2022小學(xué)世界讀書日主持詞(通用6篇)
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色,一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的,下面是小編整理的2022小學(xué)世界讀書日主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)世界讀書日主持詞 篇1
主持人:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過,“一個(gè)學(xué)?梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館!睍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。親愛的`老師,同學(xué)們,今年是第17個(gè)世界讀書日,在這春暖花開,草長(zhǎng)鶯飛的日子里,伴隨著這美妙的春的旋律,我們迎來了“第二屆校園讀書節(jié)”的開幕。
本次活動(dòng)共有4項(xiàng)內(nèi)容,分別是齊唱國(guó)歌,校長(zhǎng)致詞并宣布開幕,教師代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言。
主持人:下面進(jìn)行第一項(xiàng),全體立正,齊唱國(guó)歌。
奏樂、齊唱校歌。
主持人:接下來,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們敬網(wǎng)愛的曹校長(zhǎng)為本項(xiàng)活動(dòng)致詞,并宣布“第二屆讀書節(jié)” 幕。主持人:下面我們有請(qǐng)?jiān)S冬梅老師代表全體教師發(fā)言,大家歡迎。
許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望,希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。
主持人:接下來請(qǐng)六(3)班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。
曹野同學(xué)的發(fā)言,讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣,讓我們感受到花小學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。
(尾語(yǔ))校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日,讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號(hào),主題是“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”,口號(hào)是“建書香校園,樹純真心靈”。
同學(xué)們,“書香校園,書的天堂;書香校園,夢(mèng)開始的地方”,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后,祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功。
小學(xué)世界讀書日主持詞 篇2
一、宣布讀書日活動(dòng)開始
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
男:親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
女:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;
男:幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程
女:在書香飄飄的校園中,
男:在書聲瑯瑯的班級(jí)里,
女:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>
男:我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫(kù)!
女:在這美麗的`四月,我們?nèi)∪w師生齊聚這里,
男:隆重舉行“我讀書我成長(zhǎng) 我快樂”世界讀書日活動(dòng)
二、校長(zhǎng)致詞
女:一年來我校全體師生與經(jīng)典為友,同大師對(duì)話
男:一年來我校全體師生沐浴著新教育的陽(yáng)光,走出了一條讀書強(qiáng)校之路
女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為世界讀書日活動(dòng)致詞。
三、學(xué)生代表致詞
女:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。
男:我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。
女:下面請(qǐng)學(xué)生代表致詞。
男:謝謝兩位同學(xué)為我們帶來精彩的朗誦。在我們的成長(zhǎng)路上,離不開好書的陪伴,希望大家在以后的生活學(xué)習(xí)中,好好讀書,讀好書。
四、二年級(jí)繪本劇《凱文不會(huì)飛》
女:有一種文字像一首詩(shī),有一種文字像一首歌,有一種文字,看似簡(jiǎn)單,卻耐人尋味。一本本畫出來的書,帶給孩子無限地遐想。快樂繪本閱讀,播種幸福的種子,讓我們一起欣賞二年級(jí)同學(xué)們表演的繪本劇《凱文不會(huì)飛》,大家掌聲歡迎。
五、六年級(jí)詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說》
男:讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級(jí)同學(xué)的精彩表演。
男:從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮;
從碧波環(huán)抱的寶島走來,我是海風(fēng)中的一只乳燕;
從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹;
我們是中華的好少年。有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來《少年中國(guó)說》。大家掌聲歡迎。
女:謝謝六年級(jí)同學(xué)的精彩朗誦,我們一定要從現(xiàn)在起、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做中華的好少年。
六、宣讀表彰決定
女:下面將進(jìn)行活動(dòng)的表彰環(huán)節(jié),結(jié)合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),開展了優(yōu)秀讀書手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),下面有請(qǐng)石校長(zhǎng)宣讀表彰決定。
七、進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)
八、結(jié)束語(yǔ)
女:最是書香能致遠(yuǎn)
男:腹有詩(shī)書氣自華
女:讓我們堅(jiān)定一個(gè)共同的夢(mèng)想,堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng),
男:讓我們堅(jiān)守一份共同的情懷,堅(jiān)信一幅共同的愿景。
合:讓書香伴我們健康成長(zhǎng),讓閱讀成就我們美好未來!
女:我讀書,我快樂,讓我們?cè)跁暮Q罄镒杂砂肯?/p>
男:讓我們的每一天都成為讀書日,祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩
女:開發(fā)區(qū)第三小學(xué)“我讀書我成長(zhǎng) 我快樂”讀書日開幕式到此結(jié)束。
合:謝謝大家!
小學(xué)世界讀書日主持詞 篇3
今天是世界讀書日,班里舉行讀書會(huì),我很榮幸被老師點(diǎn)名擔(dān)任主持人,我非常高興,老師讓自己寫主持詞,還好有媽媽幫忙。下面是我的稿子:
開 場(chǎng) 詞
a、在這鮮花盛開綠意意盎然的四月,
b、我們歡聚一堂,在這明亮的教室里,
c、我們迎來了4月23日世界讀書日。
a、讀書,收獲知識(shí)。
b、讀書,收獲彩虹。
c、讀書,思緒飛揚(yáng)。
合:讓我們暢快的讀吧!二一班讀書會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié) 束 詞
a、時(shí)間抹不去我們的'記憶,
b、讀書的歲月讓我們一次次銘記,
c、讀書將成為我們學(xué)習(xí)的旋律。
a、這里有我春天的詩(shī)行 ,
b、這里有我春天的文頁(yè)。
c、這里有我奮飛的力量。
合:讓我們一起讀書吧,它讓完美的知識(shí)更豐富,更精彩!讀書會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)世界讀書日主持詞 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
四月的春風(fēng)情深意暖,四月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,品著書香。今天,我們?cè)谶@里舉行《我愛校園》演講比賽。
首先,我介紹一下比賽規(guī)則:
1、比賽采用十分制,以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的'最后總分作為選手的成績(jī),評(píng)分取小數(shù)點(diǎn)后兩位,如果出現(xiàn)平局,取平均分的小數(shù)點(diǎn)后三位,提請(qǐng)?jiān)u委團(tuán)裁決。
2、選手的上場(chǎng)順序是賽前抽簽決定的。
3、 演講時(shí)限,5分鐘。
接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講吧:
(參賽選手按照抽簽順序進(jìn)行演講,同學(xué)們認(rèn)真的聆聽,評(píng)委老師們公正的評(píng)分。)
選手們的演講都已結(jié)束,比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉,讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,有請(qǐng)?jiān)u委老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
再次向他們表示祝賀!并向?yàn)榻裉煨燎诘、認(rèn)真地、公正地工作的各位評(píng)委,向?yàn)楸荣愖龀鲐暙I(xiàn)的各位老師、同學(xué)表示衷心的感謝。
今天的比賽到此結(jié)束!謝謝大家。
小學(xué)世界讀書日主持詞 篇5
開始語(yǔ):
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好
甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,
乙:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,
甲:飛翔的海燕愛跟大海交朋友,
乙:上進(jìn)的孩子愛跟好書交朋友,
甲:讀一本好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;
乙:讀一本好書,能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?/p>
甲:讀一本好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活的方向,教給你做人的道理
乙:讀一本好書,還能幫你預(yù)知未來,展現(xiàn)愿景,使你追求美好,發(fā)憤向上。甲:讓我們以書為友,與知識(shí)同行,為學(xué)習(xí)起航。
乙:讓我們以圣賢為師,與經(jīng)典同行,為人生奠基。
甲:讓我們一起暢游書海,
乙:讓我們行走在經(jīng)典的路上,感受撲面的.文學(xué)氣息,
甲:讓我們?nèi)ゲ烧牢牡幕ǘ,尋找書中的寶藏?/p>
甲:今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同舉行X小學(xué)假期讀書交流會(huì),乙:現(xiàn)在,我宣布X小學(xué)“尋找書中的寶藏”讀書交流活動(dòng)
合:正式開始。
公布成績(jī),頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):
甲:這次讀書活動(dòng),同學(xué)們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)讀書的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定!
下面宣布比賽成績(jī)。
乙:讓我們用掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。
再次對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和班級(jí)表示熱烈的祝賀。
結(jié)束語(yǔ):
甲:當(dāng)?shù)谝恍型嵝钡哪_印,還沒被歲月的風(fēng)塵抹平
而生活的道路啊,還在你的腳下延伸
讓它——書籍做我們終生的伙伴
乙:同學(xué)們,做一個(gè)閱讀者吧,會(huì)使你遠(yuǎn)離浮躁與平庸。
甲:同學(xué)們,做一個(gè)善于讀書的人吧,會(huì)使你的才思永不枯竭。
乙:自由的魚兒暢想著海洋的海潮
甲:閃爍的星光眨動(dòng)著夜空的深邃
乙:書中有生活
甲:生活中有書
乙:讓我們都來多讀書讀好書好讀書
甲:讓我們都來關(guān)注生活體味生活熱愛生活吧
乙:讓讀書伴隨我們的成長(zhǎng)豐富我們的人生
甲:讓生命在閱讀中更加璀璨更加精彩
合:感謝您的傾聽,謝謝大家!
乙:本次讀書大賽至此圓滿結(jié)束,感謝大家的積極參與!
合:同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
小學(xué)世界讀書日主持詞 篇6
甲乙合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友
乙:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友
甲:剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友
乙:有為的孩子愛跟好書交朋友
甲乙:同學(xué)們,五年級(jí)《閱讀,讓我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
一)讀書節(jié)介紹
甲:考大家?guī)讉(gè)常識(shí),有信心答對(duì)嗎?
乙:一月一日、四月一日、五月一日、六月一日
甲:回答的很好。接下來,可有點(diǎn)難度了。
乙:4月2日什么節(jié)日?4月23日什么節(jié)日?
甲:對(duì),4月2日是世界兒童圖書日,4月23日是世界讀書日,來,了解一下讀書日的來歷
乙:你們都知道哪些適合兒童讀的圖書?
甲:語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)我們課外讀什么書,有這樣一些建議——
二)贊美書籍
xx和xx:教育家說:
甲:下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《書是知識(shí)的海洋》,朗誦者xxxx
書是知識(shí)的海洋,
我愿是一葉輕舟,
載著理想之帆,
在海面上蕩漾。
書是知識(shí)的海洋,
我愿是一條小魚,
在海的懷抱里盡情歡唱,
用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。
書是知識(shí)的海洋,
它富饒、浩瀚又寬廣,
它美麗、博大
蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望和向往!
三)名人話讀書
甲:書是知識(shí)的海洋,帶領(lǐng)我們游向成功的彼岸!
乙:當(dāng)有人詢問名人的成功秘訣時(shí),他們都會(huì)概括出一句話——
xx(葉文玲說)xxxx(陸游說)xxxx(陶淵明說)
xxxx(冰心說)xxxx(尤安艾肯說)
四)我喜歡的書中人物
甲:讀書使我們開闊了眼界
乙:讀書使我們打開了心窗
甲:讀書使我們知曉天下事
乙:讀書使我們結(jié)交天下人
甲乙:接下來讓我們都來說一說你在書中認(rèn)識(shí)了哪些人物?
甲:快看,這個(gè)人物是誰(shuí)?哪部作品里的?
乙:讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的讀書故事。
甲:這是誰(shuí)?有請(qǐng)xxxx講講他的讀書故事。
乙:快來猜猜看,這是誰(shuí)?鼓掌,歡迎xxxx講講他的故事。
四)分享讀書故事
甲:莎士比:
乙:高爾基說:
甲:接下來讓我們分享讀書故事
乙:第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是xxxx,大家歡迎
五)我的讀書計(jì)劃完成了嗎?
甲:2月28日,我們班每個(gè)同學(xué)都制定了自己的讀書計(jì)劃。
甲:xx,你讀完幾本書了?
乙:xxxx,一個(gè)多月過去了,你讀了幾本?
甲:請(qǐng)看著大屏幕,把這學(xué)期打算讀的'書籍再熟悉一遍。
(邊看大屏幕,邊讓主人發(fā)言,已經(jīng)讀了哪本書,正在讀什么書?)
六)讀書活動(dòng)大調(diào)查
甲:讀書需要時(shí)間,魯迅先生說:時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總是有的。
乙:讀書需要方法,朱熹說:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
甲:下面,我們進(jìn)行一個(gè)讀書活動(dòng)大調(diào)查。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好紙筆,認(rèn)真書寫答案。
乙:寫完了嗎?隨機(jī)評(píng)論。
甲:讀書就要?jiǎng)庸P。把書中優(yōu)美的詞語(yǔ),精湛的思想記錄下來,吧閱讀中遇到的問題記下來,去請(qǐng)教老師或同學(xué)、家長(zhǎng)。
乙:讀書就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、生活實(shí)際思考,并把思考的心得、體會(huì)記下來,這就是收獲,這就是創(chuàng)造。
甲:讀書就要運(yùn)用。要把書上學(xué)到的精彩的語(yǔ)句、巧妙的構(gòu)思運(yùn)用到自己的作文中去,提高寫作水平。要把書上學(xué)到的各類知識(shí)運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去,增強(qiáng)自己的能力,體驗(yàn)讀書的快樂。
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