文藝匯演主持詞15篇
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。時(shí)代不斷在進(jìn)步，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，快來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的文藝匯演主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文藝匯演主持詞1
開場(chǎng)舞蹈《最美是你》
女：最美是你，一首詩(shī)的意境，一段愛的旅程
男：最美是你，一段情的溫暖，一生愛的奉獻(xiàn)
女：感謝一部與本部?jī)?nèi)科的姐妹們用熱情舞動(dòng)一曲《最美是你》 女：一縷陽(yáng)光，一片花海，激情的五月洋溢著青春的華彩
男：一襲白衣，一腔熱血，含蓄的五月承載著天使的情懷
女：溫潤(rùn)歲月，向暖靜好
男：時(shí)光素箋，淺笑嫣然
女：你有一個(gè)花的名字，你有一個(gè)花的笑容
男：你就是那草原上美麗的姑娘《卓瑪拉》，有請(qǐng)xx
男：這里沒(méi)有寬廣的T 臺(tái)，但能帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能帶給你另一番表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一根視覺神經(jīng)。心靈手巧的骨科護(hù)理同仁們善于在生活中發(fā)現(xiàn)美，善于在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的創(chuàng)意表演秀《天使誘惑》
男：（哼唱兩句）一曲小蘋果，以輕快曲風(fēng)，易記旋律，風(fēng)靡大街小巷，相信在座各位誰(shuí)都會(huì)唱會(huì)跳�？墒峭ㄟ^(guò)完美的協(xié)調(diào)配合，用雙簧表演與現(xiàn)實(shí)版舞蹈相結(jié)合的形式，又會(huì)演繹出怎樣的一種歡快情懷呢？下面咱們就一起踏著節(jié)拍，去看看外科的同仁們是如何用小蘋果把愛的種子撒播到每一個(gè)人的心房的吧。
女：隨著我院改革發(fā)展的不斷深入，護(hù)理工作轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)
2 突出體現(xiàn)在:深入開展中醫(yī)特色護(hù)理，打造中醫(yī)特色護(hù)理服務(wù)品牌。 男：中醫(yī)特色護(hù)理服務(wù)在總結(jié)中不斷推廣，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新�？瓶朴刑厣�、人人有專長(zhǎng)，濃厚的中醫(yī)特色護(hù)理氛圍構(gòu)筑了中醫(yī)魂、展現(xiàn)了天使情。
女：近期護(hù)理部舉辦了護(hù)理服務(wù)禮儀觀摩大賽，內(nèi)科系統(tǒng)的《享中醫(yī)護(hù)理，帶健康回家》就是我院中醫(yī)特色護(hù)理服務(wù)開展的一段剪影
女：在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指引下，在我們的努力和拼搏下，我院護(hù)理在省市舉辦的中醫(yī)護(hù)理理論與技能大賽上獲取了驕人的戰(zhàn)績(jī)。
男：辛勤的付出，收獲的喜悅，讓我們一起再現(xiàn)他們大戰(zhàn)的精彩瞬間。 女：有請(qǐng)xxx 為我們表演心肺復(fù)蘇術(shù)，xx 為我們表演中醫(yī)拔罐
男：領(lǐng)略完大將們競(jìng)賽中的中醫(yī)豪情，那么生活中的她們又是怎樣的一種風(fēng)采呢，請(qǐng)欣賞骨科帶來(lái)的具有異域風(fēng)情的印度舞《天竺少女》
男：流年，在季節(jié)的輪回中綻放，在光影的交錯(cuò)中宣揚(yáng)，三部的那一場(chǎng)邂逅，促使你停下疲憊的腳步，于忙碌中幽之一默 。
女：有這么一首歌：俄羅斯風(fēng)格的民謠曲風(fēng)，溫柔略帶傷感的旋律 男：多想某一天，往日又重現(xiàn)，我們留戀往返在貝加爾湖畔，有請(qǐng)xxx 、xxx
女：幸福是風(fēng)風(fēng)雨雨中一個(gè)安慰的眼神，幸福是平淡寂寥中一次親切的問(wèn)候
男：讓我們緊隨跳動(dòng)的音符，詮釋護(hù)理同仁們個(gè)性、開朗、奔放、熱情的青春風(fēng)貌，《感到幸福你就拍拍手》
3男：翻開我院歷史的畫卷，老一輩護(hù)理人用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著天使的諾言，新一代護(hù)理人在繼承和發(fā)揚(yáng)中勇往直前，她們用心、用情、用愛打造了中醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的豐碑。而今我院?jiǎn)踢w在即，為我們提供了更廣闊的舞臺(tái)。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《迎接朝陽(yáng)，放飛天使夢(mèng)想》，作者：xxx
男：護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要組成部分。護(hù)士的救死扶傷，給千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭帶來(lái)了健康和幸福，護(hù)理部為重塑護(hù)理隊(duì)伍的整體形象和素質(zhì)，實(shí)行全員禮儀培訓(xùn)、淡妝上崗。請(qǐng)欣賞護(hù)士禮儀展示《因?yàn)橛心恪?/p>
女：你用柔情的雙手，迎接生命的希望
男：你邁著輕盈的腳步，驅(qū)散病痛的陰霾
女：你用奉獻(xiàn)澆灌生命
男：你用生命守護(hù)生命
合：你用大愛書寫一曲《中國(guó)護(hù)士之歌》
女：伴隨著全體護(hù)理人員的心聲，文藝匯演落下帷幕，人生，若能掬一份懂得于心，便會(huì)幸福久久，溫暖綿長(zhǎng)。
男：讓我們和著時(shí)代的節(jié)拍，乘著夢(mèng)想的翅膀，向著更加美好的明天揚(yáng)帆起航！
文藝匯演到此結(jié)束。
女：我們明年再相會(huì)。
文藝匯演主持詞2
有的人生像一首歌，擁有這動(dòng)人的旋律，飄揚(yáng)著動(dòng)人的音樂(lè)
有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過(guò)
有的人生像大海，永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇
a在我們材料學(xué)院就有這么一個(gè)人，他沒(méi)有顯赫的頭銜，卻有最動(dòng)人的生活
b他不在音樂(lè)專業(yè)卻熱愛音樂(lè)，并鉆研音樂(lè)，他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動(dòng)人的歌
a他的大學(xué)生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著
b他，就是我們今天這臺(tái)晚會(huì)的主角材料學(xué)院04級(jí)學(xué)生，曹根明
a下面我就有請(qǐng)曹根明，大家歡迎，
b曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對(duì)我們講吧，在我們演出之前先給我們做個(gè)畢業(yè)感言吧。
a謝謝曹根明，謝謝他的感動(dòng)，他的忠告，他的鼓勵(lì)
b好，下面我宣布晚會(huì)現(xiàn)在開始。
a首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨此次晚會(huì)的來(lái)賓，他們分別是
b在曹根明的成長(zhǎng)道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生
a哎不知你知不知道“江湖”
b那當(dāng)然知道了，武俠里面的江湖，是刀光劍影的沙場(chǎng)，是兄弟情仇的舞臺(tái)，是俠骨柔情的激蕩
a對(duì)，我們校園里面的江湖，是科學(xué)的火花，是青春的舞場(chǎng)，是情感的碰撞
b不錯(cuò)，大學(xué)里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀
a我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖，我們也一起笑傲江湖
b下面請(qǐng)欣賞由翰林協(xié)會(huì)帶來(lái)的民樂(lè)合奏《笑傲江湖》
a大家說(shuō)翰林協(xié)會(huì)的演出好不好啊
b真的是流光溢彩，氣勢(shì)如虹，翰林協(xié)會(huì)的演出總是那么精彩
a讓我們?cè)俅伟烧坡曀徒o他們，并代表曹根明謝謝你們。
b我國(guó)著名的民族音樂(lè)家王洛賓先生不知有多少同學(xué)熟悉，他有一首活潑熱情的音樂(lè)《大阪城的姑娘》大家肯定聽過(guò)
a那么如果這活潑熱情的音樂(lè)再配上優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈會(huì)怎樣呢？
b下面就請(qǐng)欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《大阪城的姑娘》
a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊
b我想大家的掌聲可以說(shuō)明一切。讓我們繼續(xù)
a在我們拼搏奮斗的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直堅(jiān)定著支持著我們，這個(gè)人就是我們的母親
b在我們彷徨落寞的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直鼓勵(lì)著我們，這個(gè)人就是我們的母親
a當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時(shí)候，是母親在關(guān)心著我們
b當(dāng)我們?cè)诹硪粋�(gè)城市漂泊的時(shí)候，是母親在時(shí)時(shí)把我們牽掛
a下面就請(qǐng)欣賞由曹根明為我們帶來(lái)的歌曲《牽掛》
b讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動(dòng)
a牽掛讓我感動(dòng)，讓我感到了母親的愛
b母親讓我感動(dòng)，歌聲讓我更懂得人間的情
a好，聽完動(dòng)人的牽掛，讓我們?cè)傩蕾p一個(gè)舞蹈
b對(duì)，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。
a下面有請(qǐng)為我們表演
b曹根名同學(xué)剛?cè)胄５臅r(shí)候默默無(wú)聞，今天他卻能獨(dú)立舉辦自己的晚會(huì)，我想對(duì)于他而言是自己人生的一次跨越。
a不錯(cuò)，據(jù)我所知，曹根明出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，家境非常普通。一個(gè)老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實(shí)非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。
b是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人
a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實(shí)證明，咱老百姓不但優(yōu)秀，而且輝煌
b好，下面就請(qǐng)欣賞曹根明帶來(lái)的男生獨(dú)唱《咱老百姓》
a咱老百姓讓我想到汶川，也讓我想到人民解放軍，當(dāng)汶川人民處于水深火熱中的時(shí)候有人民軍隊(duì)像一道綠色的閃電沖到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，投入到救援中去
b他們無(wú)私忘我，他們奮不顧身，他們是新時(shí)期最可愛的人。
a說(shuō)到軍人了我還得提提曹根明，因?yàn)槲抑啦芨饔幸粋�(gè)從軍夢(mèng)，他很想穿上橄欖綠，成為一名軍旅歌手，可是現(xiàn)實(shí)中他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，但他對(duì)軍人的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)常人
b是嗎？呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如說(shuō)《當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》
a真的嗎？讓我們洗耳恭聽。
b果然是名不虛傳，一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
a生活中的曹根明和歌中一樣，也是一個(gè)柔情似水的人，只是他把大量的時(shí)間都投入到了工作中去
b不錯(cuò)，作為曹根明的朋友，我對(duì)他比較了解，至今沒(méi)有女朋友，呵呵，我們不是給他打廣告
a但是他有很多好朋友，今天他的朋友來(lái)了很多，但還有一個(gè)朋友沒(méi)來(lái)
誰(shuí)
b劉征魯，大家可能對(duì)他比較陌生，這名學(xué)長(zhǎng)去年畢業(yè)了，畢業(yè)前他也舉辦了一場(chǎng)晚會(huì)，那時(shí)曹根明作為一個(gè)朋友的代表參加了他的演出
a今天，這名學(xué)長(zhǎng)正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí)，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個(gè)作品帶到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩！
b好，下面就請(qǐng)欣賞小品《畢業(yè)生論壇》
a畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事，是個(gè)創(chuàng)舉，真實(shí)，真情，真事啊
b我想大家的笑聲和掌聲就足以說(shuō)明一切，把笑聲收起來(lái)，我們繼續(xù)
a在我國(guó)的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立
b那里經(jīng)幡飄動(dòng)，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏
a西藏是一片凈土，也是藏族音樂(lè)搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋?/p>
b沒(méi)錯(cuò)，西藏吸引著無(wú)數(shù)的音樂(lè)家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者
a對(duì)了說(shuō)到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽
b是啊，可是你有沒(méi)有聽過(guò)男生版的天路呢？
a還真沒(méi)有，肯定是別有一番風(fēng)味吧
b好，下面就請(qǐng)曹根明給我們帶來(lái)充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎
a這么高難度的作品曹根明都能唱出來(lái)，實(shí)力果然超群
b對(duì)曹根明只能說(shuō)佩服佩服，不過(guò)下面的表演更有難度
a不錯(cuò)，不僅更有難度，而且是專業(yè)級(jí)的實(shí)力
b好了，別賣關(guān)子了，讓我們趕緊看演出吧
a好下面就有請(qǐng)協(xié)會(huì)的老師為大家?guī)?lái)一曲
b大家說(shuō)老師唱的好不好？
a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師
b順便咱采訪一下老師你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下曹根明吧
a謝謝老師，沒(méi)想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強(qiáng)
b我現(xiàn)在對(duì)他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕
a別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢
b對(duì)對(duì)好，下面就請(qǐng)欣賞草根名為大家?guī)?lái)的男生獨(dú)唱《國(guó)泰民安》
a國(guó)泰民安讓我想起了汶川，雖然我們國(guó)家遭遇了特大自然災(zāi)害，但也讓我們國(guó)人的靈魂受了一次洗禮
b大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了，人與人之間的親情濃厚起來(lái)了，我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀念又回歸了
a溫總理說(shuō)多難興邦，非常又道理，我想我們中華民族是拖不垮，打不倒的，我們必將崛起于世界之林，必將國(guó)泰民安
b又扯遠(yuǎn)了，哎我問(wèn)你你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點(diǎn)嗎
a恩應(yīng)該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動(dòng)
b呵呵是啊，下面的詩(shī)歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷
a還等什么呢？讓我們看演出吧，有請(qǐng)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《昌航我對(duì)你說(shuō)》
a昌航我對(duì)你說(shuō)，動(dòng)人，動(dòng)情，讓我體會(huì)到了畢業(yè)生的難過(guò)和傷感，畢業(yè)了，要走了，兄弟姐妹們都要各奔東西了，寢室也一下子安靜下來(lái)，身邊也沒(méi)有那么多好朋友了唉·····
b是啊，不知道明年即將畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)有什么樣的傷感，我希望那時(shí)候自己也能朗誦昌航，我對(duì)你說(shuō)，這是我們昌航的詩(shī)，更是昌航學(xué)子對(duì)母校濃濃的情
a我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠(yuǎn)的家
b我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛
a當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候，別忘了常回母�？纯�
b當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候，別忘了常給媽媽打個(gè)電話
a因?yàn)?/p>
ab兒行千里母擔(dān)憂
a時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說(shuō)再見
b時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了
a親愛的同學(xué)們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給曹根明
b為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著
a為他的平凡，為他的成功
b曹根明教會(huì)了我們平凡卻絕不能平庸
a他還教會(huì)我們命運(yùn)掌握再我們自己手中
b畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始，讓我們永遠(yuǎn)銘記母校，為母校喝彩
ab一日昌航學(xué)子，一生昌航人
a好，親愛的同學(xué)們，晚會(huì)到此結(jié)束
b謝謝大家
文藝匯演主持詞3
開場(chǎng)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
丙、�。捍蠹疑衔绾�！
甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心情像花朵一樣怒放；
丙：蕩起歡樂(lè)的海洋，抒寫童年的理想
�。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮！
甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的'故鄉(xiāng)。
乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：因?yàn)橛辛宋覀�，山才有了生命，水才有了靈性。
�。阂�?yàn)橛辛宋覀儯撇艜?huì)如此絢麗，陽(yáng)光才會(huì)如此閃亮。
甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無(wú)限魅力的風(fēng)光！
�。航裉�，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。**中學(xué)20xx年迎“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
串詞
甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過(guò)山飛過(guò)水。我是快樂(lè)的小雛鷹，智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過(guò)風(fēng)飛過(guò)云。小雛鷹飛呀飛，帶著美好的夢(mèng)想飛向明天。首先請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來(lái)的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請(qǐng)�。�1）
乙：多么可愛的小朋友們啊，這群可愛的小雛鷹們飛走了，又來(lái)了一群可愛的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來(lái)他們將用優(yōu)美的舞姿，向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷！請(qǐng)欣賞由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，同學(xué)們歡迎�。�2）
丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)，重整河山換新天。請(qǐng)欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者***等同學(xué)。（3）
�。河幸环N舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)***等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧�。�4）
甲：在這個(gè)世界上，有和煦的陽(yáng)光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚(yáng)帆。請(qǐng)欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者***等小朋友。（5）
乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質(zhì)樸自然，婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，抒情性強(qiáng)，生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然，有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者***小朋友，同學(xué)們，大家歡迎！（6）
丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽，在他們很小的時(shí)候，就離開家鄉(xiāng)，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工，留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》，表演者***等小朋友。同學(xué)們，掌聲響起。（7）
�。和晔且恢Ц�，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，**小學(xué)的小朋友們也來(lái)到咱們學(xué)校，與我們同歌共舞，共慶佳節(jié)。他們是***、***兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)�。�8）
甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽(yáng)光，激動(dòng)的心情，誘人的花香。今天，在這個(gè)美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采！下面請(qǐng)欣賞***等小朋友的模特表演，同學(xué)們歡迎�。�9）
乙：在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過(guò)�？帱c(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請(qǐng)欣賞由***同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)！（10）
丙：少年似火，激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天，就讓我們用歡樂(lè)的舞蹈，來(lái)追逐五彩的夢(mèng)想。今天，就讓我們用優(yōu)美的舞蹈，來(lái)抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞***、***等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。掌聲歡迎�。�11）
丁：遂平中學(xué)的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學(xué)的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽(yáng)光一樣灼灼閃亮。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出***、***小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請(qǐng)伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧�。�12）
甲：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，有一群可愛的小姑娘，趕著羊群，從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來(lái)。她們舞動(dòng)著少年的風(fēng)彩，她們歌唱著生活的熱愛接下面請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者***、***等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎！（13）
乙：六月的陽(yáng)光分外燦爛，六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷，六月的歌聲格外開懷。今天，我們?cè)谶@里舞蹈，今天，我們?cè)谶@里歌唱。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請(qǐng)欣賞***小朋友演唱的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲歡迎�。�20）
丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡笑。請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)。（15）
�。河幸皇自�(shī)，夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。有一段歌，稱贊我們是祖國(guó)的春天。有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽(yáng)。我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂(lè)的女孩。請(qǐng)看，這群快樂(lè)的女孩來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》，表演者***等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們！（16）
甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)今天，這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出四五班、四六班的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@快樂(lè)的時(shí)光里，共同演唱《同一首歌》�。�17）
結(jié)束
甲：走進(jìn)童年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)童年，走進(jìn)多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開。
丙：歲月不待，在過(guò)去的一年中，我們?cè)?jīng)同舟共濟(jì)，銳意進(jìn)取。
�。禾斓莱昵�，在嶄新的一年中，我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新！
甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂(lè)的足跡。
丁：今天我們載歌載舞，展望未來(lái)，讓我們共同奏響幸福的樂(lè)章。
合：讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好！
甲：**中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
乙：家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們明年再見！
文藝匯演主持詞4
容：1.戚大一班舞蹈《快樂(lè)寶貝》
另人期待的演出即將開始，現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們，你們快樂(lè)嗎？那么你們是怎么表達(dá)自己的內(nèi)心的歡樂(lè)喜悅呢？答案肯定有許多。不過(guò)今天大一班的小朋友們要用舞蹈的方式來(lái)表達(dá)他們心中的快樂(lè)，讓我們瞧一瞧，這群《快樂(lè)寶貝》到底有多快樂(lè)吧。
胡：2.戚小二班英語(yǔ)律動(dòng)《mYoHmY》
師：占惜田，我來(lái)考考你，你知道你這個(gè)單詞用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎？
幼兒1：YoU，Y—o—U。
師：那我的用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢？
幼兒1：mY，m—Y。
師：?jiǎn)�，小家伙，你還真不賴。不過(guò)，有一幫小朋友，他們的本領(lǐng)更大呢，他們會(huì)跳一整首英語(yǔ)歌。你想不想看？
幼兒1：哇，快啊，我都等不急了，快請(qǐng)他們上來(lái)吧！
師：有請(qǐng)xx分園小二班小朋友帶來(lái)英語(yǔ)律動(dòng)《mYoHmY》。
容：3戚托班舞《不怕不怕》
小朋友們每天都在健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。特別是托班的寶寶，他們也變得越來(lái)越勇敢嘍�？匆婓耄麄儾�
怕不怕；夜晚再黑，他們也不怕不怕。由請(qǐng)xx分園托班的寶寶們帶來(lái)舞蹈《不怕不怕》。
胡：4.蔚老師舞《荷塘月色》
我們幼兒園有著最天真可愛的寶貝孩子，也有著最善良而多才多藝的老師，今天老師們也特意要為大家獻(xiàn)上一支舞蹈，有請(qǐng)xx分園的老師們帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
容：5戚小二班武術(shù)《小白龍》
坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓，中華武術(shù)博大精深�？次覀兊男⌒∥湫g(shù)家個(gè)個(gè)精神抖擻，歡迎xx分園小一班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的武術(shù)表演《小白龍》。
胡：6.蔚小班舞《寶寶會(huì)走了》
哎呦，幼兒園的大哥哥大姐姐都出來(lái)亮相了，我們小班的小寶貝們可著急咯，話不多說(shuō)，讓我們來(lái)一睹他們的風(fēng)采吧，有請(qǐng)小班的寶貝們帶來(lái)舞蹈《寶寶會(huì)走了》。
幼兒合：7.蔚中班舞《我有一雙小小手》
合：《我有一雙小小手》，一只左來(lái)一只右，小小手，小小手，一共十個(gè)手指頭。一雙小小手到底有多神奇呢？
幼兒1不如就讓蔚斗分園中班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴我們吧。
幼兒2有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)他們的舞蹈《我有一雙小小手》。
容：8.戚老師舞《HAPPY崇拜》
師xx，你快樂(lè)嗎？
幼兒2：我很快樂(lè)！
師：快樂(lè)是需要傳遞的，你傳給誰(shuí)？
幼兒2：我傳給天下所有的爸爸媽媽們，希望你們開心快樂(lè)過(guò)每一天！
師：（摸頭）真是個(gè)懂事的孩子。下面呢，xx分園的老師們，要把快樂(lè)傳給所有的小朋友們，希望所有小朋友們也快樂(lè)的過(guò)每一天！有請(qǐng)老師們帶來(lái)《happy崇拜》
容：9.蔚大班童話劇《丑小鴨》
《丑小鴨》的故事是大家都耳熟能詳?shù)�，想必，這只鴨子也是世界上最有名的鴨子了，丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子，但它卻懷有一份美好的夢(mèng)想，正是這份夢(mèng)想讓它不屈的奮斗，成了一只美麗的白天鵝�，F(xiàn)在我們大班的小朋友們要以童話劇的形式再現(xiàn)這個(gè)小故事，也希望這個(gè)小故事能再一次鼓勵(lì)我們。
有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)童話劇《丑小鴨》。
幼兒合10.戚中班古詩(shī)新唱《江南》
幼兒1：“江南可采蓮，蓮葉何田田……”
幼兒2：咦，你在唱什么呢？
幼兒1：古詩(shī)新唱啊，現(xiàn)在的古詩(shī)都可以編成好聽的曲子唱出來(lái)呢！
幼兒2：這么棒，還有嗎？真好聽！
幼兒1：那就請(qǐng)我們xx分園，中班的弟弟妹妹給我們帶來(lái)古詩(shī)新唱《江南》。
幼兒2：大家掌聲歡迎……
胡：11.戚大二班《環(huán)保時(shí)裝秀》
環(huán)保是一個(gè)永恒的話題，保護(hù)我們的環(huán)境也是給了我們自己一份生存的凈土，今天我們幼兒園的環(huán)保小衛(wèi)士要用他們的方式來(lái)告訴大家他們是如何愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的。有請(qǐng)大二班的小模特們帶來(lái)《環(huán)保時(shí)裝秀》。
胡：12戚老師歌伴舞《蘆花》
“蘆花白，蘆花美，花絮滿場(chǎng)飛……”快樂(lè)的時(shí)光如此短暫，但是它卻像那飛舞的花絮，縈回環(huán)繞，永留心間。最后，有請(qǐng)我們xx分園的老師們，為我們帶來(lái)歌伴舞《蘆花》。
文藝匯演主持詞5
這里稻花飄香、生態(tài)環(huán)境良好，這里小城鎮(zhèn)園林化，勝似人間天堂，這里就是：八五七——我可愛的家鄉(xiāng)。
在北大荒這塊黑土地上，有這樣一群人在改革的大潮中奮力拼搏，不斷創(chuàng)佳績(jī)，鞏固國(guó)家的糧食安全，從而有了“祖國(guó)大糧倉(cāng)拜托黑龍江，龍江大糧倉(cāng)根在北大荒”這一美傳，于是，這群人就有了一個(gè)特殊的稱呼：農(nóng)墾人。
邊祖是少數(shù)民族的一種極為罕見、數(shù)百年來(lái)瀕臨失傳的樂(lè)器，它鏗鏘有力，音質(zhì)清純，悠揚(yáng)動(dòng)聽，1958年隨主人曾慶富轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)到北大荒，伴著這位老藝人在八五七演奏了整整47個(gè)春秋。邊祖與笛子合奏，別有一番韻味。下面請(qǐng)聽琴笛合奏《小放�！�，你將會(huì)感受到八五七農(nóng)場(chǎng)畜牧業(yè)發(fā)展的最強(qiáng)音。
吹拂生命的熱浪， 沐浴多彩的陽(yáng)光，一位優(yōu)秀的人民教師以他 特有的生機(jī)和魅力， 綻放在杏壇上。
新時(shí)期，良好的機(jī)遇為農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展注入了新的活力，糧豆總產(chǎn)年年攀高，畜牧業(yè)迅猛發(fā)展，小城鎮(zhèn)日新月異，八五七人用勤勞的雙手創(chuàng)造了三個(gè)文明建設(shè)的輝煌。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《朝陽(yáng)輝煌》
國(guó)家連續(xù)兩年出臺(tái)中央一號(hào)文件，提高糧糧食價(jià)格，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投放，比較效益上升，促進(jìn)了職工增收，調(diào)動(dòng)了職工種植的積極性，出現(xiàn)了包地?zé)帷Ｌ岣叻N地技術(shù)水平，種植高效作物，你將會(huì)從下面的小品《包地》中獲得這樣的啟示。
八五七農(nóng)場(chǎng)不斷發(fā)展，為百姓創(chuàng)造一個(gè)良好的生活家園。八五七人對(duì)自己家都有一個(gè)共同的祝愿：永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)，和諧美滿，永當(dāng)墾區(qū)的領(lǐng)頭雁。
下面請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱《祝愿》。
隨著新世紀(jì)的到來(lái)，八五七人勇于開拓，不斷創(chuàng)新，在農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們與時(shí)俱進(jìn)，齊心合力，用辛勤的汗水澆灌理想，用勇敢的腳步開創(chuàng)未來(lái)，看吧，今日的八五七正在騰飛！請(qǐng)欣賞歌伴舞《朝陽(yáng)騰飛》。
謝幕詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的父老鄉(xiāng)親們，時(shí)代的東風(fēng)已經(jīng)吹響奮進(jìn)的號(hào)角；勤勞勇敢的北大荒人直掛云帆弄大潮；沐浴著世紀(jì)春雨的八五七農(nóng)場(chǎng)抓住機(jī)遇趁勢(shì)大發(fā)展，快發(fā)展。讓我們用北大荒精神把八五七農(nóng)場(chǎng)藍(lán)圖描繪地更加美好。
今晚的演出到此結(jié)束。再見。
文藝匯演主持詞6
男1、2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師;
女1、2：親愛的同學(xué)們;
合：大家下午好!
男1：秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來(lái)了第~屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20~~年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20~~年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開來(lái)，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧!
女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!
男2：讓我們放開歌喉，唱響時(shí)代的樂(lè)章;
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園!
~~~~中學(xué)第~屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
文藝匯演主持詞7
結(jié)束語(yǔ)：
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，
甲：感謝自己， 乙：感謝父母 丙：感謝老師，
�。焊兄x今天的快樂(lè)， 戊：感謝我們的童年!
甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好
乙：幽默的小品，帶給我們無(wú)限的歡笑
丙：激情的武術(shù)，展示了我們兒童的活力
�。簹g快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：霍州市藍(lán)天學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
文藝匯演主持詞8
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
男：送去五月的芬芳，
女：迎來(lái)六月的時(shí)光。
合：我們的心像怒放的花朵，
男：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想，
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，
女：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。
男：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁，
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲，
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！
文藝匯演主持詞9
(結(jié)束語(yǔ)：甲：有一首詩(shī)，講兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天;乙：有一篇詞，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲：胸懷天下，希望你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);乙：放眼未來(lái)，期望你們肩負(fù)祖國(guó)的希望，立志高遠(yuǎn)，誓作棟梁)
朋友們，明年六一再見!
文藝匯演主持詞10
甲：風(fēng)，是寒冷的。
乙：雨，是刺骨的。
丙：陽(yáng)光，是溫暖的。
丁：心愿，是真誠(chéng)的。
合：今天，我們把最誠(chéng)摯的祝福送給爺爺奶奶：
——祝爺爺奶奶新年好！
——祝爺爺奶奶身體好！
——祝爺爺奶奶生活好！
<尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨們，下午好，今>
甲：龍騰虎躍辭舊歲，金蛇狂舞迎春來(lái)。
乙：跨越時(shí)間的門檻。我們送走了碩果累累的XX。
甲：伴隨溫暖的陽(yáng)光。我們迎來(lái)了充滿希望的XX。
乙：首先請(qǐng)大家欣賞古箏齊奏《金蛇狂舞》
乙：有一種花，開在山間，不張揚(yáng)，不做作，以耀眼的紅靜靜等待黎明的到來(lái)；
丙：在革命期間，以這種花命名的革命曲目表達(dá)了廣大人民群眾對(duì)紅軍的無(wú)限擁戴。
乙：你知道我說(shuō)的是什么花么？
丙：當(dāng)然知道啊，映山紅嘛！我知道的多了呢
乙：多就多吧。下面請(qǐng)大家欣賞獨(dú)唱《映山紅》
甲：有一種蟲子，不停歇的尋找屬于自己的不單是愛情的情感。
�。河幸皇赘枨�，用清新質(zhì)樸的語(yǔ)言，訴說(shuō)盧溝橋發(fā)展變遷的歷史畫卷
甲：有一種聲音與天籟并論
�。河袃墒赘枵�(qǐng)大家欣賞，合唱《蟲兒飛》《盧溝謠》
丙：請(qǐng)問(wèn)你幸福么？
�。何铱尚腋Ａ�，有爸爸媽媽，爺爺奶奶呵護(hù)。有老師的培養(yǎng)……
丙：想知道我的幸福是什么嗎？
�。耗愕男腋Ｊ鞘裁矗�
丙：那就是《幸福渠水到俺村》，請(qǐng)欣賞古箏二重奏。
甲：你喜歡聽音樂(lè)么
乙：喜歡啊，特別喜歡。像什么古箏啊，小提琴啊我都喜歡
甲：說(shuō)到這樂(lè)器啊，你喜歡葫蘆絲么？
乙：我喜歡葫蘆絲的《月光下的鳳尾竹》
甲：我知道啦，那下面這首曲子你肯定喜歡，請(qǐng)欣賞《婚誓》
甲：新年到了，那什么是新年？
丙：新年就是我們又長(zhǎng)了一歲，而且新年就是關(guān)于春節(jié)的傳說(shuō)的傳承
甲：說(shuō)的好。我也知道，每年放的鞭炮，就是古人們?yōu)榱蓑?qū)趕年獸。漸漸地就成了一種習(xí)俗
丙：嗯，那么就讓我們聽一聽詩(shī)朗誦《新年是什么》
甲：嗯，看看他們是怎么說(shuō)的。
乙：有一種花，在寒冷的地方開得特別美。
�。河幸皇赘枋敲鑼懸粋�(gè)英雄的。
乙：說(shuō)了半天，這首歌你聽過(guò)么？
�。哼�真沒(méi)有呢，我們趕緊聽一聽吧。
乙：好，請(qǐng)欣賞二重唱《紅梅贊》
甲：架子鼓知道吧？你會(huì)嗎？
乙：我怎么能會(huì)�。恳荒銜�(huì)，你來(lái)一段？
甲：算了吧，我也不會(huì)。還是讓專業(yè)人士演奏吧。請(qǐng)欣賞架子鼓獨(dú)奏。
丙：在中國(guó)，有一句諺語(yǔ)叫做：瑞雪兆豐年
�。旱墙衲甑难┫碌囊蔡罅�，一定是個(gè)大大的豐收年
丙：借您吉言，下面請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏，歌曲《豐收之歌》
甲：親，話說(shuō)彈吉他的帥哥真多啊
乙：那是必須多嘛！而且一個(gè)比一個(gè)帥。
甲：而且這群帥哥的友誼，要多好有多好。
乙：真的假的？有那么好么？
甲：必須好，不信請(qǐng)聽他們的吉他曲《友誼地久天長(zhǎng)》
丙：原來(lái)就兩個(gè)帥哥啊！
�。簝蓚�(gè)還不夠多啊？可以啦。
丙：不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，要說(shuō)帥么！女孩子也不遜色。
�。捍嗽捲踔v？
丙：那就聽聽音調(diào)氣勢(shì)磅礴，音樂(lè)形象鮮明的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》吧，讓你們感受一下女孩子的風(fēng)采
甲：?jiǎn)柲銈�(gè)歷史性問(wèn)題吧？中國(guó)第一任主席是誰(shuí)�。�
乙：還能難倒我嗎？是毛澤東毛主席��！
甲：恭喜你答對(duì)了！有一首歌頌毛主席的歌是？
乙：《北京的金山上》�。�
甲：好，那我們一起來(lái)欣賞這首有藏族風(fēng)情的，古箏齊奏《北京的金山上》。
結(jié)束語(yǔ)：甲：人間第一情，那就是父母的親情。
乙：親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的重?fù)?dān)。
丙：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水。
丁：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。
甲：最后再一次衷心地祝福各位老人今后的生活：
合：分分秒秒都是平安吉祥，
點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是萬(wàn)事如意，
時(shí)時(shí)刻刻都擁有好心情，
讓快快樂(lè)樂(lè)伴隨每一天。
編外，備用結(jié)束語(yǔ)：
男：老人是社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典
女：讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛老人：
男：孝敬老人、共建和諧”
女讓我們明天繼續(xù)捧出真誠(chéng)之心，拿出實(shí)際行動(dòng)，為更多的老人撐起一片美麗的天空。
合：最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！
文藝匯演主持詞11
a：尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，
b：親愛的父老鄉(xiāng)親們，
a：大家上午好!
b：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。
a：孕育希望的季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。
b：20xx如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。
a：聽，千言萬(wàn)語(yǔ)，都在祝福我們?nèi)f事如意。
b：看，晴空萬(wàn)里，送來(lái)了新年的氣息。
a：舊的一年遠(yuǎn)去了，帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了，這一年我們?cè)G斬棘。
b：新的一年到來(lái)了，伴著期待和驚喜到來(lái)了，這一年我們將更加努力。
a：雖然沒(méi)有欣欣向榮，萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī)，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
b：伴著歡歌笑語(yǔ)，讓我們一同，把新年的希望開啟。
a：下面，我宣布，20xx慶元旦文藝匯演，
b：現(xiàn)在開始!
文藝匯演主持詞12
女1：本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲，讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長(zhǎng)做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。(領(lǐng)導(dǎo)演員上場(chǎng)合影)
女2：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。
男2：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
女1：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
男1：童年的舞姿多么美妙。
女2：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男2：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女1：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男1：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。
女2：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男2：親愛的老師，小伙伴們。
女1：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)!
男1：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日!
女2：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!
男2：祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕!
女1：祝愿家長(zhǎng)朋友們合家幸福，萬(wàn)事如意!
男1：祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
合：祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!
男1女1合： ~~小學(xué)“追逐夢(mèng)想 童心綻放 ”第~屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!
合：再見!
文藝匯演主持詞13
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合： 大家節(jié)日好
男： 今天我們大家歡聚一堂，在這里舉行昌隆鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮
男：校園文化藝術(shù)節(jié)是是我們學(xué)校的辦學(xué)特色的呈現(xiàn)
女：師生的藝術(shù)魅力在這里得到展現(xiàn)
合：我們將會(huì)展示出青春燦爛的閃光點(diǎn)
男：在這里將會(huì)把藝術(shù)的美得到體驗(yàn)
女：在這里將會(huì)把追求藝術(shù)美的豪情得以表現(xiàn)
男：今天的藝術(shù)節(jié)
女：是我們校本教研素質(zhì)教育的檢驗(yàn)
男：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)昭示著我們的青春活力
女：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)展示著我們的才藝和風(fēng)范
男：我們用歌聲歡呼，我們與快樂(lè)相伴
女：用我們五彩繽紛的畫筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛。
合：讓我們用校園藝術(shù)節(jié)那恢弘的魂韻為我們的藝術(shù)節(jié)奮力喝彩、激情吶喊。
男：xx鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
文藝匯演主持詞14
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
男：女士們、先生們
合：大家晚上好！
女：我是主持人
男：我是主持人
女：十月的陽(yáng)光燦爛明媚，十月的金風(fēng)清爽怡人
男：十月的收獲豐碩實(shí)在，十月的歌聲激昂真誠(chéng)
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了此次文藝匯演活動(dòng)
男：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
女：出席今天匯演活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有
男：老師......
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來(lái)
男：下面我培訓(xùn)班文藝匯演
合：現(xiàn)在開始
男：接下來(lái)，先讓我們看一看，這幾天里我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
�。ǚ乓曨l）
女：那么首先有請(qǐng)第六組同事為我們帶來(lái)激情的舞蹈表演！
男：感謝第六組同事帶來(lái)的充滿激情的表演，為我們今天的晚會(huì)進(jìn)行了一個(gè)很好的開場(chǎng)。代姐，您覺得經(jīng)歷了這幾天的培訓(xùn)后，感覺怎樣？
女：我覺得把學(xué)到的東西用好了，農(nóng)行真的是未來(lái)可期！
男：的確如此，那么接下來(lái)我們就看一看我們農(nóng)行的未來(lái)。有請(qǐng)第四組同事為我們帶來(lái)歌伴舞《農(nóng)行未來(lái)》
女：感謝第四組同事為我們帶來(lái)的精彩表演，真的是感覺我們培訓(xùn)班的同事深藏不露、個(gè)個(gè)都是文藝青年啊。
男：是的，咱們這次的課程這么好，如果可以將學(xué)到的東西活學(xué)活用，相信農(nóng)行的明天一定會(huì)更好！
女：下面有請(qǐng)第三組同事為我們帶來(lái)合唱：明天會(huì)更好
男：感謝第三組同事帶來(lái)的精彩表演。那么接下來(lái)的這一組表演，可以說(shuō)匯集了各個(gè)年齡段的農(nóng)行人。
女：沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)70后，80后，90后同臺(tái)演出，會(huì)擦出什么樣的火花呢？讓我們拭目以待吧
男：那讓我們看看第一組的表演，有請(qǐng)第一組同事帶來(lái)合唱：我只在乎你
男：來(lái)到農(nóng)行是我進(jìn)入社會(huì)的第一步，是我的第一份工作，可以說(shuō)來(lái)到農(nóng)行是我人生中非常重要的一步
女：這的確是人生重要的轉(zhuǎn)折啊
男：說(shuō)到重要的轉(zhuǎn)折，我想到我國(guó)一位現(xiàn)代詩(shī)人，他在英國(guó)游學(xué)的過(guò)程也是他生命中重要的轉(zhuǎn)折。因此才能寫出再別康橋這樣的作品。
女：原來(lái)這位詩(shī)人就是徐志摩啊，那么現(xiàn)在有請(qǐng)第十組同事為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦，再別康橋
女：剛剛一首朗誦把我們的心帶到了西方的英國(guó)，現(xiàn)在讓我們的視角回到東方。今天我們相聚在美麗的內(nèi)蒙古大草原上，聆聽民族的聲音。
男：那么有請(qǐng)第九組同事為我們演唱歌曲，烏蘭巴托的夜
聽了第九組同事的演唱，我也被他們的情緒所感染，想要為大家?guī)?lái)一首歌曲，接下來(lái)由我為大家?guī)?lái)一首歌曲，張磊的虎口脫險(xiǎn)
女：誰(shuí)不曾年少？誰(shuí)不曾輕狂？
男：誰(shuí)沒(méi)有青春？誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想？
下面有請(qǐng)第八組為大家?guī)?lái)朗誦《激揚(yáng)青春放飛使命》
男：代姐，你們的朗誦實(shí)在是太棒了！
女：謝謝夸獎(jiǎng)。我們就是要把服務(wù)做好，就像朗誦中說(shuō)的那樣，無(wú)上榮光，我能以我微不足道的光和熱融入你熊熊的烈火
男：說(shuō)到銀行的服務(wù)，今年春晚中首次上演了銀行題材的小品，著實(shí)讓我們銀行人眼前一亮。
女：那讓我們看看，咱們自己的同事是如何表演的吧，接下來(lái)有請(qǐng)第二組同事帶來(lái)小品《為您服務(wù)》
女：明星大堂經(jīng)理的服務(wù)的真的太棒了
男：嗯，我真心希望農(nóng)行多一些這樣的大堂經(jīng)理，不僅工作做得好，還這么漂亮又方便騙電話
女：你這是一個(gè)機(jī)會(huì)也不放過(guò)呀！
男：別！我就是開個(gè)玩笑！還是快來(lái)下一個(gè)節(jié)目吧！
女：那接下來(lái)請(qǐng)第五組同事為我們帶來(lái)，杯子舞
女：一段歡快的表演后，我們得表演也要進(jìn)入尾聲了。
男：天下農(nóng)行是一家，今日的相聚是為了讓我們更好的在我們的崗位上發(fā)光發(fā)熱，以便未來(lái)更好的相聚
女：天下農(nóng)行是一家，明日的努力是為了踐行我們“一言一行樹農(nóng)行形象，一心一意為客戶服務(wù)”的誓言
男：接下來(lái)有請(qǐng)第七組同事帶來(lái)合唱，農(nóng)行歡迎你
男：感謝第七組同事的表演，我想這次培訓(xùn)中的老師付出了很多辛苦，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暩兄x他們，我們把他們請(qǐng)上來(lái)說(shuō)兩句好不好？
…………（老師講話）
聽說(shuō)倪經(jīng)理十一位京劇愛好者，要不要聽經(jīng)理給我們來(lái)兩句？
那我們也請(qǐng)張老師給大家講兩句好不好？
…………
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
女：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
男：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫出果敢堅(jiān)毅
女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢(mèng)想從不止步。
男：我宣布培訓(xùn)班文藝匯演圓滿結(jié)束！
女：衷心祝愿大家工作順利！身體健康！萬(wàn)事如意！
文藝匯演主持詞15
乙:父母把我比做精致的小船，
甲:在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
乙：老師把我比做清晨晶瑩的露珠，
甲:在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;
乙:我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，(播放背景音樂(lè)跨世紀(jì)的新一代)
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔 乙：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
甲：我們是明天的雄鷹 乙：我們是祖國(guó)的未來(lái) 甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。 合：六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
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