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學(xué)校迎新年活動(dòng)主持詞2篇
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。我們眼下的社會(huì)，越來越多的場合都需要用到主持人，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)校迎新年活動(dòng)主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校迎新年活動(dòng)主持詞1
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B:敬愛的全體老師、可愛的同學(xué)們：
合：大家新年好
A:威虎一朝辭舊歲，玉兔呈祥報(bào)喜來
為了活躍校園文化生活，增強(qiáng)全體師生的愛國熱情和振興的責(zé)任感，有力推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)校園文化的繁榮與發(fā)展。在新的一年即將來臨之際，我們山陰縣第二小學(xué)特舉辦這次迎新年文娛活動(dòng)。
B:今天，我們?nèi)w師生和各位來賓歡聚一堂，共同迎接新一年的到來。首先，向光臨今天活動(dòng)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。祝愿大家在新的一年里身體健康生活幸福，萬事如意!
A:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們山陰第二小學(xué)任世厚校長致辭!
大家掌聲歡迎，
B：我們?cè)俅胃兄x任校長熱情洋溢的講話。下面有請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎。
A：讓我們?cè)俅胃兄x上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
B：今天，我們相聚在這里，舞動(dòng)歌聲的翅膀，放飛理想，走向輝煌!
合：山陰縣第二小學(xué)迎新年文娛活動(dòng)現(xiàn)在開始：
A：伴著優(yōu)美的旋律，乘著歌聲的余韻，讓我們首先來欣賞教師代表隊(duì)表演的大合唱.大家掌聲歡迎。
A：教師理念新，教師素質(zhì)高，二小永遠(yuǎn)都會(huì)走在新時(shí)代的最前潮，讓我們?cè)俅胃兄x他們的精彩演唱，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。下面請(qǐng)欣賞教師獨(dú)唱《滾滾長江東逝水》表演者：白雙易。
B：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x白雙易老師的精彩演出。一曲雄渾、嘹亮的歌聲，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略到三國英雄人物的氣概。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在是，新的一年新氣象，歡樂新年送歡樂，在這鑼鼓喧天，辭舊迎新的節(jié)日，讓我們一起跳起來吧。請(qǐng)欣賞少兒舞蹈《歡樂新年》。表演者：二年級(jí)舞蹈隊(duì)。
A:今天歡樂，明天歡樂;今年歡樂，明年歡樂;天天歡樂，年年歡樂，讓我們?cè)俅胃兄x二年級(jí)同學(xué)的精彩表演。
天下功夫出少林，少林刀術(shù)美名揚(yáng)，下面有請(qǐng)二一班的史澤榮同學(xué)為大家表演：《少林連環(huán)拳、少林刀術(shù)》，大家歡迎。
B：剛勁有力的少林拳和少林刀術(shù)給大家?guī)砻赖南硎�，讓我們�(cè)俅胃兄x史澤榮同學(xué)給我們帶來的精彩表演。
藍(lán)藍(lán)的天空一望無際，青春的草原美麗迷人，馬背上的少女襟飄帶舞，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的蒙古舞《美麗的騎士》。
A:優(yōu)美的音樂，歡樂的旋律，讓我們覺得自己仿佛置身于美麗的草原，讓我們?cè)俅胃兄x四年級(jí)同學(xué)的精彩表演。
我們的教師能說會(huì)道，我們的教師能歌善舞。開心的鑼鼓敲起來，歡快的舞蹈跳起來，請(qǐng)欣賞《喜慶秧歌》表演者：教師代表隊(duì)。大家掌聲歡迎。
B:一段秧歌舞，讓我們?cè)俅胃惺艿搅藲g樂和喜慶。讓我們以熱烈的掌聲，感謝教師們的精彩表演。有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很給力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是最受少男少女喜愛的街舞。接下來，讓我們一起來欣賞一段，充滿激情熱力四射的街舞秀。有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)上場。
A：青春的自由、青春的動(dòng)感、青春的聲音、活力的身影，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放，讓我們?cè)俅胃兄x三年級(jí)的精彩表演。父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班樊富宇朗誦《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎。
B:有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一些人最該感謝，有一些人最應(yīng)感恩，那就是我們的父母。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x樊富宇同學(xué)的精彩朗誦。五十六個(gè)民族，五十六枝花，維吾爾族姑娘們歡快的舞蹈將帶我們走進(jìn)生機(jī)勃勃，春意盎然的美麗新疆。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《新疆之春》表演者：六年級(jí)舞蹈隊(duì)。大家掌聲歡迎。
A:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x這些漂亮的新疆姑娘的優(yōu)美舞蹈。
A：瑞虎長嘯震冬去
B：玉兔歡跳迎春來
A：今天，是卸下疲憊、放松心情、綻放笑顏的時(shí)刻
B：今天，是盤點(diǎn)收獲、喜慶豐收、預(yù)祝明天的佳節(jié)
A：回望二小二十多年來走過的風(fēng)雨歷程，我們豪情滿懷，心潮澎湃。
B：遠(yuǎn)瞻二小未來的華彩征程，我們干勁十足，信心百倍。
合：請(qǐng)聽詩朗誦《為二小喝彩》
A:今天的二小朝氣蓬勃，英姿煥發(fā)，明天的二小會(huì)更加輝煌燦爛，一首詩歌朗誦道出了所有二小人的心聲，讓我們?cè)俅胃兄x教師們精彩的朗誦。中華武術(shù)，源源流長，南有少林，北有武當(dāng)，馳名海內(nèi)外，精魂亦未央。下面請(qǐng)欣賞武術(shù)《中國功夫》表演者：一年級(jí)武術(shù)隊(duì)。大家掌聲歡迎。
B：中華兒女，敢作敢當(dāng)，氣節(jié)高尚，意志鏗鏘，浩瀚神州脈，豪氣立中央，中華武術(shù)魂，悠悠百年揚(yáng)，讓我們?cè)俅胃兄x一年級(jí)學(xué)生的精彩表演。黃河鼓舞具有黃土高原的大傻大美，大質(zhì)大樸的風(fēng)骨，表現(xiàn)了黃河兒女征服困難的豪情，融合了黃土高原人樂觀奔放，憨厚樸實(shí)的.性格，它是黃河流域文化的組成部分，更是中華民族精神風(fēng)貌的再現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞《黃河鼓舞》表演者：五年級(jí)學(xué)生代表隊(duì)。大家掌聲歡迎。
A:一段勁爆動(dòng)感的舞蹈，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略了鼓的震撼，體驗(yàn)了舞的激情，讓我們?cè)俅胃兄x五年級(jí)同學(xué)的精神表演。下面請(qǐng)欣賞陽光、健康、充滿朝氣、活力十足的集體自由舞。表演者：殷素芳、張菊平等。大家掌聲歡迎。
B：我們的教師真是多才多藝，熱情奔放而又舞姿優(yōu)美的自由舞，讓青春的世界充滿夢想和希望。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x教師們的精彩舞蹈。
A:今天的晚會(huì)更加體現(xiàn)出山陰二小是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)向上，面向未來的集體。
B：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，我們感謝你們。
A：在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，我們相信你們。
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，更有我們對(duì)未來的渴望。
A：今天在這夢想的舞臺(tái)上，我們把目光聚焦，
B：今天，在這溫馨的陽光下，我們把歡樂播灑，
A：今天，我們站在新的起跑線上，我們激情澎湃，我們信心滿懷，我們昂首闊步，我們攜手并進(jìn)。
B：今天，在這溫情浪漫的時(shí)刻，我們希望這美好的歌聲和祝福，伴隨每位來賓和全體師生步入新一年的每一天。
A：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體老師同學(xué)們，我們不想說再見，但今天的再見是為了明天做更好的鋪墊，讓我們共同努力揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，奔向理想的彼岸。
B：新的一年即將來臨，在這送舊迎新的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
合：我們偉大祖國更加繁榮昌盛。
A：讓我們共同祝福。
合：我們的山陰縣第二小學(xué)的明天更加燦爛輝煌。
合：山陰縣第二小學(xué)迎新年師生聯(lián)歡文藝節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家。
學(xué)校迎新年活動(dòng)主持詞2
尊敬的老師、叔叔、阿姨、親愛的同學(xué)們：
大家好!
1、送走美好快樂的20xx，告別充盈豐碩的一年時(shí)光。
2、迎著輕盈飄飛的雪花，踏著輕松歡快的步伐，我們即將迎來20xx。
3、53朵向陽花在金燦燦的陽光下有含苞、開放。
1、今天，讓我們用熱情點(diǎn)燃美好的愿望;
2、讓我們用歡樂塞滿每人的心房;
3、讓我們用歡歌笑語叩響新年的大門。
(合)現(xiàn)在我宣布向陽花中隊(duì)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
1、請(qǐng)欣賞釗文朔帶來的.街舞，有請(qǐng)!
1、釗文朔，你可真厲害啊!什么時(shí)候?qū)W的手藝?
釗文朔： 年前，我的手藝謙虛說還不錯(cuò)，不過還有更牛的，那就是《王七學(xué)藝》。
1、什么王七學(xué)藝?
釗文朔：你瞧，來了!
(2、3上)2、岳銳演繹的這個(gè)王七還真不含糊，就差關(guān)公七十二般手藝，孫悟空七十二變了。3、這算什么啊!我們班張承昊就會(huì)《白紙變錢》、《徒手變吸管》，王思懿還有《七十二泉》呢。
2、水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子，帶給我們夢幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉水湖》和張曉杰的歌曲《水鄉(xiāng)謠》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧!
3、大自然神奇而秀美，鬼斧神工中訴說著一個(gè)又一個(gè)好聽的故事，在這些故事里可愛的小猴、誠懇的小牛、憨厚的小豬都成了主角。請(qǐng)聽孫碩繁帶來的故事《說謊的猴子》、趙睿電子琴獨(dú)奏《小放�！�、王丹彤故事《豬的理想》。
1、聽完了繪聲繪色的故事，讓我們?cè)賮砘顒?dòng)一下、熱熱身，請(qǐng)聽馬守成的獨(dú)唱《奔跑》。
1、馬守成，你太酷了。
馬守成：還可以。
1、你激情四射，馬不停蹄!
馬守成：還可以!
1、你累不累啊!
馬守成：My god!
1、我們還是聽一聽楚迪月的詩朗誦和林綽如的獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》、演奏《星光圓舞曲》吧，她們肯定能帶給我們心的寧靜、神的向往!
(2、3上)2、拾麥穗的小姑娘真美啊!3、其實(shí)，童年是一顆星，它高懸夜空，純真而美麗，給人無限遐想與留戀。2、童年是一幅畫，它色彩明麗，多姿又多彩，給人無限憧憬與希望。3、自古英雄出少年，少年是星，鮮艷而奪目，少年是畫，美輪美奐。2、請(qǐng)聽戚蕓浩獨(dú)唱《童年》、陸省身獨(dú)唱《司馬光砸缸》。
(1、3上)1、小樹因?yàn)橛辛擞曷抖泵?、小草因?yàn)橛辛岁柟舛鷻C(jī)盎然，1、向陽花因?yàn)橛辛死蠋煻鴭善G多姿，因?yàn)橛辛俗鎳畈砷L。3、在這歡慶時(shí)刻，在這春風(fēng)拂面之際，讓我們把贊歌唱給我們敬愛的老師，唱給我們偉大的祖國。請(qǐng)聽鄭童月詩朗誦《獻(xiàn)給老師》、樊響《祖國啊!我親愛的祖國》。
(合)我們沐浴在師恩雨露中，我們開放在鮮艷的紅旗下，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，飽含深情地大聲喊出：
(全體同學(xué))老師，謝謝您!祖國，我愛您!
2、請(qǐng)坐!最后讓我們?cè)陬櫩¤ぁ蹲铎琶褡屣L(fēng)》的勁歌中結(jié)束聯(lián)歡會(huì)，祝大家，新年好!祝向陽花，精彩綻放每一天。有請(qǐng)顧俊瑜閃亮登場。
(合)：三人行隊(duì)禮退場。
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