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小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞（精選11篇）
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。時代不斷在進(jìn)步，各種場合可能都需要主持人，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：老師們、同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：六月的宏橋，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
女：六月的宏橋，捷報陣陣，喜訊頻傳。
男：伴著的花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”這個屬于我們的節(jié)日，又來到我們身旁。為了慶祝這個快樂的節(jié)日，同時也為了展示我們宏橋小學(xué)師生的藝術(shù)風(fēng)采，我們舉行這場“金色童年，愛心永遠(yuǎn)”文藝演出。
女：在這歡樂、美好的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
男：首先，請允許我向大家介紹參加這次藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
女：參加我們這次藝術(shù)節(jié)的還有：
男：同時，參加演出的還有一直關(guān)心、支持我們學(xué)校發(fā)展建設(shè)的一些優(yōu)秀家長代表。
女：讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示歡迎，并向他們致以誠摯的謝意！
男：下面請我們的少先隊員代表為各們領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放少先隊歌）
女：接下來有請吳國富校長介紹宏橋小學(xué)的基本情況。
男：國家宋慶齡基金會與海南養(yǎng)生堂藥業(yè)有限公司合作，共同發(fā)起“手拉手，我們一起健康成長”捐贈活動，向全國部分貧困地區(qū)捐贈一批兒童復(fù)合維生素產(chǎn)品，用于改善小學(xué)生營養(yǎng)狀況。在這次捐贈活動中，國家宋慶齡基金會共向我校捐贈了三萬余元的“成長快樂”維生素片。下面，有請新縣教體局胡光志局長向我校轉(zhuǎn)贈這批“快樂成長”營養(yǎng)品，掌聲有請胡局長。（音樂）
女：扶貧助殘濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，宏橋公司自成立以來，先后救助多名貧困學(xué)生10萬余元，宏橋小學(xué)建成后，公司設(shè)立宏橋貧困生救助金，下面有請宏橋公司總經(jīng)理王聲波先生向宏橋小學(xué)吳國富校長捐贈貧困生救助基金。（音樂）
男：接下來有請王總經(jīng)理給我們講幾句話。
女：下面有請xx講話。大家掌聲歡迎！
女：“金色童年，愛心永遠(yuǎn)”！
男：新縣宏橋小學(xué)慶“六一”文藝演出暨第一屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
女：首先，請欣賞舞蹈《踏歌起舞》！
節(jié)目一：《棍棒操》
小朋友們，動畫片《西游記》你們都看過嗎？那么誰給大家留下的印象最深刻呢？（孫悟空）接下來我們就會看到一群活潑可愛的小猴哥為我們帶來的精彩表演。請欣賞《棍棒操》。
節(jié)目二：《神奇的九寨》
我們的祖國山川秀美，詩人用優(yōu)美的詩句贊美她，畫家用神奇的畫筆描繪她，而音樂家則用動聽的音樂來歌唱她，請欣賞張勝凱老師帶來的獨唱《神奇的九寨》。
節(jié)目三：《喜慶》
火紅的六月，火熱的激情，讓我們用歡快的舞蹈來慶祝我們自己的節(jié)日，請看舞蹈《喜慶》
節(jié)目四：鋼琴演奏
為了提高老區(qū)的藝術(shù)水平，新縣青少年藝術(shù)中心投資四十多萬元建起了高雅的鋼琴房、舞蹈廳，讓山里的孩子玩起了高雅的藝術(shù)，孩子們的潛能在這里得到了極致的發(fā)揮，請欣賞由邵杰等為我們帶來的鋼琴表演。
節(jié)目五：《大家一起來》
接下來請欣賞現(xiàn)代舞《大家一起來》。
節(jié)目六：《頑童笑臉》
同學(xué)們，今天你們高興嗎？因為今天是我們自己的節(jié)日，我們每個人都很高興，因為我們都看到了大家純真的笑臉，接下來的舞蹈《頑童笑臉》請欣賞。
節(jié)目七：《瀏陽河》
感謝孩子們的精彩表演，我們宏橋的孩子能歌善舞，多才多藝，請欣賞由吳悅同學(xué)表演的古箏獨奏《瀏陽河》。
節(jié)目八：《歡慶》
女：韓主任，聽說最近你又獲獎了？能告訴我是什么獎嗎？
男：獎——你說的是夸獎吧？
女：夸獎也是獎啊，沒聽說嗎？在我們宏橋小學(xué)還流行一句順口溜呢！
男：順口溜？還流行？是什么呀？
女：金碑銀碑，不如家長的口碑；金獎銀獎，不如家長的夸獎！
男：是啊，今天來到我們文藝演出現(xiàn)場的家長都是宏橋成長的見證人，學(xué)校發(fā)展的支持者，宏橋的成功沒有哪一項離開過他們的.理解和關(guān)愛。
女：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間來檢閱我們宏橋小學(xué)的藝術(shù)教育，為宏橋的發(fā)展出謀劃策，共商大計。我們心中充滿了無限的幸福和快樂。
男：宏橋的旗幟在飄揚(yáng)，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望、預(yù)祝她捷報頻傳！
女：接下來請欣賞舞蹈《歡慶》！
節(jié)目九：合唱《宏橋之歌》
小潢河畔，鳳凰山旁，聳立的教樓書聲瑯瑯，我們在這里放飛希望，我們在這里播種理想，讓我們乘著歌聲的翅膀，在音樂的殿堂自由地飛翔。請欣賞合唱《宏橋之歌》。
節(jié)目十：《北京有個金太陽》
接下來請欣賞由楊茂林給大家?guī)淼亩氉唷侗本┯袀�金太陽》。
節(jié)目十一：《宏橋歷程》
輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了宏橋人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬丈豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完宏橋人無怨無悔、勇往直前的動人故事。請欣賞由韓宗平老師和張偉老師帶來的詩朗誦《歷程》。
節(jié)目十二：《為了誰》
是啊，為了宏橋的振興與發(fā)展，為了我們天真爛漫的孩子，忘不了多少人的辛勤付出，我們不知道他們是誰，但是我們知道他們?yōu)榱苏l。掌聲歡迎張?zhí)m蘭老師為我們演唱《為了誰》。
節(jié)目十三：《兄妹戲燈》
我們學(xué)校的藝術(shù)教育已初具規(guī)模，前段時間由陳卉和金磊兩位老師指導(dǎo)的民間歌舞《兄妹戲燈》被中央電視臺選定，接下來就請彭旗幾位小朋友為我們帶來精彩的表演。
節(jié)目十四：英語劇
英語是走向世界的工具，我們學(xué)校從學(xué)前班至六年級均開設(shè)了英語課，我們天天學(xué)英語，人人說英語，我們還會表演英語小節(jié)目呢！請欣賞英語劇表演《烏龜是最棒的》。
節(jié)目十五：《媽媽的背簍》 《采金秋》
媽媽的愛是神奇的，媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的背簍里裝滿了對我們的期盼，對我們的希望，請欣賞由徐雨桐和胡寶坤為我們帶來的歌曲《媽媽的背簍》、《采金秋》。
節(jié)目十六：《鼓娃子》
小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，一群活蹦亂跳的鼓娃子向我們走來，請欣賞由金絲含、郭孟然等表演的舞蹈《鼓娃子》。
節(jié)目十七：廣播操表演
偉大的事業(yè)需要有健康的體魄，我們小朋友更要德、智、體全面發(fā)展，下面請欣賞廣播操表演《雛鷹起飛》。
節(jié)目十八：《天女散花》
我們學(xué)校的老師多才多藝，有會唱美聲的，唱通俗的，還有會唱黃梅戲的，同學(xué)們想不想聽��？掌聲歡迎陳卉教師為我們演唱《天女散花》。
節(jié)目十九《阿拉伯之夜》
我們的世界是一個愛的世界，“六一”兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，今天一群阿拉伯的小朋友給我們
帶來了歡快的《阿拉伯之夜》。
節(jié)目二十：《同一首歌》
六一的歌兒是甜甜的，六一的小朋友個個都是美美的，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉手，心連心，共同唱起《同一首歌》。
結(jié)束語：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們、
女：老師們、同學(xué)們：
男：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀；
女：“金色童年，愛心永遠(yuǎn)”！
男：新縣宏橋小學(xué)慶“六一”文藝演出暨第一屆藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
女：年青的宏橋才剛剛起步，我們每一位宏橋人期待著各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友的關(guān)心和支持。
男：我們和祖國同呼吸、共命運，我們將用自己的行動向祖國和人民交上一份滿意的答卷。
女：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福。
合：祝愿我們宏橋小學(xué)的明天更加美好輝煌！朋友們，我們明年再見！再見！
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：各位老師、親愛的同學(xué)們：
�。ê希┐蠹疑衔绾茫�
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的花兒格外艷麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
甲：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍
乙：激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好
甲：今天我們在這里舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)活動。
乙：在這歡樂美好的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師帶著關(guān)懷與希望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的'謝意！
乙：今天是我們歡樂的節(jié)日
甲：這里是我們展示的舞臺
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活
�。ê希何覀兊目谔柺牵簭垞P(yáng)個性、展我風(fēng)采、張揚(yáng)個性、展我風(fēng)采
甲：黃州區(qū)實驗小學(xué)“我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：
乙：第一項：升國旗，唱國歌。
甲：第二項：唱校歌
乙：第三項：掌聲有請我們敬愛的張校長致詞
甲：（謝謝張校長）我們這次藝術(shù)節(jié)活動得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話
甲：的講話充滿了對我們的關(guān)愛和鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝！
乙：老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開，夢想早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之綻放。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，我們的校園充滿了生機(jī)與活力。
乙：今天，我們齊聚一堂，共同慶祝我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，感受藝術(shù)的魅力。
甲：藝術(shù)，是一種語言，它能夠跨越國界，溝通心靈。
乙：藝術(shù)，是一種力量，它能夠啟迪智慧，點燃夢想。
甲：在這里，我們將欣賞到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，感受藝術(shù)的無限魅力。
乙：在這里，我們將共同見證同學(xué)們的成長與蛻變，為他們鼓掌喝彩。
甲：接下來，讓我們用熱烈的'掌聲，歡迎第一個節(jié)目——舞蹈《青春的旋律》。
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乙：感謝同學(xué)們帶來的精彩舞蹈，讓我們感受到了青春的活力與激情。
甲：接下來，請欣賞小品《校園趣事》，看看我們的同學(xué)們在校園生活中都有哪些有趣的故事。
（小品表演）
甲：同學(xué)們的表演真是太精彩了，讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
乙：是的，他們的表演不僅展示了才華，更傳遞了快樂與正能量。
甲：接下來，請欣賞歌曲《歌唱祖國》，讓我們用歌聲表達(dá)對祖國的熱愛與祝福。
�。ǜ枨莩�
乙：歌聲悠揚(yáng)，情感真摯，同學(xué)們用歌聲表達(dá)了對祖國的深情厚意。
甲：在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺上，我們不僅可以欣賞到精彩的節(jié)目，還可以感受到同學(xué)們的熱情與才華。
乙：是的，每個節(jié)目都凝聚了同學(xué)們的辛勤付出與汗水，讓我們?yōu)樗麄凕c贊。
甲：接下來，請欣賞詩朗誦《校園贊歌》，讓我們用詩歌贊美我們的校園。
�。ㄔ娎收b）
乙：詩歌中流淌著對校園的熱愛與眷戀，讓我們感受到了同學(xué)們對這片土地的深情。
甲：在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺上，我們不僅展示了才華，更收獲了成長與友誼。
乙：是的，讓我們一起為藝術(shù)節(jié)喝彩，為同學(xué)們的精彩表演鼓掌。
甲：最后，請欣賞大合唱《明天會更好》，讓我們用歌聲為校園藝術(shù)節(jié)畫上圓滿的句號。
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乙：歌聲中充滿了對未來的憧憬與期待，讓我們共同祝愿明天會更好。
甲：感謝同學(xué)們的精彩表演，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持與關(guān)注。
乙：讓我們再次用熱烈的掌聲，為校園藝術(shù)節(jié)的圓滿成功喝彩！
合：謝謝大家，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂！
甲：校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，
乙：我們期待下一次再會！
合：再見！
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 4
開場
男主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女主持：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男主持：春風(fēng)送暖，萬物更新，在這鮮花盛開的美好季節(jié)，我們迎來了第xx屆校園藝術(shù)節(jié)。
女主持：這是一個展示才藝的舞臺，也是一個彰顯個性的平臺。今天，我們將一起感受藝術(shù)的魅力，共同見證青春的綻放。
男主持：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭，為我們的藝術(shù)節(jié)拉開序幕！
領(lǐng)導(dǎo)致辭
�。I(lǐng)導(dǎo)上臺致辭）
男主持：感謝領(lǐng)導(dǎo)的.精彩致辭，讓我們再次用掌聲表達(dá)我們的敬意和感謝。
節(jié)目串詞
舞蹈《青春旋律》
女主持：青春是一首永不褪色的歌，青春是一段永不言敗的旅程。接下來，請欣賞由舞蹈隊帶來的舞蹈《青春旋律》。
合唱《我和我的祖國》
男主持：祖國是我們的母親，是我們心中最深沉的牽掛。下面，請欣賞合唱團(tuán)帶來的合唱《我和我的祖國》。
小品《校園趣事》
女主持：校園生活總是充滿了歡笑和樂趣。接下來，請欣賞小品《校園趣事》，讓我們一起回味那些美好的校園時光。
獨唱《夜空中最亮的星》
男主持：在浩瀚的夜空中，總有一顆星星閃爍著獨特的光芒。請欣賞獨唱《夜空中最亮的星》。
時裝秀《時尚校園》
女主持：時尚是一種態(tài)度，是一種對生活的熱愛。接下來，請欣賞時裝秀《時尚校園》，看看我們的同學(xué)們是如何詮釋時尚的。
結(jié)束語
男主持：今天，我們在這里歡聚一堂，共同感受藝術(shù)的魅力。
女主持：明天，我們將帶著這份藝術(shù)的熱情，去創(chuàng)造更加美好的未來。
男主持：感謝所有參與藝術(shù)節(jié)的同學(xué)們，你們的精彩表演為我們帶來了無盡的歡樂。
女主持：也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和嘉賓的支持與鼓勵，是你們的關(guān)心讓我們更加自信地走上舞臺。
合：第xx屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，我們期待明年再會！謝謝大家！
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 5
主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
主持人B：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
主持人A：在這春暖花開、萬物復(fù)蘇的美好時節(jié)，我們迎來了校園藝術(shù)節(jié)的盛大開幕。
主持人B：是啊，藝術(shù)節(jié)是我們展示才華、放飛夢想的舞臺，也是我們感受藝術(shù)魅力、陶冶情操的盛會。
主持人A：今天，我們將用歌聲、舞蹈、繪畫等多種藝術(shù)形式，展現(xiàn)我們校園文化的豐富多彩。
主持人B：沒錯，這里既有激情四溢的舞蹈表演，又有悠揚(yáng)動聽的歌聲，還有充滿創(chuàng)意的繪畫作品。
主持人A：接下來，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎來自各年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭实墓?jié)目。
�。ü�(jié)目一）
主持人B：首先請欣賞由一年級的小朋友們帶來的舞蹈《快樂的.童年》。
（節(jié)目表演）
主持人A：真是太棒了！小朋友們的舞蹈讓我們感受到了童年的快樂和純真。
（節(jié)目二）
主持人B：接下來，請欣賞由二年級的同學(xué)帶來的歌曲串燒。
（節(jié)目表演）
主持人A：歌曲串燒真是讓人耳目一新，同學(xué)們的歌聲充滿了活力和激情。
（節(jié)目三）
主持人B：現(xiàn)在，讓我們欣賞由高年級的同學(xué)帶來的繪畫作品展示。
�。ㄗ髌氛故荆�
主持人A：這些繪畫作品真是充滿了創(chuàng)意和想象力，每一幅畫都讓人流連忘返。
主持人B：今天的藝術(shù)節(jié)真是精彩紛呈，讓我們感受到了藝術(shù)的無窮魅力。
主持人A：感謝所有參與節(jié)目的同學(xué)們，你們的精彩表演為我們帶來了難忘的回憶。
合：讓我們共同期待下一屆藝術(shù)節(jié)的到來，再次感受藝術(shù)的魅力！謝謝大家！
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 6
【開場】
主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！我是主持人xxx。
主持人B：大家好，我是主持人xxx。在這美好的夜晚，我們歡聚一堂，共同慶祝我們的校園藝術(shù)節(jié)。
A：是的，校園藝術(shù)節(jié)是我們學(xué)校一年一度的文化盛宴，它展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝，也讓我們在緊張的學(xué)習(xí)生活中感受到了藝術(shù)的魅力。
B：沒錯，今晚我們將一起欣賞到同學(xué)們的精彩表演，感受到校園文化的豐富多彩。接下來，讓我們用最熱烈的.掌聲，歡迎第一個節(jié)目！
【節(jié)目一】
A：首先，我們請欣賞由舞蹈團(tuán)帶來的舞蹈表演《青春的旋律》。
�。ㄎ璧副硌萁Y(jié)束后）
B：真是太精彩了！舞蹈團(tuán)的同學(xué)們用他們的身體語言，完美地詮釋了青春的活力和激情。
A：沒錯，每一個動作都充滿了力量，每一個眼神都充滿了自信。讓我們再次為他們鼓掌！
【節(jié)目二】
B：接下來，我們將欣賞到一場別開生面的樂器合奏，由學(xué)校樂團(tuán)帶來《四季之歌》。
�。菲骱献嘟Y(jié)束后）
A：真是太美妙了！樂團(tuán)的同學(xué)們用他們的音樂才華，為我們帶來了一場聽覺的盛宴。
B：是的，每一個音符都仿佛在訴說著四季的故事，讓人陶醉其中。讓我們再次為他們喝彩！
【互動環(huán)節(jié)】
A：在欣賞了這么多精彩的節(jié)目后，我們也想和大家互動一下。接下來，我們將進(jìn)行一個小游戲，名字叫“猜歌名”。
B：我會播放一段歌曲的旋律，然后請大家猜出這首歌的名字。猜對的同學(xué)將會獲得我們準(zhǔn)備的小禮品哦！
�。ɑ迎h(huán)節(jié)結(jié)束后）
A：看來大家對音樂都非常了解啊，恭喜猜對的同學(xué)們，也感謝大家的積極參與。
B：是的，音樂無國界，它讓我們在快樂中感受到了藝術(shù)的魅力。接下來，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目吧！
【節(jié)目三】
A：接下來，我們將欣賞到一場由話劇社帶來的精彩話劇表演《時光之旅》。
�。ㄔ拕”硌萁Y(jié)束后）
B：真是太感人了！話劇社的同學(xué)們用他們的演技，讓我們仿佛穿越時空，回到了那個充滿回憶的年代。
A：是的，他們用真摯的情感，為我們講述了一段關(guān)于成長和友情的故事。讓我們再次為他們送上熱烈的掌聲！
【結(jié)束語】
B：今晚，我們共同見證了同學(xué)們的才華與努力，也感受到了藝術(shù)的無限魅力。
A：是的，校園藝術(shù)節(jié)不僅是一場視覺和聽覺的盛宴，更是一次心靈的洗禮。讓我們期待明年的藝術(shù)節(jié)，期待更多的精彩！
B：最后，感謝所有參與節(jié)目演出的同學(xué)們，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與指導(dǎo)。
A：也感謝所有到場的觀眾朋友們，是你們的熱情參與，讓今晚的校園藝術(shù)節(jié)更加精彩！
合：校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，祝大家晚安！
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 7
開場白：
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2：各位來賓
3：各位老師
4：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚集在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
1：多年來，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)
2：今天屬于夢想
3：今天屬于輝煌
4：今天屬于你、我、他
合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）
串詞：
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請！
四、演出開始
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞！
2、甲：剛才，八（1）班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎？是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達(dá)喜悅的方式很多，七（20）班的xxx就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九（8）班的同學(xué)上場
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
乙：青春花季的我們，憧憬未來，滿懷激情，滿懷希望，接下來請欣賞九（8）班的xxx和九（2）班的xxx同學(xué)帶來的合唱《我要飛翔》
5、甲：青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。
乙：老師說得真對，作為中學(xué)生的我們，不但要學(xué)好各科文化知識，還要有一個健康強(qiáng)健的體魄，瞧，七（14）班的同學(xué)來啦，他們將用藝術(shù)的形式，來展現(xiàn)他們?nèi)绾五憻捝眢w。請欣賞《動感啦啦操》
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七（14）班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁祝》，有請七（19）班的xxx等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁�！罚@3位同學(xué)古箏演奏的《梁�！�，又別有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎？春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢？東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風(fēng)味的舞蹈，由八（1）班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊？國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
乙：藝術(shù)節(jié)是我們師生共同的節(jié)日，剛才看了同學(xué)們的表演，我們的老師也坐不住了，xxx、xxx和xxx老師將為我們帶來一曲合唱《國家》
9、甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的`明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請八（2）班的同學(xué)上場
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八（8）班的同學(xué)帶來的爵士舞，有請。
11、甲：我們又再一次欣賞了爵士舞，相信大家對它已經(jīng)有了一個比較深刻的印象。同一類舞種，不同的詮釋，帶給我們不同的感受。下面我們該欣賞什么呢？
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的xxx同學(xué)為我們演奏。
12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統(tǒng)樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進(jìn)食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號），也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據(jù)考古測定，距今約有90xx年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是xx多年。比較一下可見，中國的文化史源遠(yuǎn)流長埃
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請八（3）班的同學(xué)。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。八（3）班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。
乙：說到自由，我想到了童年時候那些還沒有受到什么思想禁錮的天真爛漫的幻想，接下來，讓我們欣賞一首由八（1）班xxx、xxx兩位同學(xué)帶來的小合唱《童年》
14、甲：《童年》是一首經(jīng)典的臺灣校園歌曲，你知道他是誰創(chuàng)作的嗎？臺灣音樂人羅大佑80年代初的作品。對，他在大學(xué)期間花了3年的時間才完成了這個作品。他寫出了我們很多人童年時期的共同心聲，所以它傳唱經(jīng)久不衰，所以它才是經(jīng)典。像那句“黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年”，有沒有共鳴��？
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八（4）班的同學(xué)帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來�？匆妱偛磐瑢W(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個叫彭訓(xùn)的學(xué)生，這個同學(xué)前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學(xué)街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
乙：是啊，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，我發(fā)現(xiàn)今天參加我們表演的許多同學(xué)，不但有很好的才藝，學(xué)習(xí)上也很出眾，接下來請欣賞九（1）班的同學(xué)為我們帶來現(xiàn)代舞《歌舞青春》
16、甲：看九（1）班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
乙：謝謝老師的忠告和祝福，接下來讓我們欣賞女聲獨唱《哦，香格里拉》，有請七（5）班的xxx。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月�！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載�！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
乙：老師的介紹，使我想起在藍(lán)天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八（2）班的同學(xué)上場
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》，由八（3）班的xxx、xxx同學(xué)表演。
19、表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八（5）班的同學(xué)盛大登場
結(jié)束語
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學(xué)校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見證著我們成長
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好！
3、4合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
總合：到此結(jié)束。
合：再見！
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 8
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
王：親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家早上好!
李：迎著初冬的晨霧(朝陽)
王：邁著矯健的步伐。
李：為弘揚(yáng)奧運精神，我們相聚在激情賽場
王：為盡展青春風(fēng)采，我們相會在活力校園;
李：在這個收獲滿懷的季節(jié)
王：在這個充滿希望的日子里，
合：我們迎來了大地基中學(xué)20xx年冬季運動會。
李：這是一次展示大地基中學(xué)師生精神風(fēng)貌的體育盛會
王：這是一次交流感情、加深友誼、配合提高的盛會。
李：今天，我們相聚在這青春的世界;
王：今天，我們?nèi)跁谶@活力的海洋。
李：這里是激情奔放的賽場;
王：這里是風(fēng)采展示的舞臺。
李：頑強(qiáng)拼搏是我們的本色;
王：永不言棄是我們的信念。
李：我們用汗水去澆灌夢想;
王：我們用意志去譜寫詩行。
李：讓豪情點燃我們心中的火炬，
王：讓生命散發(fā)出奪目的光芒。
合：讓我們大地基中學(xué)學(xué)子的豪情在千帆競發(fā)的賽場上飛揚(yáng)!
一、請運動員入場!(奏運動員進(jìn)行曲，進(jìn)入解說)
李：國旗
伴著雄壯的樂曲，踩著堅毅的步伐，首先出場的是莊嚴(yán)、威武的國旗隊。他們精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)!從他們炯炯有神的目光里，我們看到了未來，看到了希望。五星紅旗，你是我們的驕傲，我們?yōu)槟阕院�。你那鮮艷的顏色是我沸騰的熱血，你那獵獵的聲響是戰(zhàn)斗的號角，跟著你的方向，我們無所畏懼，昂首前行!
王：會徽解說詞
緊跟國旗的是大地基中學(xué)第四屆體育文化藝術(shù)節(jié)的會徽
班級入場式解說詞
李：78班：
迎面走來的是九年級78班，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。這是一個奮發(fā)向上，充滿活力的班級。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點;不懈努力，不倦追求是他們的歷程;突破自我，爭創(chuàng)佳績是他們的目標(biāo)。他們堅信，昨日的汗水必能成就今日的輝煌，賽場就是他們自由馳騁的舞臺。
王：79班：
邁著整齊步伐正向我們走來的'是79班的健兒們，他們像冬日里的青松堅韌不拔，火熱的青春怎能留下遺憾，這不僅是體育競技的賽場，更是青春執(zhí)著的追求，加油，79，為了你們的夢想，盡情揮灑你們的汗水吧!
李：80班：
迎面走來的是80班的同學(xué)，他們的步伐自信而堅定，每個人都有顆火熱的心，在這充滿活力的青春歲月里，他們張揚(yáng)著個性，飛揚(yáng)著思緒，每個人都自信滿滿，相信他們一定會成功!
王：81班：
81班，一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的班集體;一個團(tuán)結(jié)互助、刻苦勤學(xué)的班集體。堅定的步伐顯示出必勝的決心，颯爽的英姿展現(xiàn)出不滅的斗志，響亮的口號驗證著他們的誓言：今天的努力，明天的實力!祝愿他們在班主任彭老師的帶領(lǐng)下，頑強(qiáng)拼搏，共同努力，取得優(yōu)異的成績!
李：82班：
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競比拼�？�!82班這個團(tuán)結(jié)向上，激昂個性的集體，正昂首闊步向勝利走來。同心協(xié)力，是他們彼此的默契;頑強(qiáng)拼搏，是他們永恒的信念;永爭第一，是他們不變的追求!他們正向我們莊嚴(yán)宣誓：必將以王者的風(fēng)范扯足風(fēng)帆，劈波斬浪，勇往直前，與勝利同在!
王：83班：
瞧!一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情,嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。就是這樣一個由51人組成的團(tuán)體,他們團(tuán)結(jié)友愛,勤奮好學(xué).他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，這就是激情飛揚(yáng)的83班。來吧!讓我們共同祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我,勝不驕、敗不餒;讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔砂?
李：84班：
舞動青春，放飛夢想。迎面走來的是84班方陣，他們飽含熱情，激情無限;他們劈波斬浪，他們勇往直前!他們相信，給我一個舞臺，我會還你一個精彩;給我一條跑道，我會創(chuàng)造新的奇跡!運動健兒們，加油吧!更多的輝煌在等待著你們譜寫!
王：85班：
書山有路，我們頂峰相見;學(xué)海無涯，我們攜手共航�？�!85班的勇士們已整裝待發(fā)，正揚(yáng)帆起航。追逐夢想的路上，問誰敢橫刀立馬?我必擎劍向天。奮斗吧!85班，讓我們的夢想振翅翱翔!
李：86班：
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，逞颯爽英姿，一代天驕。這是一個熱情如火，團(tuán)結(jié)向上的集體，他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，參加各類文體活動也不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻。讓我們祝愿他們，不論是學(xué)習(xí)，還是比賽，都能百尺竿頭，更進(jìn)一步。
二、奏國歌(鳴炮)
請全體起立!奏國歌!
請坐下!
三、介紹來賓
下面，我將向大家介紹參加本次開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的蒞臨表示歡迎和感謝!
四、領(lǐng)導(dǎo)及來賓代表講話
現(xiàn)在，我們以熱烈的掌聲歡迎大地基鄉(xiāng)講話。
五、請本次藝術(shù)節(jié)組委會主任丁校長講話
六、請運動員代表宣誓。
七、請裁判員代表宣誓。
八、請本次藝術(shù)節(jié)組委會主任丁校長致開幕詞
結(jié)束語：
李：同學(xué)們，今天是你們施展才華，勇創(chuàng)佳績的日子。
王：健兒們，這里是你們揮灑青春，超越自我的平臺。
李：團(tuán)結(jié)成就我們舊日的輝煌，激情萌動我們今天的希望。
王：別忘了，帶上我們?nèi)w師生真誠的期待與祝福，
李：用你們的精神，你們的信心，你們的實力，
王：在本屆運動會上賽出水平，賽出友誼，賽出風(fēng)格。
李：在這激情的賽場上，我們相信一定會喜訊不斷、捷報頻傳!
王：我們相信，本屆運動會一定會取得圓滿成功!
九、請各代表隊有序退場!
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 9
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好！
c：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音。我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮多彩的青春。
d：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳。我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達(dá)表達(dá)喜悅的心聲。
a:花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快的學(xué)習(xí)，享受青春的快樂。這一切，充分展現(xiàn)了電子學(xué)院學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
b：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛青春的.夢想。這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)院對校園文化建設(shè)的重視，見證著我院實施素質(zhì)教育的累累碩果。
c：下面由我榮幸的宣布“青春領(lǐng)航技能競技” 第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨十佳歌手比賽決賽
合：現(xiàn)在開始。
大家都知道前段時間在學(xué)院里舉辦的“校園十佳歌手”大賽吧，經(jīng)過層層比拼，每個系都角逐出了5名優(yōu)秀的選手，現(xiàn)在大家想不想一睹這15名選手的風(fēng)采呢？想，好的，接下來有請15名選手閃亮登場。（15位選手已經(jīng)信心滿滿的走到了臺上。）
結(jié)束語
a:今天的比賽可謂是異彩紛呈，用一句話那就是“春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。”在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我院第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式即將落下帷幕。
b：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
c:回首過往藝術(shù)節(jié)活動已走過了九個春秋，這風(fēng)雨歷程的九年，真是碩果累累，人才輩出！
d：我院展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！
a：新的方向，帶給我們新的憧憬，
b：新的方向，描繪我們新的前程。
c：告別今天，我們將站在新的起點，
d：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！
a：“青春領(lǐng)航技能競技”第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨學(xué)院杯?十佳歌手比賽決賽。
合：到此結(jié)束。
abcd感謝大家的光臨，謝謝。老師，同學(xué)們，再見！
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 10
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師
女：親愛的各位同學(xué)們
合：大家上午好！
男：三月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉；
女：三月的蒼穹白云點點，層層新綠把大地裝扮，和風(fēng)送暖，生機(jī)無限。
男：今天，在這天作禮堂，地做舞臺的美麗校園里讓我們盡情舞動，茁壯成長。
女：今天，我們相約在這舞臺，謳歌理想，暢想未來。
甲：敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷！
乙：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采！
男：同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和歡笑，祈盼豐收的碩果。女：請揮舞激情的雙手，共同奏響我們絢麗的青春樂章吧。
合：香花二中第一屆校園文化藝術(shù)周開幕式現(xiàn)在開始
男:第一項升國旗、奏國歌、全體起立
男：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎葛校長致開幕詞
女：校長的講話鏗鏘有力，富有極強(qiáng)的.指導(dǎo)性，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。
男：下面由教師代表宣誓
女：學(xué)生代表宣誓
雖然您不是犧牲在硝煙彌漫的戰(zhàn)場雖然您的一生平常而又平常然而您的足跡閃光發(fā)亮您的一生斗志昂揚(yáng)不是三月來了才呼喚您的名字東方呼喚您西方呼喚您時代呼喚您歷史呼喚您讓我們共同唱響雷鋒之歌，請欣賞我校語文組老師的詩歌朗誦《雷鋒之歌》
結(jié)束語
男:風(fēng)雨中我們香花二初中走過了十五個春秋，滄桑巨變。十五年，滄桑巨變；十五年，披荊斬棘；十五年，人才輩出！
女：展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！
男：香花二中第一屆校園文化藝術(shù)周開幕式到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席
男：老師們，同學(xué)們，再見！
女：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校的敬意
男：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
女：執(zhí)著、夢想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!合：愿我們的明天更加美好！
男：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束！
男：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校一屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女：在我們熱愛的校園里，始終跳動著最活躍的文藝強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂上濃艷的時代色彩
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 11
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位來賓
女：親愛的老師以及同學(xué)們
合：大家下午好！
男：值此，我�？焖侔l(fā)展之際，我們有緣相聚一堂，共同慶祝此次社團(tuán)文化節(jié)開幕的盛典。
正所謂——金秋送爽社團(tuán)百花姹紫嫣紅蓬勃綻放
女：丹桂飄香校園文化異彩紛呈生機(jī)勃勃
男：在過去的這一年時間里，我校學(xué)生社團(tuán)在校黨委的正確與悉心領(lǐng)導(dǎo)下、在校團(tuán)委的監(jiān)督指導(dǎo)下、在社團(tuán)同學(xué)們的共同努力下，隊伍不斷的壯大、工作可以說是蒸蒸日上！
女：在過去的一年里，我校學(xué)生社團(tuán)在繁榮雞大文化的遼闊星空下，群星閃爍、新星璀璨，推陳出新，新老社團(tuán)日益絢彩奪目！
男：梧桐雨戲劇社將高品位的戲劇演出帶入雞大校園。
女：陽光法律服務(wù)社將義務(wù)法律咨詢深入城市街頭巷尾。
男：新視點的鏡頭記錄了人生百態(tài)。
女：志愿者的微笑充滿了人間溫暖。
男：新日、心泉、風(fēng)帆三大文學(xué)社團(tuán)用他們的文字描述著人們關(guān)注的校園動態(tài)。
女：英語、日語、俄語三大外語社團(tuán)用他們的語言架起與國外友人交流的平臺。
男：動感炫目的街舞舞動著五色的青春。
女：激烈刺激的CS沖擊著跳躍的神經(jīng)。
男：沉醉在祖國的湖光山色、大好河山之中，“揚(yáng)帆港”帶我們迎風(fēng)起航。
女：徜徉在書畫的墨色丹青，音韻樂海之內(nèi)，“藝海苑”引我們展翅翱翔。
男：機(jī)械調(diào)研協(xié)會、IT俱樂部的英才刻苦專研，讓專業(yè)知識在各自領(lǐng)域?qū)W有建樹。
女：跆拳道社、武術(shù)協(xié)會的武者勤學(xué)苦練，將精武精神融會貫通，把愛國情懷發(fā)揚(yáng)光大。
男：下面，我們來介紹一下出席本次開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
女：出席本次開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：……
女：下面請xx大學(xué)學(xué)工部部長，學(xué)工處處處長，團(tuán)委書記xx讀。
男：有請xx大學(xué)黨委副書記xx為大會致辭，并宣布社團(tuán)文化節(jié)開幕！
女：我們歡迎各社團(tuán)負(fù)責(zé)人上臺對他們的社團(tuán)進(jìn)行介紹。
男：現(xiàn)在我宣布：xx大學(xué)紀(jì)念xx第三屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式
合：現(xiàn)在開始。
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男：剛才大家欣賞到的節(jié)目是由xx苑音樂協(xié)會xxx等同學(xué)為大家?guī)淼母栉琛稓g天喜地》。
發(fā)展xx工業(yè)基地已不再只是一個口號，xx大學(xué)理工系培養(yǎng)出了一批又一批業(yè)務(wù)精、素質(zhì)強(qiáng)的高級技術(shù)人才，他們不但擁有過硬的專業(yè)本領(lǐng)，他們還將舞蹈藝術(shù)融和到了工作當(dāng)中。請欣賞由機(jī)械調(diào)研協(xié)會王春賀，太子，為大家?guī)淼奈璧浮稒C(jī)械時代》。
（二）
女：xx大學(xué)自xxx年建校以來，歷經(jīng)風(fēng)雨，艱難創(chuàng)業(yè)，全校上下，戮力同心，不懈奮斗。今日的xx大學(xué)，擁有百萬平方米的校園，騏驥奮蹄，駿業(yè)鴻開，鯤鵬展翅，宏圖蔚起。接下來請欣賞由團(tuán)委副書記申長xx老師創(chuàng)作，經(jīng)廣播站音部全體成員進(jìn)行二度創(chuàng)作的詩朗誦《風(fēng)華雞大》。
領(lǐng)誦：xxxx。
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女：作為中華民族的`重要文化遺產(chǎn)，千百年來，武術(shù)表演受到了人們的廣泛喜愛，近年來，這支民族文化奇葩盛開在全國各地大學(xué)校園，
在培養(yǎng)多科性人才的學(xué)府——xx大學(xué)，也常年活躍著這樣一個以傳承民族文化、弘揚(yáng)武術(shù)精神為使命的組織，這就是xx大學(xué)武術(shù)協(xié)會，
武術(shù)表演《中華武術(shù)魂》演出單位：武術(shù)協(xié)會，表演者：xx
（四）
男：魔術(shù)，古稱幻術(shù)，又稱戲法，是別具一格、奇趣橫生的表演藝術(shù)。
女：它有出人意料的戲劇性，以出奇制勝的手法給人以藝術(shù)享受；
男：它有嚴(yán)密的科學(xué)性，啟迪人們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W妙和必然的因果；
女：它有深刻的哲理性，提高人們的辨證觀念，激發(fā)人的想象力，豐富娛樂生活。
男：下面就請欣賞由我校揚(yáng)帆港旅游協(xié)會的魔術(shù)師們?yōu)榇蠹規(guī)淼哪g(shù)表演
表演者：xx
（五）
女：我校語言類社團(tuán)各自發(fā)揚(yáng)本專業(yè)特長，在提高專業(yè)技能的同時，培養(yǎng)多方面才華，寓教于樂。
男；下面的節(jié)目就是由“日語社團(tuán)”“俄語社團(tuán)”“韓語社團(tuán)”“丑小鴨俱樂部”聯(lián)合為大家?guī)淼耐馕母枨?lián)唱�！懂愑蝻L(fēng)情》
女：表演者：xxx。
（六）
男；翰墨飄香，色彩飛揚(yáng)，古琴弦動，樂聲入魂
女：下面就請欣賞由藝海苑書法協(xié)會、美術(shù)協(xié)會、聯(lián)合為我們帶來的現(xiàn)場書畫表演。
男：書畫表演：xx、xx、詹尚運解說：xx
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女：我校街舞社團(tuán)雖然剛剛正式注冊成立，可是他們的舞隊的名氣早已經(jīng)馳名省內(nèi)外了。
男：國內(nèi)許多街舞舞隊都爭相一睹他們的風(fēng)采，多次邀舞斗舞。
女：今天他們也帶來了精彩的街舞表演，來到這個舞臺上秀一下，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：表演單位：街舞社團(tuán)表演者：xx。
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女：xx，知道咱們大學(xué)有個國銳跆拳道社么？
男：知道啊，我還想去學(xué)學(xué)呢。
女：那你知道到底什么是跆拳道么？
男：跆拳道是身上不帶任何武器，赤腳空拳對付敵人的攻擊，保護(hù)自身的武道。修煉跆拳道的最終目的是樹立高尚的人格和提高道德境界！提高身體素質(zhì)，達(dá)到身心健康和人格完善，這才是其根本所在。
女：呵？知道的還不少嘛，那好，現(xiàn)在我們就來欣賞由國銳跆拳道社帶來的跆拳道表演。表演者xx健等
男：請欣賞。
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男：xx，前不久在這個舞臺上上演的一場話劇“雷雨”你來看了嗎？
女：我一直想看但是卻始終沒有時間過來，所以很想等再有機(jī)會看一下梧桐雨戲劇社的公演呢。
男：好，今天就給你這個機(jī)會，讓你欣賞一下xx雨戲劇社的話劇——“雷雨”——的片段。
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女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝梧桐魚戲劇社同學(xué)們的精彩表演，下面大家欣賞到的將是由電腦愛好者俱樂部張浩同學(xué)為大家?guī)淼母枨骸对郛?dāng)兵的人》，有請！
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女：在如今的校園文化活動里，流行音樂的載體——電聲樂隊表演往往貫穿始終，成為青年學(xué)生所接受和喜愛的一種音樂形式。
男：在雞西大學(xué)的校園里也活躍著這樣一個朝氣蓬勃的樂隊，下面請大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)心感覺樂隊為大家奉上他們的精彩的演出！
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