小學(xué)結(jié)業(yè)式主持稿(精選6篇)
在我們平凡的日常里,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。寫主持稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)結(jié)業(yè)式主持稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)結(jié)業(yè)式主持稿1
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮;叵肓昵埃覀冞是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——
合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)
甲:謝謝郭校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為寧師附小爭(zhēng)光!
乙:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)
甲:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
乙:接下來,我們有請(qǐng)同學(xué)的媽媽——畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)講話,掌聲歡迎。
甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——(1班、2班、3班……)
乙:天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請(qǐng)欣賞小提琴表演《送別》(樂器演奏)
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!
乙:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《生命的.感激》,全體畢業(yè)生表演。(全體畢業(yè)生朗誦)
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體師生表演唱《感恩的心》。(師生表演唱)
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:下面請(qǐng)郭校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班同學(xué)排好隊(duì)伍依次上臺(tái)
乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
乙:請(qǐng)聽合唱校歌《我們從這里揚(yáng)帆起航》。(合唱校歌)
甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲:今天,我們以附小為榮!
乙:明天,附小以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以附小為榮!明天,附小以我們?yōu)闃s!
合:2010屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢
小學(xué)結(jié)業(yè)式主持稿2
主持人1:各位領(lǐng)導(dǎo)、
主持人2:各位老師,
主持人3:各位家長(zhǎng),
主持人4:親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
主1:今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得珍藏的日子;
主2:今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,
主3:隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
主4:同學(xué)們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,還有六年級(jí)全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長(zhǎng)代表,
主1:他們是我們畢業(yè)儀式的見證人,也是我們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!
主2:下面我宣布,開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(一)共話別離
1、舉行升旗儀式(由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班 楊群英選拔學(xué)生,組織訓(xùn)練,完成活動(dòng))
主3::今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀之情,帶著對(duì)美好未來的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。
主4:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
主1:過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。
主2:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語(yǔ),用最誠(chéng)摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
主1:讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式,齊唱那首熟悉的《二校之歌》,在動(dòng)人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時(shí)光,走過那些充滿陽(yáng)光的日子!
全體立正 出旗 奏樂
升國(guó)旗奏唱國(guó)歌 敬禮
升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢
5、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英 老師安排和訓(xùn)練)
主2:分別是一首詩(shī),是一首眷戀的詩(shī),
主3:訴不盡對(duì)母校的懷念,訴不盡對(duì)母校的感恩之情。
主2:六年里,你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,
主3:六年里,你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。
主2:此時(shí),你們有千言萬語(yǔ)想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表 發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)
3、老師代表寄語(yǔ)(譚 靜)
主4:主持人:謝謝 同學(xué)。
主1:她是一位年輕的班主任,在同學(xué)們的心目中,她是老師,更是知心的朋友,當(dāng)考試不理想時(shí),她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。
主4:當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí),她能和學(xué)生促膝談心,當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí),她循循善誘,揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆,她——就是六(7)的譚靜老師。
主1:有請(qǐng)譚老師作班主任代表發(fā)言:(譚靜發(fā)言)
6、過渡節(jié)目《感恩的心》( 演唱和訓(xùn)練:譚俊英 部分學(xué)生在舞臺(tái)手語(yǔ)舞表演 余下的學(xué)生在臺(tái)下)
主1:主2:師恩難忘,老師的話是我最大的收獲。
主3:主4:同學(xué)情深,我們的友誼是我最大的財(cái)富。
主1:六年來,母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。
主2:親愛的母校,我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望,
主3:敬愛的師長(zhǎng),我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,
主4:可愛的同學(xué),我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時(shí)刻。
主3:如今,即將畢業(yè)的我們,依舊會(huì)站在這里,靜靜微笑,細(xì)細(xì)回味。
主2:主4:讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分谢匚读陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴
主1:主3:讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分姓嬲\(chéng)地道一聲
四人合:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
(二)不忘初心
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花,師生互道珍重。
主3:六年了!無形中,我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!
主1:二校的校園因?yàn)槲覀兏用利,更加生機(jī)勃勃!今天,我們是二校的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!
主2:可親可敬的師長(zhǎng),六年中,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主4:因?yàn)橛心銈兊呐惆,我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;
主1:因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),我們才鼓足干勁;
主2:因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo),我們才快樂成長(zhǎng);
主3:因?yàn)橛心銈兊谋薏,我們才不斷前進(jìn)。
主4:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,
主1:你們的關(guān)愛,
主3:你們的無悔付出,
主2:主4:你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),都深深印在我們的腦海。
主2:同學(xué)們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請(qǐng)出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái)。
主1(老師站好后):請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,向他們深深地鞠個(gè)躬,
主4:同學(xué)們,僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里,我們六年級(jí)的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花,愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽(yáng)光下!
主3:讓我們請(qǐng)出同學(xué)代表贈(zèng)送鮮花!(贈(zèng)花,禮儀隊(duì)下)
主1:主3:讓我們?cè)僖淮握嬲\(chéng)地對(duì)他們說一聲:
合:老師,辛苦了!
(三)夢(mèng)想啟程
8、余杰校長(zhǎng)宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》
主持人1:忘不了,母校的叮嚀!
主持人2:忘不了,老師的囑托!
主持人1:我們的每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著老師們辛勤的汗水!
主持人2:我們的每一個(gè)成績(jī),都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!
主持人1:在你們即將離開母校的時(shí)刻,再一次聆聽余校長(zhǎng)的殷殷希冀!有請(qǐng)余校長(zhǎng)——(余校長(zhǎng)講話)
9、封存《致十年后的自己》書信,啟動(dòng)十年之約 (同時(shí)播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》)
主持人3:謝謝余校長(zhǎng)!孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光!
主持人4:同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)只是又一個(gè)奮斗征程的開始,對(duì)未來你是否有了明確的規(guī)劃?
主持人3:同學(xué)們開展了“給未來的自己寫一封信”活動(dòng),給未來的自己寫了一封信,暢想自己的理想和奮斗目標(biāo),表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感恩與祝福。
主持人4:下面請(qǐng)各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存,請(qǐng)余校長(zhǎng)代表學(xué)校接收,學(xué)校將與大家共同見證同學(xué)們的成功與輝煌!
(禮儀學(xué)生收取信件裝箱)
10、余杰校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書
主持人1:同學(xué)們,六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
主持人2:六年來,同學(xué)們用自己的熱情與勤奮,順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),
主持人1:我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了。現(xiàn)在,請(qǐng)余杰校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)每班派一名同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
(班級(jí)代表站好后,禮儀生端證書,余校長(zhǎng)頒發(fā)證書)
主持人2:祝賀我們?cè)谧拿恳晃,從今天開始,我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。
主持人1:親愛的同學(xué)們,掌聲獻(xiàn)給我們自己,好嗎?
4、各班中隊(duì)長(zhǎng)交回中隊(duì)旗,收藏紅領(lǐng)巾
主持人1:感謝老師們的悉心呵護(hù),我們才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)。
主持人3:五年前,我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓,成為一名光榮的少先隊(duì)員。
主持人1:中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊(duì)員的標(biāo)志,也是小學(xué)生的標(biāo)志。
主持人3:今天,我們即將小學(xué)畢業(yè),開始自己新的人生篇章,在告別母校之前,請(qǐng)你們歸還你們的中隊(duì)旗、摘下紅領(lǐng)巾,表示我們的小學(xué)生活,在今天劃上了圓滿的句號(hào)。
主持人1:下面請(qǐng)六年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)歸還你們的中隊(duì)旗,請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)接旗。
(五年級(jí)隊(duì)員排成一排站到主席臺(tái)下,六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)應(yīng)交中隊(duì)旗。)
主持人3:同學(xué)們,下面請(qǐng)聽指揮:請(qǐng)大家摘下紅領(lǐng)巾,然后請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,珍藏這段人生的美好回憶。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)
11、宣布活動(dòng)結(jié)束,感謝所有的家長(zhǎng)的參與,組織畢業(yè)生有序離校。(六年級(jí)學(xué)生不再進(jìn)教室,五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列,直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。
主持人2:六年來,校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
主持人4:六年后,校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
主持人2:主持人4:今天,我們畢業(yè)了。
主持人1:就像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的前程。
主2:明天,你們又將帶著各自的夢(mèng)想,乘風(fēng)破浪,搏擊長(zhǎng)空,開創(chuàng)新的人生。
主3:我們相信,無論走到哪里,無論離開多少年,母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著我們!
主1:請(qǐng)大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系,當(dāng)金榜題名時(shí),不要忘了向母校報(bào)喜;
主4:當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),母校的老師和同學(xué)會(huì)給予我們最大的幫助和支持。
主2:同學(xué)們,今天你們以母校為榮,明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?
主3:離別的那一刻,我們默默地祝愿:
四人合:愿你的理想,能早日實(shí)現(xiàn)。愿我們的母校,明天更美好。
小學(xué)結(jié)業(yè)式主持稿3
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀和對(duì)美好未來的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂!
乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲:讓我們拉開心靈的帷幔,用掌聲和心語(yǔ),用最誠(chéng)摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
乙:讓我們跟隨大屏幕,一起來回顧一下我們的這六年校園生活。 (播放視頻《我們的這六年》)
甲:童年是色彩斑斕的畫冊(cè),裝載著美好的回憶;
乙:童年是書的第一章,嘹亮而充滿希望;
甲:今天,我們畢業(yè)了。
乙:是的,今天我們將告別小學(xué)的生活,迎來嶄新的開始。
甲:下面是大家最最期待,也是最最光榮的時(shí)刻請(qǐng)柴校長(zhǎng)宣布2017屆畢業(yè)生名單,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
。ú裥iL(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單,領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書)
乙:六年前,我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門,六年來,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。在這分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),交出一份滿意的答卷。下面,有請(qǐng)毛春馨同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。 (畢業(yè)生代表發(fā)言)
甲:在這六年中,給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于和我們朝夕相處的老師了。
乙:今天,我們就要畢業(yè)了,就要離開了,多么希望能再次聽到你們教導(dǎo),聽到你們的祝福。
。úシ女厴I(yè)班老師寄語(yǔ)視頻)
甲:我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻,我們的父母也有許多話要說。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
。601班王子怡媽媽發(fā)言)
乙:父母是我們最溫暖的港灣,就是我們的第二個(gè)家,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)我們敬愛的竺校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭!
。ㄐiL(zhǎng)致辭)
甲:謝謝竺校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光!
乙:在此,我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生要向母校獻(xiàn)上一份禮物,以表達(dá)我們最衷心的感激!
。▽W(xué)生代表向校長(zhǎng)獻(xiàn)禮)
甲:六年來,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中,自 然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長(zhǎng),我們才能采取豐碩的果實(shí),這所有的所有都離不開小學(xué)這片沃土。請(qǐng)欣賞由楊霞等同學(xué)帶來的詩(shī)歌朗誦《親愛的母!贰
。ㄔ(shī)歌朗誦《親愛的母校》)
甲:我們就要離開了,滿載多年的累累碩果;
乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情;
甲:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。就讓我們?cè)僖淮纬懶W(xué)校歌。
。ㄈw唱校歌)
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合:小學(xué)2017屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
小學(xué)結(jié)業(yè)式主持稿4
女:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光,和著動(dòng)人的旋律款款走來,
男:當(dāng)盛夏吹開美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩,
女:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。
男:我們共同走進(jìn),
合:收獲的七月。
女:七月是火熱的季節(jié)。
男:七月是歡樂的季節(jié)。
合:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。
女:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰,
男:今天,我們歡聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀,
男:復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮,
合:現(xiàn)在開始(舞蹈隊(duì)下,合唱隊(duì)起立)。
女:今天在百忙之中特地來參加我們的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有,
女:讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
同時(shí)讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)朋友。
第一幕:多彩的童年。
男:金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶。
女:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
男:請(qǐng)欣賞表演唱《讓快樂飛翔》(主持人下,音樂起,指揮上)。
本學(xué)期,同學(xué)們除積極參與全國(guó)、省、市、區(qū)的各類賽事外,還熱衷于學(xué)校的各類活動(dòng),籃球賽場(chǎng)、輪滑賽場(chǎng)都異;鸨。下面請(qǐng)曲遠(yuǎn)鵬老師宣布籃球賽、輪滑賽獲獎(jiǎng)名單。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表、同學(xué),以及在未來工程師比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
在浩瀚的宇宙中,只有我們的媽媽地球是人類唯一可以賴以生存的家園。讓我們共同來保護(hù)地球,做環(huán)保的傳播者、實(shí)踐者、示范者吧,讓環(huán)保、節(jié)約成為一種習(xí)慣,讓地球媽媽永遠(yuǎn)微笑。請(qǐng)欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的情景劇《熱愛地球媽媽》。
二胡、揚(yáng)琴,均是我校校本特色。從一點(diǎn)基礎(chǔ)沒有,到多次登臺(tái)演出,并受到廣泛認(rèn)可和贊譽(yù),為學(xué)校贏得了市藝術(shù)基點(diǎn)校的美譽(yù),同學(xué)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中收獲著成功的喜悅。下面請(qǐng)欣賞二胡、揚(yáng)琴合奏《賽馬》、《喜洋洋》
第二幕:相逢是首歌
女:從懵懂的孩子到多才多藝的少年,我們?cè)谶@里慢慢的成長(zhǎng),成才。
男:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。
女:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子。
男:下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)宣讀20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個(gè)人的表彰決定。
女:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。
女:親愛的伙伴們,
男:親愛的同學(xué)們,
女:時(shí)間的腳步匆匆而過,總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,
男:今天,五年級(jí)的同學(xué)即將離開深愛的母校,
女:今天,是五年級(jí)的同學(xué)最后一次參加復(fù)華的大型活動(dòng)了。
男:五年來在老師辛勤的教導(dǎo)下,大家不僅學(xué)到了文化知識(shí),更學(xué)到做人處事的道理,
女:在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里,
男:讓我們將悠長(zhǎng)的思絮牽回到那美麗的校園。
女:牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕,那讓你感動(dòng)、流淚的一幕幕,那讓你激動(dòng)、歡笑的一幕幕……
情景。和瑢W(xué)之間。
女:復(fù)華是成長(zhǎng)的沃土,
男:復(fù)華是育人的'搖籃,
女:復(fù)華的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝,
男:每年都有很多同學(xué)代表區(qū)里參加市三獨(dú)比賽。下面就請(qǐng)欣賞獨(dú)奏、獨(dú)唱、獨(dú)舞展示。
后臺(tái)胡媛媛:(現(xiàn)在上場(chǎng)的是……)
獨(dú)唱:楊婷麟、郭靜怡。
獨(dú)舞:闞久旭、李林蕰、張?zhí)硪、程丹怡?/p>
獨(dú)奏:小提琴:國(guó)天瑩。
薩克斯:田豐瑞。
電子琴:楊靜怡。
第三幕:放飛希望。
情景。簳诚朊魈欤òl(fā)畢業(yè)證)。
男:在即將告別母校之際,我們五學(xué)年的好多同學(xué)都將自己曾經(jīng)閱讀過的圖書主動(dòng)的捐贈(zèng)。
給母校的圖書室,留給小弟弟,小妹妹們閱讀。在此,我們真心感謝大家!同學(xué)們,謝謝你們!在今天這個(gè)特別的日子里,學(xué)校也有一份禮物送給所有即將離開復(fù)華懷抱的同學(xué)們。下面就請(qǐng)校長(zhǎng)們?yōu)槲鍖W(xué)年畢業(yè)生贈(zèng)送復(fù)華;!
男:同學(xué)們,
女:伙伴們,
男:明天有更加迷人的華彩,
女:明天有更加燦爛的星光,
男:明天是更加絢麗的畫卷,
女:明天是更加悅耳的詩(shī)章,
男:下面請(qǐng)宋校長(zhǎng)向大家寄予希望。
女:這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié),
男:這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻。
女:!敬愛的老師,親愛的伙伴,難忘的母校。
男:此時(shí),一串串回憶,在腦海中縈繞,
女:讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊。
男:共同走向我們《向往》的明天(幕布拉開)。
女:請(qǐng)欣賞舞蹈:《向往》,
女:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;
男:九月絢爛,我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。
女:此時(shí)我要說,我們衷心感謝您——親愛的老師們,是你們給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。
男:此刻我要說,我們衷心感謝您——可愛的孩子們,是你們給了我們無限的樂趣、激情與動(dòng)力。
合:此時(shí)此刻,讓我們共同祝愿。
生合:祝愿母校復(fù)華,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展。
師合:祝愿孩子們健康快樂,前程似錦。
合:明天更美好。
女:當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開放,
男:相信你會(huì)和我們一樣,會(huì)心存感動(dòng)的說,
女:這里有我們的美好回憶,
男:這里有我們共同的愛,
合:這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。
生合:老師,再見!
師合:孩子,再見!
男:復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮
合:圓滿結(jié)束
小學(xué)結(jié)業(yè)式主持稿5
甲:夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。
乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲:六年了,兩千多個(gè)日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。
乙:多少次,在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,在燈光下,我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟,我們攜手共進(jìn)……然而,天下沒有不散的宴席,
甲:今天,讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。
乙:主題是難忘六年時(shí)光,暢想美好明天
甲:我是主持人賀斯祺
乙:我是主持人侯博雅
甲:第一個(gè)上場(chǎng)的會(huì)是誰呢?
乙:真令人期待啊,有請(qǐng)……(臨場(chǎng)發(fā)揮)
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
乙:請(qǐng)聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)
甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。
乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲:今天,我們以育英為榮!
乙:明天,育英以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以育英為榮!明天,育英以我們?yōu)闃s!
合:2xxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。
女:有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
男:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。
女:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
合:我們從這里起飛!
男:“告別母校放飛夢(mèng)想”草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
——首先請(qǐng)全體起立,唱國(guó)歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!
男:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
女:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
男:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
女:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
男:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)虎校長(zhǎng)講話,大家歡迎!
女:謝謝虎校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光!
男:有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;
女:有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干。
男:在草廟,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種,他們澆水,他們的青春與激情流動(dòng)在草廟校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛的老師。
下面,有請(qǐng)教師代表鄧?yán)蠋煱l(fā)言,掌聲有請(qǐng)。
女:短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。在這里,讓我們向老師深深的鞠一躬,并對(duì)老師深情的說一聲:“老師謝謝您,您們辛苦了!”
男:有一種激情,恰同學(xué)少年,
女:有一種情誼,叫心手相牽;
男:有一種承諾,叫同舟共濟(jì);
女:有一種幸福,叫有你陪伴。
男:我們有千言萬語(yǔ)想對(duì)老師說,我們有萬語(yǔ)千言想對(duì)老師和同學(xué)們說。下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。
女:謝謝張洋同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
男:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的口號(hào)是——我陽(yáng)光,我快樂,我拼搏,我成功!
女:我們今天的離別意味著來日的相聚!是對(duì)我們童年的美好回味。下面請(qǐng)欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》。
男:美麗動(dòng)人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達(dá)我們此時(shí)此刻美好心情的一種方式。
女:今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情,下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
女:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
男:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
女:請(qǐng)欣賞由六三班的舞蹈《中國(guó)范兒》。
男:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
女:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
男:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。
女:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
男:請(qǐng)聽
女:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!
男:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
女:明天我們是社會(huì)的棟梁。
男:今天,我們以母校為榮!
女:明天,母校以我們?yōu)闃s!
男:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(請(qǐng)全體跟著我讀)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!
合:草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)結(jié)業(yè)式主持稿6
1:敬愛的老師,
2:親愛的同學(xué)們,
3:大家下午好!
4:今天,我們?cè)谶@里歡聚。
1:舉行隆重的畢業(yè)典禮。
2:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
3:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
4:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
1:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
2:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!
1:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
3:我們快樂,我們健康。
4;我們成長(zhǎng),我們收獲。
3:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
4:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
1:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
1;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
2:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
3;我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。
4;這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。
5;這離不開社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛。
1;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠(chéng)地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
2:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
3;在,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。
4;在,我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。
1:請(qǐng)全體起立奏唱國(guó)歌
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝
同學(xué)們!感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們。
1:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)班主任講話,大家歡迎!
2是的,同學(xué)們,六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識(shí)給我們,還教給我們?cè)S多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,我提議,讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花,用來表達(dá)我們的心聲:老師們,你們辛苦了!
3、同學(xué)們,時(shí)光流逝,或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記!難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神,難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影,難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉!
4、同學(xué)們,回想一下,六年前,我們還只有六七歲,還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃,經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),掌握了許多本領(lǐng),我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的班長(zhǎng)——六3班的同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!
2:謝謝同學(xué)!他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
3七月,青春的季節(jié),七月,夢(mèng)想的起點(diǎn),用我青春的雙手,擎起祖國(guó)的未來。承載昔日輝煌,燃燒心中理想,不畏艱難,我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。
4即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,有空的時(shí)候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友,我們學(xué)弟學(xué)妹,也永遠(yuǎn)是你們知心的朋友。
2我宣布文藝展示開始!
我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來的,。
2長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……今天是個(gè)特別的日子,我們歡聚在一起,歡送XX級(jí)畢業(yè)生,盡管時(shí)光無情地飛逝,但我們都會(huì)牢牢記住那些青春熱血的日子,牢牢記住那些年輕歲月的火花,和伴我一起成長(zhǎng)的,同桌的你,請(qǐng)欣賞:
1:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。請(qǐng)欣賞、帶來的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》謝謝、同學(xué)的精彩表演。
我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情,請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!請(qǐng)欣賞
1:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
2:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
1:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。
2:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。請(qǐng)聽。
4:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!
1:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
2:明天我們是社會(huì)的棟梁。
3:今天,我們以母校為榮!
4:明天,母校以我們?yōu)闃s!
1聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。
2:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。
3:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
同學(xué)們,老師們,同學(xué)們,再看看我們可親可敬的老師,我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué),我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!
我宣布,20XX年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位嘉賓!
感謝各位同學(xué)!感謝各位老師!
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