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教師節(jié)活動(dòng)的主持稿

時(shí)間:2022-08-24 08:43:59 主持詞 我要投稿

2022教師節(jié)活動(dòng)的主持稿范文(通用9篇)

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,用到主持稿的地方越來(lái)越多,主持稿是主持人將晚會(huì)、會(huì)議連貫起來(lái)的稿件。為了讓您在寫主持稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理2022教師節(jié)活動(dòng)的主持稿范文(通用9),歡迎閱讀與收藏。

2022教師節(jié)活動(dòng)的主持稿范文(通用9篇)

  教師節(jié)活動(dòng)的主持稿1

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師和同學(xué);

  男:xx縣的父老鄉(xiāng)親,大家晚上好!

  女:在忘我的辛勞里,四季悄然翻開(kāi)新的華章;

  男:在赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)中,大地再度飄逸芬芳的果香;

  女:又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時(shí);

  男:正當(dāng)我縣“兩基”攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)刻,歡樂(lè)喜慶的教師節(jié)來(lái)到;

  女:荊山巍巍鋪開(kāi)多彩的祝福畫頁(yè);

  男:達(dá)溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;

  女:今晚我們匯聚文化廣場(chǎng),唱響紅燭精神的贊歌;

  男:今晚我們綻放激情, 向辛勤的老師奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的祝福;

  女:擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵(lì)“兩基”抓建熱情;

  男:點(diǎn)燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀;

  女:激揚(yáng)傾情教育、忠誠(chéng)為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志;

  男:xx縣慶祝第XX個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文藝演出——

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:奮斗的征程,讓旗幟高高飄揚(yáng);

  男:攜手共進(jìn),團(tuán)結(jié)的力量銳不可擋;

  女:讓我們以一組昂揚(yáng)豪邁的紅歌,唱響晚會(huì)的旋律;

  男:請(qǐng)欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長(zhǎng)的表演;

  女:大合唱:《團(tuán)結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復(fù)興》!

  女:歡快的嗩吶吹起來(lái),歡慶的舞蹈跳起來(lái);

  男:歡聚一堂的此刻,讓我們歌舞當(dāng)酒,共同祝!

  女:祝愿我們xx教育,走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的好日子!

  男:祝愿我們敬愛(ài)的老師:事業(yè)進(jìn)步,人生如意,天天都快樂(lè)!

  女:請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)的舞蹈《歡慶節(jié)日》,編導(dǎo):曹文馨!

  女:還記得敬愛(ài)的溫曾經(jīng)告誡:學(xué)會(huì)仰望星空;

  男:仰望星空,是永葆純真的表現(xiàn),更是滿懷希冀的象征;

  女:仰望星空,那里有浩瀚太空的神奇,也有我們童年的記憶;

  男:一顆、兩顆、三顆星,個(gè)個(gè)都在眨眼睛,你我都是小星星;

  女:閑暇時(shí)候也來(lái)望星空吧,那里有你、有我童真的夢(mèng);

  男:請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)同學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》,編導(dǎo):曹亞麗;

  女:春天來(lái)到田野上;紅的黃的藍(lán)的紫的,無(wú)數(shù)花兒吐芬芳;

  男:播種和諧,播種富裕,播下我們的希望,換來(lái)秋天碩果香;

  女:你聽(tīng)那孩子書聲瑯,你聽(tīng)那笑聲多歡暢;

  男:你聽(tīng)那禾苗拔節(jié)長(zhǎng),你聽(tīng)那,你聽(tīng)那歌聲更悠揚(yáng);

  女:田野上的新農(nóng)村啊,就在春天里改變了舊模樣;

  男:請(qǐng)欣賞獨(dú)店中學(xué)的歌伴舞《田野的春天》,編導(dǎo):吳小麗!

  女:聽(tīng)那音樂(lè)響起來(lái),歡樂(lè)的跳吧朋友們;

  男:我們幸福,我們快樂(lè),都在那火熱的節(jié)奏里;

  女:小伙的手鼓敲響,姑娘的紗裙飛舞,歡樂(lè)的跳吧朋友們;

  男:跳出火熱的激情,跳出幸福的笑容,跳出赤誠(chéng)的心聲;

  女:因?yàn)榻裢砘ê迷抡龍A,因?yàn)樽85募で闈M胸懷;

  男:請(qǐng)欣賞xx二中的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》,編導(dǎo):景軍平!

  女:記憶是個(gè)神奇的東西;

  男:人生因?yàn)橛洃浂嵨毒d長(zhǎng),世界因?yàn)橛洃浂嘧硕嗖剩?/p>

  女:在記憶的王國(guó)里,所有的美好亙古永恒;

  男:當(dāng)駐足回眸時(shí)分,記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;

  女:歡慶的時(shí)刻,怎能忘記那些于我們的幸福有關(guān)的記憶;

  男:請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《紅色記憶》;

  編導(dǎo):姚淑紅、王彩紅!

  男:你是高山的雪蓮,長(zhǎng)袖飄過(guò)的地方一路歡笑芬芳;

  女:你是高原的杜鵑,春風(fēng)里盛開(kāi)燦爛得象火一樣;

  男:我心中的姑娘,在你歌聲飄過(guò)的地方遍撒一路悠香!

  女:我心中的姑娘,在你輕盈走過(guò)的地方一路鳥語(yǔ)花香!

  男:請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的藏舞表演《姑娘走過(guò)草地》,

  編導(dǎo):任亞妮!

  女:過(guò)去的一學(xué)年,是我縣教育不平凡的一年;

  男:推進(jìn)教學(xué)改革促質(zhì)量,我們?nèi)〉酶呖级旧暇600名的輝煌;

  女:干群一心抓“兩基”,今年我縣教育正實(shí)施發(fā)展的新跨越;

  男:點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)里,凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;

  女:此刻,讓我們把最真誠(chéng)地感謝和敬意送給他們;

  男:請(qǐng)欣賞xx一中的詩(shī)朗誦《我們驕傲,我們是人民教師》,

  編導(dǎo):何文珍!

  女:教育,是造福桑梓的千秋大業(yè),是社會(huì)進(jìn)步的奠基工程;

  男:教育的發(fā)展,離不開(kāi)各級(jí)政、社會(huì)各界的鼎力支持;

  女:是全社會(huì)尊師重教的好風(fēng)尚,給了教育人一展身手的好舞臺(tái);

  男:教育振興在今朝,我們走在大路上,意氣奮發(fā)斗志昂揚(yáng);

  女:這里,讓我們把真誠(chéng)的敬意送給所有關(guān)心xx教育的人們!

  男:請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏《我們走在大路上》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》;

  演出單位:xx一中;指揮:韓少華!

  女:你是報(bào)春的天使,你是迎春的使者,你是永不凋謝的風(fēng)景;

  男:萬(wàn)物還未蘇醒,還聽(tīng)不見(jiàn)燕子呢喃,你已俏立河邊;

  女:你把春光第一個(gè)播撒人間,讓春的暖流蕩漾在人們心田;

  男:你讓生命的潛能綿延不斷,直至萬(wàn)木凋零,你依然笑傲藍(lán)天!

  女:貌似柔弱的生命其實(shí)更強(qiáng),看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈《楊柳贊》,演出:什字學(xué)區(qū),編導(dǎo):賈雪梅;

  女:三尺講臺(tái)見(jiàn)證著你的辛苦,潔白的粉筆書寫了你的一生;

  男:你承載著歷史的使命,你托舉著千家萬(wàn)戶的希翼;

  女:從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,從混沌未開(kāi)到絢麗多彩;

  男:無(wú)數(shù)的華章,是教師們用青春譜寫,是教育人用生命延續(xù)。

  女:請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的情景劇《老師,我想你》,

  男:編導(dǎo):曹文馨、張雅芬!

  女:有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種品質(zhì)叫無(wú)私;

  男:甘做人梯,教師這種職業(yè),把人間摯愛(ài)升華到極致;

  女:講臺(tái)上,書桌邊,寒來(lái)暑去,灑下心血點(diǎn)點(diǎn);

  男:澆花朵,育桃李,春華秋實(shí),你奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片;

  女:看著老師辛勤的身影,總令人想起燭光里母親慈祥的面容;

  男:請(qǐng)欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》,編導(dǎo):關(guān)曉輝!

  女:小時(shí)候總以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地;

  男:長(zhǎng)大后成了你,才知道你放飛的是希望,守巢的總是你;

  女:小時(shí)候總以為你很有力,能把所有孩子的藍(lán)天高高舉起.;

  男:長(zhǎng)大后成了你,,才知道你舉起了別人,奉獻(xiàn)著你自己!

  女:生命里不能沒(méi)有你,傳承文明就靠你手中的火炬!

  男:請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》;

  編導(dǎo):任娟、馮小蘭!

  女:來(lái)自偶然像一顆塵土,我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱;

  男:天地雖寬人生路卻難免坎坷,我們?nèi)巳诵拇鎼?ài)的渴望;

  女:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;

  男:感恩的.心感謝命運(yùn),今生有你花開(kāi)花落我總會(huì)珍惜;

  女:感謝陽(yáng)光,感謝大地,感謝社會(huì),更感謝我們最可敬的老師!

  男:請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》,編導(dǎo):薛贇!

  女:走過(guò)了春和秋,走在陽(yáng)光路上;

  男:天空好晴朗,追夢(mèng)人奔跑著擁抱希望心中暖洋洋;

  女:走過(guò)了風(fēng)和雨,走在陽(yáng)光路上;

  男:展盛世畫卷,閱壯麗輝煌,美麗神州前程多寬廣;

  女:陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光,前進(jìn)的腳步不可阻擋;

  男:請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的歌伴舞《陽(yáng)光路上》,編導(dǎo):萬(wàn)文娜!

  女:祖國(guó)你好,祖國(guó)你好,你的兒女都在為你祈禱;

  男:愿你家家快樂(lè)人人幸福,甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;

  女:祖國(guó)你好,祖國(guó)你好,我們都生活在你的懷抱;

  男:愿你歲歲平安事事如意,喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;

  女:歡慶的此刻,讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國(guó);

  男:請(qǐng)欣賞中臺(tái)學(xué)區(qū)小朋友的舞蹈《祖國(guó)你好》;

  編導(dǎo):王麗霞、郭惠瓊!

  女:作為土生土長(zhǎng)的xx人,家鄉(xiāng)的變化我們?nèi)巳烁型硎埽?/p>

  男:從簡(jiǎn)陋潮濕的土窯洞,到敞亮?xí)r新的新民居;

  女:從單一糧食種植衣食不足,到多種經(jīng)營(yíng)治窮致富;

  男:“兩基”促發(fā)展,是的好政策,給了我們?nèi)招略庐惖暮萌兆樱?/p>

  女:科學(xué)發(fā)展,xx我們必將迎來(lái)更加和諧美好的新生活;

  男:請(qǐng)欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧xx》,編導(dǎo):董瑩!

  女:雪蓮美如玉,雪水甜如蜜,潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你,歡樂(lè)請(qǐng)收下;

  男:幸福伴著你,心中的歌兒唱給你,一片真情意,赤誠(chéng)捧給你;

  女:讓心靈的天空更加蔚藍(lán),讓365個(gè)日子充滿歡樂(lè)吉祥;

  男:這是來(lái)自雪域高原的祝福,這是我們最誠(chéng)摯的心聲;

  女:請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》,編導(dǎo):王彩紅!

  女:天大地大的中國(guó),是我們生死相依的地方;

  男:古老文明在這里誕生,新時(shí)代一個(gè)個(gè)的奇跡在這里呈現(xiàn);

  女:天佑中國(guó),讓所有的愛(ài)都變成力量,所有的好夢(mèng)都能成真;

  男:愿人民生活天天向上,人間情懷真誠(chéng)善良,東方巨龍騰空飛翔;

  女:請(qǐng)欣賞獨(dú)店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國(guó)好運(yùn)》,編導(dǎo):姚彩虹!

  (結(jié)束曲)

  女:一日又一日,在你的辛勞里春花綻放,秋果豐碩;

  男:一年又一年,在你的呵護(hù)下幼苗抽枝,棟梁茁壯;

  女:也許默默無(wú)聞你總歸于平凡,但真誠(chéng)的眼眸里留下你的身影;

  男:也許三尺講臺(tái)你總落寞清平,但時(shí)代的河流因你更加和諧歡暢;

  女:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《和諧中國(guó)》《老師我總是想起你》《越來(lái)越好》;

  女:時(shí)光,總在悄然的將曾經(jīng)變成過(guò)往;

  男:走過(guò)昨天,我們站在今日的起點(diǎn)上;

  女:走過(guò)九月,我們一同站在奮斗的起點(diǎn)上;

  男:xxxx發(fā)展機(jī)遇空前,xx教育發(fā)展前景更美好;

  女:“兩基”攻堅(jiān),質(zhì)量提升,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),跨越發(fā)展,任務(wù)艱巨;

  男:實(shí)現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展,辦人民更滿意的教育,任重而道遠(yuǎn);

  女:愿我們重振精神再鼓干勁,再塑教書育人師表好形象!

  男:愿我們?cè)诳h委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,務(wù)實(shí)苦干,再譜xx教育發(fā)展新章!

  合:xx縣慶祝第XX個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文藝演出,到此結(jié)束;

  教師節(jié)活動(dòng)的主持稿2

  一、開(kāi)場(chǎng)

  女:各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家——(合)上午好! (停頓)

  男:昨天,回顧微中的一切,我們——(重)自豪驕傲!

  女:今天,目睹微中的輝煌,我們——(重)心潮激蕩!

  男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

  女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。

  男:天津市微山路中學(xué)“老師——帶我們揚(yáng)帆起航”慶教師節(jié)活動(dòng)——

  合:正式開(kāi)始!

 。ㄍnD)

  男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

  女:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

  男:稚嫩的我們不知如何回報(bào)你們。

  女:只得用我們的雙手來(lái)歌頌?zāi)銈儭?/p>

  男:瞧!那里正貼著我們親手做的海報(bào)。

  女:上面寫滿了我們智慧的結(jié)晶,寫滿了我們真摯的祝福。

  合:祝您節(jié)日快樂(lè)!

  二、教師節(jié)獻(xiàn)詞

  男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

  女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ),鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

  男: 205班的幾位同學(xué)要為老師們獻(xiàn)上一首詩(shī)歌,題目叫《XX》。

  三、創(chuàng)意短信

  女:在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們的同學(xué)們精心為老師們編寫了創(chuàng)意短信。

  男:下面我們就來(lái)展示幾條。

  四、送祝福

  女:這些短信的字里行間都蘊(yùn)含著對(duì)老師深深的愛(ài)。讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!

 。ㄍnD)

  男:老師,因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗。

  女:老師,因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的.金黃。

  男:所以,我們急切地想要回報(bào)。而我們此時(shí)能給您的,只有祝福。

  女:下面請(qǐng)全體老師到臺(tái)前。

  男:(到臺(tái)前之后)請(qǐng)1班和2班的同學(xué)上臺(tái)為老師們送上祝福。

  女:請(qǐng)3班和4班的同學(xué)將節(jié)日賀卡送給老師。

  男:請(qǐng)5班和6班的同學(xué)上臺(tái)為老師們送上祝福。

  女:謝謝他們最誠(chéng)摯的祝福。

  五、獻(xiàn)歌

  男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

  女:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

  男:下面有我們學(xué)校的合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上兩首歌曲——《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和《在老師身邊》。

  六、學(xué)生會(huì)倡議

  男:在本學(xué)期初,我們分校區(qū)成立了新一屆的學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)想要借今天這個(gè)機(jī)會(huì),向全體同學(xué)發(fā)出倡議。

  七、老師代表講話

  男:下面請(qǐng)郭主任講話。

  八、結(jié)束

  男:老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

  女:老師,假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

  男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

  女:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌。

  合:譜寫更加靚麗的章!

  教師節(jié)活動(dòng)的主持稿3

  合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

  甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃;

  甲:又是一個(gè)橙黃桔綠,稻菽遍野的季節(jié);

  乙:又是一個(gè)桃李芬芳,馨香滿園的節(jié)日;

  甲:今天,你們聚集了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園;

  乙:今天,你們匯聚了所有人的幸福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師;

  甲:在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福全體老師,祝福他們工作順利,節(jié)日快樂(lè)。祝福在場(chǎng)的所有老師,教師節(jié)快樂(lè),

  合:我宣布,南塘小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng)正式開(kāi)始。

  乙:老師,您用慈愛(ài)的笑容給我陽(yáng)光,您用寬大的肩膀給我力量,多少個(gè)日日夜夜,窗前映著你疲憊的臉龐。 請(qǐng)欣賞由 同學(xué)為您帶來(lái)的

  甲:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們,你們守著一方凈土,耕耘在三尺講臺(tái),用粉筆揮灑激情,用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。 請(qǐng)欣賞由 同學(xué)為您帶來(lái)的`

  乙:一首優(yōu)美的歌曲,傳達(dá)著我們的感激之情。報(bào)第三個(gè)節(jié)目

  甲:我們把小小的理想,把我們對(duì)于你們的敬意,把我們的整個(gè)心,你的,我的,老師的,都貼在一起,我們就是四年級(jí)2班這個(gè)整體。

  讓我們的夢(mèng)想,讓我們的心靈,讓您對(duì)我們的愛(ài)一起的飛翔。把我們的愛(ài)編制成一個(gè)圓。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航。

  甲:感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè);感謝您讓我們明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)。在此,我們真誠(chéng)的感謝您,敬愛(ài)的老師。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們載歌載舞,舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級(jí)2班的全體同學(xué)都站起了,為全體的老師都深深的鞠一躬,道一聲“老師,你們辛苦了”

  甲:下面有請(qǐng)XXX講話

  乙:我宣布南塘小學(xué) 四年級(jí)2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng),到此結(jié)束,謝謝大家。

  教師節(jié)活動(dòng)的主持稿4

  男:在這丹桂飄香的季節(jié),我們沐浴送爽的浩蕩金風(fēng)。

  女:在這天高云淡的秋季,我們品味收獲的溫馨喜悅。

  男:在這秋葉金黃,碩果滿倉(cāng)的豐收時(shí)節(jié),我們帶著一種歡愉和暢想,迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)

  女:在這個(gè)特別的日子,真摯的祝愿全體教職工——祝大家

  合:節(jié)日快樂(lè)!“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”蒙山中學(xué)第XX個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長(zhǎng)為教師節(jié)致賀詞。

  男:感謝張校長(zhǎng)為我們所有蒙山人送上的祝福和希望。我們蒙山中學(xué)有著這樣一支教師隊(duì)伍,他們尊師重教、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  女:為了更好的服務(wù)于教育事業(yè),他們也為自己制定了教師公約,接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。(播放ppt《我們的教師公約》)

  男:我們的教師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。

  女:摩天雪嶺愿為志士勇攀登,遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因?yàn)槟銈兊囊黄瑦?ài)心澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗。

  男:也正因?yàn)橛心銈兊囊环羷诟,才?huì)有稻麥的金黃。下面有請(qǐng)徐志強(qiáng)副校長(zhǎng)宣讀表彰決定。

  女:下面有請(qǐng)張連芳校長(zhǎng)宣布上海市園丁獎(jiǎng)、金山區(qū)園丁獎(jiǎng)、金山區(qū)師德標(biāo)兵獲得者名單。(上海市園丁獎(jiǎng):金永忠)

  男:有請(qǐng)金永忠副校長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上鮮花。有請(qǐng)張校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。(提醒:請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吡舨,拍照留?

  男:請(qǐng)金山區(qū)師德標(biāo)兵盛明明上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花。有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)(提醒:請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吡舨,拍照留?金山區(qū)園丁獎(jiǎng):陳國(guó)弟殷紅香沈其英

  女:請(qǐng)陳國(guó)弟、殷紅香、沈其英老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花。有請(qǐng)朱燕玲書記為他們頒獎(jiǎng)(提醒:請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吡舨,拍照留?

  女:讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的老師表示真誠(chéng)的祝賀!

  男:時(shí)光荏苒,從我們的身邊走過(guò)。

  女:歲月如歌,在我們的心中銘刻。

  男:如今的你,是否還記得童年的無(wú)知與懵懂。

  女:如今的你,是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請(qǐng)欣賞初一年級(jí)組為我們帶來(lái)歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。

  男:為全面提高校內(nèi)幫扶教師的育德能力,塑造校內(nèi)家長(zhǎng)的新形象,激勵(lì)學(xué)校教師立足崗位、愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀,我校評(píng)選出了蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長(zhǎng)。下面請(qǐng)朱燕玲書記宣布上海市蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長(zhǎng)名單。

  優(yōu)秀校內(nèi)家長(zhǎng):沈其芳李佳蔣衛(wèi)林徐惠紅李爭(zhēng)金建紅張婉華王正華

  女:在蒙山的教育教學(xué)工作崗位上,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教育工作者。他們不斷汲取先進(jìn)教育理念,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,關(guān)愛(ài)學(xué)生的現(xiàn)在,造就學(xué)生的未來(lái)。在20XX學(xué)年度考核中,他們獲得了優(yōu)秀和先進(jìn),現(xiàn)在先有請(qǐng)金永忠副校長(zhǎng)宣讀考核優(yōu)秀人員名單?己藘(yōu)秀人員(分2批)首先有請(qǐng)1上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。(提醒:請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吡舨,拍照留?

  蒙山中學(xué)考核優(yōu)秀(記大功):蔣麗斌姚英王婷徐雪華吳芳。蒙山中學(xué)考核優(yōu)秀(記功):謝彩紅沈青袁琦軍林慧瓊朱寶勤丁捷盛紀(jì)輝金建紅王紅鮑葉辰陳偉英夏建云孟煒

  男:下面有請(qǐng)葉建偉主席宣讀考核先進(jìn)個(gè)人名單。

  校先進(jìn)個(gè)人(分5批)先有請(qǐng)1上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。(提醒:請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吡舨剑恼樟裟?蒙山中學(xué)20XX年校先進(jìn):略

  女:再次向我們所有獲獎(jiǎng)的老師表示祝賀。聰聰,問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你知道什么是洗腦神曲嗎?

  男:當(dāng)然知道了,就是聽(tīng)了想忘都忘不了的歌,廣場(chǎng)舞大媽們各種神曲各種跳啊,今天我們預(yù)備年級(jí)組和初二年級(jí)組的老師們也為我們帶來(lái)了當(dāng)下最火爆的《小蘋果》,掌聲有請(qǐng)他們!

  男:感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間,有這樣一群教師,今年對(duì)他們來(lái)說(shuō)是特殊的,因?yàn)榻衲晔撬麄冊(cè)诮處煃徫簧夏瞰I(xiàn)整整30年的紀(jì)念。

  女:30年的攀登,30年的求索,有你們風(fēng)雨同舟的身影。

  男:30年的奮斗,30年的輝煌,有你們篳路藍(lán)縷的足跡。

  女:在蒙山的.記憶里,會(huì)銘記下你們拼搏的汗水、執(zhí)著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續(xù)奉獻(xiàn)的精神。有請(qǐng)張連芳校長(zhǎng)為我們頒發(fā)三十年教齡獎(jiǎng)。

  男:有請(qǐng)丁仁龍老師、褚連華老師、包麗娟老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  女:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;

  男:從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。

  女:教書育人,德育為先。下面讓我們共同來(lái)聆聽(tīng)我們蒙山中學(xué)教師的師德故事,掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演。

  男:謝謝戴培毅的精彩講演。學(xué)生們的每一次成長(zhǎng)里都流淌著老師們汗水。

  女:學(xué)生們的每一個(gè)腳印里都深藏著老師們叮嚀。

  男:學(xué)生們能茁壯成長(zhǎng),是老師們最快樂(lè)的事!

  女:在今天這個(gè)特殊的日子里,學(xué)生們也為教師帶來(lái)了祝福,有請(qǐng)初二年級(jí)的學(xué)生為我們帶來(lái)獨(dú)角戲《學(xué)說(shuō)上海話》,掌聲歡迎。

  男:謝謝孩子們的精彩表演。在過(guò)去的20XX學(xué)年里,在崇文通理,成就人生的新理念下,我校將教師們的教育智慧、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等匯編成了《雁行蒙山》、《蒙以養(yǎng)正》兩本書,下面請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們頒書。掌聲有請(qǐng)。

  女:今天我們相聚在這里,慶祝我們的節(jié)日,分享我們的收獲。

  男:20XX學(xué)年,蒙山中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,同舟共濟(jì),共創(chuàng)輝煌,此時(shí)此刻,讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話。大家歡迎。

  女:感謝朱燕玲書記情真意切的話語(yǔ),讓我們大家心潮起伏。我們一定會(huì)牢記使命、忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為我們蒙山更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

  男:和而不同,讓真理多一份溫度

  女:和如琴瑟,讓事業(yè)多一份熱度

  男:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)

  女:此時(shí)此刻,激情的火仍在燃燒

  男:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠(chéng)的祝福,歡聚一堂,共慶第XX個(gè)教師節(jié)。

  女:今天秋韻盎然,今天歡樂(lè)無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫8Hw老師----節(jié)日快樂(lè)!

  合:蒙山中學(xué)“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神第XX個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束!

  教師節(jié)活動(dòng)的主持稿5

  開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):

  一麥:親愛(ài)的各位老師,房間的各位朋友大家晚上好,歡迎您光臨臨海聽(tīng)風(fēng)聊天室,今天是9月10日,是第XX個(gè)教師節(jié),讓我們衷心的祝愿房間的老師們,節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!

  二麥:有人說(shuō):您是辛勤的園丁,用知識(shí)做露珠,培育祖國(guó)的花朵;

  三麥:有人說(shuō),您是無(wú)私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自己照亮別人。

  一麥:可您卻說(shuō):桃李滿天下,是您一生的夙愿;

  二麥:三尺講臺(tái)上的英姿颯爽,是您永遠(yuǎn)的眷戀。

  三麥:您就是一座橋梁,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;

  一麥:您就是一條路,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引著我們拼搏奮進(jìn),到達(dá)知識(shí)的寶殿。

  二麥:您就是一首歌,悅耳像叮咚的山泉,激越如奔瀉的江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔……

  三麥:您就是一把火,燃燒自己,照亮別人,不計(jì)得失,無(wú)私奉獻(xiàn)~~~

  一麥:脈脈深情似春暉育桃李,耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月,老師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題,尊師重教是我們世世代代永遠(yuǎn)的美德。今晚,空氣中彌漫著感念師恩的氣氛,相信在我們每個(gè)人的心中也都盛開(kāi)著一朵溫馨的康乃馨,那么,在這個(gè)特別的日子里,就讓我們用歡快的歌,抒情的舞,用我們的一顆真心來(lái)報(bào)答這份難忘的恩情。

  二麥:踏一方凈土,站三尺講臺(tái),書生也能種桃李;潤(rùn)千棵幼苗,澆萬(wàn)頃花園,心靈亦可結(jié)碩果。在人生的道路上,我們都曾經(jīng)是一株幼苗,是敬愛(ài)的老師把愛(ài)的陽(yáng)光和知識(shí)的雨露播撒進(jìn)我們干渴的心田,照耀和滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。在無(wú)數(shù)個(gè)求知的日子里,天之深情,地之厚愛(ài),都將永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶深處,永世難忘!

  三麥:教誨如春風(fēng),師恩深似海。當(dāng)老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花的時(shí)候,白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角?墒,無(wú)論歲月的風(fēng)霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少他們對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。當(dāng)然,學(xué)子們也會(huì)從老師額頭那道道皺紋里,讀懂一句永恒的格言,那就是:教書育人,無(wú)怨無(wú)悔!

  一麥:天地君親師,上下五千多年文明基業(yè)始于教育,東西南北中幅員九百余萬(wàn)國(guó)土民眾崇尚學(xué)習(xí)。為師表立師德盡師責(zé)甘為教育獻(xiàn)紅心,正師風(fēng)鑄師魂見(jiàn)師情愿為學(xué)生傾熱血。講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。在這里,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  二麥:愿化春蠶絲吐盡,甘為紅蠟焰燃空。多少個(gè)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,老師如紅燭烯燒著亮麗的生命,老師用真情傳播著智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜,多少次窗燈長(zhǎng)明,老師在漫漫長(zhǎng)夜伏案的身影,用愛(ài)縮短著心與心的距離,老師用智慧的火種,點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火,老師像人生的臺(tái)階,承載著我們一步步腳踏實(shí)向上攀登。

  三麥:讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影,讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié),讓我們把心中的贊歌為老師唱響!下面,臨海聽(tīng)風(fēng)慶教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)束語(yǔ):

  一麥:歌師恩頌師德謝師長(zhǎng)恩德無(wú)限,吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜,我們帶著微笑,相聚在初秋這美好的夜晚,九月的碩果帶去我們對(duì)老師真誠(chéng)的`祝福,璀璨的碧空見(jiàn)證我們對(duì)老師景仰的心情!在這溫柔的夜風(fēng)中,道一聲最真摯的心聲:感謝大愛(ài)無(wú)聲,感謝紅燭無(wú)言!

  二麥:遒筆耕耘桃李地,翰墨澆開(kāi)智慧花。悠悠歲月,老師的聲音,總在我們耳畔響起;漫漫長(zhǎng)途,老師的身影,常在我們腦海浮現(xiàn);拳拳愛(ài)心,老師的教誨,常駐在我們的心田…今天,在這屬于老師的日子里,讓我們一起恭祝天下所有的老師們:桃李滿天,好人一生平安!

  三麥:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

  一麥:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

  二麥:今夜星光燦爛,尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。

  三麥:今夜歡樂(lè)無(wú)限,尊敬的老師們,愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,伴您譜寫出更加靚麗的詩(shī)

  一麥:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;

  二麥:九月,是首跌宕起伏的樂(lè)章,讓我們用心靈深情地奏響,

  三麥:請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們問(wèn)你們干杯,為孩子們干杯,為祖國(guó)干杯!臨海聽(tīng)風(fēng)慶教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。朋友們,

 。ê希┩戆病

  教師節(jié)活動(dòng)的主持稿6

  女:九月金秋,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。在這屬于教師的節(jié)日,我們向您說(shuō)一聲:

  合:老師,您辛苦了!

  男:老師,是您為我們開(kāi)啟了智慧之門;是您為我們指引前進(jìn)的方向。

  女:您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師,是人類文明傳承的引路人。低年級(jí)的隊(duì)員位老師們送上詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》

  男:又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

  女:對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。

  男:他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

  女:老師,送您一首《激情沉淀在心頭》

  男:老師們,我們的學(xué)生提前為你們準(zhǔn)備了一些祝福,讓我們一起來(lái)送給你。謝謝您們對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)與教育。

  女:禮輕情義重,小小的祝福表達(dá)了我們的情誼,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。

  男:下面由請(qǐng)校長(zhǎng)致教師節(jié)賀詞。

  女:親愛(ài)的老師,讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束花,

  男:敬愛(ài)的老師,讓我們?yōu)槟幙梻(gè)大花環(huán)。

  女:下面由少先隊(duì)員代表為教師獻(xiàn)花;

  男:是您給了種子,太陽(yáng)般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。

  女:您的眼睛像明亮的.星星,閃爍著迷人的光華;

  男:你的歌聲像春天的小溪,把歡樂(lè)帶給了大家。

  女:無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;

  男:無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。

  女:無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);

  男:無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  男女:最后,讓我們一起說(shuō):“老師,您辛苦了,老師,謝謝您!”

  教師節(jié)活動(dòng)的主持稿7

  一、宣布開(kāi)始(音樂(lè):老師)

  男:敬愛(ài)的老師,

  女:親愛(ài)的同學(xué),

  合:大家早上好!

  女:金秋,散發(fā)著丹桂的馨香,

  男:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

  女:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽,

  男:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。

  女:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——

  合:教師節(jié)。

  楓橋湖學(xué)!磅r花贈(zèng)教師,童心謝師恩”主題升掛國(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。(音樂(lè)結(jié)束)

  二、出旗,介紹升旗手。

  第一項(xiàng):出旗,鼓號(hào)隊(duì)奏樂(lè)。

  男:擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是護(hù)旗手是

  女:他們都是上學(xué)期的“星級(jí)文明學(xué)生”,他們見(jiàn)到老師都主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)之間能友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)互助。在今天這個(gè)特殊的日子,他們想用自己的方式為全體教師送上祝福。并希望所有同學(xué)都能夠做到尊重老師,尊重老師的勞動(dòng),接受老師的教育,在情感上理解老師,在語(yǔ)言上注意禮貌用語(yǔ)。讓老師們能度過(guò)快樂(lè)的每一天。

  三、升旗

  第二項(xiàng):全體立正,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。敬禮。禮畢。

  四、獻(xiàn)花(音樂(lè):每當(dāng)我走過(guò)老師窗前)

  女:九月是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié),教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛(ài)的老師——

  合:您辛苦了!

  男:有請(qǐng)柳主席代表全體教師上臺(tái)接受我們少先隊(duì)最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾。(獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,柳主席發(fā)言)(音樂(lè)漸輕)

  女:謝謝柳主席。接下來(lái),請(qǐng)少先隊(duì)員代表為每個(gè)辦公室獻(xiàn)上一盆米蘭。請(qǐng)教師代表到隊(duì)伍最前面。(音樂(lè):我愛(ài)米蘭)

  男:請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。

  五、獻(xiàn)辭

  男:敬愛(ài)的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的'鮮花只為您綻放!

  女:老師,您對(duì)我們的愛(ài),藏在眉宇間,從不說(shuō)出來(lái)。我們對(duì)您的愛(ài),也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說(shuō)出來(lái)。

  全體同學(xué),請(qǐng)面向教師隊(duì)伍向左向右轉(zhuǎn)。

  女:請(qǐng)跟我一齊向老師獻(xiàn)祝福:

  老師,我們愛(ài)您!

  老師,天天快樂(lè)!

  老師,謝謝您。ㄒ魳(lè):感恩的心)

  老師,您辛苦了!敬禮。禮畢。全體同學(xué)面向升旗臺(tái)向左向右轉(zhuǎn)。

 。ㄒ魳(lè):教師節(jié)詩(shī)朗誦)獻(xiàn)辭:《老師,您辛苦了!》

  六、結(jié)束(音樂(lè):在生命中的每一天)

  女:輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵(lì)我們交出一份份滿意的人生答卷。

  男:老師,我們愛(ài)您,在生命中的—每一天!

  女:同學(xué)們,讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),用我們的進(jìn)步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!

  男:楓橋湖學(xué)!磅r花贈(zèng)教師,童心謝師恩”主題升掛國(guó)旗儀式

  合:到此結(jié)束。

  女:請(qǐng)老師們先退場(chǎng)。(音樂(lè)漸響)

  男:請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

  教師節(jié)活動(dòng)的主持稿8

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

  合:大家好!(鞠躬)

  女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

  男:我們高興地迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。

  女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

  男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

  女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師――

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  男:與此同時(shí),也祝愿我們XX的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新XX的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

  女:這天,我們歡聚一堂,慶祝教師自我的節(jié)日。

  男:這天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

  女:我市第XX個(gè)教師節(jié)

  合:此刻開(kāi)始!

  1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的XX等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

  2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘?追鄙,一位全心為民的公仆,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下方請(qǐng)欣賞由三小的XX老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》

  3、男:在南國(guó)的'熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師XX等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

  4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的感情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下方有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的XX老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的感情協(xié)奏曲《梁!,伴奏:XX。

  5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的XX老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。

  6、女:啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由XX中學(xué)的XX老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給》。

  7、男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下方的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:XX。

  8、女:這天XX梨園歌舞團(tuán)的XX等七位大嫂也來(lái)跟我們一齊來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。

  9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中XX等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。

  10、女:綠油油的果樹(shù)滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下方有請(qǐng)XX等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。

  11、男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下方請(qǐng)欣賞由XX學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:XX老師;《花打朝》選段,演唱者:XX老師。伴奏:XX等。

  12、女:愛(ài)就是難分是非,既然愛(ài)了就勇敢地去應(yīng)對(duì),怎樣忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過(guò)了火,下方有請(qǐng)XX學(xué)區(qū)的XX老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。

  13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,此刻也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下方就請(qǐng)XX學(xué)區(qū)的XX給大家表演拉丁舞《恰恰》。

  14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下方就由五中的XX老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

  15、男:接下來(lái)有請(qǐng)XX學(xué)區(qū)XX等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

  16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富,下方就有請(qǐng)主持人XX老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。

  17、女:下方請(qǐng)欣賞由XX學(xué)區(qū)XX老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

  18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,能夠說(shuō)是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)XX學(xué)區(qū)的XX等三位老師為大家表演。

  19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開(kāi)雪也白但是它。下方就讓我們隨著一小XX等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一齊去賞花吧。

  20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。在XX市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬(wàn)眾一心,邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞XX學(xué)區(qū)XX老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

  21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲:老師,長(zhǎng)大后我就成了你。下方請(qǐng)欣賞由XX學(xué)區(qū)XX等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

  22、男:天空中沒(méi)有陽(yáng)光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光,就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中XX老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。

  (結(jié)束語(yǔ))

  女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

  男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

  女:您不僅僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。

  男:您不僅僅循循善誘,精益求精幫忙學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。

  女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。

  女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!

  男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!

  合:第XX個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)

  教師節(jié)活動(dòng)的主持稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:

  大家中午好!

  金風(fēng)吹過(guò)希望的田野,大地飄蕩碩果的芬芳。

  在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié),我們迎來(lái)了我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快,心情舒暢,身體健康!多年來(lái),和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國(guó)家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全、全國(guó)人民的共識(shí),尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是得到社會(huì)各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

  在教育這片沃土上,我們從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定,也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在,我宣布:xx中心校第xx個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)開(kāi)始開(kāi)會(huì)。今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程:

  第一項(xiàng):公布建立xx中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;

  第二項(xiàng):宣讀xx中心校第xx個(gè)教師節(jié)表彰決定;

  第三項(xiàng):為獲得榮譽(yù)的同志頒獎(jiǎng);

  第四項(xiàng):校長(zhǎng)致辭:

  第五項(xiàng):青年教師激情演講;

  第六項(xiàng):午餐。

  現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):

  由xxx主任宣布“成立xx中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;

  感謝xx市xxxx有限責(zé)任公司xxx副總經(jīng)理,為我們送來(lái)第一筆捐款。

  為了獎(jiǎng)掖先進(jìn),激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)新管理,提升水平,促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展,成立教師獎(jiǎng)勵(lì)基金,這是我們大家的福分,希望大家更加努力工作,勇創(chuàng)佳績(jī)。

  進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):

  請(qǐng)副校長(zhǎng)xxx宣讀xx中心校第xx個(gè)教師節(jié)表彰決定;讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下;三尺講臺(tái)、四季晴雨,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。

  這就是教師——人類文明工程師的.寫照:

  肩負(fù)著傳承人類文明的使命,無(wú)怨無(wú)悔;承載著千萬(wàn)家庭厚重的希冀,何欲何求?

  進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):

  請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績(jī)的同志頒獎(jiǎng)。

  第一項(xiàng):xx鎮(zhèn)優(yōu)秀員領(lǐng)獎(jiǎng);

  第二項(xiàng):xx區(qū)優(yōu)秀務(wù)工作者、優(yōu)秀員領(lǐng)獎(jiǎng);

  第三項(xiàng):xx鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎(jiǎng)。

  第四項(xiàng):xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng);讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄颢@得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邪俪吒皖^更進(jìn)一步!

  進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):

  請(qǐng)xx中心校校長(zhǎng)xxx致辭。

  校長(zhǎng)的講話,帶給我們新的憧憬,為我們描繪了新的前程,同時(shí)也為我們鼓足了前進(jìn)的動(dòng)力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng),力爭(zhēng)上游,腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)缸窯中心校跨越式發(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!

  進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng):

  欣賞青年教師張揚(yáng)青春個(gè)性、抒發(fā)豪邁激情的演講。

  進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):

  午宴開(kāi)始。

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