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六一兒童節(jié)環(huán)節(jié)主持詞
根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。時代不斷在進(jìn)步，越來越多的活動集會都要用到主持人，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)環(huán)節(jié)主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)環(huán)節(jié)主持詞1
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，師：各位家長。
幼：親愛的小朋友們，合：大家下午好。
幼：六月是收獲的季節(jié)，幼：看，活動室里，操場上，活潑的是我們的天真。
師：聽陽光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑，師：想，藍(lán)天下，凝望中，放飛的是純真的理想。
幼：六月是感恩的日子，師：在此，我們謹(jǐn)代表xx幼兒園全體教職工，向一直以來關(guān)愛幼教的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意，師：同時我們向關(guān)心與支持我們工作的各位家長表示衷心的感謝。
幼：另外，我要提議可愛的小朋友們，幼：讓我們用掌聲感謝所有愛我們的人。
師：六月是快樂的溫床，幼：踏著舞的步伐。
幼：乘著歌的翅膀，師：我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。
師：孩子們讓我們唱起來，跳起來，用快樂催開我們心中甜蜜的花蕾吧，合：xx幼兒園“分享童年”中班年級組六一聯(lián)歡會正式開始。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的'陽光，師：我們舞蹈，我們歡唱。
師：我們珍惜美好的六月，因為夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長，幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想。
幼：今天我擁抱美好的六月，幼：明天再創(chuàng)六月的輝煌。
師：xx幼兒園“分享童年”六一聯(lián)歡會到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)環(huán)節(jié)主持詞2
開場白：
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日，甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!
三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————
齊：現(xiàn)在開始!
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：
1、請欣賞xxx的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》
2、今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3、小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4、看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5、看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6、有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語：
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的.雛鷹，乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，甲：托起閃亮的金星，乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽!
甲：我們堅信：————
齊：我們的未來會無比輝煌!
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲：三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————
齊：到此結(jié)束
乙：同學(xué)們、再見!
六一兒童節(jié)環(huán)節(jié)主持詞3
合：六一國際兒童節(jié)，女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表xx小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》。
3、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
4、禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的`言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
7、童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級xx同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《春之歌》。
8、xx同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹�！�。
10、一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實(shí)一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》。
11、今天學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時裝走秀，看，美嗎?
12、看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
15、一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈，請熱烈歡迎他們。
16、熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱。請大家跟隨他們一起唱吧。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
六一兒童節(jié)環(huán)節(jié)主持詞4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：
合：大家好！
甲：伴著花的芳香，乙：踏著歌的節(jié)拍，甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光。
乙：我們的心像怒放的花朵。
甲：蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：溫暖的陽光，誘人的花香
乙：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，甲：胸懷天下，我們正踩著師長的.肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，丙：托起閃亮的金星，�。何磥砜课覀�?nèi)?chuàng)造，甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽！
丙：我們堅信。
齊：我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！
丙：xxx中學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演。
齊：到此結(jié)束！
丁：同學(xué)們、再見！
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