匯報(bào)演出主持詞15篇

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，有的人天天看匯報(bào)，有的人天天寫匯報(bào)，匯報(bào)通常是對(duì)工作的總結(jié)報(bào)告，看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn)，說了那么多，你會(huì)寫匯報(bào)嗎？下面是小編為大家收集的匯報(bào)演出主持詞，歡迎閱讀與收藏。

匯報(bào)演出主持詞1

　�。◣煟┳鹁吹母魑粊碣e、各位家長(zhǎng)朋友；

　�。ㄍ�童）敬愛的老師；

　　（悠然）親愛的小朋友們；

　　（合）大家下午好！

　　（師）非常高興我們今天能夠歡聚在一起，共同觀看我們中班本學(xué)年的專場(chǎng)教學(xué)成果匯報(bào)演出。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過了一學(xué)年的快樂時(shí)光，在這一年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛護(hù)著你們，你們也在這里學(xué)會(huì)了更多的生活本領(lǐng)，也成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈兙鸵�升入大班了�?/p>

　�。ㄓ迫唬┳屛覀冋湎н@特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更有趣、更快樂的大班生活。

　　中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿，特別是模仿小動(dòng)物。今天呀，就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強(qiáng)。

　　一、（童童）下面請(qǐng)欣賞園操《十二生肖》

　　（師）悠然，老師問你一個(gè)問題，你知道國歌嗎？（悠然）我不知道呀，老師。

　　（師）那你知道我們幼兒園的園歌嗎？

　�。ㄓ迫唬┪抑�道，是《我真的很不錯(cuò)》。

　�。◣煟�對(duì)，園歌對(duì)于培養(yǎng)孩子們對(duì)幼兒園的感情、對(duì)生活的良好態(tài)度都起到很好的作用，因?yàn)槲覀兊暮⒆觽儾粌H需要老師的鼓勵(lì)，更需要學(xué)會(huì)自我的鼓勵(lì)。這一點(diǎn)，中班的小朋友做到了。

　　二、（悠然）下面請(qǐng)欣賞園歌《我真的很不錯(cuò)》。

　�。◣煟┲腥A文明悠悠五千載，留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海。這其中的一些經(jīng)典對(duì)于幼兒教育也是十分有用的。

　　三、（童童）下面由我們中班小朋友為大家誦讀《—規(guī)》。

　�。◣煟┮话俣嗄昵埃�梁?jiǎn)⒊�先生的“少年�?qiáng)則國強(qiáng)”至今是余音繞梁。而今天我們的孩子們則更是“中國夢(mèng)”的后繼者，他們不僅要有聰明的頭腦，更需要強(qiáng)壯的身體。這不，中班的小朋友們已經(jīng)行動(dòng)起來了。

　　四、（悠然）下面由我們中班小朋友為大家表演武術(shù)《少年強(qiáng)》。

　�。◣煟┎恢�道家長(zhǎng)朋友們第一次來幼兒園的時(shí)候，什么對(duì)你的吸引力。我們老師們?cè)谟懻撨@個(gè)問題的時(shí)候，大家說的最多的就是孩子們一雙雙明亮的大眼睛——清澈、純粹、像會(huì)說話似的……那么，大眼睛變成舞蹈的話，又會(huì)是什么樣子呢？

　　五、（童童）請(qǐng)欣賞舞蹈《大眼睛》。

　　（悠然）爸爸夸我好寶寶，媽媽……，

　　（師）悠然，你怎么在這里唱起來了？

　�。ㄓ迫唬┰趺戳�，張老師？

　　（師）咱們班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們還是和他們一起表演吧。

　　六、（悠然）下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒。

　�。◣煟┙酉聛砟兀�我想問在做的諸位一個(gè)問題，今年的6月10日是什么日子？6月10日是全國低碳日。20——年6月8日至14日為全國節(jié)能宣傳周，6月10日為全國低碳日。今年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。

　　眾所周知，我們國家雖然是資源大國，但是人均資源水平很低，資源消耗也比較快。這些年，國家加大對(duì)環(huán)境的保護(hù)力度，重視資源節(jié)約，倡導(dǎo)低碳生活。在我們幼兒園的保教活動(dòng)中，我們也積極向孩子們灌輸一種節(jié)約、低碳的理念。

　　在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因?yàn)橛幸粋�(gè)公益廣告詞這樣說：“分類產(chǎn)生價(jià)值，垃圾變成資源”，我們會(huì)和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險(xiǎn)系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動(dòng)手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。

　　在教學(xué)活動(dòng)中，我們開展了低碳生活進(jìn)課堂活動(dòng)，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識(shí)。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動(dòng)中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認(rèn)識(shí)筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。

　　日常教學(xué)、戶外游戲、主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)等領(lǐng)域，我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實(shí)踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。

　　家長(zhǎng)朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)約等一系列意識(shí)灌輸、鞏固于孩子們心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我們家園密切配合，才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。

　　今天，我們特意準(zhǔn)備了一場(chǎng)時(shí)裝秀，模特是我們可愛的中班的孩子們，服裝全部來自回收的資源，經(jīng)過我們—、路老師兩位設(shè)計(jì)師的精心設(shè)計(jì)，我們將體驗(yàn)到的是一場(chǎng)變廢為寶的魅力秀。

　　七、有請(qǐng)我們中班的小模特們閃亮登場(chǎng)。

　　八、（師）童童，你知道味道是什么意思嗎？

　�。ㄍ�童）知道，是好吃的。

　�。◣煟┠侵袊�味道是什么呢？

　�。ㄍ�童）是中國好吃的。

　�。◣煟┪覀冎袊�呀有很多傳統(tǒng)的樂器，它們呀也能演奏出來味道，你認(rèn)為它們好吃嗎？

　�。ㄍ�童）肯定好吃

　�。◣煟┖贸圆缓贸�，我們看看再說，有請(qǐng)中班大樂坊為大家表演樂器伴奏《中國味道》，看看這些小樂手表演的有沒有“味道”。有請(qǐng)！

　　轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子們就要升入大班了，我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開始，讓我們?cè)谙笳骱⒆觽兙�彩人生的紅橙黃綠藍(lán)靛紫的彩虹下約定，讓我們陪孩子們一起走過童年的記憶，祝福所有的孩子們都能快樂的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來。

　　請(qǐng)中班家長(zhǎng)們和自己的孩子一起見證《彩虹的約定》，在這個(gè)親子舞蹈中感受孩子一天天長(zhǎng)大、感受孩子的快樂、感受家庭的快樂。

匯報(bào)演出主持詞2

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

　　B：親愛的鄉(xiāng)親們、同學(xué)們，

　　AB：大家晚上好!

　　B：感謝鎮(zhèn)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這一個(gè)星期里的高度關(guān)注與大力支持，感謝慶隆的父老鄉(xiāng)親們的熱情接待與積極配合。

　　A：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是歡迎您，

　　A：在這一個(gè)星期中慶隆帶給我們的是成長(zhǎng)，是收獲。

　　B：在這一個(gè)星期中我們帶給慶隆的是青春，是活力。

　　A：光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將接近尾聲。

　　B：今天我們就將為各位呈現(xiàn)上一臺(tái)絢爛的文藝匯演。

　　A：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠

　　B：今天，我們相約在這火熱的七月，真情謳歌理想，暢想美好未來。

　　A：下面我宣布

　　合：20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“活力工商，情動(dòng)慶隆”主題文藝匯演現(xiàn)在開始

　　A：古人云，天下沒有不散的筵席，我們的晚會(huì)也要告一段落了。

　　B：是啊，在這不短也不長(zhǎng)的一周時(shí)間里，我們真的經(jīng)歷了很多，感受了很多，也收獲了很多。

　　A：本期暑期“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐即將落下帷幕，它將成為我校管理學(xué)院歷史的一頁，許多感動(dòng)的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁。

　　B：三下鄉(xiāng)的時(shí)間雖然短暫，但志愿服務(wù)的空間卻是無限的，我們會(huì)將參加社會(huì)實(shí)踐的所感所得轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，共同創(chuàng)造更加美好的明天!

　　B：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布，“活力工商，情動(dòng)慶隆”文藝匯演。

　　AB：到此結(jié)束。

匯報(bào)演出主持詞3

　　R尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓

　　L親愛的老師同學(xué)們

　　L大家晚上好

　　L這里是畢業(yè)感恩XX級(jí)音樂表演班古箏合奏經(jīng)典作品音樂會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

　　R歡迎大家的到來！

　　在我們的音樂會(huì)開始之前請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們分別是R還記得那年的我們懵懂的走進(jìn)憧憬已久的大學(xué)校園、帶著我們的音樂夢(mèng)想來到這所陌生的城市、開始習(xí)慣一個(gè)人離開家后的生活與學(xué)習(xí)

　　L直到如今，3年過去了。即將畢業(yè)的我們開始明白大學(xué)里那份難舍的友情、師生情，在即將告別的在這個(gè)晚上、讓我們?cè)谝黄饸g聚、一起為我們?nèi)�年所學(xué)的收獲驗(yàn)收成果！一起彈奏起手中的樂器，聆聽那一首首經(jīng)典的古箏曲目，驗(yàn)收我們的收獲！回憶那些我們?cè)��?jīng)的美好

　　R是的：要數(shù)畢業(yè)最難忘的人，就是我們的老師們，他是我們最常見到的人，是我們的心靈導(dǎo)師，是我們的學(xué)習(xí)榜眼，我們?cè)趯?duì)大學(xué)學(xué)得到的所有知識(shí)都來源于老師的教育！沒有老師，就沒有我們！

　　L是的，我想。沒有人能取代記憶中的與恩師相處的那段青春歲月，畢業(yè)，對(duì)于每一個(gè)人來說都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個(gè)冬天的感傷，敞開心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律在歡樂的海洋里徜徉。

　　R是的，畢業(yè)。感恩是我們今晚古箏經(jīng)典音樂會(huì)的主題，在這特別值得紀(jì)念的日子里，我們09級(jí)所有的同學(xué)們想對(duì)親愛的老師們說一句：

　　合：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您！

匯報(bào)演出主持詞4

　　【男】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　【女】老師們、同學(xué)們

　　【合】大家晚上好！

　　【男】當(dāng)四月的雨季滋潤(rùn)著五月的花蕾時(shí)，我們開始吟唱我們的季節(jié)，

　　【女】當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時(shí)，我們開始謳歌我們的青春。

　　【男】我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，

　　【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美；

　　【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，

　　【女】我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。

　　【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，

　　【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。

　　【合】沙市五中第九屆“五月的花�！彼囆g(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始

　　1、【男】快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這閃亮的光芒。請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂因我而在》表演者：高一（7）班魏天等

　　2、【女】黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，

　　【男】長(zhǎng)江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進(jìn)的斗志；

　　【合】我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。

　　【女】請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《祝福祖國》。演唱者：高一（1）羅玄

　　3、【男】是誰呼喚我遙遠(yuǎn)的歌？是誰等待我異地的煙火？永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請(qǐng)欣賞初二（1）班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。

　　4、【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代！琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個(gè)凄美的愛情故事。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《讀梁�！罚�表演者高二（1）班吳瑩瑩。

　　5、【男】有人說，我可以一頓吃十斤米飯，有人說我可以一步跨過長(zhǎng)江；也有人說我一歲大學(xué)就畢業(yè)了，也有人說我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說他的臉在哪兒呢？你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。

　　6、【男】感謝高一（5）班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。

　　【女】人生如夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，

　　【男】十七歲正是美夢(mèng)的開始，

　　【女】我們是充滿活力的一代，

　　【男】我們是一代追夢(mèng)人，

　　【女】讓我們從現(xiàn)在開始，邁向成功。

　　【男】請(qǐng)欣賞舞蹈《start》表演者：高一（4）班文柯等。

　　7、【女】今天是個(gè)好日子，好日子的生活天天有，我們幸福地生活在這美好春光里。盡情的歌唱，歡快的舞蹈，祝愿我們的每一天，請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。表演者：初一（4）班胥金谷等

　　8、【男】青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。有愛的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！今夜的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。請(qǐng)欣賞舞蹈《唯一的我》，表演者：高二（4）班李雅等

　　9、【女】人的一生中，總有些記憶我們不再擁有。生活中有些東西是需要忘記的。我們?cè)阢裤街�未來時(shí)，揮別那些該忘記的。請(qǐng)聽獨(dú)唱《記得要忘記》，表演者：高二（2）班李琴等

　　10、【男】朋友，你到過土家人生活的地方嗎？那里不僅有旖旎的風(fēng)光、淳樸的風(fēng)情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請(qǐng)欣賞舞蹈《山路十

　　八彎》，表演者：高一（8）班熊霜等。

　　11、【女】十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛。而有一個(gè)真實(shí)的故事，你可曾聽說，有一位美麗的姑娘……請(qǐng)欣賞，初三（2）班謝晶晶等同學(xué)帶來的舞蹈《一個(gè)真實(shí)的故事》。

　　12、【男】在那東山頂上，升起了白白的月亮，年輕姑娘的面容，浮現(xiàn)在我的心上。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《在那東山頂上》演唱者：高二（1）班唐倩

　　13、【女】我們?cè)诠陋?dú)寂寞后，會(huì)變得勇敢；

　　【男】我們?cè)谕纯嗍б夂�，�?huì)變得勇敢；

　　【女】我們?cè)诮?jīng)歷了膽小怯懦后，會(huì)變得勇敢。

　　【男】在我們?nèi)松�的詞典里寫就的是勇敢，生命也惟其勇敢而變得無往而不勝。

　　【女】讓我們勇敢的心燃燒起來吧。

　　【男】請(qǐng)欣賞有高二（4）班、高二（5）班帶來的舞蹈《勇敢》表演者吳雨杉、徐茜等。

　　14、【女】人類在追求進(jìn)步的同時(shí)，卻丟掉了某些寶貴的東西。我們呼喚文明，我們祈求生活的美好。請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《天亮了》。聽聽那個(gè)刻骨銘心卻本不該屬于我們的故事。表演者：高二（1）班李明。

　　15、【男】高山流水，小橋人家，竹葉的清香在空中彌漫。聽，歌聲響起來了，看，六只美麗的孔雀正向我們翩然飛來。請(qǐng)欣賞舞蹈《有一個(gè)美麗的地方》，表演者：初二（2）班向麗萍等

　　16、【女】站在大丸前，細(xì)心看著我的路，臺(tái)上任有著我的演唱，卻無法明白那個(gè)肥皂泡的希望背后有著我多少的期盼和向往。請(qǐng)聽女生合唱《下一站天后》演唱者：高二（7）班肖敏、李茜

　　17、【男】生活的原色是由黑與白組成的，生命的精彩也有黑與白演繹著，演繹著悲傷，演繹著快樂，演繹著頹廢，也演繹著激情。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《黑與白》表演者：高一（1）班張磊

　　18、【女】溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受，激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力，讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！讓我們一起來享受異國風(fēng)情吧！請(qǐng)欣賞初一（3）班拉丁舞，表演者：黃振寧等

　　19、【男】愛是一萬頃的森林，迷了路的人，一起在“練習(xí)”。人生需要多少次練習(xí)才能做對(duì)生命的那張答卷，生命也因練習(xí)而變的有意義。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《練習(xí)》，演唱者：高二（4）班余磊

　　20、【女】現(xiàn)在看電視越來越多的要看主持人的，看他們撩撥生活，看他們演繹生活�？矗�這不就有一對(duì)主持人在瘋狂的爭(zhēng)搶著我們的眼球。請(qǐng)欣賞相聲《挑戰(zhàn)主持人》，表演者：高二（6）班蔡聰、徐銳

　　21、【女】好日子的生活天天有，今夜歡笑，今夜舞蹈，今夜歡暢，今夜流連。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，表演者：初三（1）班王筱恬等

　　22、【男】南亞的風(fēng)，揚(yáng)起七個(gè)精靈的面紗，飄飄渺渺，若起若伏；

　　【女】南亞的情，演繹七個(gè)精靈的衷腸，火辣辣，情綿綿；

　　【男】那揚(yáng)起的手，那柔媚的指，

　　【女】那活動(dòng)的身，那纏綿的腰，

　　【男】那一襲黃衫，那一對(duì)跣足，

　　【女】山水秀出印巴一段異族風(fēng)情。

　　【男】請(qǐng)欣賞舞蹈《印巴出水秀》表演者：高二（3）班劉佳麗等

　　23、【女】現(xiàn)實(shí)扭曲著望而未及的夢(mèng)，道別過去，留住美好的回憶，替代已疲憊的羽翼。這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝著夢(mèng)想飛翔，留下永恒的這一刻。請(qǐng)欣賞對(duì)唱《這一刻》演唱者：高二（6）班呂亞瓊、李曉琦

　　24、【男】紅塵的天空，遺忘了他的夢(mèng)，誰能夠讀懂我內(nèi)心的悲慟，

　　【女】那個(gè)背劍傲立的少年，人影朦朧。

　　【男】那輪蒼白圓滿的冷月，來去匆匆。

　　【女】我提著燈籠，遙望我心中的英雄；

　　【男】我舞動(dòng)長(zhǎng)袖，頌揚(yáng)他曾經(jīng)的英勇。

　　【女】請(qǐng)欣賞舞蹈《英雄》表演者：高二（8）班張萍莎等。

　　25、【男】如果生命的過程是一條河，那歡樂就是她濺起的浪花；如果人生是一首歌，那么幸福就是她蘊(yùn)藏的韻律；如果求知是一把琴，那么勤奮就是那一張弓。請(qǐng)欣賞舞蹈組合《如果》，表演者：高一（1）班、高一（2）班、高一（7）班 陳櫟等。

　　【男】我們是五月的花海，用青春擁抱未來；

　　【女】我們是永生的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。

　　【男】五四的火炬喚起了民族的覺醒，

　　【女】壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來，

　　【男】各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

　　【女】老師們，同學(xué)們，

　　【男】今夜屬于你，今夜屬于我，

　　【女】今夜的歡歌笑語留在你我的心里。

　　【男】我們用五月的燦爛，映照五中的今天；

　　【女】我們用五月的光環(huán)，輝映五中的明天。

　　【男】五月多么燦爛，

　　【女】五月的五中必將輝煌。

　　【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！

　　【女】感謝各位的觀看！再見！

　　【男】再見。

匯報(bào)演出主持詞5

　　各班從5：10開始拉歌

　�。ㄩ_場(chǎng)舞蹈《拉丁恰恰恰》主持人上場(chǎng)）

　　（1）新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

　�。�2）在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們包屯二中的春天，這是我們?nèi)�體師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

　�。�1）今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光；

　　（2）今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　�。�1）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　�。�2）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　�。�1）20xx年“和諧校園，魅力二中”元旦文藝聯(lián)歡會(huì)，

　�。ê希┈F(xiàn)在開始

　�。�1）首先，由李校長(zhǎng)致新年祝詞！......

　　感謝李校長(zhǎng)的祝福！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　�。�2）出席今天聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：劉四民主任、董建設(shè)主任、李深義主任、張占兵主任、楊文杰老師、李建華老師，劉梅英老師。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師和家長(zhǎng)們的光臨表示最衷心的問候和感謝！

　　（1）感謝他們！

　�。�2）朋友們，冬日暖陽，尤為珍貴，在冬日里，我們會(huì)忍不住一遍遍回憶夏天，“我欲乘風(fēng)破浪，踏遍黃沙海洋”下面請(qǐng)聽歌曲《七月上》，演唱者：五、1班李闊，大家掌聲歡迎陽光的李闊。

　　（1）每個(gè)人的青春只有一次，青春是最寶貴也是最美麗的，它也剛好是一個(gè)人從懵懂無知到走向成熟的過度，是夢(mèng)想引領(lǐng)我們走過青澀而多姿多彩的青春。小時(shí)候，我有一個(gè)愿望，到彩虹橋上去歌唱，請(qǐng)聽五、2班張瓊琳、任梅蓉帶來的《跟彩虹一起成長(zhǎng)》。

　�。�2）都說青春是舞動(dòng)的，不信，你看！有請(qǐng)七、1班郁悅琦、郁凱文、朱梓移、張玉潔、陳思雨帶來的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。

　�。�1）最近熱映的電影《芳華》里有一段話：一個(gè)人在經(jīng)歷了許多事情就會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春真的是一個(gè)人擁有的最美好的東西。多希望有一天突然驚醒，發(fā)現(xiàn)自已在一節(jié)課上睡著了，一覺醒來還在初中的教室里，眼巴巴地?cái)?shù)著回家的日子？”這些，咱們不缺。請(qǐng)看五（1）李闊、高進(jìn)、劉鉅熙為大家表演小品《上課》。

　�。�2）感謝孩子們的精彩表演帶給大家的愉悅。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，人類也難能有一顆懂得感恩的心，請(qǐng)欣賞六、1班李朵朵、李夢(mèng)琪、單家芳、郝琳菲、孫樂園、高迪帶來的手語操《感恩的心》。

　�。�1）我發(fā)現(xiàn)啊，前面都是小孩子們的表演，在他們的臉上，還個(gè)個(gè)稚氣未脫，就已身懷絕技，再來聽一著兒歌《蟲兒飛》，演唱：六、1班李志藝、劉文雅、郁文鴿、張夢(mèng)琪、郝梓杉。

　　（2）下面有請(qǐng)校園舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《功夫瑜伽》

　　（2）孩子們的演唱一下子把我?guī)��?huì)了兒時(shí)的夏夜，我仿佛看到滿天星斗，嗅到幽幽花香，請(qǐng)?jiān)賮砺犚皇琢��?班的孩子們帶來的《蘭花草》。

　�。�1）下面有請(qǐng)校園舞蹈隊(duì)為我們帶來的舞蹈《鬼步seve》。

　�。�1）感謝孩子們的精彩表演，在咱們學(xué)校，有一位老師，他為人低調(diào)，才華橫溢，詩詞歌賦漢語英文樣樣精通，多才多藝，聰明絕頂，大家猜猜他是誰？想不想讓他來露一手呢？掌聲還不熱烈一點(diǎn)，有請(qǐng)?jiān)蹅兊亩�建設(shè)主任帶上笛子獨(dú)奏輕松的《牧羊曲》，如果掌聲夠熱烈呢，他會(huì)為咱們吹上兩首，大家說要不要？有請(qǐng)有請(qǐng)。

　�。�2）感謝董主任的精彩吹奏，這樣精典的樂曲真是會(huì)余音繞梁，三日不絕于耳，伴著音樂，咱們來聽段相聲《我愛歷史》，有請(qǐng)八、2班李思翰、郭正陽。

　�。�1）在笑聲之后，咱們來欣賞一段舞蹈，有請(qǐng)八、2班任婉晴、魯嘉琪、劉曉倩、任雅婷舞動(dòng)《咖喱》 。

　�。�2）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方侮讀書遲。有請(qǐng)八、1班高夢(mèng)松、高之昂等同學(xué)為我們帶來的小品《致我們終將逝去的青春》。

　�。�1）《詩經(jīng)·小雅》里有云：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏�！庇姓�(qǐng)七、4班田詩雨、任連惠、宋智慧為大家?guī)�來舞蹈《采薇》�?/p>

　　（2）都說母愛如天，父愛如山，一直一來，歌誦母愛的詩歌很多，今天我們來歌誦一下如山一般厚重的父愛。掌聲有請(qǐng)九、1班為大家演唱《父親》。

　�。�1）謝謝你做的一切雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，再次感謝父親給予的偉大的愛。媽媽總是給我們溫柔的愛，她總在廚房里忙忙碌碌，調(diào)制出不同的味道，有一種味道叫咖喱，請(qǐng)欣賞七、2班閆盈可帶來的舞蹈《咖喱》。

　�。�2）據(jù)說除了咖喱舞還有另外一種舞蹈的味道，請(qǐng)欣賞八、2班李思翰為大家表演街舞《HipHop》。

　�。�1）男孩子總是充滿陽光，女孩子呢，除了溫婉，也有另外一面，請(qǐng)欣賞七、3班李婷為大家?guī)�來的拉丁舞《耶耶耶》�?/p>

　�。�2）看過了動(dòng)感的舞蹈，最后來讓七、1班為我們帶來一曲柔美的舞蹈《美麗的神話》。

　�。�1）多么難忘的時(shí)光，雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　�。�2）今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；

　�。�1）在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

　�。�2）在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

　�。�1）在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

　�。�2）在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；

　�。ê希┮�?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！

　　（1）今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

匯報(bào)演出主持詞6

　　男: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓， (女)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 (男女合)大家晚上好!

　　(顏): 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，而今天的離別則是三年幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。

　　(王)：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

　　(吳)：也正因?yàn)槿绱�，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

　　(石)：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴�響徹禮堂，也就意味著棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。今晚，讓我們?cè)僖淮沃販�，那些感�?dòng)過我們的人和事。這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。

　　(嚴(yán))：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。 合：隴南師專教育系學(xué)前教育專業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始 嘉賓介紹：

　　1大合唱《柳樹姑娘》《牧童之歌》

　　(石)：下面請(qǐng)欣賞大合唱《柳樹姑娘》《牧童之歌》表演者：08、09學(xué)前教育班，指導(dǎo)教師：代苗 伴奏：吳成源

　　2、獨(dú)唱：《蘆花》

　　(王)：“莫忘故鄉(xiāng)秋光好,早戴紅花報(bào)春暉.”一曲《蘆花》唱出了無數(shù)游子的思鄉(xiāng)情、報(bào)國心。下面請(qǐng)欣賞歌曲 《蘆花》 演唱：代苗

　　3、《彩虹的約定》

　　(吳)：我和彩虹有個(gè)約定，要把天空裝扮得更美麗。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》 表演：08學(xué)前教育班

　　4、歌曲彈唱：《青春舞曲》《童年》《友誼地久天長(zhǎng)》

　　(嚴(yán))：童年的夢(mèng)充滿迷人的色彩童年的往事值得我們每個(gè)人去回味，下面請(qǐng)欣賞電子琴聯(lián)奏：《青春舞曲》《 童年》《友誼地久天長(zhǎng)》演奏：謝順霞 李云霞 南鎮(zhèn)桃 盛佩佩 伴唱：曾碧、孫文軍等

　　5、獨(dú)唱《 你的眼神》

　　(石)你的眼神，是皎潔的月光，美麗明亮，讓我的心情也朗朗歡暢。你的眼神，是清風(fēng)細(xì)雨，輕拂滋潤(rùn)不留痕跡，把溫柔留在我心底。 下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《 你的眼神》演唱：牛玲

　　6、《 爵士舞》

　　(王)：動(dòng)人的音樂，激情的舞動(dòng)。盡顯青春的風(fēng)采。

　　(嚴(yán))：看一群年輕的孩子，用自己的身體跳出時(shí)代的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由08學(xué)前教育班為大家?guī)�來的舞蹈�?爵士》

　　7、《小熊請(qǐng)客》

　　(石)：今天對(duì)森林里的小動(dòng)物們來說也是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)檠?今天是小熊的生日。為了慶祝自己的生日，他邀請(qǐng)了好多伙伴來一起慶祝生日。我們也去參加吧。下面請(qǐng)欣賞童話劇《小熊請(qǐng)客》 表演：09學(xué)前教育班

　　8、情景劇《希望》

　　(石)：三年前的地動(dòng)山搖，給我們的心靈帶來巨大的創(chuàng)傷;今年3月11日再次使人驚醒，但世界人們與困難作斗爭(zhēng)的精神感動(dòng)你我的心。下面請(qǐng)欣賞由08學(xué)前班、張晗晗 李慧媛等給大家?guī)�來情景劇《希望》�?/p>

　　9、兒童舞《小熊舞》

　　(顏)下面請(qǐng)欣賞兒童舞《小熊舞》

　　10、獨(dú)唱：《鴻雁》

　　(王)：我最向往的地方是一望無際的草原，有成群的牛羊，美味的奶茶，還有蔚藍(lán)的天空令人神往。下面請(qǐng)欣賞由吳成源老師給大家?guī)�來的歌曲《鴻雁》�?/p>

　　11、09學(xué)前道具秀

　　(顏)下面請(qǐng)欣賞《道具秀》表演者：09學(xué)前教育班

　　12舞蹈《侗鄉(xiāng)之夜》

　　(吳)：兒女們歡快的舞蹈，跳出了生活的美好，下面請(qǐng)欣賞《侗鄉(xiāng)之夜》 表演：王雪茹等

　　13、獨(dú)唱《龍船調(diào)》

　　(顏)一曲優(yōu)美的《龍船調(diào)》唱響了幾千年，今晚，讓我們?cè)俅务雎牐貉莩�：石晶老�?/p>

　　14、舞蹈《快樂崇拜》

　　(吳)快樂是我們每一個(gè)人的向往。 請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂崇拜》，表演：10級(jí)學(xué)前1班。

　　15、小合唱：《I am sailing》、《飛》

　　(顏)我們既將起程遠(yuǎn)航，展開夢(mèng)想的翅膀。Jack是我校的特聘教師，為我們編排了這首快炙人口的《I am sailing》，她的熱情使我們感動(dòng)。請(qǐng)欣賞《I am sailing》。

　　(顏)“有夢(mèng)想才會(huì)飛，飛的更高、更快、更強(qiáng)才是我的目標(biāo)”。在臨別之際，由吳成源老師特意為我們作詞作曲譜寫了這首令人感動(dòng)的《飛》。吳老師曾獲“海洲杯張掖賽區(qū)一等獎(jiǎng)、第四屆青春中國原創(chuàng)歌曲甘肅省一等獎(jiǎng)”;第五屆青春中國原創(chuàng)歌曲通俗組一等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。請(qǐng)欣賞《飛》。

　　16、《新貴妃醉酒》

　　優(yōu)美的弦律唱出了人間情懷。請(qǐng)欣賞由吳成源、李霞給我們帶來的歌曲《新貴妃醉酒》。

　　17、《兒童舞串燒》

　　可愛的藍(lán)精靈，淘氣的小寶貝是我們的最愛。瞧!他們來啦!下面請(qǐng)欣賞08學(xué)前教育班的《兒童舞》

　　18、《今夜無眠》 (結(jié)束語)

　　(顏)放飛心中的理想 暢想青春的旋律追逐成功的喜悅 把握無悔的明天 (王)歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

　　(石)歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。 教育系20xx學(xué)前教育專業(yè)匯報(bào)演出(合)到此結(jié)束!

　　請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演職人員合影留念。

匯報(bào)演出主持詞7

　�。�湯）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、（王）各位老師、（沈）親愛的同學(xué)們，（沈）大家（合）晚上好！

　�。�湯）今晚，我們聚集在這里，一同參加校合唱團(tuán)及音樂特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出。

　　（沈）首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表音樂班全體同學(xué)對(duì)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表示熱烈的歡迎！

　�。�湯）七個(gè)月前，一群懷揣著夢(mèng)想的孩子相聚在音樂班。在這里，他們一起哭、一起笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在這里，他們學(xué)到了許多他們以前從沒有接觸過的東西，他們雖辛苦，他們卻快樂。

　�。ㄍ酰┰�有人問他們：“相逢是什么”？他們答：“相逢是首歌”！

　�。ㄉ颍┦堑模�相逢是首歌，一首即使白發(fā)蒼蒼卻依然不曾淡忘的歲月的歌。下面，請(qǐng)欣賞合唱《相逢是首歌》

　�。ㄍ酰┳屛覀�?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o這群追求夢(mèng)想的孩子！白居易曾寫：“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！苯�南的美，如煙雨迷蒙的小橋，漁人黃昏的婉歌，眼睛看不完，言語訴不盡，那么就讓我們用耳傾聽，用心去感受江南水鄉(xiāng)之美，有請(qǐng)卞海波同學(xué)為我們帶來笛奏曲《姑蘇行》，大家歡迎！

　�。�湯）愛情是每個(gè)姑娘心中的夢(mèng)，但并不是每個(gè)姑娘都在為愛歌唱，在陳曉東同學(xué)的歌里，牧羊的姑娘為溫飽而憂愁，卑微的活在階級(jí)主義之下，要怎樣，才能夠邁向幸福？請(qǐng)欣賞由陳曉東同學(xué)帶來的歌曲《牧羊姑娘》，大家掌聲歡迎！

　�。ㄉ颍┮咽屈S昏，夕陽西下，為愛情而勇敢沖破封建束縛的姑娘此刻正憑欄左望，最后一抹夕陽，逐漸斂起了它的光芒，姑娘開始為她的愛情歌唱。請(qǐng)欣賞由王師琪同學(xué)帶來的歌劇《傷逝》選曲《一抹夕陽》，大家歡迎！

　�。ㄍ酰┰�讀過“牧童騎黃牛，歌聲振林悅”。今天，我們這兒也來了一位牧童，不同的是，他既沒騎牛，也不唱歌，他要為我們吹一首曲子。下面就請(qǐng)桂林同學(xué)為我們帶來笛奏曲《小放�！�，大家歡迎！

　�。�湯）有這么一個(gè)女孩，她說：“親愛的媽媽，年輕時(shí)你是否曾遇見過一個(gè)名為愛情的東西？是否在心底久久珍藏？那么媽媽，請(qǐng)不要責(zé)備我，讓我勇敢追求屬于我的美麗”。下面請(qǐng)欣賞王艷同學(xué)為我們帶來的俄羅斯民歌《不要責(zé)備我吧，媽媽》，大家掌聲歡迎！

　�。ㄍ酰┨焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊。牧者的情，遼闊而深沉；牧者的歌，自由而灑脫。且聽洪釗訓(xùn)同學(xué)為我們帶來的笛奏曲《牧民新歌》，一起感受牧者的歌與情。

　�。ㄉ颍┟慨�(dāng)十五月圓時(shí)，我們的心中總氤氳著一種名為思鄉(xiāng)的感情。是的，思鄉(xiāng)情，它是這世上最濃、最濃的情感，即使時(shí)間與空間距離遙遠(yuǎn)，仍隔不開，阻不斷。下面請(qǐng)欣賞王月同學(xué)為我們帶來的《思鄉(xiāng)曲》，大家歡迎！

　�。�湯）軍營，是一片翠綠的森林，一位戰(zhàn)士，一棵青松。他們蒼勁挺拔，風(fēng)雨襲來，他們?nèi)砸倭⒉坏�。我愿做一只百靈，為他們頌一首生命靈動(dòng)的贊歌。請(qǐng)聽金丹同學(xué)帶來的歌曲《軍營飛來一只百靈》！

　�。ㄍ酰┰跂|北，有著這樣一群農(nóng)民，每年秋收后，他們都會(huì)駕著馬匹，將一車車的糧食送往部隊(duì)，他們熱情洋溢，淳樸善良，自由灑脫，他們有著當(dāng)?shù)厝嗣褡钫嬲\的性格。下面請(qǐng)欣賞由吳家麗同學(xué)帶來的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》！

　�。ㄉ颍�“瀏陽河”一名家喻戶曉。它位于湖南省境內(nèi)，流經(jīng)湘潭，流入湘江。當(dāng)年，一首《瀏陽河》紅遍大江南北。今天，王園園同學(xué)為我們帶來了《又唱瀏陽河》，讓我們隨著她一起去看看瀏陽河的新變化，掌聲有請(qǐng)王園園同學(xué)！

　�。ㄍ酰┪迨�六個(gè)民族，五十六枝花，中國是個(gè)多民族的大家庭，每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀文化。塔塔爾族人民熱情奔放，能歌善舞。請(qǐng)欣賞由湯曉雨同學(xué)為大家?guī)�來的笛奏曲《塔塔爾族舞曲》，大家歡迎！

　�。ㄉ颍┻�記得曾經(jīng)為一首歌感動(dòng)的落淚：在愛里，在情里，痛苦幸福我呼喚著你，在歌里，在夢(mèng)里，生死相依我苦戀著你。人民依附于祖國，就像孩子依附于母親，我們和祖國血肉相連，永不分離。請(qǐng)聽高丹同學(xué)帶來的歌曲《生死相依我苦戀著你》，感受人民與祖國的濃濃深情！

　�。�湯）古人云：月是故鄉(xiāng)明。其實(shí)，月是故鄉(xiāng)情。是的，故鄉(xiāng)，我們魂?duì)繅?mèng)縈的地方，故鄉(xiāng)的月，永遠(yuǎn)是我們思鄉(xiāng)情感的寄托。請(qǐng)欣賞由音樂班合唱團(tuán)的全體男生為我們帶來的合唱《月之故鄉(xiāng)》！

　�。ㄍ酰┯浀迷�看過這樣一幅畫面：一望無垠的大草原碧草如茵，牧民悠然的騎著馬兒，緩行，輕奏著悠揚(yáng)的曲，歌唱美麗的家鄉(xiāng)。掌聲歡迎陳宇翔同學(xué)為我們帶來《牧民新歌》，一起體味草原牧民的閑適與快樂。

　�。�湯）玫瑰花，花叢里，有一枝曲蔓地，它不及玫瑰高雅美麗，卻也一直堅(jiān)守著屬于自己的愛情。堅(jiān)貞不渝是它，它就是曲蔓地，請(qǐng)欣賞由江義芳同學(xué)為我們帶來的新疆民歌《曲蔓地》

　　（沈）依稀記得，小學(xué)書本里的那些詩句，牧童黃牛，婦姑簞食，黃發(fā)垂髫，桃花源地，田園間的小曲，停止了時(shí)間，歲月靜好。請(qǐng)聽梅雪妍同學(xué)為我們帶來的笛奏曲《小放牛》

　�。ㄍ酰�“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味”。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》流傳千古，寶黛之戀尤為凄美：寶玉的執(zhí)著，黛玉的眼淚，都讓讀《紅樓夢(mèng)》的人為其悲嘆。請(qǐng)聽由沈永芳同學(xué)帶來的《枉凝眉》，一同走進(jìn)寶黛，走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》

　�。�湯）揚(yáng)鞭躍馬，車輪滾滾，黝黑的臉龐，洋溢著的不僅僅是收獲后的喜悅，更是一種幸福與滿足。在這個(gè)冬天，就讓我們走進(jìn)東北，一起去感受他們對(duì)待生活的熱情以及淳樸直率的真性情。請(qǐng)聽由洪明珠同學(xué)帶來的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》！

　�。ㄍ酰┤A夏大地，地大物博，風(fēng)光秀麗，景色迷人，但最美莫過家鄉(xiāng)景，最濃莫過思鄉(xiāng)情。請(qǐng)聽曹帥同學(xué)帶來的一首《高高太子山》，唱出家鄉(xiāng)景，思鄉(xiāng)情！

　�。ㄉ颍﹤髡f春天藏在春神句芒的衣袖里，句芒走到哪里，哪里便春暖花開�，F(xiàn)在春天已依附著笛聲，飛向遠(yuǎn)方的拉薩。請(qǐng)聽楊澤偉同學(xué)的一曲《春到拉薩》，聽西藏人民縱情的歌唱，幸福美滿的生活！

　�。ㄍ酰┡_(tái)灣自古隸屬中國，卻一直與祖國大陸分離。臺(tái)灣同胞渴望回歸，祖國大陸也盼望統(tǒng)一。一首《鼓浪嶼之波》，唱出了兩岸同胞共同的心愿與心聲。下面就有請(qǐng)江悅同學(xué)為我們帶來《鼓浪嶼之波》，一起感受那濃厚的海峽情誼。

　�。ㄉ颍�書上說：一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。同樣，每個(gè)演奏者都有不一樣的《牧民新歌》，三曲《牧民新歌》，三個(gè)不一樣的風(fēng)格，下面請(qǐng)欣賞由王良付同學(xué)帶來的笛奏曲《牧民新歌》，掌聲歡迎！

　�。�湯）踏過曲橋折紅梅，不及紅豆寄相思，伊人對(duì)鏡著紅裝，鏡中人比黃花瘦。且聽陶金金的一首《紅豆詞》，訴盡紅樓悲情。

　�。ㄍ酰┎灰粯拥哪镣�，不一樣的笛聲，自有不一樣的歡樂與活潑，也別有一番風(fēng)韻。下面請(qǐng)欣賞趙義祥同學(xué)演奏《小放�！�，聽他有笛聲，訴說他的快樂。

　�。�湯）是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境，在那遼闊的草原，青野綠湖，炊煙裊裊，而美麗的姑娘，手拿皮鞭，牧著群羊，巧笑嫣然。請(qǐng)聽方磊同學(xué)的《在那遙遠(yuǎn)的地方》，寄托相思無限。

　�。ㄉ颍�“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武在《日知錄·正始》中提出的觀點(diǎn)，后由梁?jiǎn)⒊瑪M為此八字。從古至今，國與個(gè)人，像母親與嬰孩般血脈相連，像戀人般生死相許，不離不棄。許杰同學(xué)的一首《生死相依我苦戀著你》，已在歌聲中訴盡情懷。

　　（王）自古女子不如男，但在音樂班中，女孩子也如男孩子一樣，熱情，自尊，驕傲。她們聽說男生合唱了一首《月之故鄉(xiāng)》，便要求來一首笛奏合曲。下面就請(qǐng)音樂班所有女生為大家?guī)�來《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》！

　　（沈）昔日，我們懷揣夢(mèng)想。今日，我們展翅翱翔。音樂班的兄弟姐妹們，無數(shù)個(gè)日日夜夜我們手拉手，肩并肩，一同奮斗，拼搏，都只為我們共同的夢(mèng)想。如今，我們即將奔赴考場(chǎng)，即便前路坎坷迷茫，我仍相信，我們一定會(huì)披荊斬棘，獲得勝利。一首《邁向考撤送給我們自己，愿我們加油鼓勁，邁向考場(chǎng)，勇往直前，無所畏懼。

　�。ㄍ酰┙裢恚�我們歡聚一堂，共享佳宴；

　�。�湯）今晚，我們縱情高歌，酣暢淋漓；

　�。ㄉ颍┙裢恚�我們有歡樂相伴，幸福相隨。

　�。ㄍ酰┌殡S著一曲激昂的《邁向考撤，今晚的匯報(bào)演出到這里也就接近尾聲了。

　�。�湯）在這里，我代表全體音樂班的同學(xué)向在座各位領(lǐng)導(dǎo)及老師長(zhǎng)期以來對(duì)音樂班各項(xiàng)工作的大力支持表示衷心的感謝！

　�。ㄉ颍┮矊�(duì)不論嚴(yán)寒酷暑陪伴著我們的呂友兵老師和周丹老師表示衷心的感謝！下面有請(qǐng)高三年級(jí)主任高遠(yuǎn)致閉幕詞。

　�。ㄍ酰┈F(xiàn)在我宣布：校合唱團(tuán)及音樂特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出（合）到此結(jié)束！

匯報(bào)演出主持詞8

　　a：親愛的爺爺奶奶

　　b：親愛的爸爸媽媽

　　c:：ladies and gentlemen

　　d ：good morning everyone

　　合：welcome to 鴻飛 kingdergaten

　　a：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。

　　b：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。

　　c：新年到來，萬象更新。

　　d：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來。

　　合：讓我們一起唱出新年的喝彩。

　　合：xx留給我們美好的回憶，xx迎來了嶄新的未來，讓我們一起恭祝大家

　�。ê希┘�祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。

　　合：幼兒園一班xx年迎新匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

　　閉幕詞：

　　a：我愛新年的除夕夜

　　b：我愛新年的團(tuán)年飯

　　c：我愛新年的鞭炮聲

　　d：我愛新年的壓歲錢

　　a：我愛新年，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲

　　b：我愛新年，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)高了一截

　　c：我愛新年，因?yàn)槲易兊酶�加能�?/p>

　　d：我愛新年，因?yàn)槲蚁矚g和我們一班所有的小朋友們共同成長(zhǎng)！

　　a:新年的鐘聲即將敲響b:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕c:伴隨著冬日里溫暖的陽光d:xx年元旦如約而至；

　　a:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息b:這是我們鴻飛幼兒園的春天c：這是我們?nèi)�體師生的春天，d:這更是我們每個(gè)人的春天；

　　a:今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

　　b:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　c:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　d:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　a:過去的一年，我們有淚水，b:更有歡樂；過去的一年，c:我們有汗水，更有掌聲。d:當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，a:當(dāng)春天又擁抱大地，b:充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來。

　　c：新年有新的暢想，新年有新的希望。d:在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，a:探索實(shí)踐；在新的征程中，b:我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前。

　　c：新年是新的樂章，用我們的行動(dòng)，d:用我們的真誠，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的xx年。

　　a:：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，b:這里暢想未來，這里放飛夢(mèng)想。c:讓我們記住這美好的時(shí)光，d:讓我們駕著“騰飛”的翅膀，合：共同去迎接嶄新的xx年！

　　結(jié)束語：

　　a：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；

　　c：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

　　d：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

　　a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

　　b：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；

　　c：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！

　　d：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

　　合：再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

匯報(bào)演出主持詞9

　　小小女兵

　　瞧！遠(yuǎn)處走來了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國邊疆。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。

　　寵物貓流浪貓

　　小朋友喜歡小貓嗎？接下來的節(jié)目，將要登場(chǎng)的就是一群小貓了，分別是寵物貓和流浪貓，它們發(fā)生了什么有趣的事兒呢？請(qǐng)欣賞舞蹈《寵物貓、流浪貓》

　　萬物生

　　蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工；驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量？佛教音樂以其獨(dú)特的樂章做出了詮釋。請(qǐng)欣賞《萬物生》。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂時(shí)光卻讓大家難以忘懷。

　　朋友們，xx舞蹈學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。

　　讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬事如意，

　　祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。

　　各位家長(zhǎng)、小朋友們，再見！

匯報(bào)演出主持詞10

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

　　乙：親愛的家長(zhǎng)，同學(xué)們。

　　合：大家上午好！

　　甲：歡迎各位家長(zhǎng)不辭辛苦大老遠(yuǎn)來到我校參加家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出，我代表**藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對(duì)每一位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝。

　　乙：經(jīng)過一暑假的學(xué)習(xí)，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學(xué)的才藝展現(xiàn)給大家。

　　甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，**藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)文化藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)XX先生講話。（掌聲有請(qǐng)）

　　乙：藝術(shù)夢(mèng)藝術(shù)路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢(mèng)想的路上，藝術(shù)之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長(zhǎng)一道堅(jiān)持以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)幼苗，發(fā)展青少年藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨，本著“品牌化教學(xué)、規(guī)范化管理、親情化服務(wù)”的`管理目標(biāo)，開展不同層次，各具特色的文化、藝術(shù)教學(xué)，注重藝術(shù)教育與文化教育相結(jié)合的原則，推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺(tái)燦爛奪目。下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx講話。

　　甲：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧！家長(zhǎng)們。我們會(huì)牢記：只要付出努力，就會(huì)沐浴陽光，茁壯成長(zhǎng)；只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，走向輝煌。

　　乙：在**藝術(shù)學(xué)校有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí)中，我們不斷地變化和成長(zhǎng)。

　　甲：在**藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。這每一點(diǎn)變化都離不開家長(zhǎng)與老師的關(guān)心和支持，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)XXX同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。

　　乙：接下來請(qǐng)XXX同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！

　　甲：為了向爸爸媽媽展示我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績(jī)，也為了感謝您為了我們的成長(zhǎng)所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長(zhǎng)可敬的老師。

　　乙：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上。

　　甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風(fēng)采。

　　合：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

　　甲：我們**藝術(shù)學(xué)校每年都為各大雜技團(tuán)、集團(tuán)公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺(tái)上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤(rùn)的歌喉去展示我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動(dòng)起來。

　　乙：謝謝嗩吶班帶給我們精彩的表演，再次把掌聲送給他們，下面請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《加菲貓》《月兒》《當(dāng)哈利遇到Honey》

　　甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。

　　乙：是好兒女總要尋根問祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實(shí)現(xiàn)祖國騰飛的夙愿。請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！

　　甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對(duì)劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應(yīng)該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當(dāng)前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！

　　乙：我希望有個(gè)如你一般的人，如清爽的風(fēng)，如溫暖的陽光。由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書房，貫徹未來，最后是你就好。請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！

　　甲：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。

　　乙：?jiǎn)顓嚷暵曈�喜事，敲響鑼鼓來歡慶。請(qǐng)欣賞小班給大家?guī)�來的嗩吶精彩表演《拾洋景》�?/p>

　　甲：俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”雜技跟頭的訓(xùn)練不容半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。下面請(qǐng)欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。

　　乙：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。下面請(qǐng)欣賞雜技流星（晃梯）

　　甲：柔術(shù)軟功屬于雜技項(xiàng)目的一種，但與其他項(xiàng)目區(qū)別于軟功主要強(qiáng)調(diào)演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度，驚險(xiǎn)，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請(qǐng)欣賞六人軟功（茉莉花）

　　乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《沸騰的黃土地》。

　　甲：每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里，在**藝術(shù)學(xué)校的時(shí)光里是最美好的。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《goodtime》。

　　乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛的孩子，他們不僅表現(xiàn)好，而且堅(jiān)持訓(xùn)練，讓我們和她們一起happy吧！請(qǐng)欣賞我們學(xué)校獨(dú)輪車表演吧。

　　甲：呼拉圈運(yùn)動(dòng)趣味性強(qiáng)，形式生動(dòng)活潑，既能培養(yǎng)練習(xí)者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，又能陶冶情操、磨練意志，是一項(xiàng)深受人們喜愛的運(yùn)動(dòng)。呼啦呼啦舞起來，健康快樂多起來！下面請(qǐng)欣賞我校呼啦圈精彩表演！

　　乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。

　　甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂，將為我們的暑假生活學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。接下來請(qǐng)欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。

　　乙：真誠贏得師生誼，汗水換來桃李情。跨艱難而含笑，歷萬險(xiǎn)而傲然。

　　甲：激動(dòng)人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結(jié)束。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場(chǎng)，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時(shí)光。

　　乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進(jìn)，高歌這一路榮耀感動(dòng)，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動(dòng)；夢(mèng)想就如那溫柔的月光，灑滿心田。

　　甲：**藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁頁日歷，記載著藝術(shù)學(xué)校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術(shù)學(xué)校的心血和汗水。

　　乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出就要告一段落了。

　　甲：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝每一位家長(zhǎng)精神愉快、闔家歡樂、萬事如意！

　　合：家長(zhǎng)們、老師們，再見！

匯報(bào)演出主持詞11

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師：

　　男：親愛的新、老學(xué)員朋友們：

　　合：大家下午好！

　　男：送走炎熱的夏季酷暑，迎來九月的秋高氣爽；

　　女：在舉國上下隆重紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界人民

　　反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的熱潮中，我們歡天喜地地迎來了20xx年秋季新學(xué)期的到來。

　　男：在縣委、縣政府的高度重視下，在各有關(guān)部門親切關(guān)懷

　　繁昌下，繁昌縣老年教育的道路越走越寬廣，我們上下團(tuán)結(jié)一致，昂首闊步，開創(chuàng)了老年教育的新篇章！

　　女：今天，我校擁有1300多名的新老學(xué)員。讓我們?cè)谶@美

　　麗的校園，活動(dòng)的樂園、精神的家園里，勤奮友愛，文明和諧，共度晚年快樂的好時(shí)光！

　　合：20xx年秋季開學(xué)典禮文藝演出現(xiàn)在開始！

　　一、祖國山河美如畫，56個(gè)民族是一家，人人都夸家鄉(xiāng)美，維吾爾族朋友說，最美的地方是新疆。首先上場(chǎng)的是器樂班給我們帶來的器樂合奏《最美的地方是新疆》。

　　二、在祖國母親溫暖的懷抱中，我們踏著晨露、迎著朝霞！深情地道一聲——祖國你好！下面請(qǐng)欣賞沿河隊(duì)舞蹈《祖國你好》。

　　三、你和太陽一同升起，映紅中國每寸土地，你和共和國血脈相依，風(fēng)雨兼程跨入新世紀(jì)，五星紅旗，你將各族人民的心連在一起。下面有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)四隊(duì)劉小玲等表演舞蹈《五星紅旗》。

　　四、欣賞過音樂、舞蹈、下面請(qǐng)京劇班汪漢卿、萬甫杰、方鋼、朱時(shí)進(jìn)等給我們表演京劇聯(lián)唱《我主趙義在芒碭》《淮河營》。

　　五、美麗中國，是今天也是未來的中國精彩，內(nèi)心里說不完的感慨，萬水千山傳遞民族的情懷！美麗中國美在山水之外，有請(qǐng)友緣隊(duì)給我們帶來舞蹈《美麗中國》！

　　六、柔力球雙球雙拍《大阪城的姑娘》是柔力球班姚光霞和吳旺根等表演，有請(qǐng)她們上臺(tái)。

　　七、八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎起來，在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們軍民團(tuán)結(jié)，革命精神如八月桂花遍地開放，請(qǐng)欣賞晨陽隊(duì)的舞蹈《八月桂花遍地開》晨陽隊(duì)姚士順等表演。

　　八、黃梅聯(lián)唱《清歌妙舞唱黃梅》《夫妻雙雙把家還》《海灘別》《對(duì)花》等選段，有黃梅班謝建華、谷兆華等演唱九、嘩啦啦的黃河水，日夜向東流，黃土地的兒女喲，向著那太陽走。

　　九、鏗鏘、豪放的《西部放歌》有藝術(shù)團(tuán)二隊(duì)劉霞、彭港生等表演《舞蹈》《西部放歌》。

　　十、藝術(shù)團(tuán)一隊(duì)苗一華、汪邦銀等說唱表演《文化廣場(chǎng)真熱鬧》歌頌了社會(huì)主義精神文明建設(shè)，宏揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)傳遞了正能量。這是汪邦銀老師編導(dǎo)的又一新曲目。有請(qǐng)！

　　十一、非凡隊(duì)的《舞蹈》《丫山迷歌》8月8日在縣全動(dòng)會(huì)比賽中獲一等獎(jiǎng)的第二名。有張書蘭、羅秀英等表演。

　　十二、男女聲對(duì)唱《草原上升起不落的太陽》音樂、聲樂班陶亞繁趙琇演唱。

　　十三、《竹樓情絲》紅葉隊(duì)

　　十四、管弦合奏《咱當(dāng)兵的人》管弦樂隊(duì)方緒茂、汪前根等

　　十五、綠葉！你在明媚的春光里地發(fā)芽成長(zhǎng)，你在夏日的驕陽下給人以一片綠陰，你在秋風(fēng)中翩翩起舞……，你是那樣、那樣美麗、那樣可愛，你給大地帶來一片勃勃生機(jī)，無私地把一切獻(xiàn)給了大地——母親！舞蹈《綠葉飛舞》紅花晚照隊(duì)陳永花、趙眏燕等表演。

　　結(jié)束語：熱情的歌聲唱不盡我們對(duì)祖國的無比熱愛，歡快的舞蹈表達(dá)不完我們對(duì)黨的無限贊美。

　　在黨的陽光雨露下，金橋夕陽松不老，峨溪清風(fēng)梅更嬌！老年大學(xué)大家園，今天我們?cè)谶@里播種希望，明天將收獲更多的快樂和健康。

　　演出到此結(jié)束！祝大家：合家歡樂，萬事如意，快樂安康！

　　再見！

匯報(bào)演出主持詞12

　　寶貝：尊敬的各位老師,爺爺奶奶、叔叔阿姨

　　老師：親愛的小朋友們，大家

　　（合）：下午好！

　　老師：今年是個(gè)喜慶之年，我們偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了他90歲的生日。

　　寶貝：我們這些小朋友就是在黨的呵護(hù)下才能不斷茁壯成長(zhǎng)！今天在這里我們要用我們最美的舞蹈來為我們親愛的中國共產(chǎn)黨慶賀生日！

　　老師：是��！我們黨給與了我們太多的關(guān)愛，而就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，明星文化藝術(shù)中心的領(lǐng)導(dǎo)老師們始終懷揣一顆誠摯的心，不斷改革創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐，努力提高中心的教學(xué)效果，嚴(yán)格要求自己，不服黨和人民的使命，培養(yǎng)出了一批批對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　寶貝：今天下午明星文化藝術(shù)中心在此舉行。暑期匯報(bào)演出，一是給我們小朋友更多展現(xiàn)在記得舞臺(tái)，也是讓在座的各位老師及家長(zhǎng)檢驗(yàn)我們這些日子以來學(xué)到的成績(jī)。

　　老師：嗯，在這里，我有一個(gè)好消息帶給大家，就在前不久的國際小公主湖南賽區(qū)總決賽中，由明星文化藝術(shù)中心選派的xx、xx兩位小朋友一路過關(guān)斬將，并獲最終登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。其中xx小朋友獲最佳才藝獎(jiǎng)冠軍，xx小朋友獲最佳才藝獎(jiǎng)亞軍，而再過不久他們便會(huì)代表中國參加第x屆國際。大賽（還是代表湖南參加全國的選拔）這將是我們湖南人的驕傲，也是永州人的驕傲，更是明星文化藝術(shù)中心的驕傲！接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx，xx兩位小朋友為我們帶來她們的精彩展示。

　　節(jié)目一：放學(xué)了

　　老師：謝謝xx，xx兩位小朋友為我們帶來的精彩表演，相信各位小朋友最喜歡聽到那清脆的放學(xué)鈴聲了，瞧，他們已經(jīng)迫不及待的要把所學(xué)的知識(shí)帶回家了。請(qǐng)欣賞（由長(zhǎng)訓(xùn)··班帶來的舞蹈放學(xué)了）

　　節(jié)目二：大紅燈籠高高掛

　　寶貝：各位小朋友們，過春節(jié)的時(shí)候爸爸媽媽是不是會(huì)幫我們買很多燈籠��？這可是我們中國的傳統(tǒng)習(xí)俗哦！接下來由長(zhǎng)訓(xùn)班的小朋友為我們帶來的大紅燈籠高高掛。有請(qǐng)

　　節(jié)目三：快樂的小羊

　　老師：（可愛的小朋友們）給我們帶來的精彩表演。我想問下小朋友，你們喜歡喜洋洋嗎？。那你們想知道他們現(xiàn)實(shí)生活中是什么樣子的嗎？。你們看，喜洋洋帶著他的兄弟姐妹走過來了。請(qǐng)欣賞暑假初級(jí)班的小朋友帶來舞蹈：快樂的小羊

　　節(jié)目四：拉丁串串燒

　　寶貝：欣賞完前面的一些活潑可愛的舞蹈，那么接下來就為大家展現(xiàn)我們小朋友更加激情向上的一面。請(qǐng)欣賞由拉丁班的小朋友帶來拉丁串串燒

　　節(jié)目五：海鷗飛翔

　　老師;謝謝，如今的社會(huì)給小朋友們的自由發(fā)展創(chuàng)造了極大的空間，讓他們能像潔白的海鷗在浩無邊際的海面上任意飛翔！請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)訓(xùn)··班海鷗飛翔。

　　節(jié)目六：快樂的小天使

　　寶貝：孩子就是守衛(wèi)在各位家長(zhǎng)身邊的可愛的天使，他是上天賜給我們每位家長(zhǎng)的最好的禮物！請(qǐng)欣賞由�？鞓返男√焓�

　　節(jié)目七：花喜鵲

　　老師：喜鵲是人類的好朋友，更是美好的幸福生活的象征，你們看，一群花喜鵲正向我們飛來。請(qǐng)欣賞由暑假短訓(xùn)班帶來舞蹈：花喜鵲

　　節(jié)目八：嗨，小可愛

　　寶貝：有人說春天里的花朵最可愛，也有人說枝頭歌唱的小鳥最可愛，要我覺得這個(gè)時(shí)候的小朋友最可愛，請(qǐng)欣賞由。嗨，小可愛

　　節(jié)目九：跳跳跳

　　老師：我們是快樂的小天使，我們是活潑機(jī)靈的花喜鵲，我們還是那不畏艱難的潔白的海鷗。請(qǐng)欣賞由。跳跳跳

　　節(jié)目十：爵士舞

　　寶貝：其實(shí)我們不但會(huì)跳我們自己的舞蹈，我們還會(huì)大人們的舞蹈，我們是多才多藝的新一代！請(qǐng)欣賞由。爵士舞

　　節(jié)目十一：技巧展示

　　老師：剛才的都是已經(jīng)編排好的舞蹈，但你們知道嗎？要想能夠跳出優(yōu)美的舞姿必須要有扎實(shí)的的基本功，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下一年功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師緊抓學(xué)生的基本功練習(xí)，讓孩子們學(xué)習(xí)起舞蹈來，游刃有余，下面就請(qǐng)欣賞一段精彩的技巧展示。

　　節(jié)目十二：天天向上

　　寶貝：好好學(xué)習(xí)，天天向上，這是毛爺爺教導(dǎo)我們的。而我們也沒有辜負(fù)毛爺爺?shù)钠谕�，每天刻苦學(xué)習(xí)，為的就是天天向上，請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)訓(xùn)。班天天向上

　　節(jié)目十三：愛我你就抱抱我

　　老師：天下做父母的沒有不愛自己的孩子的，但是在如今工作這么緊張的年代，好多時(shí)候忽略了孩子們的感受，他們其實(shí)很想讓你們抱抱他，親親他，所以在這里我也給各位家長(zhǎng)提議一下：有時(shí)間就多關(guān)心孩子。請(qǐng)欣賞由。愛我你就抱抱我

　　節(jié)目十四：剪紙姑娘

　　老師：我們中華民族有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)工藝，其中剪紙就是其中的一個(gè)代表，下面就讓我們看看下面的這群小姑娘們?yōu)槲覀冄堇[剪紙姑娘

匯報(bào)演出主持詞13

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　B：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好!

　　A：送去五月的芬芳

　　B：迎來六月的時(shí)光

　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　A：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。

　　B：小朋友們帶著歡樂與夢(mèng)想走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　B：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開放在在老師的花園里。

　　A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　A：今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來到青少年活動(dòng)中心慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　B：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

　　讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　A：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意!

　　B：讓我們用舞蹈舞動(dòng)心中的理想!

　　A：我們將用智慧與熱情，譜寫屬于我們自己的節(jié)日!

　　B：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)美麗的童年!

　　一、

　　A：愛，是這世界上最動(dòng)聽的音符，

　　B：愛，是這世界上最溫暖的語言

　　A：我們收獲著愛，但又付出著愛，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，這個(gè)六一兒童節(jié)我們長(zhǎng)大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛傳遞。

　　B：請(qǐng)欣賞《手語操讓愛傳出去》

　　二、

　　A六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們?cè)诖讼嗑酃捕瓤鞓返摹傲�一”國際兒童節(jié)。

　　B新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。

　　A請(qǐng)欣賞詩歌《六一宣言》。

　　三、

　　B生活中，我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵(lì)，一聲“加油”能讓我們快樂前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請(qǐng)欣賞一群可愛的小女生為我們帶來的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油!

　　四、

　　A春天在石頭下悄然萌動(dòng)，柔軟的柳條在和風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢，桃花朵朵開放了，映襯著孩子們可愛的.笑臉，

　　B：下面，讓我們一起來聞聞花香《親親茉莉花》

　　五、

　　B：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)

　　該將他傳承發(fā)揚(yáng)下去。做到勤勞而節(jié)儉其實(shí)是一件非常簡(jiǎn)單的事情，只要我們從小就養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣就可以啦。下面就讓我們一起來欣賞一下口才班的同學(xué)們帶來的《下巴上的洞洞》

　　六、

　　A童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,今天我們用詩歌傳遞我對(duì)媽媽的愛。《我媽媽》

　　七、

　　B：一首輕柔的音樂，給人無限的遐想，曼妙的舞姿，盡展少年風(fēng)采。讓我們?cè)诨ㄏ阒懈惺芪璧浮逗�蝶快飛》

　　八、

　　A：我們像一只只快樂的小鳥，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)诿烂畹母杪曋校�體味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)

　　九、

　　A：黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨蟲兒飛蟲兒飛你在思念誰天上的星星流淚地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲兒飛》)

　　十、

　　B：快樂的符號(hào)是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?

　　伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用怎樣的方式來慶祝歡樂的童年。

　　A：音樂匯——長(zhǎng)笛《美麗的神話》、小提琴《賽馬》、單簧管《蘋果樹下》、架子鼓《逆戰(zhàn)》

　　結(jié)束語：

　　A：沿著成長(zhǎng)的足跡，我們迎來了自己的節(jié)日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　B：在這個(gè)具有特殊意義的兒童節(jié)，讓我們代表全體紅旗區(qū)少兒活動(dòng)中心的同學(xué)們，向我們的老師們表示深深的感謝。

　　A：讓我們用心靈的琴弦

　　B：用童年的祝愿

　　A：用稚嫩的小手

　　B：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　A：慶六一“成長(zhǎng)的足跡”文藝匯演到此結(jié)束

　　B：再見!

匯報(bào)演出主持詞14

　　A：親愛的各位家長(zhǎng)

　　B：叔叔阿姨

　　A：敬愛的老師

　　B：可愛的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛碩果累累的秋天

　　B：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅

　　A：在這樣一個(gè)充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這

　　B：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)

　　A：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng)

　　B：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲

　　A：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了

　　B：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。

　　A：這每一點(diǎn)變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)

　　B：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。

　　A：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ�的種子

　　B：期待明天碩果累累的收獲

　　A：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥淼拿篮?/p>

　　B：迎接屬于我們的時(shí)代

　　合：“我自信———我成功”，

　　A：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始！

　　節(jié)目串詞：

　　A：首先請(qǐng)欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長(zhǎng)大》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師

　　A：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。

　　B：沒錯(cuò)，同樣學(xué)習(xí)一門樂器對(duì)大腦的開發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來請(qǐng)大家欣賞古箏表演，指導(dǎo)老師是張坤老師。

　　A：古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽，學(xué)習(xí)中國特色的樂器，弘揚(yáng)了中國音樂文化，只有不斷的刻苦訓(xùn)練，就能彈出好聽的曲調(diào)。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。

　　B：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個(gè)我很喜歡的樂器表演—————鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)槟軒Ыo我快樂。接下來請(qǐng)欣賞李雪為大家?guī)�來的鋼琴�?dú)奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。

　　A：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進(jìn)入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚(yáng)動(dòng)人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》指導(dǎo)老師是白靜老師。

　　B：欣賞完好聽的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)�來一段精彩好看的跆拳道表演，指�?dǎo)老師是張坤老師，有請(qǐng)他們上場(chǎng)。（聲音要大點(diǎn)）

　　A：跆拳道是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師。掌聲有請(qǐng)。

　　B：精彩的拉丁舞表演，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬種。接下來請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。

　　A：大家好，我們是小主持人班的同學(xué)，我叫。（每個(gè)人介紹自己）按順序一個(gè)一個(gè)說：（1）在此祝大家開開心心（2）快快樂樂（3）健健康康（4）學(xué)習(xí)進(jìn)步（5）工作順利（6）兔年多賺人民幣�。�聲音要洪亮）

　　A：接下來是由我們小主持人班的同學(xué)為大家?guī)�來一段繞口令《八百標(biāo)兵》

　　B：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個(gè)節(jié)目比較特別，是英語班的同學(xué)們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語。請(qǐng)欣賞《大聲說英語》，指導(dǎo)老師是張去勇老師。

　　A：我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。

　　B：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了，有請(qǐng)欣賞曹越為大家?guī)�來的鋼琴�?dú)奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。

　　A：優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師。

　　B：又到了舞蹈表演的時(shí)間了，小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非�？蓯�，跟牛奶有關(guān)，有請(qǐng)欣賞舞蹈班同學(xué)帶來的《牛奶舞》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。

　　A：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)�來的舞蹈表演《種太陽》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師，掌聲有請(qǐng)！

　　B：時(shí)間總是過得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個(gè)力量型表演。最后請(qǐng)欣賞跆拳道對(duì)打表演。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請(qǐng)！

　　結(jié)束語：

　　A：快樂的時(shí)光總是那么短暫

　　B：相聚的時(shí)刻總是那么美好

　　C：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了

　　D：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)

　　A：我們心里有許多的不舍。

　　B：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心

　　C：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演

　　D：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。

　　A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步

　　B：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信

　　C：我們將以一顆感恩的心靈

　　D：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

　　A：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明

　　B：我們能做得更好！我們是最棒的！

　　C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍

　　D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來。

　　合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見！【揮手】

匯報(bào)演出主持詞15

　　柏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　葉：各位來賓

　　周：親愛的老師、同學(xué)們

　　李：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，大家

　　合：晚上好

　　柏：嶷山大地涌春潮

　　葉：泠江兩岸笑聲高

　　周：校園盛開文明花

　　李：藝術(shù)教育展新貌

　　柏：在黨的十八大勝利閉幕的喜慶日子里，寧遠(yuǎn)縣第四屆教師藝術(shù)節(jié)第九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)隆重舉行，這是一次藝術(shù)的盛會(huì)，是一次歡樂的聚會(huì)。

　　葉：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，是全體師生魅力展示的一個(gè)平臺(tái)。

　　周：它既是對(duì)我縣貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，更是我縣師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。

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