感恩主持詞范文合集6篇
主持詞沒有固定的格式,他的最大特點就是富有個性。在當今不斷發(fā)展的世界,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務都交給了主持人,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編收集整理的感恩主持詞6篇,歡迎大家分享。
感恩主持詞 篇1
班會流程:
夢:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的土地的感恩。
琳:白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是云兒對哺育它的藍天的感恩。
路:因為感恩才有這么多彩的自然變化。
琳:因為感恩才有真摯的友情。
路:因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。
琳:本次主題班會”感恩的心“正式開始。我先問大家一個問題,對”感恩“這個詞,大家并不陌生,那么感恩應該怎樣做呢?
路:對!感恩可以從每一件小事做起,為父母洗一次腳,這是感恩父母;對老師說一聲”老師,您辛苦了!“這是感恩老師。同學們會朗誦《游子吟》嗎?
琳:好,我們一起來朗誦。
路:xx,你知道父親節(jié)的由來嗎?
琳:不知道,你知道嗎?
路:嗯,你上網(wǎng)查過。
琳:那你說說。
夢:父親節(jié)源于美國,在1909年時,美國約翰 布魯斯多德夫人創(chuàng)立父親節(jié),多德夫人母親早亡,父親獨自承擔起重任,將孩子撫育成人,多德夫人十分感激父親,所以想為他舉行一個慶;顒,與此同時,她又想到全世界父親的貢獻,所以向當?shù)匾患医淌繀f(xié)會寫信,建議把6月的第三個星期天定為父親節(jié),并獲認可,1910年6月,人們便在華盛頓慶祝了第一個父親節(jié),當時決定,凡是父親已故的人戴一朵白玫瑰,父親還健在的戴一朵紅玫瑰。這種習俗流傳至今呢。當時其它地區(qū)也有不同的慶祝方式,請同學們課下查一下電腦,到下星期主題班會時匯報。
琳:哦,原來如此呀。對了,我查了母親節(jié)的由來呢.十七世紀英格蘭,為表達對英國母親們的敬意,乃訂復活節(jié)前夕的第四個星期日為母親節(jié),在這一天,人們回家探視父母,以表達敬意,為增加歡樂氣氛,也發(fā)展了一種特別的蛋糕——mother cake 。
夢:同學們,父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,就滿足了父母。下面我為大家讀一個故事,聽過故事后,說說你們體會到了什么?
在法國一個偏僻的小鎮(zhèn),據(jù)說有一個特別靈驗的水泉,常會出現(xiàn)神跡,可以醫(yī)治各種疾病。
有一天,一個拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路,旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的口吻說:”可憐的家伙,難道你不能去神奇的水泉那祈求上帝再賜予你一條腿嗎?
這一句話被退伍軍人聽到了,他轉(zhuǎn)過身對他們說:“每個人都是平等的,我們憑什么讓上帝再賜給我們一些什么呢?而且我不是要上帝再賜給我一條腿,而是要祈求他幫助我,我沒有一條腿后,也知道如何過日子!
琳:這個故事就告訴我們:學會為所失去的感恩,也接納失去的事實,不管人生得與失,總是要自己的生命充滿光亮,不再為過云掉眼淚,努力的活出自己的精彩人生。
何:接下來,請大家欣賞詩歌朗誦《感恩的心》。
雪晴:
我常常會這樣:
懷著一顆童稚的心去追尋單純
懷著一顆感恩的心去膜拜光明
懷著一顆平靜的心去扶慰理智
懷著一顆悸動的心去撞擊激情
齊淼:
因為,世界是美好的
如果飛翔,天空就是美好的
如果憧憬,前程就是美好的
如果委屈,眼淚就是美好的
如果有,給予就是美好的
xx:
還有許多美好的聲音,美好的顏色
還有許多美好的事物,美好的過程
如果一些美好的詞語能讓這個世變得更美好
我們就不會吝嗇自己的語言和感情
合:
學會贊美,學會寬容,學會付出,學會真誠,甚至面對挫折,面對缺憾,面對哪怕是心靈深處的痛,我們也要學會感恩,學會堅強。
何:接下來,請欣賞齊淼和xx帶來的一著歌曲《感恩的心》。
琳:下面由請數(shù)學組長、語文組長、記分組長任意上來一個人,說說,星期天,你們都為父母做了什么?作為一個感恩的孩子,你最想對父母說點什么呢?
何:下面還有誰想說呢?
琳:剛才在問感恩應該怎樣做的時候,同學們不怎么積極,那么現(xiàn)在誰還來說?
琳:齊淼,為什么在問你的時候,你哭了呢?齊淼是個有孝心的孩子,大家應該向她學習。最后請我們最敬愛的老師上臺總結(jié)。
感恩父母,給了我們生命;感恩老師,給了我們知識,教給我們做人的道理;感恩同學,讓我收獲了友誼;感恩幫助過我的人,讓我體會到了春天般的溫暖,給了我最美的回憶;學會感恩,懂得感恩,做個會感恩的人,你的生活才會充滿溫暖,人間才會充滿真情,讓我們做個會感恩的人吧,這個世界到處充滿溫情……
感恩主持詞 篇2
今天又誕生了一個全新的家庭,所有的人都為新人歡呼祝福。這時,我發(fā)現(xiàn)有兩個人靜靜地坐在那里,眼里充滿了興奮和喜悅,這些畫面可能浮現(xiàn)在他們眼前:那是孩子第一次叫爸爸——他的溫暖;那是我第一次送孩子上幼兒園,面對孩子的哭喊,我突然離開時回頭看著充滿愛意的眼神;那是孩子生病時日夜守床的焦慮和擔心;當孩子們告訴他們他們已經(jīng)找到了生命的另一半時,那就是快樂和喜悅。把一個嬰兒從一個饑餓的嬰兒養(yǎng)到一個七尺男兒,20多年了,不容易。你給了我們生命,給了我們家。現(xiàn)在,孩子都長大了,但誰見過你額頭布滿皺紋,鬢角出現(xiàn)雪花?你的背不再挺直,你的眼睛失去了光彩
你用青春滋養(yǎng)我們的成長,你詮釋了兩句最神圣的話:父愛如山,母愛如海。請注意我們父母的座位。他們是世界上最偉大的兩個人。我們無法用一生的愛來回報他們。這一刻,所有的言語都會變得蒼白,所有的情緒都會在這一刻宣泄出來。一個擁抱就會把兩代人的感情交融在一起。我的朋友們,給這個幸福的家庭和世界上所有的父母鼓掌!
父母給了我們來到這個世界的權(quán)利,他們嘗到了這個世界的酸甜苦辣。請給父母奉上一杯孝心茶,感謝親愛的父母。新郎新娘,把所有的告白和感激化作深情的擁抱,再一次投入溫暖幸福的港灣!新娘和新郎,今天的婚姻不僅需要給對方一個承諾,還需要向父母表達感激和感激。請新郎新娘向心愛的父母鞠躬三次!一旦你崇拜父母的生育能力,海洋深處就會陪伴你;第二,崇拜父母的養(yǎng)育之恩,牢記善良;三感謝父母身體健康,笑口常開!這是一個改變你嘴巴的儀式。根據(jù)剛剛截獲的信息,今天的改變不會白改,會有豐厚的經(jīng)濟回報。歡迎兩位新人給父母改名。
請和新人依偎在一起,讓我們的攝影師永遠留下這個充滿親情、愛情、溫暖的難忘鏡頭。朋友們,讓我們用熱烈的掌聲向這個和諧的家庭表示衷心的祝愿。
感恩主持詞 篇3
男:從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。
女:的確,面對擁有的一切,我們能不存感激嗎,能不回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切。
男女(合):下面我們宣布:一年級一班感恩節(jié)主題班會現(xiàn)在開始
男:今天是感恩節(jié),我們班來了一群特殊的人
女:哦!是我們的爸爸媽媽,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧!
男:提到感恩,讓我想起了“感恩節(jié)”,你們知道感恩節(jié)的起源嗎?下面請我們的班主任老師給我們介紹一下吧!(掌聲)
老師介紹(幻燈片、背景音樂)
女:平時都是爸爸媽媽照顧我們,那我們對爸爸媽媽了解多少呢,下面我們來做一個小調(diào)查吧?
老師主持調(diào)查
通過小小的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子......
昨天晚上我們都為爸爸媽媽做了一件事,我們一起與大家分享一下吧。
孩子們分享,老師主持
女:當我們走出了父母的懷抱來到校園,是老師給予了我們同樣的愛,
男:我建議,讓我們也對老師說聲“老師,謝謝你”吧! 全體起立:
男:我們班是一個快樂的大家庭,在這個家庭中,要懷著一顆感恩的
心,愛同學、愛集體,要懷著一顆感恩的心,愛我們的爸爸媽媽,
女:下面我們一起給爸爸媽媽表演一個節(jié)目,請聽《感恩的心》
你們唱的真好奧!聽到我......下面讓我們把對爸爸媽媽的話寫出來吧(老師)
游戲環(huán)節(jié);(根據(jù)時間定)
男女主持人建議:宣布本次活動結(jié)束,整理地面衛(wèi)生,桌子恢復原位,各自家長帶走。
感恩主持詞 篇4
一、開始語
A:小草心存對雨露的感恩,才有了青翠欲滴的葉片
B:鮮花心存對陽光的感恩,才有了芬芳四射的飄香
C:小鳥心存對天空的感恩,才有了自由自在的飛翔
D:人也只有心存對世界的感恩,才能譜寫人生的輝煌
A:下面我宣布
合:xx班“心存感恩與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!
二、小品《無私母愛》
A:母愛是無私的,我們卻是貪婪的
B:我們總是在向母親索取,卻從沒顧及過母親的感受
C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親,母女間的感情又會發(fā)生怎樣的變化呢?
D:請欣賞小品《無私母愛》
三、詩朗誦《永恒的心》
A:看完了三組同學動情的演繹,相信同學們一定都有很多感觸,其實,現(xiàn)實生活中就存在這種現(xiàn)象。
B:沒錯,母親為我們付出了太多太多,可我們卻沒給她過多的回報,這難免讓人心存遺憾
A:其實,在我們每個人的心中,都有對我們身邊每一個關(guān)心我們的人的感恩之情,只是它不曾表露
B:下面請欣賞詩朗誦《永恒的心》,來聆聽一下自己內(nèi)心的聲音
四、三句半《感恩》
C:感謝幾位同學真摯的朗誦。(停頓一會)每個人表達愛的方式都不同,每個人感恩的方式也都不一樣
D:確實,真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感
C:下面請欣賞三句半《感恩》,體驗一下用言簡意賅表現(xiàn)出的寓意深遠
五、歌曲《奉獻》
A:人生需要感恩,也需要奉獻
B:感恩是可貴的,奉獻亦是無私的
A:讓我們來一起聆聽那動人的旋律,請欣賞歌曲《奉獻》
B:掌聲歡迎
六、宣誓
C:觀看了同學們精彩的表演,我相信每個同學心中不僅僅是留戀那過程,而更多的`是內(nèi)心的觸動
D:我們身邊有很多人都在無時無刻的關(guān)心著我們,我們是不是應該用的努力去回報他們呢?
C:本次我們準備了一個誓言,請所有同學起立,和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)
七、班主任總結(jié)
A:剛才我們每個同學都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說說而已的,他需要我們用行動去證明,用行動去實踐。
B:我相信每個同學都會堅守自己的誓言,現(xiàn)在我要向大家發(fā)起一個倡導:從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?
A:在幾十分鐘的班會中,一直有一個人在默默關(guān)注著我們同學的表現(xiàn),那就是我們的老班,下面請同學們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!
八、結(jié)束語
A:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力
B:讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想
C:讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情
D:讓我們心存感恩之心,攜起手來,與愛同行!!!!
A:下面我宣布
合:xx班“心存感恩,與愛同行”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家
感恩主持詞 篇5
女人1:把我們帶到這個世界,讓我們第一次哭了。
男1:是我們敬愛的家長。
女人2:牽著我們的手,讓我們邁出人生的第一步。
男2:是我們親愛的父母。
女1:父母給了我們生命
男1:父母給了我們一個溫暖的家庭
女二:我們沐浴著父愛的陽光長大;
男人2:我們滋養(yǎng)母親的真情;
女人:她們讓我們體驗生活;
男女:他們讓我們蓬勃成長;
組合:《感恩父母》四(7)班主題小組會議現(xiàn)在開始。
女1:首先,我們來仔細聽聽李玉英帶來的故事《汶川母親》。
男1:我想我們可以從這個故事中深刻理解這段愛情的真諦。
男人2:有一個人最值得感謝
女人2:有一個人最應該心存感激
男2:她是——“媽媽”
女二:媽媽的吻很甜。
男2:媽媽的吻很神奇。
女2:母親的吻激勵了我,讓我充滿愛的力量。
男士二:請欣賞蘇陽演奏的長笛獨奏《媽媽的吻》
女1:有了土,芽就長了;有了陽光,春蕾會綻放;
男人1:沒有親愛的父母,我們無法成長。
女1:請聽詩朗誦《父愛母愛》。
男人1:我們沐浴著父愛的陽光長大;
女1:我們滋養(yǎng)母愛的真正成長;
男人1:他們讓我們體驗生活;
女人1:是他們讓我們茁壯成長;
男士一:請欣賞群唱:《共同長大》
男2:母愛的光彩往往不是用轟轟烈烈的方式表現(xiàn)出來的,而是從瑣事中閃現(xiàn)出來的。
女2:每天,我們從一頓飯、一杯茶、一句提醒和一句關(guān)心的話中感受到母愛的溫暖。雖然是那么簡單平凡,卻是那么無私偉大!
男士二:請欣賞小品:《知錯就改的小剛》
女2:看完這個小品,能不能像小剛一樣做個孩子,勇敢的說出自己做錯了什么?(學生發(fā)言)
男2:我們的父母看到大家都能坦誠的表白,一定會很高興的。
男1:一句問候,一杯熱茶,一個微笑,一個舞蹈,都是對父母愛的表達。女1:請欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1:學會感恩,就要停止抱怨。我們總是抱怨自己吃得不好,睡得不夠,學習太無聊,玩游戲的時間太少。
男1:請看下面大屏幕上顯示的圖片?赐曛筮會抱怨自己擁有的一切嗎?
女1:看完這些故事,你有什么感受?我們應該如何感恩父母?請玩家互相討論。(學生發(fā)言)
男2:感恩每一朵白云,編織我的夢想。
女2:感激每一縷陽光,托起我的希望。
男2:感謝父母給我生命,感謝老師教我成長。
女2:感謝那些幫助過我的人,讓我覺得自己很善良。
一起:讓我們在感恩的世界里感受世界的和諧與美好。
女2:我們一起唱《感恩的心》吧
女:“但多少愛有一寸長的草,你得到第三縷春光”,感恩讓我們的生活充滿愛。
男人:感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。
親愛的老師們,請相信我們會知道“滴水之恩,泉之所報”!四(7)班《感恩父母》主題小組到此結(jié)束。謝謝各位老師。
感恩主持詞 篇6
【主持人甲】:尊敬的各位家長,親愛的小朋友們,大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節(jié)日。
【主持人乙】:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
【主持人甲】:其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。
【主持人乙】:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
【主持人甲】:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
【主持人乙】:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
【主持人甲】:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。
【主持人甲】:呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!
【主持人乙】:現(xiàn)在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!
【主持人甲】:我們現(xiàn)場采訪一下老師,當您的弟-子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢?
【主持人乙】:感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活,我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動到這里就結(jié)束了,感謝孩子們的精彩表演,感謝家長們的配合。再見!
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