tīng)祖國(guó)的心香xx
下面請(qǐng)欣賞三(3)班帶來(lái)的'詩(shī)歌《我的祖國(guó)》
8、白:我的祖國(guó)容光煥發(fā),
我的祖國(guó)培育我成長(zhǎng),
我們是祖國(guó)的花朵,
是東方剛剛升起的朝陽(yáng)。
張開(kāi)那自信的翅膀,
我和祖國(guó)一起飛。
下面請(qǐng)欣賞三(7)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我和祖國(guó)一起飛》
結(jié)束:激情澎湃,抑揚(yáng)頓挫的朗誦,展現(xiàn)了雛鷹對(duì)天空的憧憬。
斗志昂揚(yáng)、鏗鏘有力的詞句,表達(dá)了同學(xué)們心懷感恩、勵(lì)志、奮進(jìn)。
中國(guó)的山有夢(mèng),撐起浩瀚的蒼穹,
中國(guó)的水有夢(mèng),孕育出大地郁郁蔥蔥
同學(xué)們“感恩·祖國(guó)·夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束,再會(huì)!
朗誦比賽主持詞 4
開(kāi)場(chǎng)白:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè);
今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中;
今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋。
捧起這些佳作,我們與圣賢相會(huì);吟詠這些絕唱,我們與歷史對(duì)話(huà)。傳統(tǒng)將在這里升華,文化將在這里更生。
今天光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:
今天光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委有:
下面有請(qǐng)教體局杜局長(zhǎng)講話(huà)
xx市第二屆中學(xué)生“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”大賽正式開(kāi)始
1、實(shí)中
沐浴在十月金色的陽(yáng)光里,任思想沿著歲月的河床去追趕那五千年的時(shí)光,在這片燃燒的土地上,中國(guó)巨龍的生命圖騰和共和國(guó)一起,在艱難跋涉中步入輝煌。
請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中學(xué)的經(jīng)典誦讀《中華魂》
2、四中
金城之中心,向陽(yáng)小巷內(nèi),辦學(xué)有特色,書(shū)香溢校園;
書(shū)籍開(kāi)啟心智,書(shū)籍照亮人生;
誦讀經(jīng)典詩(shī)文,愛(ài)我美麗四中校園;
請(qǐng)欣賞市四中的經(jīng)典誦讀《道德經(jīng)》
3、二中
經(jīng)典華章交相輝映,經(jīng)典思想一脈相承。
請(qǐng)欣賞市二中的經(jīng)典聯(lián)誦《道傳千古德惠萬(wàn)物》
請(qǐng)?jiān)u委為前3個(gè)節(jié)目打分
4、一中
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,胸藏萬(wàn)匯憑吞吐。走進(jìn)一中校園,誦讀聲聲聲入耳,翰墨香香滿(mǎn)校園。
請(qǐng)欣賞市一中的師生帶來(lái)的`深沉厚重的中華傳統(tǒng)經(jīng)典《道德經(jīng)》
現(xiàn)在公布前三個(gè)學(xué)校的節(jié)目得分
5、三中
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,帶領(lǐng)我們走向黎明!
請(qǐng)欣賞市三中的經(jīng)典誦讀《理想》
一中最后得分
6、五中
在家國(guó)有難之際,詩(shī)人蒼天一聲吼,激勵(lì)了多少英雄豪杰的愛(ài)國(guó)之心!
請(qǐng)欣賞市五中的經(jīng)典誦讀《滿(mǎn)江紅》
三中最后得分
最后欣賞市三中常海娟老師為我們帶來(lái)的歌曲《祖國(guó)萬(wàn)歲》
五中最后得分
今天一等獎(jiǎng)
請(qǐng)到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)
結(jié)束語(yǔ):
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心里蕩漾
誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌
誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的文化精髓伴隨我們成長(zhǎng)
xx市第二屆經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽圓滿(mǎn)結(jié)束!
老師們、同學(xué)們讓我們相聚明年!再見(jiàn)!
朗誦比賽主持詞 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、參賽選手、老師們、同學(xué)們:
大家好!
“南園春半踏青時(shí),和風(fēng)聞馬嘶。青梅如豆柳如梅,日長(zhǎng)蝴蝶飛。”又是一年清明時(shí),在這春光燦爛的日子里,我們老廟小學(xué)迎來(lái)了一年一度的清明詩(shī)文朗誦比賽。在這美好的時(shí)刻,我們將用一首首詩(shī)文吟唱五千年的文化,我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長(zhǎng)。我宣布xx小學(xué)古詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下,你們赤膽忠誠(chéng),請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)帶來(lái)的《緬懷先烈譜新曲》。
2、感謝xx班同學(xué)精彩的朗誦,下面有請(qǐng)xx班帶來(lái)的《清明新唱》。
3、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明雨又是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞《清明雨》表演者xx班。
4、先賢英烈,群英薈萃,志士仁人,前仆后繼,人民英雄永垂不朽,接下來(lái)有請(qǐng)xx班帶來(lái)的《清明祭烈士共筑中國(guó)魂》。
5、從來(lái)豪杰輕生死,自古英雄多磨難。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。接下來(lái)繼續(xù)欣賞xx班《緬懷先烈》。
6、清明時(shí)節(jié)踏青,放風(fēng)箏,可是有一位詩(shī)人他卻要找酒喝,怎么回事呢?我們共同閱讀。
7、感謝一(2)班的小朋友不一樣的演繹,接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx班《清明節(jié)》。
8、每逢清明時(shí)節(jié),我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈們,是他們拋頭顱灑熱血,才換來(lái)了我們今天的幸福生活。請(qǐng)聽(tīng)xx班《祭奠清明節(jié)》。
9、革命先烈們雖然離開(kāi)了我們,但他們的英雄事跡卻永遠(yuǎn)留在了我們心中,將一代一代傳唱下去。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx班《歌唱英雄》。
10、四月是一個(gè)沉思的季節(jié),四月是一個(gè)緬懷的季節(jié),勿忘歷史,珍惜今朝。聽(tīng)!xx班:《清明節(jié)緬懷烈士詩(shī)歌》。
11、春風(fēng)送花表哀思,青松欲滴寄深情。無(wú)限哀思無(wú)限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。感謝xx班精彩朗誦,接下來(lái)有請(qǐng)x班《清明》。
12、春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯歌燕舞,柳綠桃紅,請(qǐng)欣賞《春的聯(lián)想》,表演者x班。慢點(diǎn)慢點(diǎn),我們x班還有節(jié)目呢。有請(qǐng)單思源帶來(lái)清明節(jié)詩(shī)歌朗誦。
13、清明時(shí)節(jié)思緒萬(wàn)千,那些難忘的人,難忘的事都涌上心頭,有請(qǐng)三x班朗誦《清明感懷》。
14、雷鋒叔叔你在哪里?雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們的心里。請(qǐng)聽(tīng)二x班帶來(lái)的《雷鋒叔叔你在哪里》。
15、多少文人墨客寫(xiě)下了無(wú)數(shù)的'詩(shī)文,請(qǐng)欣賞xx班《詩(shī)歌串燒》。
16、花落草齊生,鶯飛蝶雙戲,請(qǐng)欣賞xx:《清明即事》。
17、不分膚色,無(wú)論地域,在人類(lèi)擁有的優(yōu)秀品質(zhì)中,有一項(xiàng)永遠(yuǎn)光芒四射,那就是——愛(ài)國(guó),請(qǐng)欣賞x班《祖國(guó)——我心里的一首歌》。
18、我們的先輩們舍生忘死,我們要永遠(yuǎn)緬懷感恩他們。請(qǐng)欣賞x班朗誦的《向清明的英靈致敬》。
今天,我們以詩(shī)文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng),感懷傳統(tǒng),感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。希望通過(guò)此次朗誦活動(dòng),能夠進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)隊(duì)員對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情,珍惜今天的幸福生活。
朗誦比賽主持詞 6
尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好。此時(shí)此刻,我們迎來(lái)了期盼已久的詩(shī)歌朗誦比賽,讓我們?cè)谶@里為青春頌歌。
讓青春飛揚(yáng),化作一首不悔的詩(shī);
讓青春飛揚(yáng),譜寫(xiě)一段華麗的篇章;
就在此時(shí),就在這個(gè)舞臺(tái),讓青春飛揚(yáng),讓青春綻放。
下面我來(lái)宣布,“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽正式開(kāi)始!
亡國(guó)之痛,喪夫之哀,孀居之苦,凝聚心頭,無(wú)法排遣,她和著血淚寫(xiě)下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞由一號(hào)選手付思斯同學(xué)帶來(lái)的《聲聲慢》。
今天,歷史,未來(lái)將有我們焊接,時(shí)代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線(xiàn)上,大唱祖國(guó)的贊歌,因?yàn)槲覀兪侵腥A少年。接下來(lái)讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳,余雪四人帶來(lái)的《中華少年》。
“那河畔夕陽(yáng)中的.金柳”,飽含著志摩對(duì)康橋的喜愛(ài)、依戀。一首《再別康橋》把時(shí)間定格在那揮手的瞬間!接下來(lái)讓我們跟著二十五號(hào)選手余志強(qiáng)的步伐,一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅?mèng)繞的康橋。
一句“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”道出了許多當(dāng)代豪杰的心聲,湘江河畔,一代偉人,唱出了壯志的豪情!下面我們一起來(lái)欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。有請(qǐng)四十號(hào)選手余文靜為我們帶來(lái)的《沁園春雪》。
結(jié)尾:此時(shí)我們?yōu)榍啻阂髡b;此刻,我們讓青春飛揚(yáng)。
這是溫馨的時(shí)刻,深情朗誦表示著誠(chéng)摯的友誼;
這是激動(dòng)的時(shí)刻,各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采;
這是多彩的時(shí)刻,青春的火花在這里迸發(fā)!
本次活動(dòng)已接近尾聲,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)出席本次活動(dòng)的各位評(píng)委之致以衷心的感謝,也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!
“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽到此結(jié)束,謝謝大家。
朗誦比賽主持詞 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
女:打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷,走進(jìn)歲月的星河。75年前,一面鮮艷的五星紅旗在城樓冉冉升起。
男:今天,在改革開(kāi)放的大道上,我們踏著國(guó)歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步。
女:紅旗如畫(huà),展現(xiàn)光輝歷程。
男:歲月如詩(shī),頌揚(yáng)豐功偉績(jī)。
合:讓我們用如歌的行板、如畫(huà)的詩(shī)卷,慶祝我們偉大的母親75華誕!獻(xiàn)上我們一片誠(chéng)摯的情感,今天,我們?cè)谶@里舉行“梁鎮(zhèn)小學(xué)慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”。
女:首先,介紹擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委,他們是:楊校長(zhǎng)、華校長(zhǎng)、薛主任、張老師、李老師、吳老師。
合:讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!
女:現(xiàn)在,請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌。(請(qǐng)坐)
男:我是中國(guó)人,我愛(ài)自己的祖國(guó),從小立志,報(bào)效祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)一號(hào)選手袁x、馮xx、杜x的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請(qǐng)二號(hào)做準(zhǔn)備。
女:請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手量分。
祖國(guó)是一個(gè)多么強(qiáng)大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長(zhǎng)。下面是二號(hào)選手孫x帶來(lái)的《祖國(guó)》。請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:一號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手量分。75年的發(fā)展歷程,繼往開(kāi)來(lái)的復(fù)興偉業(yè),祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。請(qǐng)欣賞三號(hào)選手的《祖國(guó)啊,我為你自豪》。請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:二號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為三號(hào)選手量分。中華民族五千年的文明歷史,翻滾著昔日英勇的浪濤,彈唱著今日輝煌的旋律。請(qǐng)欣賞《寫(xiě)給祖國(guó)母親的歌》,掌聲有請(qǐng)四號(hào)選手高同學(xué)上場(chǎng)。請(qǐng)五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:三號(hào)選手的最后得分是xx。請(qǐng)?jiān)u委為四號(hào)選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)五號(hào)選手米xx、徐xx、羅xx、韓xx帶來(lái)的《祖國(guó)頌》。請(qǐng)六號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:四號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為五號(hào)選手量分。祖國(guó)是多么深情的名字,多么絢麗的詞句,有多么溫暖的歸屬。下面請(qǐng)聽(tīng)六號(hào)選手鄒xx、白xx朗誦《偉大的祖國(guó)》。
男:五號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為六號(hào)選手量分。地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛(ài),我們都感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!掌聲有請(qǐng)七號(hào)選手許xx給大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。請(qǐng)八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:六號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為七號(hào)選手量分。
讓夢(mèng)想走進(jìn)校園,讓夢(mèng)想走進(jìn)生活,讓夢(mèng)想云游四海,讓我們帶著夢(mèng)想起飛,圓心中之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)欣賞八號(hào)選手高xx、李xx的《讓飛機(jī)捎上我的中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)九號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:七號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為八號(hào)選手量分。祖國(guó)滄桑的歷史讓人揪心,貧窮凋敝的現(xiàn)實(shí)讓人痛心;作為要為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任的一代人,應(yīng)該和祖國(guó)一起從苦難中走過(guò),擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命。請(qǐng)九號(hào)選手常xx朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)十號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:八號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為九號(hào)選手量分。十月一日,祖國(guó)的生日,我們祝福您。有請(qǐng)欣賞十號(hào)選手張xx朗誦《祖國(guó)的生日》。請(qǐng)十一號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:九號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十號(hào)選手量分。
我是你的十億分之一,是你九百六十萬(wàn)平方的.總和,你哺育了我,請(qǐng)從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手侯xx、韓xx、王xx、馮xx朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:十號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十一號(hào)選手量分。金秋十月,紅旗飄飄。我們迎來(lái)了祖國(guó)的75華誕,在這歡慶的日子里,我們共同祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!讓我們掌聲有請(qǐng)十二號(hào)選手郭同學(xué)的《國(guó)慶頌》。請(qǐng)十三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:十一號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。我們的雙肩將托付起您明天的希望,我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!有請(qǐng)十三號(hào)選手趙xx朗誦《獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)十四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:十二號(hào)選手的最后的分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十三號(hào)選手量分。在九百六十五平方公里的土地上,強(qiáng)大的祖國(guó)繁榮昌盛,請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,掌聲有請(qǐng)十四號(hào)選手。請(qǐng)十五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:十三號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十四號(hào)選手量分。我的祖國(guó)高山巍峨,地大物博,大河奔騰,人民勤勞。祖國(guó)啊,我為你驕傲,為你自豪。請(qǐng)十五號(hào)選手李xx朗誦《我的祖國(guó)》。請(qǐng)十六號(hào)選手準(zhǔn)備。
女:十四號(hào)選手的最后的分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十五號(hào)選手量分。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,中國(guó)人民昂著頭,不禁感到自豪。下面有請(qǐng)十六號(hào)選手李xx、趙xx朗誦《祖國(guó)啊,我為你自豪》。請(qǐng)十七號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:十五號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國(guó)人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國(guó)人。請(qǐng)欣賞十七號(hào)選手錢(qián)xx為我們準(zhǔn)備的《讓子孫為我們驕傲》。請(qǐng)十八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:十六號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十七號(hào)選手量分。黃皮膚,黑眼睛,我驕傲,我是中國(guó)人。有請(qǐng)十八號(hào)選手王xx閃亮登場(chǎng),朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。
男:十七號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十八號(hào)選手量分。
十八選手的最后的分是xx。
(男女主持同時(shí)出場(chǎng))
女:現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果,個(gè)人獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng)獲得者:
三年級(jí)組有xxx
六年級(jí)組有xxx
男:二等獎(jiǎng)獲得者有:
三年級(jí)組有xxx
六年級(jí)組有xxx
女:一等獎(jiǎng)獲得者有:
三年級(jí)組是xxx
六年級(jí)組是xxx
男:集體獎(jiǎng)
詩(shī)歌朗誦比賽優(yōu)勝集體:
三年級(jí)組:
六年級(jí)組:
女:有請(qǐng)楊校長(zhǎng)、華校長(zhǎng)、薛主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
(閉會(huì))
男:親愛(ài)的祖國(guó),再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛(ài),
女:親愛(ài)的祖國(guó),再動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng);
男:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航
女:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響
男:讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方
女:最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)
男:祝愿祖國(guó)的明天更加美好、更加輝煌合:詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束,謝謝大家。(請(qǐng)各班有序帶回)
朗誦比賽主持詞 8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
每天的清晨,我們熟悉的課室總有瑯瑯的讀書(shū)聲打破校園的寂靜,陪伴我們開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí);每一節(jié)的語(yǔ)文課上,總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀,帶我們走進(jìn)豐富多彩的閱讀世界,讓我們結(jié)識(shí)很多朋友,增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí),教會(huì)我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、活潑向上、全面發(fā)展的人。今天,就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上,用我們正確的發(fā)音、流利而充滿(mǎn)感情的朗讀來(lái)展示我們班集體良好的精神風(fēng)貌、表達(dá)我們真摯的情懷!
班際朗讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
擔(dān)任我們今天朗讀比賽的評(píng)委有:申老師、王老師、董老師、董老師、谷老師、郭老師、黃老師、任老師、郭老師和郭校長(zhǎng)!我們今天的比賽結(jié)果就由我們公正的`評(píng)委們作出評(píng)價(jià)。
首先向我們展示最佳朗讀水平的是郭劉完小的xxx,朗讀的題目是《在逆境中成長(zhǎng)》。大家掌聲歡迎。
請(qǐng)(xx男同學(xué))做準(zhǔn)備。
謝謝(xxx同學(xué))帶來(lái)的精彩朗讀。
下面有請(qǐng)(xx男同學(xué))帶來(lái)朗讀《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
請(qǐng)(李坤同學(xué))做準(zhǔn)備。
謝謝(xx男同學(xué))帶來(lái)的精彩朗讀。
下面有請(qǐng)(李同學(xué))帶來(lái)朗讀《水資源》,大家掌聲歡迎。
聽(tīng)完了10個(gè)班30位同學(xué)的精彩朗讀,現(xiàn)在是我們的評(píng)委們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候。我們比賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,請(qǐng)林主任為我們宣布比賽結(jié)果!大家歡迎!接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式。請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng),請(qǐng)五年級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)
請(qǐng)三年級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)
感謝每一位老師和同學(xué)們?yōu)檫@次朗讀比賽所付出的努力!
下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們做本屆朗讀比賽的總結(jié),大家鼓掌歡迎!
朗誦比賽主持詞 9
尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好。今晚,我們迎來(lái)了期盼已久的朗誦大賽,今晚,我們?cè)谶@里為青春頌歌。
讓青春飛揚(yáng),化作一首不悔的詩(shī);讓青春飛揚(yáng),譜寫(xiě)一段華麗的篇章;就在今晚,就在這個(gè)舞臺(tái),讓青春飛揚(yáng),讓青春綻放。
牛鎮(zhèn)高中第一屆“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌、散文朗誦大賽,現(xiàn)在開(kāi)始!
或許有人會(huì)問(wèn):青春是什么顏色的呢?是憂(yōu)郁的藍(lán),是熱烈的紅?我說(shuō)啊,青春是多彩的。擁有了她,便擁有了七彩人生。
請(qǐng)欣賞一號(hào)選手——高一(八)班的聶同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《多彩青春》,大家掌聲歡迎
掌聲送給一號(hào)選手,感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月,難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會(huì)有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來(lái)的朗誦里去尋找。有請(qǐng)二號(hào)選手劉x帶來(lái)《歲月的碼頭》!
大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,里面的.一草一木都與我們息息相關(guān)。那么現(xiàn)在請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)接下來(lái)的這位同學(xué)會(huì)有什么要向橡樹(shù)說(shuō)的呢?有請(qǐng)三號(hào)選手聶xx給大家朗誦詩(shī)歌《致橡樹(shù)》。
聶添添同學(xué)的朗誦好嗎?好!是啊,那深情的對(duì)話(huà)里,感受到木棉對(duì)橡樹(shù)的真摯愛(ài)情;“那河畔夕陽(yáng)中的金柳,飽含著志摩對(duì)康橋的喜愛(ài)、依戀。一首《再別康橋》,把時(shí)間定格在——那揮手瞬間!下面讓我們跟著4號(hào)選手辛xx的步伐一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅?mèng)繞的康橋。
輕輕的,徐志摩走了,留下了經(jīng)典,讓我們細(xì)細(xì)品味;當(dāng)我輕輕的走上舞臺(tái),輕輕的說(shuō)著海子的名字之際,想必大家早已輕輕的了解了接下來(lái)的題目,對(duì),那就是《面朝大海,春暖花開(kāi)》,掌聲有請(qǐng)五號(hào)選手——熊x。
海子來(lái)過(guò),又匆忙的走了,匆忙得讓我們嘆息。青春,或許是人生中匆匆的一筆,但青春也是生命最美妙的華章。請(qǐng)欣賞六號(hào)選手葉x朗誦《青春——生命的華章》
只要我們都保持一顆年輕的心,青春屬于我們每一個(gè)人的。讓我們掌聲歡迎七號(hào)選手王xx以一首《青春之詩(shī)》,獻(xiàn)給青春,獻(xiàn)給在座的每一個(gè)人。
一首《青春之詩(shī)》,帶給我們以青春的贊嘆。無(wú)論我們?yōu)榍啻簩?xiě)下怎樣的詩(shī)歌,但請(qǐng)你別忘了寫(xiě)下四個(gè)字——相信未來(lái)。請(qǐng)欣賞朗誦——《相信未來(lái)》,表演者金xx。
是啊,相信自己,相信未來(lái)。相信在自己的那片天地了,有自己的畫(huà)筆和色彩,《保持自己的風(fēng)采》,畫(huà)出獨(dú)一無(wú)二的人生畫(huà)卷。九號(hào)選手朱xx給大家?guī)?lái)《保持自己的風(fēng)采》。掌聲有請(qǐng)。
我們保持個(gè)性,我們展現(xiàn)風(fēng)采,我們飛揚(yáng)青春,我們熱愛(ài)青春。《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,我們也深深的愛(ài)著你。有請(qǐng)雷x帶來(lái)朗誦——《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》
湘江之畔,一代偉人,發(fā)出了深沉的一問(wèn)。
橘子洲頭,多情詩(shī)人,唱出了壯志的豪情!
1925年的中國(guó),多災(zāi)多難!青年毛澤東,感慨萬(wàn)分!
接下來(lái),讓我們跟隨高一七班的程耀同學(xué),重溫偉人的風(fēng)采吧!
青春如朝陽(yáng),冉冉升起,充滿(mǎn)希望!
青春如江河,滾滾向前,不可阻擋。
青春永恒,青春萬(wàn)歲!
有請(qǐng)高一三班孫x、詹x為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦——《青春萬(wàn)歲》!
十六歲,如花的季節(jié),如夢(mèng)的季節(jié);
十六歲,我們有著共同的期許;
十六歲的青春,更加多姿多彩!
高一四班陳同學(xué),為大家?guī)?lái)朗誦——《十六歲的青春》。
我的人生我掌舵,我的青春我做主。青春無(wú)悔,青春萬(wàn)歲。請(qǐng)欣賞操丹同學(xué)的朗誦——《青春萬(wàn)歲》
點(diǎn)一盞心燈,溫暖你潮濕的心靈,
點(diǎn)一盞心燈,照亮你走向遠(yuǎn)方,
青春,也是奉獻(xiàn)!
《點(diǎn)給別人的燈》,讓我們的青春更光芒!
青春,充滿(mǎn)喜悅歡樂(lè),也有失意彷徨。
酸甜苦辣,都是青春的滋味!
歡迎高一二班的何虹同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌《青春》。
青春,是那首動(dòng)人的詩(shī),青春,是那支優(yōu)美的曲。我們又會(huì)有什么樣的青春感悟呢?下面請(qǐng)欣賞十七號(hào)選手李同學(xué)帶給大家的散文朗誦《感悟青春》。
一篇感悟青春的抒情小散文帶我們感悟了青春的迷惘與頓悟;接下來(lái),我們跟著選手的朗誦一起來(lái)贊美青春。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《贊美青春》。朗誦者——陳xx
贊美青春,贊美她那如細(xì)雨般朦朧的美。望著窗外的蒙蒙細(xì)雨是一種美麗,而聆聽(tīng)小巷里的雨聲更是一種享受。不錯(cuò),那現(xiàn)在就讓十九號(hào)選手余同學(xué)帶我們走進(jìn)那幽長(zhǎng)的《雨巷》 。
一個(gè)結(jié)著愁怨的姑娘引起詩(shī)人多少惆悵,一句青春萬(wàn)歲,又道出多少人的心聲。請(qǐng)欣賞《青春萬(wàn)歲》,有請(qǐng)二十號(hào)選手——張xx
剛才有人偷偷告訴我說(shuō):她不喜歡有風(fēng)的日子,可她卻沒(méi)有告訴我為什么,想知道答案嗎?歡迎王碧瓊同學(xué)帶來(lái)朗誦《我不喜歡有風(fēng)的日子》,讓我們?cè)谒睦收b中尋找答案。
再別康橋,那榆蔭下的一潭,沉淀著彩虹似的夢(mèng);再別康橋,在康河的柔波里,我甘心做一條水草。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》。掌聲歡迎二十二號(hào)選手——張x
春風(fēng),抹綠大地;夏風(fēng),送來(lái)清涼;
秋風(fēng),吹紅高粱;冬風(fēng),送來(lái)銀裝
四季的風(fēng),為自然倍添光彩。青春的風(fēng),又會(huì)怎樣呢?請(qǐng)欣賞二十三選手汪xx帶給大家《青春的風(fēng)》
中華民族,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們中華兒女,為你驕傲,為你自豪。請(qǐng)?jiān)试S我們以一首《中華頌》獻(xiàn)給您。表演者——孫秀秀。
前路再兇險(xiǎn),我絕不會(huì)停止前進(jìn)的腳步;前路多坎坷,我也不會(huì)有絲毫的猶豫,因?yàn),成功就在前面,勝利正向我招手,誰(shuí)都無(wú)法阻止我《一路向前》。有請(qǐng)二十六號(hào)選手殷x。
別了,母校;別了,朋友;別了,康橋。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》。掌聲有請(qǐng)朗誦者——胡雅涵
今晚,青春的字眼充滿(mǎn)著整個(gè)屋子,今晚,青春的氣息感染著每一個(gè)人。青春,永恒的主題,最后,讓我們一起來(lái)欣賞汪小倩同學(xué)帶來(lái)的朗誦——《青春》
朗誦比賽主持詞 10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好。ㄩ_(kāi)場(chǎng))春華秋實(shí),萬(wàn)物結(jié)籽。隨著推廣普通話(huà)工作的深入開(kāi)展,普通話(huà)象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想,讓動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)成就我們的希望。
今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話(huà)朗誦比賽即將在這里舉行。這個(gè)活動(dòng)一是為了豐富同學(xué)們的課外生活,二是為了提高大家的普通話(huà)水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿(mǎn)的成功。
今天到我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的,除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外,我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位評(píng)委,他們是:x老師,歡迎您!xxx老師,歡迎您!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎幾位老師的到來(lái)!
。ń榻B比賽規(guī)則)在這里我要說(shuō)明一下,今天的比賽,我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出前五名的同學(xué),因此,我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委,在此,我們也對(duì)幾位評(píng)委老師的支持表示衷心的感謝!下面我宣布比賽正式開(kāi)始。
首先,有請(qǐng)1號(hào)選手,希望xx能為今天的比賽開(kāi)一個(gè)好頭,請(qǐng)xxx作準(zhǔn)備。(當(dāng)二號(hào)選手演講結(jié)束后)現(xiàn)在我宣布一號(hào)選手×××的得分,去掉一個(gè)最高分xx,去掉一個(gè)最低分xx,×××最后得分是xx至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和精彩紛呈的.表演,比賽最后的結(jié)果如何,前五名將花落誰(shuí)家?請(qǐng)大家耐心等候,不要走開(kāi),我們的計(jì)分同學(xué)正在緊張地計(jì)算,結(jié)果馬上出來(lái)。
下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是xxx。請(qǐng)xxx為他頒獎(jiǎng);獲得第四名的是xx。請(qǐng)xx為他頒獎(jiǎng)。xx獲得第一名的是xx。請(qǐng)xxx為獲得一等獎(jiǎng)的同志頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)結(jié)束后)再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué),你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!樹(shù)葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里,我們將用普通話(huà)書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)史上嶄新的篇章!沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要難過(guò),其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng),提高普通話(huà)水平,激發(fā)學(xué)普通話(huà)、講普通話(huà)的積極性,我們的目的就達(dá)到了。
尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái),感謝你們的支持,謝謝!
朗誦比賽主持詞 11
一、開(kāi)場(chǎng)白
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男:在座的各位同事們,以及參加我們這次活動(dòng)的父母?jìng)儯蠹?/p>
合:早上好!
女:為慶!叭恕眹(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),在“構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧家庭”理念的感召之下,衛(wèi)生局婦工委、女職委聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)社舉辦了慶“三〃八”“感恩父母”給父母的一封信征文和朗誦比賽。
男:本次活動(dòng)得到了全系統(tǒng)廣大干部職工的踴躍參與,征文比賽組委會(huì)共收到稿件173件。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)審,評(píng)出“十佳作品”10篇,“優(yōu)秀作品”20篇,“入選作品”50篇。今天參加朗誦比賽的,全部來(lái)自征文比賽的優(yōu)秀稿件,受邀作為比賽評(píng)委的全部是來(lái)自基層職工的父母。
女:今天,在這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合,十位參賽者將用他們飽含深情的語(yǔ)言公開(kāi)地詮釋和表達(dá)對(duì)父母的愛(ài),也籍此展示福田衛(wèi)生人報(bào)孝父母,暢言感恩的情懷。并將這種感動(dòng)延續(xù)到我們的工作中,成為我們創(chuàng)造“幸福福田、首善之區(qū)”的動(dòng)力和源泉。
二、介紹嘉賓評(píng)委
男:首先讓我們向大家介紹今天的來(lái)賓,他們是:區(qū)婦聯(lián)婦女部部長(zhǎng)張秀媛,區(qū)總工會(huì)組宣部科長(zhǎng)謝紅萍;區(qū)衛(wèi)生局局長(zhǎng)王躍平,區(qū)衛(wèi)生局黨委書(shū)記劉平力,局紀(jì)委書(shū)記侯幗豪,局工委會(huì)副主席陳建。
女:出席今天活動(dòng)的還有區(qū)屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位的工會(huì)主席。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨本次活動(dòng)表示熱烈的歡迎和衷心的'感謝!
男:接下來(lái)讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天朗誦比賽的各位評(píng)委。他們分別是:
區(qū)人民醫(yī)院:xxx,男,67歲,退休醫(yī)生
區(qū)中醫(yī)院:趙xx,女62歲,中學(xué)老師
黃xx,女,56歲,退休醫(yī)生
區(qū)婦保院:李x,男,65歲,退休干部
區(qū)慢病院:郝xx,女,72歲,退休干部
區(qū)二院:何xx,女,55歲,退休干部
區(qū)疾控中心:孫xx,女,66歲,退休工程師
區(qū)公衛(wèi)中心:張xx,男,72歲,退休干部
局機(jī)關(guān):袁xx,女,78歲,退休醫(yī)務(wù)人員
女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委表示感謝!
三、介紹比賽規(guī)則
女:下面向大家介紹今天的評(píng)分規(guī)則。
男:
1、參賽選手可以不脫稿,但時(shí)間要控制在5分鐘以?xún)?nèi)。
2、內(nèi)容要符合主題,表達(dá)口齒清楚,感情充沛,富有感染力。
3、本次比賽邀請(qǐng)9位評(píng)委,在每位選手朗誦完后,評(píng)委要當(dāng)場(chǎng)打分,滿(mǎn)分為5分,取評(píng)委平均分為選手最后得分。
4、計(jì)分員分3組收評(píng)分表,第一組4名選手,第二組3名選手,第三組3名選手。
5、每組選手的得分在下一組選手比賽結(jié)束后公布。
6、根據(jù)最后得分由高到低排序,設(shè)置三等獎(jiǎng)項(xiàng):
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)7名。
四、比賽
女:接下來(lái)就讓十位參賽選手用自己的心聲,感恩親愛(ài)的父母。比賽正式開(kāi)始,首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手烏xx,她朗誦的題目是《給父母的一封信》,請(qǐng)2號(hào)選手劉xx做好準(zhǔn)備。
男:感謝1號(hào)選手的精彩演繹,讓我們感受到父母慷慨無(wú)私的愛(ài),和子女感恩父母的心。接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手劉xx,她朗誦的題目是《林園春韻——至父親的一封信》。有請(qǐng)3號(hào)選手杜明玉做好準(zhǔn)備。
女:感謝二號(hào)選手的朗誦,用飽含深情的語(yǔ)言向我們?cè)V說(shuō)了如高山一般質(zhì)樸,如大海一般寬廣的父愛(ài)。接下來(lái)有情3號(hào)選手杜xx,他朗誦的題目是《父愛(ài)如水》。有請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:謝謝。盡孝要早,;丶铱纯,不要讓我們因?yàn)楦改噶粝氯松豢蓮浹a(bǔ)的遺憾。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出4號(hào)選手xx,他朗誦的題目是《我就成了你》。有請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:謝謝4號(hào)選手,接下來(lái)我們將為大家宣讀前四位選手的得分。一號(hào)選手xx接下來(lái)讓我們請(qǐng)出5號(hào)選手陳xx,她朗誦的題目是《一封無(wú)法寄出的信》。請(qǐng)6號(hào)選手蘇x做好準(zhǔn)備。
男:謝謝5號(hào)選手。今天在我們比賽的現(xiàn)場(chǎng)或許并不是每一位父母都能夠親眼看到、親耳聆聽(tīng)到子女的精彩一瞬,但是感動(dòng),已經(jīng)留在了我們心里。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出6號(hào)選手蘇x,他朗誦的題目是
《守望家園》。有請(qǐng)7號(hào)選手翟x做好準(zhǔn)備。
女:感謝6號(hào)選手。父母的愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng),他們是老師,也是朋友,他們的人生觀和價(jià)值觀也深深地影響著我們。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出7號(hào)選手翟x,他朗誦的題目是《80歲的父親》。有請(qǐng)8號(hào)選手舒x做好準(zhǔn)備
朗誦比賽主持詞 12
男:尊敬的各位評(píng)委,各位老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦比賽。
女:今天,我們相聚在這里,站在平中為我們鋪就的舞臺(tái)上,說(shuō)說(shuō)我們自己。
男:今天,我們相聚在這里,在這里用我們自己并不華麗的語(yǔ)言謳歌我們的班集體。
女:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,展示屬于我們自己的獨(dú)特風(fēng)采。
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,在這里,讓我們共同感受詩(shī)歌的美。
女:現(xiàn)在我宣布,平安堡中學(xué)以“歌頌我們的班集體”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽
合:現(xiàn)在開(kāi)始
男:首先介紹一下我們本次比賽的評(píng)委:高校長(zhǎng)、白書(shū)記、殷校長(zhǎng)、劉主任、趙主任、孫主任、王坦老師,計(jì)分老師:王老師、姜老師。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師。
女:萬(wàn)事開(kāi)頭難,今天的朗誦比賽就讓我們?cè)诶蠋焸兊睦首x聲中開(kāi)始,讓老師給同學(xué)們開(kāi)個(gè)好頭,下面請(qǐng)欣賞教師集體帶來(lái)的詩(shī)朗誦,食指的《相信未來(lái)》。同學(xué)們掌聲歡迎。
男:感謝所有老師的熱情參與,大家再次以熱烈的掌聲感謝。時(shí)間過(guò)的真快,回想昨天,我們還在四面八方,但今天平中讓我們歡聚一堂,今天的我們,在我們各自的班級(jí)里,為了我們的明天而共同奮斗著。有請(qǐng)第一位出場(chǎng)的班級(jí),七年三班,讓我們共同欣賞他們帶來(lái)的原創(chuàng)作品《為了明天》及自選作品《黃河頌》,請(qǐng)八年四班做準(zhǔn)備。
女:曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“未來(lái)是我們的,未來(lái)也是你們的,但說(shuō)到底未來(lái)最終還是你們的!笔堑,未來(lái)屬于我們,讓我們?cè)谶@里立下一個(gè)未來(lái)的約定。請(qǐng)欣賞八年四班帶來(lái)的原創(chuàng)作品《相約未來(lái)》及自選作品《少年中國(guó)說(shuō)》,請(qǐng)九年四班做準(zhǔn)備。
男:每個(gè)人都是獨(dú)特獨(dú)立的個(gè)體,我們都是最好的,誰(shuí)也不比誰(shuí)差。在這里我們堅(jiān)信要做最好的自己。請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班的原創(chuàng)作品《誰(shuí)說(shuō)九四不行》和自選作品《師魂頌》,請(qǐng)八年級(jí)二班做準(zhǔn)備。
女:在人生這條路上,我們走到現(xiàn)在,受到過(guò)許多人的幫扶,但未來(lái)的路要走的更遠(yuǎn),還得靠我們自己去闖蕩。請(qǐng)欣賞八年二班的原創(chuàng)作品《未來(lái)的路靠我們?nèi)リJ》及自選《沁園春雪》,請(qǐng)八年級(jí)一班做準(zhǔn)備。
男:愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)自己,但我們更愛(ài)我們共同的家,將我們凝聚在一起的班集體,請(qǐng)欣賞八年一班的原創(chuàng)作品《我愛(ài)八一》,及自選作品《船夫曲》。請(qǐng)九年六班做準(zhǔn)備。
女:一個(gè)班級(jí),承載了我們?nèi)甑膲?mèng)想,三年里我們學(xué)習(xí)在這里,生活在這里,我想當(dāng)我們離開(kāi)后,也會(huì)清楚的記得它的點(diǎn)滴。請(qǐng)欣賞九年六班的原創(chuàng)作品《我愛(ài)你九年六班》和自選作品《我深?lèi)?ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)九年級(jí)二班做準(zhǔn)備。
男:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!蔽覀兪窃绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們是充滿(mǎn)青春活力,積極向上的書(shū)生少年。請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班的原創(chuàng)作品《風(fēng)華正茂》及自選作品《沁園春雪》。請(qǐng)九年級(jí)五班做準(zhǔn)備。
女:艾青說(shuō)“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!倍艺f(shuō):“為何這里常有歡聲笑語(yǔ)?因?yàn)槲覀儫釔?ài)我們的班集體!闭(qǐng)欣賞九年級(jí)五班的原創(chuàng)作品《我愛(ài)我班》及自選作品《我的祖國(guó)》。請(qǐng)九年級(jí)一班做準(zhǔn)備。
男:我們是我和你,我們是我和他,我們每一天在一起細(xì)數(shù)著24小時(shí)的點(diǎn)滴,一點(diǎn)一滴匯成了我們的故事集。請(qǐng)欣賞九年一班的原創(chuàng)作品《我們的故事》及自選作品《海燕》。請(qǐng)八年三班做準(zhǔn)備。
女:人生就像是一次短暫而又漫長(zhǎng)的旅途,而旅途中,可能有時(shí)斗志昂揚(yáng),有時(shí)凄清孤寞,但有你們的這一段卻是充滿(mǎn)愛(ài)的路途。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班的原創(chuàng)作品《愛(ài)的旅途》及自選作品《我驕傲,我是中國(guó)人》。請(qǐng)七年級(jí)四班做準(zhǔn)備。
男:路途坎坷,風(fēng)雨雪霜,終會(huì)被毅力、自信化為生命的.芬芳,年輕的生命不要愁?lèi)瀾n(yōu)郁, 不要悲觀嘆息, 不要遇到困難就想放棄,我們自己要證明自己。請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班的原創(chuàng)作品《自己證明自己》及自選作品《我的祖國(guó)》。請(qǐng)七年級(jí)一班做準(zhǔn)備。
女:我們是幼苗,從進(jìn)校門(mén)的那一刻起就深深的扎根在平中這片肥沃的土地里,在這里,我們得到了更好的照料,在園丁們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在這里我們可以做最好的自己,請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班的原創(chuàng)作品《做最好的自己》及自選作品《祖國(guó)我愛(ài)你》。請(qǐng)七年級(jí)二班做準(zhǔn)備。
男:俗話(huà)說(shuō):“一根筷子易折斷,一把筷子抱成團(tuán)”,“眾人拾柴火焰高”,說(shuō)的都是團(tuán)結(jié)的力量,是的,一個(gè)集體需要團(tuán)結(jié),請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班的原創(chuàng)作品《團(tuán)結(jié)就是力量》和自選作品《少年中國(guó)說(shuō)》,請(qǐng)九年級(jí)三班做準(zhǔn)備。
女:我要高飛,到世界的邊緣,飛越?jīng)]人到達(dá)的絕對(duì),飛得再累 不準(zhǔn)自己跌墜, 不到終點(diǎn),不準(zhǔn)流下眼淚,請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班的原創(chuàng)作品《高飛吧,九三》及自選作品《感恩父母》。
男:下面公布各班最終得分及獲獎(jiǎng)情況,集體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)兩名 二等獎(jiǎng)三名 三等獎(jiǎng)四名, 特殊獎(jiǎng)項(xiàng):最佳原創(chuàng)作品獎(jiǎng)一名,最具潛力獎(jiǎng)一名。
女:個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀領(lǐng)讀八名:
男:讓我們?cè)谡b讀中成長(zhǎng),乘著美文的翅膀飛向美好的未來(lái)。
女:讓我們?cè)谠?shī)歌的長(zhǎng)河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。
男:謝謝各班級(jí)為我們帶來(lái)的這場(chǎng)朗誦的盛宴,也感謝每位老師和同學(xué)們?yōu)檫@次朗誦比賽所付出的努力
女:這次比賽為我們打開(kāi)了一扇朗誦的明窗,希望同學(xué)們通過(guò)這次比賽能夠有所感悟有所收獲,在以后的學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步。
男:在這里再次感謝在座的所有人的積極參與,我宣布平中本次以“歌頌班集體”為主題的朗讀比賽
合:到此結(jié)束
女:請(qǐng)?jiān)u委老師先行退場(chǎng),各班有序帶回。
朗誦比賽主持詞 13
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:敬愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的同學(xué)
男女:大家好!
女:聆聽(tīng)夏的訊息,四處綠樹(shù)成蔭;
男:走進(jìn)夏的校園,我們充滿(mǎn)活力!
女:夏天是瑰麗的詩(shī)篇,
男:夏天是美麗的畫(huà)舫。
女:今天,我們歡聚一堂,舉行朗誦比賽,說(shuō)好普通話(huà),感受中華文字的魅力,請(qǐng)同學(xué)們盡情展現(xiàn),放聲高唱,為自己喝彩、為同學(xué)喝彩,為祖國(guó)喝彩!
男:本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開(kāi)展了“中華經(jīng)典朗讀比賽”活動(dòng),努力營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
男女:樂(lè)平一小朗讀藝術(shù)大賽現(xiàn)在開(kāi)始!
女:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。同學(xué)們,看!在我們村前石頭小路的盡頭,也有一眼清泉,它叫珍珠泉,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)(9)班同學(xué)為我們朗誦《珍珠泉》。
男:謝謝三(9)班給我們帶來(lái)的清新感受。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。這一惜時(shí)名言讓我們感到時(shí)間無(wú)比珍貴,著名作家林清玄小時(shí)候?qū)r(shí)間的感悟更是另人感動(dòng)萬(wàn)分,F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞三(5)班的小朋友為我們帶來(lái)的課文朗誦《和時(shí)間賽跑》。
女:是!假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。同學(xué)們,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們默默地和時(shí)間賽跑吧!
聽(tīng)!真有人在和時(shí)間賽跑呢!果園里,傳來(lái)一陣轟鳴的機(jī)器工作聲,原來(lái)是機(jī)器人在果園里爭(zhēng)分奪秒地幫果農(nóng)們摘果子呢!快去看看吧!請(qǐng)欣賞三(7)班的小朋友帶來(lái)的朗誦《果園機(jī)器人》。
男:看來(lái)機(jī)器人真是既好講話(huà)又勤勤懇懇。真是人類(lèi)的好幫手。謝謝三(7)班的同學(xué)們。
前幾天是母親節(jié),同學(xué)們,你們都用什么方式表達(dá)了對(duì)媽媽節(jié)日的祝福和愛(ài)呢!母愛(ài)是世界上最偉大,最無(wú)私,也是最無(wú)價(jià)的愛(ài)。時(shí)光易逝,淡去了詩(shī)人多少回憶,卻始終不改他們對(duì)母愛(ài)的感激。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班的同學(xué)為我們深情朗誦孟郊的《游子吟》
女:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”兒女的孝心就如細(xì)微的小草,母親的`愛(ài)就如春天的陽(yáng)光,怎么報(bào)答得了呢?謝謝三(1)班的同學(xué)帶給我們的感動(dòng)。
說(shuō)起太陽(yáng),它和地球上的一切動(dòng)植物都有著息息相關(guān)的聯(lián)系,它把光明和溫暖無(wú)私地帶給大地。如果沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。下面請(qǐng)欣賞三(6)班小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《太陽(yáng)是大家的》。
男:謝謝三(6)班的小朋友!曾經(jīng)有一個(gè)小村莊在陽(yáng)光雨露的普照和滋潤(rùn)下,也是那么美麗而悠閑。可是不知為什么,好景不長(zhǎng),這樣一個(gè)小村莊最后連同村民們一并消失得無(wú)影無(wú)蹤了,這是怎么回事?請(qǐng)聽(tīng)三(4)班的小朋友給我們娓娓道來(lái)《一個(gè)小村莊的故事》
女:這是一個(gè)心酸又令人心痛的故事。如果人類(lèi)不善待大自然,最后必將受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。同學(xué)們,讓我們從小愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。保護(hù)大自然的生態(tài)平衡吧!同學(xué)們,你們知道嗎?山城重慶每年平均170天以上的時(shí)間都是大霧彌漫,所以它又有一個(gè)別稱(chēng)是霧城,霧都。今天我們就一起來(lái)欣賞山城的霧。請(qǐng)聽(tīng)三(2)班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《山城的霧》
男:山城的霧真是奇幻無(wú)比,令人心馳神往!說(shuō)到景物,我們自然而然會(huì)想到小動(dòng)物。鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,而翠鳥(niǎo)這一小巧玲瓏的鳥(niǎo)更是惹人喜愛(ài),現(xiàn)在讓我們共同去聆聽(tīng)翠鳥(niǎo)清脆的叫聲吧!有請(qǐng)三(3)班小朋友閃亮登場(chǎng)。
女:翠鳥(niǎo)雖然小巧玲瓏,可捕魚(yú)的本領(lǐng)還真不小呢!愿我們?nèi)祟?lèi)和小動(dòng)物永遠(yuǎn)都是好朋友。
大自然是一個(gè)多姿多彩的世界,那兒有春風(fēng)夏雨,有秋霜冬雪;有燕子呢喃,有百花爭(zhēng)艷,春夏秋冬交替輪回,瞧!幾個(gè)小伙伴追尋著四季的腳步,向我們走來(lái),下面請(qǐng)欣賞三(8)班的小朋友為我們帶來(lái)的激情朗誦《相約四季》。
男:謝謝三(8)班小朋友帶給我們的美好和快樂(lè)。書(shū)香感動(dòng)心靈,經(jīng)典滋潤(rùn)人生,我讓們從小與圣賢為友,,和美文相伴,與經(jīng)典同行。
女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女:愿五千年文化瑰寶大放光彩。
男:愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè)章。
女:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讓好書(shū)隨我們一路遠(yuǎn)行。
男:腹有詩(shī)書(shū)氣字華,愿書(shū)香伴我們茁壯成長(zhǎng)。
女:讓我們?cè)谟洃浟ψ罴训狞S金時(shí)期,,多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。盡情感受中華文字之美。
合:樂(lè)平一小“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
朗誦比賽主持詞 14
女:尊敬的老師們,
男:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家下午好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè)的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
男:下面,全體肅立,我們一起歌唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)溫夢(mèng)雅同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!大家掌聲歡迎!
女:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,在這歡樂(lè)的日子里,我們的心情特別激動(dòng),我們的衣裳格外漂亮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)溫琪同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《歡樂(lè)的日子》大家掌聲歡迎!
男:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi),我們“小花朵”的成長(zhǎng),離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。祖國(guó)媽媽?zhuān)俏覀兊尿湴,您是我們的自?我們要把世界上最美的詩(shī)句獻(xiàn)給您!我們要為您歌唱,為您歡呼!有請(qǐng)一年級(jí)的溫潤(rùn)錶同學(xué)為大家表演詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)媽媽》
女:鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);
女:蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔
男:高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?/p>
女:而我們要感謝很多很多人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)溫林總同學(xué)為大家?guī)?lái)的朗誦《讓我們說(shuō)聲謝謝》大家掌聲歡迎!
男:快樂(lè)的節(jié)日,快樂(lè)的祝福,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)溫董豪同學(xué)表演的詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》。大家掌聲歡迎!
男:作為中國(guó)人,我們都無(wú)比的驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中,接下來(lái)我們將欣賞到溫俊勇同學(xué)的錚錚鐵骨,浩然正氣。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》大家掌聲歡迎!
男:你是昂首高吭的'雄雞,你是沖天騰飛的巨龍;
女:你是威風(fēng)凜凜的雄獅,你是人類(lèi)智慧的起源;
男:你有一個(gè)神圣的名字叫中國(guó),我們深深?lèi)?ài)戀著你,祖國(guó)!
女:請(qǐng)欣賞六年級(jí)溫小镅同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《偉大祖國(guó)》,大家掌聲歡迎!
男:讓我們用心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫(huà)筆
合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國(guó)的未來(lái)
男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>
合:六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束!
朗誦比賽主持詞 15
男:尊敬的各位老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情
女:總以為青春是一卷畫(huà),斑斕而溫馨
男:后來(lái)才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
女:后來(lái)才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,
男:原來(lái)青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。
女::青春是一首詩(shī),只一句就百轉(zhuǎn)千回
男:詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開(kāi)
女:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡
男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都
女:把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書(shū)香校園”詩(shī)歌朗誦比賽。
合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚(yáng)祖國(guó)文化,同經(jīng)典相伴,與圣賢同行。
女:白雪公主的到來(lái)讓我們的校園成了童話(huà)的城堡,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的童話(huà)劇《白雪公主》。
男:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,"六一",這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。下面請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《慶六一》。
女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果; 它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液, 切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請(qǐng)欣賞一年級(jí)詩(shī)歌朗誦《六一快樂(lè)》。
男:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆,疑心的老師總是目光專(zhuān)注,三年級(jí)的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。
女:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)。一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康,我們二年級(jí)都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。
男:在知識(shí)的海洋里我們貪婪的汲取知識(shí)的瓊漿,在動(dòng)物的王國(guó)里《老狼請(qǐng)客》卻別有風(fēng)趣,請(qǐng)看四年級(jí)帶來(lái)的精彩。
女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《六一》。
男:這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!今天,我們集合在這里,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日,請(qǐng)看二年級(jí)的小朋友要《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》 1什么呢?
女:五千年的華夏文化光輝燦爛,在浩浩五千年的時(shí)空里,古詩(shī)文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。
男:我自豪,我擁有現(xiàn)在,我驕傲,《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)的驕傲。
女:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,頌中華千古詩(shī)文,讓我們的校園充滿(mǎn)詩(shī)意,讓我們的心靈沐浴書(shū)香。
男:五年級(jí)的童話(huà)劇——《白雪公主》,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。
女:四年級(jí)的詩(shī)歌《慶六一》,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。
男:一年級(jí)的詩(shī)歌《六一快樂(lè)》,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。
女:三年級(jí)的詩(shī)歌《感謝》,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。
男:二年級(jí)的詩(shī)歌《兒童》,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。
女:四年級(jí)的故事《老狼請(qǐng)客》, 去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。
男:一年級(jí)的'詩(shī)歌《六一》,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。
女:二年級(jí)的詩(shī)歌《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》, 去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。
男:三年級(jí)的詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。
女:五年級(jí)的詩(shī)歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是xx。
結(jié)束語(yǔ):
男:詩(shī)歌,是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠
女:詩(shī)歌,是歷史長(zhǎng)河里一座最高的山峰
男:美妙的詩(shī)歌,可以陶冶我們的性情
女:美妙的詩(shī)歌,可以?xún)艋覀兊男撵`
男:美妙的詩(shī)歌,可以培養(yǎng)我們讀書(shū)的趣味
女:美妙的詩(shī)歌,可以激發(fā)我們生命的活力
男:詩(shī)歌的美妙,在于她的純粹
女:詩(shī)歌的美妙,在于她的恒久
男:讓我們?cè)姼璧某岚,穿越廣漠的高空,橫越無(wú)邊的海洋,到一個(gè)鮮花盛開(kāi)的王國(guó),尋找一份心與心的交融。
女:讓我們?cè)姼璧木`,暢飲古典的美酒,細(xì)品現(xiàn)代的清茶,到一個(gè)碩果累累的王國(guó),尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,就可以收獲五彩的詩(shī)篇
男:讓我們?cè)跁?shū)香中學(xué)會(huì)思考。
女:讓我們?cè)跁?shū)香中學(xué)會(huì)感悟。
女:讓我們?cè)跁?shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
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