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高一期中家長會主持稿(精選10篇)
在快速變化和不斷變革的今天,很多地方都會使用到主持稿,主持稿的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的高一期中家長會主持稿,希望對大家有所幫助。
高一期中家長會主持稿 1
尊敬的各位家長:
大家好!
我是本班的一名學(xué)生xx,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛的家長們說幾句話。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一:
學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標
無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二:
掌握科學(xué)的記憶方法
記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當天的內(nèi)容當天復(fù)習(xí),本周的功課周復(fù)習(xí),一月還有小復(fù)習(xí),考前再做總復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三:
抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點,也有其關(guān)鍵。
預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際情況而定,可以在學(xué)習(xí)曰擠時間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點,找難點的目的是就是要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。
聽課:聽課是學(xué)習(xí)時最重要的'環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。
復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運用中舉一反三。
作業(yè):作業(yè)要獨立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法四:
及時做好筆記與作業(yè)
記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。可以記在課本上、教學(xué)內(nèi)容附近,這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,既實用,又利于今后復(fù)習(xí)。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍,然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達到最佳的學(xué)習(xí)效果。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法五:
交叉學(xué)習(xí)效果好
不少同學(xué)在讀書學(xué)習(xí)時,長時間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容,表面上看時間用了不少,但效果并不理想,這是為什么呢?
腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們,人的大腦皮層細胞是有分工的,學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激,使某一部位長久興奮,就容易產(chǎn)生疲勞,降低學(xué)習(xí)效率。若及時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理調(diào)節(jié)“興奮灶”,就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時間過于緊張,使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。
馬克思的“穿插讀書法”是:當閱讀理論書籍感到疲倦時,立刻把書擱下,去讀一種不同的書籍,有時讀詩,有時讀小說。過一會兒,疲倦的大腦得到休息,便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué)。
在讀書求知時,為了充分利用時間,可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進行,特別是文理交替。學(xué)完語文做物理,讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余,若做一些文體活動,或干點家務(wù)活,句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣,既能緩解疲勞,又能開闊知識視野,從而延長連續(xù)閱讀的時間,提高學(xué)習(xí)效率。
中學(xué)生學(xué)習(xí)時多接見交叉學(xué)習(xí)的方法,科學(xué)運籌時間,情緒飽滿地投入學(xué)習(xí),以取得學(xué)習(xí)的更大效益。
高一期中家長會主持稿 2
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是(1)班xx同學(xué)的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了! ”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:
第一、表達我的謝意。
有人說,最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔(dān)重。每天從早晨5點多到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力” 。
孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的`新起點——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。
第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。
雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的.難易程度,對中等程度的學(xué)生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數(shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)”。
第四、家長要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。
學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!
高一期中家長會主持稿 3
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,三年前,努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子,我們學(xué)習(xí)生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對未來的暢想。
如今我們將面對這一百天的時間,實現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。
如今我們將面對這一百天的時間,實現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。
一百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至?xí)壕尤撕螅覀兿嘈拧榜w馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜,那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。“少年壯志不言愁”,我們迎接挑戰(zhàn),敢于做到平時難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的'痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風(fēng)帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學(xué)習(xí)時間,揚長避短;攻克知識難關(guān)。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進,不要成為落單的孤鳥。臨近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!
實現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!
我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚!
高一期中家長會主持稿 4
尊敬的家長朋友們:
下午好:
感謝你們能在百忙之中抽空來開家長會!請允許我代表學(xué)校向大家的到來表示衷心的感謝!謝謝你們對學(xué)校工作的支持!
下面我介紹一下在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo): 校長xx;分管后勤工作的副校長xx,分管教學(xué)工作的校長助理xx,分管德育工作的校長助理xx,教務(wù)處副主任兼高一段段長xx,高一段家長委員會主任xx主任。
家長朋友們,孩子是我們的希望和未來,更是我們每個家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長,把他們培養(yǎng)成才,是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任。今天我們相聚在這里,目的在于進一步加強家校聯(lián)系,共同探討如何教育好孩子,尋找教育孩子的方法與策略,讓孩子能健康快樂的成長。
今天的家長會主要有兩方面的內(nèi)容:第一項由xx校長介紹學(xué)校的基本情況;第二項是各班主任主持,科任老師協(xié)助在各班級召開班級家長會。
首先,掌聲有請xx校長介紹學(xué)校的基本情況。
剛才,鄭校長對學(xué)校的基本情況做了詳細的介紹,相信各位家長今后會更加支持配合學(xué)校的工作,因為我們的目的'都是一樣的,我們所做的一切都是為了讓孩子能健康快樂地成長。
我們學(xué)校有一支認真負責(zé)、踏實肯干的老師隊伍,又有在座的積極支持學(xué)校工作的家長朋友們,我相信,我們攜起手來一定會使孩子們健康快樂地成長,成為社會有用的人才!最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,對你們的到來,再次表示感謝!
高一期中家長會主持稿 5
尊敬的各位家長:
大家好!
首先向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們在百忙之中,到校參加家長會,是對學(xué)校工作的支持,是對教師辛勤工作的xx好褒獎。
xx小學(xué)20xx-20xx年的工作,一個醒目的主題詞便是“感激”。一年來我們在緊張有序的工作中代表吉林省迎接了國家教育司領(lǐng)導(dǎo)的視察,多次代表南關(guān)區(qū)向全省各個學(xué)校展示了我校體育和藝術(shù)發(fā)展的優(yōu)秀成果,在南關(guān)區(qū)運動會上展示了我校全體師生良好的精神面貌,連續(xù)幾年在南關(guān)區(qū)26所中小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中名列前茅作為學(xué)校,我們感激每一位老師的辛勤付出,因為你們的付出成就了西三小學(xué)持續(xù)的發(fā)展和成長;我們感激每一位家長的全力支持,因為你們的支持堅定了西三小學(xué)繼續(xù)前行的勇氣和力量。謝謝大家!
今天的家長會,我們首先有請李艷萍校長向各位家長朋友介紹學(xué)校這學(xué)期所做的幾項重點工作及學(xué)校的發(fā)展情況,之后是我校的法制副校長做關(guān)于《家庭教育與學(xué)生健康成長》的專題講座。xx后由專業(yè)的心理咨詢師為各位家長講解關(guān)于孩子心理健康培養(yǎng)方面的相關(guān)知識,主會場的活動結(jié)束后我們將以班級分會的形式由各班班主任和大家,就孩子的`具體情況進行溝通和交流。
同時,借此機會,誠請大家暢所欲言,給學(xué)校提出意見或建議,為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益,諫言獻策。
作為培育人才的搖籃,我們西三小學(xué)始終秉承“以愛育愛、以人為本、以德立校、以質(zhì)取勝”的教育理念,學(xué)校在質(zhì)量強校的同時,堅持特色立校,走出了一條個性化的發(fā)展道路,取得了豐碩的成果。下面首先有請我校的李艷萍校長總結(jié)一下我們一學(xué)期的工作。
高一期中家長會主持稿 6
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好。ň瞎
甲:我是xx
乙:我是xx
甲:首先,我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙:感謝各位家長的大力支持
合:歡迎大家來到xx市第二小學(xué)
甲:我們是祖國的未來
乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海
乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
甲:有了你們的精心呵護
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!
甲:首先請欣賞手語表演“感恩的心”,以此來表達我們對家長和老師的感謝。【全體同學(xué)請起立】
一、節(jié)目表演
手語表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺坐好)
二、班主任發(fā)言
甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
甲:她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護著我們。
乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切。
甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師,
乙:借此我們要對您說一聲
合:“老師,您辛苦了!”
乙:下面有請班主任發(fā)言,大家歡迎!
班主任發(fā)言
三、數(shù)學(xué)老師發(fā)言
甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的'目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!
甲:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
合:下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言,掌聲有請!
數(shù)學(xué)老師發(fā)言
四、發(fā)獎
甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:
首先我們有請本學(xué)期期中考試單科x名的同學(xué):語文:xx;數(shù)學(xué):xx、xx;英語:有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)
乙:下面有請本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué):
期中考試四科總分前五名:
有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)
甲:有請語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué):
乙:本學(xué)期進步快的同學(xué):上臺領(lǐng)獎。請老師為他們頒獎。(為他們鼓掌)
五、學(xué)生代表發(fā)言
甲:的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。
乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué),他今天獲得了諸多的榮譽,他今天獲得了頗多的獎勵。
甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
六、學(xué)生家長發(fā)言
乙:每當我伏案寫作業(yè)時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;
甲:每當我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn);
乙:我們成長過程中,傾注了父母多少心血;
甲:我們的成敗得失,你們x有發(fā)言權(quán),
乙:接下來,我們有請張佳偉的家長發(fā)言。
七、親子游戲——心有靈犀
甲:聽完媽媽精彩的發(fā)言,下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié):親子游戲大考驗——心有靈犀。
乙:游戲方法:屏幕上給出16個成語,由每組的家長和孩子合作完成,一人可以解釋或用肢體表演,一人來猜。
甲:游戲規(guī)則:
1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字,否則作廢;
2、在座觀眾不得提醒,如有,提示的該成語作廢,不計數(shù);
3、時間計時一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù);
4、如不會時可選擇跳過,在時間允許的范圍內(nèi),回頭可再猜不會的,猜得多的獲勝。
乙:有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學(xué)生來抽)。
甲:有請1好組合上場。2號家庭做準備,下面請評委和計時人準備。
乙:1號家庭說對X個,請做好記錄;有請2號家庭。
甲、乙:依次進行(根據(jù)報名的家庭來說)。
后評出名次,領(lǐng)取紀念品,拍照合影。
八、學(xué)生才藝展示
甲:人們都說:童年是人生中美好的一段光陰。
乙:人們還說:童年是讓大人們關(guān)注的一段時光
甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。
乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!
甲:下面請欣賞四位同學(xué)為大家帶來的三句半——夸夸我們的五(1)班。掌聲歡迎他們登臺獻藝!
乙:聽完了三句半,請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。
乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般。
甲:但在您看來卻很精彩很精彩。
乙:通過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙:你們的贊賞是對我們x大的鼓舞和安慰。(停頓)
甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!
甲:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!
乙:我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!
甲:今晚讓我們開心無比,
乙:今晚讓我們歡聲笑語!
合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和陪伴中成長。
高一期中家長會主持稿 7
開場白:今天的學(xué)校因您而格外溫馨,今天的校園因您而更加燦 爛。首先請允許我代表高一全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎和 衷心的感謝 ! 感謝您對我們工作的理解,更感謝您給予我們最無私、 最真誠的支持。你們按時到會的本身就是對學(xué)校工作的大力支持和密 切配合,是對學(xué)校全體老師努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,是 對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
一、學(xué)校管理
向家長介紹教學(xué)樓,宿舍,路隊的管理情況。宣讀一中學(xué)生十不準。簽名。下學(xué)期,建立個人發(fā)展報告檔案,每周一通報。
二、班級管理
一年來我班所做的主要工作
。ㄒ唬┲贫ò嘁(guī),規(guī)范行為習(xí)慣。值日班長負責(zé)制。
根據(jù)學(xué)校的校規(guī)及中學(xué)生守則初步形成了我班的班規(guī)。 實行了值日班長負責(zé)制。 (介紹值日班長負責(zé)制的意義及實行過程和整個班級 的秩序情況 )
。ǘ淞⑾肜,明確學(xué)習(xí)目標
我班是一個重點班, 重點班的目標就是為了學(xué)生能考大學(xué),不是 只拿一張高中畢業(yè)證,同學(xué)們究竟想上哪所大學(xué)?剛開學(xué)的時候,要求每一個同學(xué)都在自己的心里選好一所大學(xué), 并為實現(xiàn)自己的夢想開始奮斗,在平時的德育活動時間,我多次給學(xué)生講高考方向,列舉以前教過的學(xué)生的典型事跡, 讓學(xué)生知道, 中考成績很多時候都只是高中分班的依據(jù), 很多高中自費生也考上了很好的大學(xué)。這說明要考大 學(xué)關(guān)鍵在于高中三年的努力,在這期間一天都不能放松.
。ㄈ﹤魇趯W(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣在高中學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的, 它甚至可以決定一個學(xué)生的成敗, 因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心。學(xué)生剛從初中進入高一, 還是沿用初中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣, 時間觀念不強。還象初中一樣,被動學(xué)習(xí),放下書包就耍,只應(yīng)付老師布置的作業(yè),不知道晚自習(xí)該做什么 ----- ,為此,我們專門開班會教授高中的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)時間的安排,指導(dǎo)同學(xué)們制定出自己每天的學(xué)習(xí)時間表,并要求他們堅持執(zhí)行;各科老師也針對各科的具體特征對各科的學(xué)法做了講解和要求;在學(xué)習(xí)的過程中,各科老師針對個別同學(xué)的具體情況還進行個別指導(dǎo), 幫助同學(xué)們改進學(xué)習(xí)方法, 在學(xué)習(xí)過程中,我強調(diào)學(xué)生多問,多交流討論,多問是提高成績的途徑之一,學(xué)生來問老師, 老師一般還會根據(jù)你所問的內(nèi)容進行拓展或加深, 都是學(xué)生可能花許多時間都難以學(xué)到的知識。
由于本期教學(xué)任務(wù)緊,有些問題也不可能在課堂上講到,要靠學(xué)生課后自學(xué),不懂的會,所以希望家長在和您的子女交流時要求他們多問, 我們的任課老師都是教過高三的,積累了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,工作認真負責(zé),他們精心 設(shè)計著每一堂課, 細心批改每一次作業(yè), 認真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題, 他們不怕學(xué)生的多次請教, 就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。
。ㄋ模┑掠逃瑢W(xué)會做人。
我們班一直提倡 " 學(xué)會學(xué)習(xí) ,學(xué)會做人 ".而且把學(xué)會做人放在了教育的首要位置,開學(xué)的第一天,我就對學(xué)生提出,高中階段的三個主要任務(wù)是:學(xué)會做人、處事、學(xué)習(xí)。
(五)鍛煉身體,培養(yǎng)健康體魄
督促學(xué)生認真上好兩操一課:早操、課間操、體育課。學(xué)校在本學(xué)期也加大了這方面的管理檢查力度。
三、介紹任課老師,樹立老師形象。
四、總結(jié)期末考試成績
表揚進步大的學(xué)生,表揚一直堅持學(xué)習(xí)的學(xué)生。鼓勵后進學(xué)生。
五、與家長一道共同探討教育子女的方式方法
(一)加強溝通
我們的任課課教師都是參加教育工作多年,有豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗, 懂教育規(guī)律,平時各位家長如果有時間可以到辦公室和老師交流,或者打個電話詢問,使老師們心中有數(shù),更全面地了解學(xué)生, 也可以隨時探討共同教育學(xué)生的`方法,在座的家長有一些可能連我這個班主任的電話都不知道, 還不說任課教師的, 開學(xué)這么久,和我打過電話也只半數(shù)家長。 有的家長把學(xué)生放到學(xué)校后,認為什么都由老師負責(zé)了,自己就什么都不管了,天天去忙工作、忙打牌、忙賺錢,其實一個的成才要靠學(xué)校、家庭、社會三方面共同教 育。家長每學(xué)期至少要與班主任聯(lián)系一次。謝絕宴請。
(二)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
我強調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程, 是因為能力的培養(yǎng)、 習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然,我們并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動 (勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜 )等。你的孩子回家后晚上和周末的時間都在做什么 ?你了解嗎 ?他(她)上學(xué)路上,放學(xué)路上都和那些人同行 ? 最近是不是特別愛打扮 ?是不是有異性朋友 ?是不是愛上網(wǎng) ?是否有手機 ?學(xué)生上課玩手機的除外,還有許多同學(xué)上課時相互發(fā)短信,所以學(xué)生有手機是有百害而無一利 ;有的學(xué)生找家里要手機、要名牌鞋、衣服,就是因為別人有,這實際上就是在攀比。我們的家長因為自己以前受過苦,不想孩子們受苦,這可以理解,中國有名古話“吃得苦中苦,方為人上人”,這句話雖然不很正確,但也能夠說明艱苦教育是必要的。
(三)禮貌問題
六、結(jié)束語
請相信一句話:人間自有公道,付出總有回報。只要有你們的傾力關(guān)注,便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的動力! 為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子、我們的學(xué)生在稻田這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想 !
高一期中家長會主持稿 8
尊敬的各位家長、各位同學(xué),蒞臨會場的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們:
大家上午好!
“十月江南天氣好,可愛冬景似春華”,在中國共產(chǎn)黨第十八大勝利閉幕的歡慶時刻,在我校全力以赴迎接建校90周年的沖刺之間,我們再次與家長相約在美麗的xx一中。此時,楓葉火紅,冬暖如春。此刻,心潮澎湃,激情飛揚。就讓我代表高一年級1200多名師生對家長們的傾情赴約表示由衷的感謝,對一直關(guān)心關(guān)愛人民教育事業(yè)的各行領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬禮!
現(xiàn)在我向大家介紹一下在臺上的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是xx、xx,xx,大家掌聲歡迎!
各位家長,今天的家長會將有四個議程。是這樣安排的,首先由們學(xué)生代表致歡迎詞,接下來是由我們高一年級分管領(lǐng)導(dǎo)校長講話,其次由我們年級劉紅星主任就藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的問題談幾點看法。最后家長們將再次奔赴你們孩子所在的班級,在那里你們將會聽到更零距離的談話。
一、好,現(xiàn)在就由我們3班的 同學(xué)閃亮登場,掌聲歡迎!
二、謝謝 同學(xué)熱情洋溢的講話!其實,父母是我們成長旅程中最開始也是最重要的角色。他們對我們有慈祥般的舐犢情深,他們對我們有海闊般的哺乳恩情。是他們在我們最頹廢的時候給了最寬闊的肩膀,是他們在我們最沖鋒的時候給了我們最強力的支撐。我們已經(jīng)退出幼稚與單純,已經(jīng)用成熟的思維暢想人生。下面讓我們以最熱烈地掌聲歡迎李桐林校長講話!
三、謝謝李校長,謝謝!剛才李校長語重心長的和談了我們學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀、談了我們分層教學(xué)的設(shè)想,更談了文理分科的要求和建議。其實,我們家長需要思考的是如何認識這個講話的意義,如何結(jié)合孩子的情況去進行有效的`指導(dǎo)。我相信我們在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,一定會取得輝煌的成績。
四、下面我們有請年級劉紅星主任講話,主要內(nèi)容是如何實現(xiàn)大學(xué)夢想和藝術(shù)專業(yè)的選擇走向。掌聲歡迎!
五、謝謝劉主任,謝謝!家長們、同學(xué)們,時代前進的鐘鼓已經(jīng)敲響,新時代的舞臺已經(jīng)拉開了帷幕,我們是在浪尖上的水手,我們是鎂光燈下的主角,請家長們相信,我們已經(jīng)做好準備,我們已經(jīng)揚帆起航。
今天的家長會就告一段落,謝謝大家!
高一期中家長會主持稿 9
尊敬的老師、各位家長們:
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體高一xx班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關(guān),F(xiàn)在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學(xué)校交流,共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的.領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長,我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
也許,你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們的校園已面貌一新,教學(xué)樓設(shè)備齊全,充滿現(xiàn)代化氣息,各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識,漂亮的手抄報,顯示出二中學(xué)子的不同凡響。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,誰又能不為此自豪呢?
能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。
為了我們,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起,從點滴小事抓起,教會我們?nèi)绾巫鋈?從教我們拾起地上的一張廢紙開始,教會我們怎樣保護環(huán)境,怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始,教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,教會我們做學(xué)問應(yīng)認真嚴謹;從教我們寫家信開始,讓我們知道,感恩父母,回報社會……
為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時起床,教育我們嚴守紀律。他們,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學(xué)校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩(wěn)重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進。無論何時,他們都陪伴著我們,指引著我們,守護著我們。
為了我們,任課教師認真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導(dǎo),一絲不茍,每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,認真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會我們做人的道理。工作中,仔細批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。
我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言,這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當回憶起軍訓(xùn)時,感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影,嚴厲的目光,果斷的口令,規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進一步了解了學(xué)校,是他們讓我們堅信了自己的選擇!
一路上,有這么多老師為我們指點迷津,為我們保駕護航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在二中老師們的幫助下,我們一直在努力著、進步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹代表高一xx班全體學(xué)生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。
高一期中家長會主持稿 10
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!我是高一二班的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討怎樣配合學(xué)校工作,為我們育才中學(xué)服好務(wù),為孩子做一個熱愛集體的榜樣。
我從事通信工作十多年,熟悉圖像傳輸、有線網(wǎng)絡(luò)維護及計算機應(yīng)用,對計算機軟硬件故障略知一二,會一些圖片的簡單處理。
本人性格隨和,樂于助人,喜歡交友,大家如果有什么需要幫助的,下一步打算建一個高一二班家長QQ群,家長們可以在群里相互溝通,交流培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗,有什么需要提醒家長注意的,不用等開家長會才能說。
當時我們選擇了金郊初中,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的`氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則!岸隆敝附顾網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉xx、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如K12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然,在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我們家王曉賀每天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時間,我們起床后xx件事就是打開復(fù)讀機,反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍;蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是xx棒的,然而不可能每次都是xx。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心!蔽也磺髢鹤愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的xx重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
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