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教師節(jié)慶;顒拥闹鞒指

時間:2022-05-28 03:29:58 主持詞 我要投稿

教師節(jié)慶;顒拥闹鞒指

  現(xiàn)如今,我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系,主持稿是主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。寫主持稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)慶;顒拥闹鞒指,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)慶祝活動的主持稿

  教師節(jié)慶;顒拥闹鞒指1

  一、開場祝福及介紹與會領(lǐng)導(dǎo)

  師:踏著歡快的鼓點,踩著動感的節(jié)奏,我們走到一起來!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,

  生:親愛的同學們

  合:大家上午好!

  生:今天是9月10日,一個特殊的日子,一個充滿祝福的日子,更是一個盛滿關(guān)愛和暖意的日子!

  師:值第xx個教師節(jié)到來之際,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間,親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場,為辛勤工作的老師們送來了親切的關(guān)懷,送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲,表示對各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠摯的感謝!

  生:是誰,在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰,在我迷茫無助的時候指引我方向?是您,敬愛的老師!在這個飄散花香的九月,在這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生,向老師們道一聲:老師,您辛苦了!

  合:老師,節(jié)日快樂!

  師:涢水之濱,漢十之畔,何店是一枚閃亮的明珠,地靈人杰,雄才輩出。

  生:我的父母告訴我,許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府,走出國門,走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

  師:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在中心學校戈校長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘,何店教育不斷的刷新著記錄:教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高,藝術(shù)活動一枝獨秀,德育政教創(chuàng)新思路,后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店,已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板,一個品牌!

  生:是的,我驕傲!因為我是何店的一名學生,享受著得天獨厚的教育資源,享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關(guān)懷,享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光!

  師:接下來,讓我們跟隨一段記錄片,一起了解何店教育的足跡,感受何店教師的風采,解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

  二、視頻(播放視頻)

  三、詩朗誦(教師節(jié)獻詞)

  師:展現(xiàn)在大家面前的,就是一個農(nóng)村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領(lǐng)導(dǎo)堅持為學生的未來負責的理念,思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展,一步一步,邁得堅實,走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺,用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望,教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠,黑與白的對比,定格成永恒。

  生:老師,每一道難題,都有您細致的講解;每一次失落,都有您真誠的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我們曾經(jīng)叛逆莽撞,惹您生氣;也曾狂妄不羈,頂撞于您,您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師,我們愛您!讓我們凝神靜聽,來自學生的心聲——

  詩朗誦(教師節(jié)獻詞)

  四、表彰師德標兵和優(yōu)秀教師并頒獎

  師:帶領(lǐng)學生領(lǐng)略書海浩瀚,陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言,下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻,鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標兵”榮譽稱號的是:

  獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是:

  有請獲獎的老師上臺!(播放音樂)

  有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎!

 。ǘY儀隊上,證書,獻花)(受獎教師獲獎感言)

  五、獨唱《感恩的心》

  師:寫了一生,寫不盡三寸粉筆;站了一輩子,沒走出三尺講臺。也許你很清貧,但你卻讓學生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門,卻為學生描畫藍天的高遠。

  生:當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝,當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官,我們不禁要問:老師,你會點石成金嗎?

  師:在邁步走向教室矯健的步履間,在神采飛揚的眉宇間,在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間,我看到,那顆飽蘸師愛的心!

  生:是您,教我懂得做人的道理;是您,讓我知道知識的魅力;是您,給了我與世界對話的勇氣!感恩的心,感謝有你!有請鄒金金同學為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹?/p>

  六、表彰優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎

  師:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學生的衣食住行,牽掛他們的冷暖得失。

  生:他們有一個名字:班主任。有人說,這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。

  師:被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是:

  師:誰信滿園春色時,落紅末曾化春泥!他們是學校的管理工作者,他們著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展,精心規(guī)劃,細致管理。被評為何店鎮(zhèn)“先進教育管理工作者”的是:

  生:親愛的同學們,當我們徜徉在學校潔凈優(yōu)美的校園里時,當我們品嘗著可口的飯菜的時候,請記得感謝校工師傅們的`辛苦付出!

  師:被評為何店鎮(zhèn)“先進教育服務(wù)工作者”的是:

  有請以上受獎同志上臺領(lǐng)獎!

  請何店鎮(zhèn)為他們頒獎!

 。ㄗC書,獻花)(即興發(fā)言:那些年,感動你的教職工)

  七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話

  師:讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績,離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向,增強了動力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖,倍覺幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè),盡職盡責,盡心盡力,不負領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!

  八、新教師亮相發(fā)言

  生:親愛的老師們,同學們,你們知道嗎?今天,我們還有一批最最年輕的老師來到了會場!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎?

  師:你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面,一定有話要講……

  師:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學們,何店教育這輛戰(zhàn)車上,又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟,不僅能彌補我們短線學科的師資,還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

  九、合唱《在燦爛的陽光下》

  生:我渴望到河的對岸去/在那邊,好些船只一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭,去耕耘他們的遠處的田/我長大的時候,要做這渡船的船夫

  師:和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌,無比光明

  生:您的陽光對著我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。

  師:因為每朵花都有自己的春天,每個孩子的未來都有無限的可能

  生:請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》

  (合唱,全場唱)

  師:黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷

  生:今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光

  師:享受教育,享受幸福。

  生:美麗人生,桃李芬芳。

  師:衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場!

  生:衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂,身體健康!

  師:何店鎮(zhèn)第xx個教師節(jié)慶祝表彰活動。

  合:到此結(jié)束!

  教師節(jié)慶祝活動的主持稿2

  九月是一個金色的季節(jié);

  九月是一個收獲的季節(jié);

  迎著九月的和風,

  我即將迎來了第xx個教師節(jié)!

  今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日。

  在這里祝各位老師身體健康,萬事如意!

  下面有請書記致詞

  教師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師的.聲音旋律,學生學會了用靈魂去唱歌,用真誠去追求。

  今天,少先隊員的代表也來到了會場,他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。

  請少先隊員代表發(fā)言。

  教師愛崗敬業(yè),樂于奉獻,愛生如子,既教書又育人,教師們淡泊名利,勤于修身,率先垂范,以高尚的道德使學生高尚,以淵博的知識使學生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造自己的學生。在我們當中有很多這樣的老師,今天我們就請XXX老師上臺發(fā)言。

  謝謝XXX老師的精彩發(fā)言。

  我們學校有很多優(yōu)秀的老師,下面請校長宣布校、區(qū)、市級園丁獎的名單。

  請榮獲園丁稱號的老師上臺領(lǐng)獎。

  今天有12位老師獲得各級園丁的榮譽稱號,他們勇于開拓,銳意進取,不斷汲取現(xiàn)代化知識和先進教育理念,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,關(guān)愛學生的現(xiàn)在,造就學生未來。今天我們請他們中的一位上臺進行交流。

  在年初的教代會上,通過了創(chuàng)建文明組室的文件。在這半年里,各個組室都用自己的實際行動在爭創(chuàng)文明組室,取得較好的效果。學校根據(jù)各組室的自評、互評和行政綜合評分結(jié)果,評選出了文明組室。

  下面請找書記宣布文明組室名單

  請獲獎組室的代表上臺領(lǐng)獎

  “學高為師,身正為范”。教師在學生心目中是社會的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模,促進了學生知識的積累。時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學生。今年又有三位老師默默地在教育戰(zhàn)線上奉獻了三十年。

  下面請校長宣布教齡三十年的名單

  請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書

  為了更好的發(fā)展,學校每年都要引進新教師,本學期也有幾位新老師加入了我們的隊伍。相信他們會為育群的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。下面請他們中的一位——XXX老師上臺發(fā)言。

  俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。

  下面請校長宣布師徒結(jié)對名單

  請師傅和徒弟們上臺,請校領(lǐng)導(dǎo)給師傅們頒發(fā)證書。

  教師節(jié)慶;顒拥闹鞒指3

  合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們,大家好。

  甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃;

  甲:又是一個橙黃桔綠,稻菽遍野的季節(jié);

  乙:又是一個桃李芬芳,馨香滿園的節(jié)日;

  甲:今天,你們聚集了所有人的目光,歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園;

  乙:今天,你們匯聚了所有人的幸福,鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;

  甲:在這個歡樂的時刻,請讓我們一起祝福全體老師,祝福他們工作順利,節(jié)日快樂。祝福在場的所有老師,教師節(jié)快樂,

  合:我宣布,南塘小學“感念恩師”教師節(jié)主題活動正式開始。

  乙:老師,您用慈愛的笑容給我陽光,您用寬大的肩膀給我力量,多少個日日夜夜,窗前映著你疲憊的臉龐。 請欣賞由 同學為您帶來的

  甲:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們,你們守著一方凈土,耕耘在三尺講臺,用粉筆揮灑激情,用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。 請欣賞由 同學為您帶來的xx。

  乙:一首優(yōu)美的歌曲,傳達著我們的感激之情。報第三個節(jié)目

  甲:我們把小小的理想,把我們對于你們的敬意,把我們的整個心,你的,我的,老師的,都貼在一起,我們就是四年級2班這個整體。讓我們的夢想,讓我們的心靈,讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。

  乙:親愛的同學們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆起航。

  甲:感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此,我們真誠的感謝您,敬愛的'老師。

  乙:親愛的同學們,今天我們載歌載舞,舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,嚴謹科學的態(tài)度,誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學都站起了,為全體的老師都深深的鞠一躬,道一聲“老師,你們辛苦了”

  甲:下面有請XXX講話。

  乙:我宣布南塘小學 四年級2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動,到此結(jié)束,謝謝大家。

  教師節(jié)慶;顒拥闹鞒指4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!親愛的老師們:

  又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來了第xx個教師節(jié),一個屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日,請允許我向全體教職工致以節(jié)日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們,生活如此動人,因為你們,生命永遠精彩!

  一、葉老師講話。

  下面,我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節(jié)致賀詞。

  二、舞蹈表演《窗前明月光》

  九月不僅是一個收獲的季節(jié),也是一個充滿藝術(shù)的季節(jié),為了迎接第2個海鹽文化藝術(shù)節(jié),我們的13位教師經(jīng)過一個多月的辛苦排練,終于功夫不負有心人,在昨天圓滿完成演出。今天,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。

  三、謝師秀。(陳老師主持)

  師徒結(jié)對是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),并通過自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。

  一場非常精彩的謝師秀,接下來有請所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對的青年教師為自己的師傅獻花。

  我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求,邊學習,邊實踐,在實踐中反思,在總結(jié)中提高。

  四、游戲《吹紙條》。負責:大班 王冬仙。

  游戲規(guī)則:每人貼一張紙在額頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。

  五、送蛋糕。

  (將蛋糕推出來)

  在隆重慶祝教師節(jié)之際,我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前,我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?

  第一個蛋糕,是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來,感謝他們曾經(jīng)為教育事業(yè)的付出,也感謝他們。

  第二個蛋糕,送給7、8、9月過生日的老師們。

 。7月:8月:9月:)

  第三個蛋糕,送給今天在座的各位教職工,祝大家節(jié)日快樂!

 。ǔ缘案猓

  六、詩朗誦《老師》。表演者:于曉紅、魏紅。

  大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺,是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。

  七、游戲《破氣球》。負責:托班 高巨瀾。

  規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的`小組獲勝。

  八、歌曲表演《你一定要幸!贰

  表演者:宋晰。

  結(jié)束完一個激烈的游戲之后,我們輕松一下,請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸福》。

  昨天,宋晰告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時此刻,宋晰一定有許多話要對大家說。

 。ㄋ挝f祝福語)

  九、游戲《吸管運輸》。負責:小班 周克瓊。

  游戲規(guī)則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人,直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。

  十、拜師秀。

  為了更好的發(fā)展,幼兒園每年都要引進新教師,本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。

  俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣,這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。今天,我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

  (參加人員:于曉紅、宋晰、魏紅)

  十一、游戲《我愛記歌詞》。負責:中班 張愛珍。(陳老師主持)

  游戲規(guī)則:由一組一位教師領(lǐng)唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評委核對,錯了懲罰。

  十二、舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。

  愛永遠暖人心房,愛永遠凱歌飛揚。當協(xié)奏曲奏響的時候,我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。

  結(jié)束語:伴隨著一曲動聽的《愛的協(xié)奏曲》,我們的活動即將結(jié)束,有人說,結(jié)束是另一種開始!雖然我們的活動結(jié)束了,我們的昨天過去了,但我相信我們大家對于這份教育事業(yè)的熱愛將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福,為明天祝福,祝大家節(jié)日快樂!

【教師節(jié)慶;顒拥闹鞒指濉肯嚓P(guān)文章:

慶祝教師節(jié)活動主持稿06-25

慶祝教師節(jié)活動總結(jié)07-04

慶祝教師節(jié)的活動總結(jié)08-03

教師節(jié)慶;顒涌偨Y(jié)09-02

慶祝教師節(jié)活動策劃08-29

慶祝教師節(jié)活動總結(jié)05-15

慶祝教師節(jié)的活動總結(jié)06-12

慶祝教師節(jié)活動總結(jié)06-21

慶祝教師節(jié)活動總結(jié)02-20

慶祝教師節(jié)活動總結(jié)06-20