關(guān)于畢業(yè)晚會(huì)主持稿范文（通用5篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿一般是由主持人根據(jù)場(chǎng)景實(shí)況提前編寫好的。你寫主持稿時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于畢業(yè)晚會(huì)主持稿范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿1
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
B：親愛的老師、同學(xué)們
B：大家 晚上好
A 五月的校園，綠樹成蔭，鮮花怒放，處處洋溢著青春的活力與激情。 B五月的校園，歡聲笑語，歌舞飛揚(yáng)，各種活動(dòng)彰顯著校園生活的豐富與多彩。
C 三中是一方放飛夢(mèng)想的樂園，夢(mèng)想是七彩斑斕的虹，我在這里編織起航將翱翔于五月湛藍(lán)的天空。
D 三中是一片綠色的沃土，藝術(shù)是一顆神奇的種子，在這里生根發(fā)芽，開出了最絢麗的五月之花 。
A年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今晚，在這絢麗的星空下，我們將要送別xx屆的同學(xué)們。
B厚德載物，校訓(xùn)依舊聲聲在耳;繁花似錦，花園里依舊書聲陣陣。 C校園里的每條小路，柳蔭下的每個(gè)長(zhǎng)椅，操場(chǎng)邊的秋千上，都留下了高三學(xué)子追逐夢(mèng)想的腳步和身影。
D一次次考試，一張張?jiān)嚲�，都凝結(jié)著高三師生的智慧和血汗，也一定會(huì)成為通向夢(mèng)想彼岸的堅(jiān)實(shí)橋梁。
靖邊三中xx屆畢業(yè)文藝晚會(huì) 現(xiàn)在開始。
1、《盛世鴻姿》
B今夜，讓我們?cè)僖淮沃販兀切┯涊d我們青春歲月的美好記憶。 C今夜，讓我們把曾經(jīng)的美好回憶，一一珍藏。
D今夜，讓我們?yōu)閴?mèng)想舞蹈，為夢(mèng)想歌唱。
A今夜，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想自由飛翔。
首先，請(qǐng)欣賞由“校園之星”舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《盛世鴻姿》。
2、《相信自己》
B 我的未來不是夢(mèng)，相信自已，相信我們都是第一，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎高三年級(jí)XXX同學(xué)為我們帶來一首激情四射的歌曲《相信自己》
3、《請(qǐng)講普通話》
C 聽完這首激情滿懷的歌曲，我們相信未來絕不是夢(mèng)，只要拼搏，未來觸手可及。下面請(qǐng)欣賞由高二年級(jí)部選送的方言小品《請(qǐng)講普通話》。
4、《女駙馬》
D 請(qǐng)講普通話，一句簡(jiǎn)單的話被演出了不簡(jiǎn)單的味道，謝謝三位同學(xué)的精彩表演。下面出場(chǎng)的這位可不一般，她是位多才多藝、會(huì)唱黃梅戲、會(huì)講英文的女駙馬，讓我們請(qǐng)出某某老師，她將為大家表演黃梅戲經(jīng)典唱段《女駙馬》。
5、《荷塘月色》
A 朱自清先生筆下的荷塘朦朧美麗、香氣四溢，在這個(gè)熱情似火的夜晚，讓我們放空心靈，共同欣賞由高二年級(jí)部選送的舞蹈《荷塘月色》
6、《蘆花》
B 下面出場(chǎng)的這位老師最近是喜事連連，剛剛步入了美滿幸福的婚姻，今晚，她將一展歌喉，為高三同學(xué)送上自己的祝福，請(qǐng)欣賞由MOUMOU老師帶來的歌曲《蘆花》。
7、《中國(guó)好學(xué)生》
D 謝謝高老師帶來的精彩節(jié)目，你知道去年最火的選秀節(jié)目是什么嗎？
C 這個(gè)大家都知道，那就是《中國(guó)好聲音》，怎么了？
D 今晚，有一個(gè)全新的選秀節(jié)目將在我們的舞臺(tái)上上演，我相信“好聲音”的收視記錄一定會(huì)被它打破。
C 是嗎，我想大家都很期待看到這個(gè)節(jié)目，趕緊告訴大家是什么節(jié)目吧。
D 好的，現(xiàn)在就請(qǐng)大家欣賞高二年級(jí)部選送的小品 《中國(guó)好學(xué)生》
8、《舞動(dòng)青春》
D 混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由校園之星舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《舞動(dòng)青春》
9、《友誼地久天長(zhǎng)》
——今晚，我校的兩位外教也將用他們的方式為高三學(xué)子送上祝福。 ——兩位外教的到來激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，他們也和我們的老師、同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，在這里，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!
——現(xiàn)在，讓大家用特殊的方式歡迎兩位朋友上場(chǎng)，請(qǐng)大家跟我一起大聲喊出他們的名字
—— 請(qǐng)欣賞他們演唱的歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》
10、《愛的世界只有你》
C 某某的中文說得怎么樣？——好!外國(guó)友人的節(jié)目很精彩，咱的自然也不能差!咱們?nèi)惺遣佚埮P虎的地方，我們的老師也都多才多藝，下面熱烈歡迎XX和XX兩位老師為我們帶來歌舞表演《愛的世界只有你》
11、《百年復(fù)興——中國(guó)夢(mèng)》
B中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)!中華民族經(jīng)歷了千年的起起伏伏，才發(fā)展到了今天。有一群人，他們懷著中國(guó)夢(mèng)，深情地講述著中國(guó)的.百年復(fù)興之路，一步步走到了臺(tái)前，讓我們靜靜聽他們的吟誦《百年復(fù)興——中國(guó)夢(mèng)》。
12、《靈魂舞者》
B聆聽了歷史的厚重，我們看到了時(shí)代的魅力。請(qǐng)欣賞由高三學(xué)生代表XXX等帶來的機(jī)械舞《靈魂舞者》。
13、《沒有什么不同》
C 只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步，我們就會(huì)成功!請(qǐng)欣賞由高三學(xué)生代表XX、XXX帶來的歌曲《沒有什么不同》。
14、大合唱《送別》《我的未來不是夢(mèng)》
D 有一句詩(shī)“離愁恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”，離愁讓人傷感，但我們不必過度感懷，只要心中有夢(mèng)，勇敢去追，努力去搏，未來相會(huì)近在咫尺。因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
讓我們共同傾聽校園之星合唱隊(duì)為大家?guī)淼母枨骸端蛣e》、《我的未來不是夢(mèng)》，指揮：某某老師。
結(jié)束語
A 我的未來不是夢(mèng)，讓我們邁開堅(jiān)定的步伐，勇敢的去追求自己的夢(mèng)想。
B最亮麗的歌喉、最炫麗的舞姿傳遞著青春的美好,而青春永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，我們期待著明天的精彩。
C再見了，美麗的校園，可敬的老師，親愛的同學(xué)，昨天播種夢(mèng)想，今天點(diǎn)燃?jí)粝�，明天我們要�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
D 最后，祝愿現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友身體健康，工作順利。祝愿xx屆的學(xué)長(zhǎng)們金榜題名，夢(mèng)想成真!
親愛的朋友們，靖邊三中xx屆畢業(yè)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,再見!
畢業(yè)晚會(huì)主持稿2
（合）播放視頻《光陰的故事》（內(nèi)容：見證成長(zhǎng)——變化——收獲）
男：成長(zhǎng)感恩 祝福，美好的視頻又把我們帶回到美好的日子里。
女：（《感謝有你》音樂起）在美好的日子里，有一種兩小無猜、青梅竹馬叫同學(xué)
男：在美好的日子里，有一種團(tuán)結(jié)互助、朝夕相處叫同學(xué)
女：同學(xué)，感謝有你，從豆蔻年華
到青春飛揚(yáng)，恰同學(xué)少年，是我們一同飛揚(yáng)青春的旋律。
男：同學(xué)，感謝有你，從初中到高中，從朋友到兄弟，我們一起承受考試的壓力，走過叛逆的日子。一路走來，老師伴隨著你我，友誼的種子悄悄萌芽；一路走來，母校伴隨著你我，長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。（《感謝有你》音樂止）
女：回想高中三年，有泥濘，有跋涉，有奮進(jìn)，坎坷豐富閱歷，泥濘造就堅(jiān)強(qiáng)。
男：回想高中三年，有付出，有收獲，有進(jìn)步，三年中，我們獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
女：今天在我們的畢業(yè)典禮上，我們也要隆重表彰，下面我們就請(qǐng)出我們的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：十佳優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)，他們分別是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)（音樂《掌聲響起來》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音）
男：（獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)后，音樂《掌聲響起來》止，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音）有請(qǐng)XXX為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞（頒獎(jiǎng)詞：（輕音樂走起）他們是朝陽(yáng)最鮮艷的一抹顏色，是星光最動(dòng)人的一種閃爍。心隨朗月高，志與秋霜潔。插一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，尋找至真的境界，用一支感悟的筆，描繪理想的霓裳。獨(dú)特的個(gè)性，無限的魅力，若羌中學(xué)的驕傲！他們就是若羌中學(xué)“20xx屆十大優(yōu)秀畢業(yè)生”!今天我們是桃李芬芳, 明天你們將是社會(huì)的棟梁。是英才就當(dāng)胸懷天下,為中華的崛起而讀書,為民族的振興而奮斗!）（輕音樂停）
女：有請(qǐng)XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX為他們頒獎(jiǎng)
女：再次把掌聲送給獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，祝賀你們
男：山可以很高，但是高不過勇于攀登的人；路可以很長(zhǎng)，但長(zhǎng)不過不停邁動(dòng)的腳步。他們求知如饑似渴，一頁(yè)頁(yè)書從他們眼下翻過;他們鉆研兢兢業(yè)業(yè)，一道道難關(guān)在他們那里被克服。他們也許是教室里最早到的人，也許是宿舍里最晚歸的人，也許他們的身影出現(xiàn)在清晨書聲朗朗的若羌中學(xué)的校園，也許他們的汗水灑在明亮安靜的教室，他們有一個(gè)共同的特征——他們獲得了若羌中學(xué)助學(xué)金獎(jiǎng)！
他們分別是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)（音樂《掌聲響起來》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音）
男：（上臺(tái)后音樂《掌聲響起來》止，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音）（輕音樂走起）有請(qǐng)XXX為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞（頒獎(jiǎng)詞：課堂上，朗朗的書聲，傳遞著他們求知的渴望；難題前，會(huì)意的微笑，折射著他們收獲的喜悅。堅(jiān)守執(zhí)著如一的信念，他們放飛青春的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的征途上，留下了努力拼搏的足跡；精彩的人生旅途中，帶有他們陽(yáng)光燦爛的笑容。他們是若羌中學(xué)的真心英雄，從不言敗；他們是若羌中學(xué)的天之驕子，永不服輸。）（輕音樂停）
女：有請(qǐng)XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX為他們頒獎(jiǎng)（音樂《掌聲響起來》起）
女：再次把掌聲送給獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，祝賀你們（音樂《掌聲響起來》止）
男：（輕音樂起）這三年若羌中學(xué)的路，我們走的辛苦而快樂；這三年若羌中學(xué)的生活，我們過的充實(shí)而美麗；這三年若羌中學(xué)的學(xué)習(xí)，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。若羌中學(xué)的三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！比羟贾袑W(xué)為我們不斷注入的知識(shí)的清流；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”若羌中學(xué)培養(yǎng)了我們砥礪奮進(jìn)的品格。下面有請(qǐng)我們的同學(xué)把一份紀(jì)念品送給我們的母校。（輕音樂止）
女：下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的欒校長(zhǎng)上臺(tái)接受我們?nèi)糁袑W(xué)子最真誠(chéng)的饋贈(zèng)�。ǜ卸鞯男囊魳讽懫饋恚�
女：我們心懷感恩之心，走到哪里都是若羌人，我們心懷感恩之心，用明天的輝煌證明我們是若中人�。ǜ卸鞯男囊魳分梗�
畢業(yè)晚會(huì)主持稿3
男：（長(zhǎng)亭送別音樂響起）不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在若羌縣中學(xué)走過了一千個(gè)晝夜。如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。（長(zhǎng)亭送別音樂止）
合：讓我們一起走進(jìn)第四篇章行遍天涯永記流金歲月離別母校不忘樓蘭情懷
播放視頻《校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、班主任、老師、同學(xué)們寄語》內(nèi)容緊扣無論走到哪里都要記著感恩母校情懷。
女：畢業(yè)，是終點(diǎn)又是起點(diǎn)起點(diǎn)，是征程又是驛站！明天，我們將背負(fù)父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
男：此時(shí)此刻請(qǐng)最后一次聽一聽母校的囑托，下面有請(qǐng)欒校長(zhǎng)為我們講話。
男：謝謝欒校長(zhǎng)，您的鼓勵(lì)是我們最好的禮物。感謝母校：是您包容了我們的愚頑無知；是您孕育了我們的睿智果斷；是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。
女：（長(zhǎng)亭送別音樂響起）要走了，有千般不舍，萬般不愿
男：要走了，有千言萬語，百轉(zhuǎn)千回
女：要走了，卻依然牽掛著學(xué)弟學(xué)妹們，我們真想再和他們一起做做操，跑跑步啊。
男：要走了，卻依然牽掛著母校，因?yàn)槟抢镉形覀儔?mèng)想，我們經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，卻走的那樣執(zhí)著；
女：因?yàn)橛袎?mèng)，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅(jiān)定；
男：因?yàn)橛袎?mèng)，我們流汗流淚，口縫里卻從不擠出一個(gè)“累”字！
女：這就是我們！年輕的我們！在無數(shù)順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地為夢(mèng)而付出，為夢(mèng)拼搏，縱然做一株道旁的小草，也堅(jiān)信著破土而出的美麗！
男：再多的不舍也將化作堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)母校的祝愿和眷戀。
女：別了，母�！羟贾袑W(xué)，請(qǐng)別忘記，要常回家看看！
男：別了，親愛的老師，我們不會(huì)忘記您那充滿期待的雙眼。
女：別了，同窗，請(qǐng)別忘了無論在哪里記得常聯(lián)系……（長(zhǎng)亭送別音樂響止）
男：離別這短短的話語，包含濃濃的情意，蘊(yùn)含著深深的愛。三年里我們彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)代表
男：親愛老師、同學(xué)們
合：大家晚上好
女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。
男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。
女：“花落成實(shí)”我們收獲了夢(mèng)想；
男：“實(shí)破生花”我們放飛了希望。這里是xx學(xué)院xx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx，我是xx，我是xx，我是xx。
A：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)校園，來到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
B：4年中，他們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長(zhǎng)
C：4年后的今天，他們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>
D：親愛的師哥師姐們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)
新的起點(diǎn)，祝福你們的明天燦爛輝煌。
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！
A：下面為大家介紹一下本次晚會(huì)的流程，本次晚會(huì)分為三個(gè)章節(jié)，
B：第一章 “回首相望，菁菁校園”。
A：第二章 “插上翅膀，為夢(mèng)遠(yuǎn)航”。
B： 第三章 “相親相愛”。
A：下面我宣布。xxxx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
女：彰顯個(gè)性，我們精彩無限；
男：秀出自我，我的地盤我做主。下面請(qǐng)欣賞由xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)淼臏嘏榫皠 ?/p>
女：掌聲有請(qǐng)！
女：感謝xx級(jí)同學(xué)的的精彩表演。
男：掌聲有請(qǐng)！懷念過去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個(gè)節(jié)目，下面掌聲有請(qǐng)xx級(jí)同學(xué)帶來懷念歌曲串燒！
女：謝謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。大家說唱的好不好？
觀眾：好！
男：那你們還想不想再聽一首？
觀眾：想！
男：沒啦！可是還有xx級(jí)得舞蹈，那么就請(qǐng)大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧！
女：感謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。青春是舞動(dòng)的旋律，青春是跳動(dòng)的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開啟由xx和xx級(jí)同學(xué)為我們
帶來的合唱！
男： 掌聲有請(qǐng) ！
女：謝謝xx級(jí)同學(xué)為我們帶來的深情合唱。四年的大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。
男：是啊，對(duì)于母校他們是那么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多的回憶，還沒來得及一一向你傾述。下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生xx,xx為大家?guī)淼脑?shī)歌朗誦《 》。
女：謝謝他們?yōu)槲覀儙淼纳钋槔收b。歷史的長(zhǎng)河從過去流到了現(xiàn)在， 男：更流到了我們今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的古典舞： 《清風(fēng)閑情》
女：掌聲有請(qǐng)！
女：謝謝藝術(shù)團(tuán)帶領(lǐng)我們回到了歷史的長(zhǎng)河。讓我們?cè)俅伟涯抗鈴臍v史轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，一起來欣賞當(dāng)代大學(xué)生的《歡聲笑語》
男：大家掌聲有請(qǐng)！
女：再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的快樂時(shí)光。今天我們?cè)谶@里相聚，明天我們放飛夢(mèng)想。我們有理由相信，母校會(huì)有為我們驕傲的那一天。
男：現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲?mèng)想插上翅膀一起舞動(dòng)起來吧。
女：掌聲有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來歌伴舞： 《讓我們舞起來》
女：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的歌伴舞，聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。
男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請(qǐng)歷史系老師為我們帶來朗誦《 》
女：大家掌聲有請(qǐng)！
女：謝謝歷史系老師為我們帶來的朗誦，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們深深的愛！
男： 四年來，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩！
女：，下面有請(qǐng)畢業(yè)班輔導(dǎo)員ＸＸＸ，為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語
男： 大家掌聲有請(qǐng)！
女：說不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語。
男：我們的相聚，你們的努力，才會(huì)讓青春變得如此五彩繽紛，燦爛美麗，下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》
女：謝謝06政教為我們帶來的舞蹈。ＸＸＸ（主持人），不知道你有沒有關(guān)注，現(xiàn)在網(wǎng)上一直在熱播的電視劇《新三國(guó)》
男：當(dāng)然，我可是三國(guó)的鐵桿粉絲，但還是覺得《三國(guó)演義》拍得比
較好。
女：是啊，尤其那首《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，讓我聽了意猶未盡。
男：下面就請(qǐng)聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，大家掌聲有請(qǐng)！
女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！
男：又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的舞蹈《keep on dancing》
女：感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開時(shí)，又是一年離別時(shí)，讓我們?cè)诟枨疅稐d子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。
男：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的真情演唱。再見了，那條通往教室林蔭小徑，請(qǐng)記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。
女：再見了，那個(gè)灑滿汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我，寫滿期待的雙眼。
男：再見了，那個(gè)景色宜人的有名潭，請(qǐng)記住背單詞的我，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿5
節(jié)目一：
甲：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”昭示著我們奮斗的青春。我們的青春像曼妙的舞蹈因充滿奮斗和激情而洋溢著美好。
乙：屬于我們的青春像靈動(dòng)的舞姿，激情地躍動(dòng)。激情洋溢的街舞亦將我們的青春活力展現(xiàn)地淋漓盡致。
甲乙合：首先請(qǐng)欣賞精彩的舞蹈《FIGHTING》和街舞《重拍》
節(jié)目二：
丙：哇，好像每根神經(jīng)的律動(dòng)都被精彩的舞蹈牽動(dòng)著耶!哇~節(jié)目開始就讓人耳目一新耶!讓人家好好期待耶!
丁：喂喂喂，我說你這是怎么了，好端端的人怎么就不能好好說話呢？
丙：人家怎么就不好好說話了耶？要不？你給大伙展示一下如何好好說話耶？
丁：這…要本人展現(xiàn)…有稍微那么一定點(diǎn)難度，那么就請(qǐng)大家欣賞小品《好好說話》。
節(jié)目三：
甲(揮動(dòng)著扇子，扭著扇子舞上場(chǎng))
乙：額…我說你這是干嘛呢？
甲：長(zhǎng)這么大一眼睛都看不出來嗎？我啊，是在表演扇子舞，怎么樣，有沒有精彩絕倫，美輪美奐的感覺。
乙：就你這竦樣，還好意思說呢，我讓你感受一下什么才是真正的精彩絕倫，美輪美奐，下面請(qǐng)大家欣賞扇子舞《茉莉花》
節(jié)目四：
丙：優(yōu)雅與柔美并重，青春與動(dòng)感并行，感謝她們?yōu)槲覀儙砭实谋硌�，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!
�。焊兄x他們?yōu)槲覀儙砭实拈_始，下面我們要送給大家一首歌曲串燒，要不大家都猜一猜有什么歌？
丙：要猜？我也來試試。
丁：在串燒里有歡快的，青春的，憂傷的，悲情的… 丙：(打斷)好了好了，你全說了，這下怎么猜��？
丁：那…還是讓我來揭開謎底，下面請(qǐng)大家欣賞歌曲串燒——《筆記》《小情歌》《那些花兒》《等不到的愛》
節(jié)目五：
甲：你知道什么叫雙簧嗎？
乙：雙簧？我當(dāng)然知道啦，不就是兩根彈簧在一塊嗎？
甲：唉，這所謂雙簧呢，就是一個(gè)人在前面演，一個(gè)人在后面說，表演得就像一個(gè)人似的。
乙：那一定有趣的很。
甲：那當(dāng)然，接下來有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。 節(jié)目六：
(男女兩主持人相隔一定距離)
丙：你說你好端端地走那么遠(yuǎn)干什么��？
丁：對(duì)了，你覺得我倆現(xiàn)在的距離有30米這么遠(yuǎn)嗎？
丙：想知道還不簡(jiǎn)單，下面有請(qǐng)大家欣賞管科系情景劇《30米的距離有多遠(yuǎn)》
節(jié)目七：
甲：唱起“彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長(zhǎng)，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，彩云之南歸去的地方？？” 乙：這唱的不就是“彩云之南”嗎？大家說唱得好不好啊？大家說唱的夠不夠��？要不要再跳一個(gè)？
甲：“好了，好了，說唱兩句我還是可以的，跳舞我就不獻(xiàn)丑了，但是大家也是有眼福的，下面請(qǐng)欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的舞蹈《彩云之南》。
節(jié)目八：
丙：又是一年桃李飄香。親愛的老師，尊敬的師長(zhǎng)，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。
丁：也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長(zhǎng)。
丙：在這離別的時(shí)刻，我們是多想再聽聽您熟悉的聲音，下面我們就用熱烈的掌聲有請(qǐng)XXX老師為我們演唱歌曲《XXX》。
節(jié)目九：
甲：老師，您親切、美好的歌聲，我們將牢記，愿這歌聲能陪伴我們走過這屬于我們的青春。
乙：下面這個(gè)節(jié)目，跟你有關(guān)。
甲：跟我有關(guān)，難道是有人特意為我表演的？
乙：想哪去了？還跟我有關(guān)，跟大家有關(guān)。
甲：賣什么關(guān)子呀，你快告訴大家，到底是什么節(jié)目。
乙：那就讓我們一起欣賞小品《與青春有關(guān)的日子》。
節(jié)目十：
丙：當(dāng)年我們懷著彩色的夢(mèng)想，緣分將我們從祖國(guó)的大江南北，四面八方指引到了這里，河南工程學(xué)院。
丁：也正因?yàn)槿绱�，我們承載了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關(guān)懷和期盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。
丙丁合：下面有請(qǐng)藝術(shù)系給我們帶來歌曲串燒《祝�！罚镀季邸� 節(jié)目十一：
甲：精彩萬分，高潮迭起的節(jié)目讓各位帥哥美女們也按捺不住了。
乙：同學(xué)們，那讓我們給這些帥哥美女們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們給我們表演一場(chǎng)模特秀好不好啊？現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位帥哥美女們上場(chǎng)。
節(jié)目十二：
甲：親愛的同學(xué)們，即使明天就將各奔天涯，但請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质侨松囊粋�(gè)新起點(diǎn)。
乙：今晚我們相聚的美好時(shí)光，即將結(jié)束，在這彈指悄然而過的一瞬，讓我們銘記那種對(duì)眸微笑的快樂。
丙：請(qǐng)記著學(xué)院的溫存，懷著對(duì)青春的憧憬，一路順風(fēng)，讓我們踏著堅(jiān)定的步履，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
�。合旅嬗姓�(qǐng)所有選手們?yōu)槲覀兂鲎詈蟮墓?jié)目《一路順風(fēng)》。
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