學(xué)校班會主持詞(通用8篇)
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會,越來越多的場合都需要用到主持人,主持詞怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的學(xué)校班會主持詞(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校班會主持詞1
甲:友誼是生活的一種體驗,他像人生輝煌,使生命燦爛。
乙:在我們痛苦時,友誼是我們的親人,是撫慰我們心靈的春風(fēng)。
丙:在我們幸福時,友誼是我們臉上盛開的笑云,是我們面前醇香的美酒。
。何覀兛梢話仐壧撁,也可以鄙視金錢,但我們不能沒有友誼。
合:敬愛的老班,親愛的同學(xué)們,大家下午好,今天我們的班會主題是“明天過后——依然是朋友!”
合:迎著春風(fēng),迎著朝陽,我們像藍天飛翔的一只只快樂的小鳥。
A:我們的生活充滿鮮花。
B:我們的生活充滿陽光。
合:讓我們和鮮花、陽光一起成長。
A:我們有幸來到實小一起生活、學(xué)習(xí),在實小的懷抱里,我們茁壯成長。
B:同學(xué)們,你們看,這些可愛的笑臉是誰?
C:那就是303班這個快樂大家庭的兄弟姐妹們。
D:還有我們最敬愛的老師。
A:303這個家讓我們感到溫馨,讓我們感到快樂。
B:303這個家是我們的力量,是我們生活的動力。
C:303是愛的中心地,我們心中最美好的愿望,都圍繞著這個中心地。
D:戴老師悉心地照顧我們。
A:老師帶我們?nèi)グ肯柚R的海洋。
B:看,小伙伴們在操場上快樂地玩耍。
C:我們在快樂地閱讀。
D:早讀課上,我們書聲朗朗。
合:這個中心地不僅是我們溫馨的家,也是我們快樂的班級,在這快樂的班級里我們快樂,我們成長。
合:“303班我快樂,我成長”主題班會現(xiàn)在開始,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來。
A:可愛的我們是祖國的希望。
B:聰明的我們是清晨初升的太陽。
C:祖國要發(fā)展,還需要我們來打扮。
D:一個學(xué)期的生活點點滴滴在心頭。
合:現(xiàn)在就讓叔叔阿姨與大家共同分享我們成長帶來的快樂!
(一)你學(xué)會了什么?在成長的過程中有哪些快樂?
。ㄍ瑢W(xué)們輪流說一說你在羅村實驗小學(xué)學(xué)會了什么?有什么快樂要與大家一同分享。)
。ǘ┪拿鞫Y儀表演
A:在303班這個大家庭里,我們每走一步,就成長一點,每成長一點,就快樂無比。
B:對!自從我們學(xué)校開展文明禮儀之星評選活動以來,我們班就涌現(xiàn)出一大批講文明、講禮貌的禮儀之星。其中表現(xiàn)最突出的禮儀之星有:
C:下面請欣賞《小青蛙的故事》,
D:掌聲有請!
表演《小青蛙的故事》4人
A:他們表演的節(jié)目可真精彩!
B:是。⊥瑢W(xué)們,看了這個故事,你有什么想說的呢?
(同學(xué)們各抒己見)
C:叫同學(xué)起來說。某同學(xué),請你說。
D:叫同學(xué)起來說。某同學(xué),請你說。
(三)小書迷匯報會
A:書是人類進步的階梯!
B:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
C:與好書為友,與好書為伴。
D:下面,掌聲有請我們班的小書迷出來,向大家匯報一下他們這學(xué)期都讀哪些書?
。ㄐ猿鰣觯
書迷1:這學(xué)期,我們讀了《xxx》還讀了《xxxx》。我們知道了許多以前不知道的知識,現(xiàn)在,我們想考一下大家,世界上最……
書迷2:這學(xué)期,我看了《xxxx》還看了《xxxx》。我們也想出幾字謎讓大家猜一猜,好嗎?
三人行,必有我?guī)煛?/p>
兩個人坐在木頭上。
書迷3:這學(xué)期我看了《xxxx》還看了《xxxx》。下面,我想給大家講一個故事,名字叫《烏鴉兄弟》
A:看來,好的書籍真是最貴重的珍寶。
B:對,讓我們一起來多讀好書,這樣我們才會知道更多的課外知識。
(四)小詩人背誦詩歌
C:我們班除了涌現(xiàn)出很多小書迷之外,還出現(xiàn)了一批的小詩人呢?你們看!
D:掌聲有請我們的小詩人出場。
(小詩人出場)
A:我們班的同學(xué)真是多才多藝!
B:是啊,我越來越喜歡我們班的.同學(xué)了。
(五)葫蘆絲表演
C:下面我們繼續(xù)來欣賞葫蘆絲表演,
D:掌聲有請。êJ絲表演)
A:進入三年級后,我們的英語水平越來越高了,不信,我們?nèi)嘁黄鸪子⑽母杞o你們聽。
B:還有呢,你看這些英語小標(biāo)兵可厲害了,他們還會用英語來講故事呢?
請欣賞——小鴨子找媽媽。
C:太棒了!同學(xué)們真了不起!
D:叔叔阿姨們,你們說是不是?
(六)詩歌朗誦——《感恩的心》
A:我們能夠來到這么優(yōu)越的環(huán)境讀書,首先要感謝我們的爸爸媽媽,感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩,感謝爸爸媽媽對我們無私的愛。
全班齊說:親愛的爸爸媽媽,謝謝你們!
B:我們能夠快樂地在知識的海洋里翱翔,也要感謝我們的老師,是你們教給了我們做人的道理和學(xué)到了很多以前沒學(xué)過的知識。
全班齊說:敬愛的老師,謝謝你們!
C:有人說——善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心;
D:有人說——一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人。
下面,請欣賞詩歌朗誦——《擁有一顆感恩的心》,掌聲有請!
。ㄐ蕾p詩歌朗誦)
(七)向父母獻愛心卡。(播《感恩的心》)
。ò耍┌嘀魅慰偨Y(jié)
今天同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒,老師看到你們一天比一天進步,在進步中成長,在快樂中成長,為你們感到高興!段页砷L,我快樂》主題班會開得非常成功,老師祝賀你們!也希望同學(xué)們以后永遠都是快快樂樂地生活和學(xué)習(xí),最后祝大家身體健康!工作順利!家庭幸福!謝謝!
學(xué)校班會主持詞2
親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
上學(xué)期我們大家都看過了著名導(dǎo)演張藝謀導(dǎo)演的感人電影《一個都不能少》,今晚我們班的班會主題和這部電影同名——一個都不能少。
本次班會有三個環(huán)節(jié),依次是簽名——制作家譜、美文欣賞、大合唱。
正所謂“有緣千里來相會,無緣對面不相識”,我們有緣相識在七年級八班這個大家庭里。我們班的每一位學(xué)生都是八班的成員,作為八班這個大家庭的一員我們每一位學(xué)生都要在這張“八班家譜”上寫下自己的名字,共同制作我們八班的家譜。好現(xiàn)在我們開始簽名——制作家譜。
……
我們每一位學(xué)生都在“八班家譜”上簽上了自己的名字了,我們班的“家譜”制作完畢,F(xiàn)在我向大家展示一下我們的“家譜”。
大家都看了我們班的`“家譜”,都是大家庭的一員,同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣。那么,同學(xué)之間應(yīng)該怎么相處呢?
下面有請王青朝同學(xué)為我們朗讀《團結(jié)友愛,互幫互助》。
……
通過王青朝同學(xué)朗讀的《團結(jié)友愛,互幫互助》,我們知道了同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié),應(yīng)該友愛,應(yīng)該互相幫助。下面我們有請劉健非同學(xué)為我們朗讀《團結(jié)友愛,共同進步》。
……
通過劉健非同學(xué)朗讀的《團結(jié)友愛,共同進步》,我們知道了我們同學(xué)之間不僅應(yīng)該團結(jié)友愛,還應(yīng)該共同學(xué)習(xí)、共同進步。
上面兩位同學(xué)都提到了團結(jié),那么團結(jié)是什么呢?團結(jié)就是力量,F(xiàn)在我們合唱《團結(jié)就是力量》這首歌,感受團結(jié)的力量。
……
伴著團結(jié)就是力量的旋律我們此次班會到此結(jié)束!
學(xué)校班會主持詞3
姚:親愛的小伙伴們,我們再次在那里相遇。
王:首先,熱烈歡迎大家的到來,其次,感激大家對此次班會的大力支持,還要感激大家的進取捧場。
姚:哎,對,大家今晚有錢捧個錢場,有人的捧個人場,最重要的是,要有拍紅的手掌。
王:此刻,我宣布,今日的班會正式開始。
姚:xx,我看你好像有話對我說,是吧。
王:是啊,你明白嗎?我可喜歡看舞蹈了。
姚:哦。原先是這樣啊,那我就送你一場舞蹈怎樣樣。
王:好啊。
姚:下面請大家欣賞由xx等人帶來的舞蹈《我把果汁分你一半》。
姚:xx,咱們今日班會主題是啥?
王:當(dāng)然是說說你的心里話嘛,黑板上寫著的啊。
姚:看見了,咱兄弟xx可有心里話要說說啊。
王:哦,明白啦,他要給未來來那個人說說嘛。有請陳亮,帶來一首《你》掌聲有請。
王:說說你在生活中最擔(dān)心的是啥唄。
姚:沒有安全感啊,上了大街看見警察打百姓,去了車站看見小偷成一片。
王:停,你的擔(dān)心很有道理啊,此刻這社會啊,像啥小偷已經(jīng)成為了公害了。
姚:就是啊,此刻小偷都有公司啦,說句心里話,怎樣得讓大家的注意咯。
王:那咱就看看,xx、xx怎樣樣給我們上一課吧,請大家用掌聲歡迎他們的相聲《小偷公司》
姚:此刻的人啊,沒事就喜歡吼兩句,啥雞毛蒜皮啊等等的,說句心里話,這些有必要么?此刻的人性!
王:就是啊,看看那個愛占便宜的xx來了。
姚:走走我們走吧
王:哎哎哎干啥呢你得報幕啊
姚:你不是幫我報了么?干哈呢?
王:那我們就看看映像中的另一個xx
姚:xx啊,給你說個事,我覺得苗族姑娘比較溫柔賢惠。
王:是啊,他們能歌善舞啊。
姚:就是啊,這不,我們班的苗族姑娘就給大家?guī)砹艘皇缀寐牭母枨,訴說那些在內(nèi)心深處的`啃啃故事
王:哦就是那首叫做《那些花兒》的歌嘛
姚:xx,你說說你心中的幸福吧
王:我認為幸福很簡單啊,平平淡淡,相親相愛就是幸福啊
姚:對的,我也是這樣認為的,可是,有人不是這樣認為的啊
王:是誰啊,
姚:哎,就別問啦,親身去體驗體驗吧。看看,咱們《我心中的幸!。
姚:此刻懂了啥是幸福了吧
王:明白啦。
姚:對啦,聽說我們xx寢室想要給大家唱一首好聽的歌曲,對吧。
王:是的,姑娘們,上來了,我們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇住段蚁氪舐暩嬖V你》
今日的班會,時間過得可真快啊。我們相聚一堂,歡聲一片,你們的笑就是我的追求,你們的掌聲就是給我們的鼓勵,此次班會中有不足地地方還望大家略微指點。今日的班會就此結(jié)束了。多謝大家的觀看,我們下期再見。
學(xué)校班會主持詞4
播放歌曲《水手》。
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“夢想”主題班會的序幕。
主持人(女):同學(xué)們,今天我們來談一談關(guān)于夢想。夢想是個誘人的字眼。
主持人(男):夢想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主(女):一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
持人(男):沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也曾說過:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——夢想。那么,什么是夢想?
合:夢想即是人們在夢里所大膽的想象,不一定會實現(xiàn),但只是一個美好的期望。有夢想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動力!夢都是美的,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
主持人(男):每個人都有一個夢想,下面請同學(xué)們說說你們的夢想是什么。
主持人(女):有了夢想就有了希望,請欣賞《希望》。
主持人(女):同學(xué)們,你認為你該為實現(xiàn)夢想做什么?
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?
主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己夢想的實現(xiàn)而努力;
主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的夢想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻自己的青春與才華;
主持人(女):對,我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。(如果沒有抄再放一遍)
主持人(男):對,下面請同學(xué)們說一說這首歌給你們什么提示?
主持人(女):歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現(xiàn)自己的夢想。
主持人(合):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
主持人(男):那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?
主持人(女):請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
(如有人回答,就說:同學(xué)們的發(fā)言是認真的',是對夢想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘,夢想是一定可以實現(xiàn)的。)
主持人(女):我們在不同年齡有不同的夢想,每個人都有一個最初的夢想,同學(xué)們夢想有近期高遠之分,還可以分為職業(yè)夢想、道德夢想、人生夢想,F(xiàn)在最迫切的夢想是期末能考個好成績,我想每個人心中都有一份期末夢想了吧。
主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(合):命運靠自己主宰,人生由自己把握。
主持人(合):臧克家說過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!
學(xué)校班會主持詞5
主持人(女):五千年的歷史,五千年的文化。
主持人(男):相通的血脈,傳承著不朽的信念。
主持人(女):中國是禮儀之邦,明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。
主持人(男):古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。
主持人(女):作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。
主持人(男):我們的國家需要誠實守信的人,我們的社會在呼喚誠信。
主持人(女):我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠實守信作為自己做人的準(zhǔn)則。主持人(合):我宣布:車村小學(xué)五年級七班“誠信伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人(女):聽說五年級七班今天要召開誠信班會,孫悟空也特意趕來了,他要給我們講講他的故事,下面請聽故事:《悟空的選擇》。
1、故事《悟空的選擇》。
主持人(男):悟空真會分析問題,假如是我也會選擇誠信。其實,在現(xiàn)實生活中,我們也常常要面臨一些選擇,那么如果是你,你會作出怎樣的抉擇呢?下面請看小品:《值日生走后》
2、小品《值周教師走后》
甲:(跑進教室)值周教師來啦!值周教師來啦!
(全體學(xué)生慌忙坐好,作讀書狀)
乙:(突然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙片,趁值周教師沒注意連忙用腳踩住) (值周教師走了)
乙:哈哈,我今天終于為我們班做了一件大好事,要不是我,我們班的.衛(wèi)生又要被扣分了。
(唱:100分呀,有你們一半,也有我的一半……)
丙:可是這個100分得了也不光彩呀,老師不是總在教育我們要誠實嗎?你這樣做是不對的!
乙:這有什么不對?班級榮譽最重要!
。簩!我支持你,100分萬歲!
丙:哼!你們弄虛作假,我告訴老師去!
主持人(女):看完幾位同學(xué)演繹的精彩小品之后,大家小組討論一下:乙的做法是否正確?為什么?如果是你,你會怎么做?
挑選小組展示討論成果。
3.主持人(男):激烈的討論之后,讓我們來欣賞同學(xué)為我們帶來的快板
《誠信在我心中》。
(走上臺,鞠個躬。說說誠信我真輕松!咋說輕松呢?因為誠信的人呀在我心中。在學(xué)校,他愛老師,他刻苦學(xué)習(xí)很用功。他愛公物,他愛勞動,他處處幫助小同學(xué)。他樂為集體爭光榮。誠信早已播種在心中。誠信如同一團火!誠信如同一棵松!誠信如同一面鏡!誠信如同一盞燈!誠信的人,有力量。有了誠信事竟成。有了誠信成英雄。我有誠信事事通。)
4.主持人(女):同學(xué)說的快板精彩不精彩?請大家為他鼓鼓掌好嗎?相信大家經(jīng)過上一部分的學(xué)習(xí)在心底一定對誠信有了更加深刻的理解。
主持人(男):是的。讓我們一起帶著心底的誠信來集體朗誦現(xiàn)代詩《與誠信同行》
男:人人都盼望美貌、金錢、榮譽。
女:大家都追求才學(xué)、健康、機敏。
男女:然而,誠信才是做人的立身之本,我們,應(yīng)與誠信同行。男:沒有美貌,擁有誠信,人生仍會充實。
女:僅有美貌,沒有誠信,也許只是花瓶。
男:缺乏機敏,擁有誠信,只要默默耕耘,總會碩果累累。
女:光靠機敏,不講誠信,到處費盡心機,必將屢屢碰壁。
男:僅有金錢,不講誠信,滿身銅臭,人生怎不乏味。
女:缺少金錢,擁有誠信,兩袖清風(fēng),人生照樣豐盈。
男:榮譽只是人生旅途一路繁花。
女:誠信能使人生旅途一路繽紛。
男:誠信是嚴(yán)冬紅梅,寒后花更艷。
女:誠信是陳年老酒,天長酒更醇。
男:誠信是購物時雙方信任的微笑。
女:誠信是失敗后朋友鼓勵的眼神。
男女:誠信才是人生的指路明燈。
男:讓我們在誠信里生活。
女:讓我們在誠信中憧憬。
男女;:讓我們一起在誠信里快樂成長。
5.主持人(女):接下來,請全體起立:大聲宣讀我們五七班的誠信公約——
(幻燈片)
我宣誓:
言必行,行必果。
知之為知之,不知為不知。
以誠信換取誠信,
以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗,
用誠信鼓起上進之帆。
我誠信,我光榮;
我誠信,我自尊;
我誠信,我成功。
主持人(男):我宣布——
合:五年級七班誠信教育主題班會,到此結(jié)束。
主持人(女):最后有請班主任總結(jié)本次班會。
學(xué)校班會主持詞6
主持人(男):古今中外,沒有人不謳歌誠信,沒有人不仰慕誠信,沒有人不推崇誠信。
主持人(女):中國人說:“人而無信,不知其可也!
主持人(男):英國人說:“誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
主持人(女):日本人說:“不守信的人,做任何事情都不會成功。
主持人(男):說起來,誠信離我們很遠,它是一個道德范疇,沉淀了千百年的豐富內(nèi)涵。
主持人(女):實際上,誠信離我們很近,它約束著貪婪的靈魂,無時無刻不在影響著我們的生活。
主持人(男):今天,就讓我們一起揭開誠信的面紗,窺探其中的奧妙!
主持人(女):我宣布——
合:四年四班誠信教育主題班會,現(xiàn)在開始!
主持人(男):你知道誠信么?(幻燈片)
主持人(女):(解釋來源)“誠”與“信”作為xx規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中:“成年不嘗,信誠匡助,以輔殖財。”這里的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思!罢\”即誠實誠懇,“信”即信用信任。
主持人(男):簡而言之,誠信就是不說謊,講信用,強調(diào)人與人之間應(yīng)該真誠相待。
主持人(女):下面我們來聽幾個關(guān)于誠信的小故事。(幻燈片)
主持人(女):當(dāng)今社會,有許多不守誠信的人,而不守誠信究竟會給我們帶來怎樣的后果呢?誠實守信又會讓人們嘗到哪些甜頭呢?請看幾個發(fā)生在我們身邊的真實事件:(幻燈片)
主持人(男):“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人的信任;誠信,才能融入社會,求得生存和發(fā)展。
主持人(女):那么,世界要是失去誠信,將會是什么樣呢?大家請看
主持人(男):立身存篤信,景行勝將金。無論在哪個年代,堅守是支撐人性的基石。
主持人(女):貧窮的人一樣可以很富有,誠信,就是他們的財富。請欣賞歌曲:《誠信中國》(幻燈片)
主持人(女):今天,我們給大家準(zhǔn)備了幾道題,想現(xiàn)場測試一下大家的誠信度。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在咱們開始答題。
主持人(男):就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
主持人(女):話越說越大,可我們作為當(dāng)代的小學(xué)生,不能空談。要切實做到講誠信,就要先從最小的誠信做起,從最小的不誠信改起。在學(xué)習(xí)和生活中,你是否有過不誠信的行為呢?請大家說一說。.....
主持人(男):通過剛才的答題,我發(fā)現(xiàn)咱們班的'同學(xué)都很講誠信。
主持人(女):踐行誠信,是簡單而不簡單的。簡單的是一時興起,不簡單的是堅持一生。
主持人(女):下面讓我們一同看幾則有關(guān)誠信的名言,那些同學(xué)愿意給大家朗讀?(幻燈片)
主持人(男):回首過去,我們才能認清未來;但是過去終究是過去;
主持人(女):接受過去,我們才能放眼未來;畢竟過去終不是未來。
主持人(男):丟掉過往的陰霾,希望誠信那道美麗的虹常懸大家心中。
主持人(女):丟掉曾經(jīng)的謊言,祝愿誠信化作天籟陽光照亮大家一生!
主持人(男):請全體起立:大聲宣讀我們的誠信公約——(幻燈片)
我宣誓:
言必行,行必果。
知之為知之,不知為不知。
以誠信換取誠信,
以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗,
用誠信鼓起上進之帆。
我誠信,我光榮;
我誠信,我自尊;
我誠信,我成功。
主持人(女):我宣布——
合:四年四班誠信教育主題班會,到此結(jié)束。
學(xué)校班會主持詞7
。ê希壕磹鄣睦蠋煟H愛的同學(xué)們,二(七)中隊:“讓文明禮儀之花處處盛開”主題隊會正式開始。
我們披著美麗的春光,在春天里播下文明的種子。
我們乘著和暖的春風(fēng),在陽光下把文明的'種子護養(yǎng)。
讓每一粒種子,播進每一個兒童的心房。
播撒文明的種子,讓文明之花處處盛開。
節(jié)目一:在現(xiàn)實生活中我們應(yīng)該應(yīng)該怎么做呢?我們快來聽聽吧!請欣賞男生快板,表演者:汪瀟潼,袁兆坤等
節(jié)目二:有了文明,我們的生活一定充滿歡樂,請欣賞琵琶獨奏《歡樂的日子》表演者:李川
節(jié)目三:文明是一種行為,文明是一種意識,我們只有人人講文明,才能讓文明之花處處盛開,請欣賞由馬藝菲,王露萌表演的詩朗誦《文明之花》
節(jié)目四:文明不僅在你我身邊,它還來到了《風(fēng)光秀麗的小島》,請欣賞由我們班鄭新宇演唱的英文歌曲《風(fēng)光秀麗的小島》
節(jié)目五:中華民族是“禮儀之邦”,向來就有禮讓的傳統(tǒng),下面請聽故事“孔融讓梨”表演者:原首駿
聽完了這個故事,你都想說些什么呢?讓我來問問同學(xué)們吧?
節(jié)目六:讓我們都擁一雙隱形的翅膀,去追求文明與理想,請聽歌曲《隱形的翅膀》演唱者:趙一諾王典子
節(jié)目七:請聽手風(fēng)琴獨奏《花兒與少年》表演者:徐澤源
節(jié)目八:每一個人都需要文明的生活環(huán)境,每一朵花都渴望雨露的滋潤,請欣賞由張詩涵帶來的獨唱《花兒與玫瑰》
節(jié)目九:你聽北風(fēng)吹來了什么,是不是吹來了有關(guān)文明的信息,鋼琴獨奏《北風(fēng)吹》表演者:王一茁
節(jié)目十:最后一個節(jié)目女生快板,表演者:孫菁月周靜宜等
你給別人一個微笑,別人還你一個春天;
你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限。
你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;
你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。
。ê希何拿,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。
二(七)中隊主題隊會到此結(jié)束!
學(xué)校班會主持詞8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天的班會的名字是《我愛音樂》。大家都知道當(dāng)我們在非常愉快的時候,會一面唱著歌,一面手舞足蹈地跳著舞。當(dāng)我們在非常郁悶時,忽然一支優(yōu)美動聽的旋律飄至耳畔。煩惱、不快立刻煙消云散,沒有蹤跡。音樂讓我們的生活變得美侖美奐、情趣昂然。
一、音樂知識競猜
現(xiàn)在我們的班會正式開始,首先我們就來一個關(guān)于音樂的知識競猜活動,我們按照組別積分,答對一題加五分,請同學(xué)們踴躍參與,答對有獎哦!
1、世界上最早的國歌是哪個國家的國歌?荷蘭(1568年)
2、歌曲《賣報歌》的作曲者是誰?聶耳
3、歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲?《笑傲江湖》
4、歌星孫燕姿的國籍是哪里?新加坡
5、三角鋼琴有多少個鍵?88
6、舞劇作品《胡桃夾子》《睡美人》《天鵝湖》是誰的作品?柴可夫斯基
7、吉它有幾根弦?六根
8、小提琴有幾條弦線?4條
9、《藍色的多瑙河》圓舞曲的作者是誰?小約翰?斯特勞斯
10、“樂器”是什么樂器?鋼琴
11、“樂器皇后”是什么樂器?小提琴
12、我國最古老的樂器是什么?塤
13、長號、短號、軍號、小號、圓號等都屬于什么樂器?銅管樂器
14.《康定情歌》是我國哪個省份的民歌?四川民歌
15.貝多芬出生于哪里?德國波恩
16.《二泉映月》的作者是誰?阿炳
17.“圓舞曲”約翰?施特勞斯與“圓舞曲之父”老約翰?施特勞斯是什么關(guān)系?父子關(guān)系
18.《掀起你的蓋頭來》是我國哪個民族的民歌?維吾爾族
19.馬頭琴是一種弦樂器,它是我國哪個民族的樂器?蒙古族
20、《中華人民共和國國歌》是由田漢作詞還是聶耳作詞?答:由田漢作詞。
21、笛子有七個孔還是八個孔?答:八個孔
22、《命運交響曲》是莫扎特的作品還是貝多芬的作品?答:貝多芬
二、接唱游戲
接下來我們來玩一個接唱游戲,還是每小組為一個隊,我們一共是四隊,第一組派出一位同學(xué)先唱一句歌詞,接唱的那組同學(xué)必須把前一個同學(xué)唱詞的最后一個字唱在自己接唱的歌曲里。(主持人舉例)只要唱一句就行了,接唱成功一次加十分。現(xiàn)在請第一組派出代表開頭。
三、音樂小故事:
同學(xué)們,你們知道哪些音樂小故事呢?誰愿意上來講給大家聽?其實音樂世界里有很多名人故事,現(xiàn)在就讓我們走進音樂世界
1、舒伯特(1707-1828)是音樂的大音樂家之一。然而這位天才的音樂家卻常常餓著肚子過日子。一天,他徘徊在維也納的街頭,天晚了,饑腸轆轆,荷包里卻一分錢也沒有,晚餐如何解決?他也想不出頭緒來。他本能地走進一家飯店坐了下來,可是一個分文也拿不出來,怎能點菜吃飯?也許會碰上朋友熟人進來,順便幫一點忙吧?但左顧右盼,始終沒有見到一張熟悉的面孔。正在失望之際,餐臺上一張報紙中的小詩躍入他的眼瞼。作曲家的'本能立即把他的思緒轉(zhuǎn)到詩歌的意境中去。他浮想聯(lián)翩,樂思綿綿,立即便把它譜成歌曲并寫了出來,他把這首歌拿給老板看。老板從他的衣著、臉色中悟出了舒伯特的意思,便用一份土豆燒牛肉,換了他的這首歌。多年之后,這首歌的手稿被送到巴黎拍賣,竟以四萬法郎起價!
2、德國音樂家貝多芬,他1770年出生在德國的波恩,在貝多芬小的時候,他的父親對他的期望非常高,希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂神童。在貝多芬才4歲的時候,父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏,有時候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。貝多芬從4歲長到了8歲,經(jīng)過4年的刻苦練習(xí),他的鋼琴水平有了很大提高,他的酒徒父親也感到滿意,于是便讓他在音樂院舉行了一次獨奏音樂會,這次演出非常成功,父親享受到了兒子成功的喜悅。17歲的時候,貝多芬來到維也納,他以非常崇敬的心情拜見了莫扎特,莫扎特給了他一個很難的曲子讓他即興演奏,貝多芬的演奏得到了莫
扎特的肯定,他說:“你們要注意這個孩子,他將來會驚動全世界的!庇捎谧约旱目炭嗯,他終于在維也納藝術(shù)舞臺上占有了一席之地,經(jīng)常以鋼琴家的身份登臺演出,而且演奏的都是自己的作品,得到了人們的肯定.正當(dāng)他飛黃騰達的時候,他的耳朵患上疾病,后來徹底聾了,這對于一個音樂家來說,是個殘酷的打擊,然而,這一切并沒有打垮貝多芬,他還是靠頑強的毅力創(chuàng)造了大量優(yōu)秀作品,在他的《命運交響曲》里,我們都能聽到他和命運做斗爭的聲音。
四、表演時間
既然音樂在我們生活中那么重要,那今天我們就來一個班級“好聲音”大比拼,可以唱歌、可以彈奏樂器、有的同學(xué)還可以合唱,誰先來打頭陣?茨膫組能在最后取得,獲得獎勵。(累計總分,由班長給獲勝的一組頒獎,其他同學(xué)也有相應(yīng)的獎勵)
總結(jié):音樂是我們的好朋友,愛上音樂,愛上生活,讓我們變得更快樂,同學(xué)們這次班會到此結(jié)束。謝謝大家。
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