六一兒童節(jié)主持詞串詞

時(shí)間：2022-07-20 18:03:03 主持詞我要投稿

六一兒童節(jié)主持詞串詞

　　主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編整理的六一兒童節(jié)主持詞串詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)主持詞串詞

六一兒童節(jié)主持詞串詞1

　　主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　主持人：各位來賓

　　主持人：敬愛的老師

　　主持人：親愛的同學(xué)們，大家晚上好！

　　主持人：五月的人間天寬地闊

　　主持人：五月的大地笑語(yǔ)歡歌，

　　主持人：五月的天空，流光溢彩

　　主持人：五月的我們激情昂揚(yáng)，

　　主持人：讓青春的激情點(diǎn)燃火紅的夢(mèng)想，

　　主持人：讓繽紛的大地升騰美好的希望，

　　主持人：今夜我們歡聚一堂，

　　主持人：讓我們用歌聲舞姿來盡情表達(dá)青年人的夢(mèng)想和激情！

　　主持人：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　主持人：他們是中專部的蘇志爽蘇校長(zhǎng)，張繼生張主任，張彬張主任，

　　主持人：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的到來/表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　主持人：下面我宣布14春幼班班級(jí)舞臺(tái)秀現(xiàn)在開始！

　　主持人：首先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭：謝謝校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，我們將用最實(shí)際的言行來貫徹校長(zhǎng)的要求，

　　主持人：接下來就是大家期待已久得節(jié)目表演了。

　　主持人：用你們熱烈的歡呼與掌聲，有請(qǐng)我們的演員們閃亮登場(chǎng)！

　　1。《中國(guó)范兒》串詞："同學(xué)們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。下面有請(qǐng)幼兒園的小寶貝們給大家?guī)淼木时硌荨吨袊?guó)范兒》

　　2。兒童歌曲《數(shù)星星》串詞：星星閃閃亮晶晶滿滿的愛都給你，在座的各位朋友們，你們數(shù)過星星嗎？星星都是什么樣的.？下面有請(qǐng)幼兒園的寶寶們給大家?guī)淼母枨稊?shù)星星》—有請(qǐng)

　　3。舞蹈《我不上你的當(dāng)》串詞：很多年前，大灰狼因?yàn)橥德犃送脣寢尳o小兔子們的開門暗號(hào)，所以差點(diǎn)釀成大禍，今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現(xiàn)的一樣機(jī)智、靈敏呢？下面請(qǐng)看他們的表現(xiàn)怎樣，有請(qǐng)寶寶們帶來舞蹈《我不上你的當(dāng)》

　　4。親子舞蹈《快點(diǎn)告訴你》串詞：我們幼兒園的小朋友們/就是家長(zhǎng)們眼中的小太陽(yáng)，是老師們心中的小寶貝，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。下面請(qǐng)欣賞親子舞蹈《快點(diǎn)告訴你》有請(qǐng)

　　主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化，我們要感恩父母、感恩老師、感恩朋友，感恩所有進(jìn)入我們生命中的一切，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請(qǐng)張宇、王亞楠等同學(xué)帶來的手語(yǔ)《感恩的心》

六一兒童節(jié)主持詞串詞2

　　六一表彰主持詞：

　　主持人甲：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

　　主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

　　主持人甲：因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　　主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。

　　主持人甲：首先請(qǐng)**主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

　　主持人乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

　　主持人甲：下面請(qǐng)強(qiáng)化班的小學(xué)員***宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

　　主持人乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　主持人甲：接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。

六一兒童節(jié)主持詞串詞3

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們:

　　大家上午好!

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個(gè)愉快的日子。

　　今天是個(gè)特殊的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。

　　因?yàn)椤?/p>

　　今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!

　　我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

　　未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。

　　……

　　謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

　　……

　　學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的.噢。

　　對(duì)呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國(guó)》。

　　讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢?

　　大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。

　　……

　　用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》。

　　……

　　我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

六一兒童節(jié)主持詞串詞4

　　甲乙：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好！

　　甲：六月是一支幸福的歌

　　乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

　　甲：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：六一兒童節(jié)

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　乙：六月是童年的搖籃

　　甲：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　乙：六月是童年的沃土

　　甲：六月是童年的太陽(yáng)

　　合：六月是我們大家的節(jié)日

　　甲：我們用動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂

　　一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂，揮動(dòng)起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來吧！下面請(qǐng)欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》，指導(dǎo)教師：xx，大家歡迎。

　　二、鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風(fēng)，偉大的祖國(guó)乘風(fēng)破浪，在騰飛，在前進(jìn)，黨的富民政策照亮祖國(guó)的每一個(gè)角落，看――新時(shí)代的

　　兒童，21世紀(jì)的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲――中國(guó)加油！我們來啦！請(qǐng)欣賞有漢族一年級(jí)帶來的舞蹈（嘿！中國(guó)，加油！）指導(dǎo)教師：xx

　　三、微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽(yáng)光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章�？�，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，聽，孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。指導(dǎo)教師：xx

　　四、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的包裹，萌動(dòng)了，花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了，一首老詩(shī)和著時(shí)尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會(huì)別有一番風(fēng)味？看，一群小詩(shī)人正向我們走來，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《春曉》。指導(dǎo)教師：xx

　　五、五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來，我們要像蝸牛一樣，有著執(zhí)著的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，指導(dǎo)教師：xx

　　六、童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的`花朵。童年是初升的太陽(yáng)，童年是無畏的拼搏！讓我們?cè)诤椭C校園里健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班帶來的舞蹈《童年》指導(dǎo)教師：xx

　　七、聽吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏�？窗�！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對(duì)舞蹈充滿熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請(qǐng)欣賞有五年級(jí)（3）

　　班帶來的健美操《加油》。指導(dǎo)教師：xx

　　八、祝福神州萬象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開門紅、滿眼喜慶騰；順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六（3）班帶來的舞蹈《開門紅》。指導(dǎo)教師：xx

　　九、這里花似海，這里歌如潮，在這火紅的日子里，讓我們舞起來，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國(guó)的百花園中，我們身處萬紫千紅的美好時(shí)代！請(qǐng)欣賞六年級(jí)（2）班帶來的節(jié)目《千紅》，指導(dǎo)教師：xx

　　A當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒

　　B當(dāng)繁花再次鋪開初夏的笑顏

　　C一種叫做離愁的心情開始飄散

　　D六度春秋，兩千多個(gè)晝夜

　　合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)

　　A請(qǐng)聽六（2）班詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》，大家歡迎。請(qǐng)xx同學(xué)準(zhǔn)備。

　　A六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

　　B六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　C六一的集會(huì)這樣的歡騰！

　　D我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

　　BD我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　AC我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì)更美好！

　　Axx小學(xué)慶“六一”文藝匯演

　　合到此結(jié)束！

　　謝謝大家！

六一兒童節(jié)主持詞串詞5

　　合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)親愛的小朋友們：

　　大家上午好!

　　師：首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的各位領(lǐng)導(dǎo)，在百忙之中來參加我們的六一活動(dòng)，并給我們部分同學(xué)捐贈(zèng)生活，學(xué)習(xí)用品，我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來。

　　合：同時(shí)也感謝親愛的家長(zhǎng)們參加我校校慶六一活動(dòng)，對(duì)你們到來。我表示熱烈的歡迎!

　　師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會(huì)的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　生：今天，我們又迎來了新的一天�？�，教室里，會(huì)場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

　　生：聽，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　師：看到小朋友們?cè)趯W(xué)校老師們和家長(zhǎng)們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛下正茁壯的成長(zhǎng)，我們由衷的為他們感到高興!

　　合：在大家的關(guān)心和支持下，我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步，一起發(fā)展，同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”!

　　a.六月，是童年的搖籃。六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞b.六月，是童年的夢(mèng)想。

　　a.六月，是養(yǎng)育我們的沃土。

　　b.六月更是照耀我們的太陽(yáng)。

　　a.六月，更有一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日。

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂。

　　合：我們的快樂不僅是老師們的希望，同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望。

　　合：今天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞會(huì)給自己送上最真心的祝福。

　　師：現(xiàn)在我宣布板寮小學(xué)“慶六一”匯報(bào)演出，正式開始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧!

　　師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　師：評(píng)獎(jiǎng)辦法是舞蹈評(píng)出前三等獎(jiǎng)，其他各評(píng)前兩名發(fā)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)節(jié)目給班上發(fā)獎(jiǎng)狀，給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。

　　合：請(qǐng)?jiān)u委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準(zhǔn)備。

　　a.首先，為大家?guī)淼氖�，三年�?jí)給我們準(zhǔn)備了《快樂的節(jié)日》，請(qǐng)五年級(jí)《踏浪》作好準(zhǔn)備。

　　b.大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請(qǐng)?jiān)u委亮分。

　　通報(bào)分?jǐn)?shù)。

　　長(zhǎng)江前浪推后浪，一浪高過一浪，看五年級(jí)踏著波浪來了，請(qǐng)四年級(jí)小品《賣馬》做好準(zhǔn)備。

　　a.真是太好看了，請(qǐng)?jiān)u委亮分。

　　快馬加鞭，萬馬奔騰，馬年大吉，四年級(jí)同學(xué)給我們帶來小品《賣馬》，請(qǐng)大家欣賞，五年級(jí)三句半《講安全》準(zhǔn)備。

　　b.請(qǐng)?jiān)u委亮分，通報(bào)上個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)。

　　是呀，安全關(guān)系到我們健康成長(zhǎng)，安全關(guān)系到我們社會(huì)穩(wěn)定，安全關(guān)系到家庭幸福，五年級(jí)三句半《講安全》告訴我們?cè)趯W(xué)校，家里該怎么做，請(qǐng)大家掌聲歡迎他們，也請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們?cè)姼枥收b《快樂節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

　　a、詩(shī)歌是大家熟悉的《快樂節(jié)日》用詩(shī)歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來，真是發(fā)自內(nèi)心，請(qǐng)欣賞。請(qǐng)四年級(jí)《最炫民族風(fēng)》作好準(zhǔn)備。

　　b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

　　中華民族是偉大的民族，是自強(qiáng)不息的.民族，四年級(jí)的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來了自豪，請(qǐng)大家掌聲歡迎他們，也請(qǐng)三年級(jí)相聲《考不好的下場(chǎng)》作準(zhǔn)備。 a、考試是我們學(xué)生的主要任務(wù)，是爸媽期盼的，當(dāng)然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的《考不好的下場(chǎng)》!請(qǐng)三年級(jí)電子琴節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

　　電子琴是同學(xué)們喜歡的樂器，也是同學(xué)們才藝展示的好平臺(tái)，下面歡迎三年級(jí)，曾佳玉同學(xué)表演電子琴《獻(xiàn)給愛麗絲》大家歡迎，一年級(jí)舞蹈《手牽手》做好準(zhǔn)備

　　a.手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒有干不成的事情。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《手牽手》上臺(tái)表演。請(qǐng)六年級(jí)《吹�！纷龊脺�(zhǔn)備。

　　火車不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事說成天大的事，請(qǐng)欣賞六年級(jí)相聲《吹�！方o我們帶來的快樂，請(qǐng)二年級(jí)《連廂舞》作好準(zhǔn)備。

　　b.吹牛真是不要本錢，太好笑了，請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。

　　連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過，在全省影響較大，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在我校得到傳承和保護(hù)，下面以熱烈掌聲請(qǐng)滕樹生老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導(dǎo)的滾龍連廂吧!請(qǐng)一年級(jí)《手指歌》做好準(zhǔn)備。

　　a.同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，而有的用自己雙手給自己挖掘墳?zāi)�，�?qǐng)欣賞一年級(jí)的《手指歌》給我們帶來的啟示。請(qǐng)一年級(jí)《勇敢的兵兵》做好準(zhǔn)備。

　　b.請(qǐng)?jiān)u委亮分

　　精忠報(bào)國(guó)是每一個(gè)有志青年應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，更是青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)到來的《勇敢的小兵兵》。請(qǐng)三年級(jí)葫蘆絲《媽媽的吻》作好準(zhǔn)備。

　　a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

　　媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見，為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天，請(qǐng)欣賞多才多藝的曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請(qǐng)四年級(jí)《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。

　　b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

　　隱形的戰(zhàn)機(jī)是現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)，它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來，下面請(qǐng)欣賞《隱形的翅膀》。請(qǐng)六年級(jí)的《nobody》做好準(zhǔn)備。

　　a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

　　b.下面歡迎六年級(jí)大姐姐們上臺(tái)展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請(qǐng)二年級(jí)《母親》做好準(zhǔn)備。

　　a、不管你走多遠(yuǎn)，不管你官多大，有一個(gè)人總是關(guān)懷著你，她是誰(shuí)?大家猜一猜——母親。請(qǐng)二年級(jí)師生小樂隊(duì)閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》作好準(zhǔn)備。

　　b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

　　《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧，作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中，請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》登場(chǎng)。請(qǐng)五年級(jí)《一吐不快》作準(zhǔn)備。

　　a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

　　有什么心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂嗎?有請(qǐng)五年級(jí)相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎，請(qǐng)二年級(jí)漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準(zhǔn)備。

　　b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

　　是呀!我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，幫助，支持下，一學(xué)期一個(gè)樣，到底有哪些變化呢?請(qǐng)大家聽聽二年級(jí)小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請(qǐng)五年級(jí)《讓我們蕩起雙漿》作好準(zhǔn)備。

　　a.請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。

　　中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)吧!有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)。四年級(jí)《送別》做好準(zhǔn)備。

　　b.評(píng)委請(qǐng)亮分。

　　六年級(jí)的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活，告別天天相處的同學(xué)們，告別教他們知識(shí)、教他們生活、教他們做人的老師們，我們?cè)谶@里衷心希望他們走的更遠(yuǎn)，我們?cè)谶@里向他們祝福!我們用《送別》結(jié)束這次演出。請(qǐng)!

　　a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

　　a.天下沒有不散的宴席，時(shí)光再美好，也總有分別的時(shí)候。

　　b.進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。

　　a.出母校我們是鮮艷的花朵。

　　b.讓我們永遠(yuǎn)記住這無限美好的回憶。

　　合：明天，我們共建偉大的祖國(guó)，放飛我們的額夢(mèng)想吧!

　　我們的演出馬上就要結(jié)束啦，祝領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們，身體健康，家庭幸福，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見!

六一兒童節(jié)主持詞串詞6

　　男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　女1：親愛的同學(xué)、朋友們

　　合：大家上午好

　　男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)

　　女2：流鶯飛囀，綠樹紅花

　　男1：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

　　女1：放飛理想，燃燒希望

　　男2：經(jīng)過了一年的漫長(zhǎng)等待

　　女2：經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練

　　女1：我們終于迎來了

　　合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

　　男1：望望湛藍(lán)的天空

　　女1：聽聽清脆的鳥鳴

　　男：瞧瞧燦爛的笑臉

　　女2：聽聽歡樂的歌唱

　　女1：我們不由得感嘆

　　合：我們的生活是多么的幸福!

　　男1：讓我們一起歌唱

　　女1：讓我們一起舞蹈

　　男2：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　男女1：祝辛勤的園丁開開心心

　　男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

　　合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!

　　合：XX年“ 六一兒童節(jié) ”文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　男：在學(xué)校里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護(hù)下成長(zhǎng)，讓我們用感恩的心來聆聽六年級(jí)同學(xué)為我們帶來的朗誦表演(感恩)

　　女：多么美的詩(shī)詞呀!正因?yàn)橛辛烁改�，有了老師的關(guān)愛，我們才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，現(xiàn)在讓我們歡迎二年級(jí)小朋友帶來歌舞表演(賣報(bào)歌)

　　男：回想以前孩子的生活，自己買報(bào)自己生活，現(xiàn)在的我們幸福、快樂，就讓我們一起來聽聽幸福、快樂的歌聲吧!有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來合唱(六一兒童節(jié)歌曲)

　　女：聽!二年級(jí)的`小朋友們的歌聲可真快樂，真幸福呀!連小動(dòng)物也來湊熱鬧了，請(qǐng)三年級(jí)的小羊們出場(chǎng)吧!(別看我只是一只羊)

　　男：這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學(xué)們也應(yīng)該像小動(dòng)物一樣，像大風(fēng)車一樣，開開心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有請(qǐng)二年級(jí)的這一群大風(fēng)車為我們表演。

　　女：接下來，我們一起玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”

　　男：游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語(yǔ)，來!有請(qǐng)一群愛熱鬧的一年級(jí)小朋友帶來活力四射的青春熱舞(噢買尬)

　　女：充滿激情的音樂和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們要用歌聲來表達(dá)他們的喜悅之情了，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)班合唱的歌曲(愛的供養(yǎng))

　　男：用盡一生一世來將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光，我們的父母用他們的一輩子來呵護(hù)我們成長(zhǎng)，希望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì)，接下來就讓我們一起體會(huì)這街道中的矛盾吧!有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生帶來小品表演(自相矛盾)

　　女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白�，F(xiàn)在，我們來繼續(xù)欣賞一個(gè)小故事：狼來了!有請(qǐng)二年級(jí)鄭雅甜帶來方言講故事。

　　男：在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些記憶長(zhǎng)存在腦海中的，它會(huì)激勵(lì)我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢(mèng)想和希望，就會(huì)收獲不一樣的人生!

　　女：面對(duì)未知，我們?cè)敢庀嘈牛洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!明天會(huì)更好!讓我們有請(qǐng)四年級(jí)全體學(xué)生帶來的大合唱(明天會(huì)更好)

　　結(jié)束詞

　　男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

　　女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀

　　女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

　　男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。

　　女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。