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小學六年級升旗儀式主持稿

時間:2021-05-01 10:28:14 主持詞 我要投稿

小學六年級升旗儀式主持稿范文(通用5篇)

  在當下社會,我們使用上主持稿的情況與日俱增,主持稿是主持人在會議或是節(jié)目進行過程中串聯(lián)整個活動的書面性稿件。還是對主持稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學六年級升旗儀式主持稿范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

小學六年級升旗儀式主持稿范文(通用5篇)

  小學六年級升旗儀式主持稿1

  一、主持開場

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!同學們,我們都知道,有良好的學習習慣的同學,上課時他能夠認真聽講,課后他能及時保質地完成老師布置的作業(yè),別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書,他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學,老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講,老師布置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在,導致他的成績與前一種同學有天壤之別。只是我們有的同學養(yǎng)成了良好的行為習慣,所以優(yōu)秀,有的同學則學會了一些壞的毛病,所以落后,所以受人批評。只要你意識到了這一點,逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習慣,那么我們每個人都可以成為優(yōu)秀的學生。下面我宣布文疃鎮(zhèn)中心小學《我的習慣我做主》主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

  二、出旗

  出旗!全體少先隊員敬禮!禮畢!

  三、升國旗、奏國歌

  升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬禮,禮畢!

  四、學生倡議

  同學們,什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。平時,我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象:有些同學學習不用功,考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣的問題。事實上,一個好的學習習慣,不僅能使我們學習效率提高,成績提高,而且還讓我們學得輕松自在。接下來有請少先隊大隊長陳紅芳宣讀倡議。

  五、領導講話

  有請魏本軍副校長宣讀《文疃鎮(zhèn)中心小學學習習慣培養(yǎng)實施方案》

  六、結束

  同學們,昨天的習慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  本周升旗儀式到此結束,請各班帶回。

  小學六年級升旗儀式主持稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是六一(4)班的xx,很榮幸由我主持今天的升旗儀式。我們六一(4)班,從軍訓一路走來,雖遭遇過9月份班級考評C等的不堪,但在班主任徐老師的帶領下,在班級同學的共同努力下,我們收獲了第八周被學校評為文明班級、第十屆運動會團體總分第三名的喜悅。在“我們還可以做得更好”的班訓的指導下,班級凝聚力逐漸增強,我們將朝著和諧、文明、樂觀、向上的方向發(fā)展,以把班級建設成一個“文明班級”為目標,不斷完善自我,追求卓越。奮發(fā)向上。我們堅信,在班主任徐老師的帶領下,六一(4)班將做得更好!

  xx衡明中學升旗儀式現(xiàn)在開始!

  儀式進行第一項:升國旗、奏國歌、行注目禮。

  儀式進行第二項:由六一(4)班xx同學做國旗下演講。

  儀式進行第三項:有請何校長講話。

  儀式進行第四項:有請政教處周老師講話。

  儀式進行第四項:升旗儀式到此結束,請各班有序退場。

  小學六年級升旗儀式主持稿3

尊敬的'老師,親愛的同學們:

  合:大家上午好!

  甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅忍之苦!

  乙:學海無涯,歷練一個“苦”字。

  甲:貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。

  乙:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里,印記在每個人眼中。

  甲:學習是實實在在的事情,在學習上要不得半點投機取巧。

  乙:我們學了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢的面對和認真準備。

  甲:宣布由大隊部承辦的合:“認真復習,迎接考試”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

  甲:請關榮的升旗手登上升旗臺,他們是,請老師給他們佩戴光榮的綬帶,請聽升旗手在國旗下的自我介紹,就讓他們帶著全體同學認真復習,迎接考試的信心,升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗,升國旗,唱國歌。

  甲:下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。

  甲:想必每一個班都或多或少的有一些差生,下面請聽由帶來的給差生的意見。

  甲:下面請聽由帶來的考前學習方法。

  甲:學習和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。

  乙:只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。

  甲:宣布有大隊部承辦的合:“認真復習,迎接考試”主題升旗儀式到此結束

  小學六年級升旗儀式主持稿4

  各位同學,各位老師大家早上好!

  首先感謝在場的每一位老師、同學能準時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學,上周乃至上上周,我們升旗儀式結束后,整個操場只有三片紙屑等。這是大家共同努力的結果。謝謝大家。

  今天是20xx年11月28日,也是公歷一年中的第332天,離全年的結束還有33天,在此,建議每一位同學,每一位老師回想一下本年度的工作、學習與生活,還是那句話,回首過去,是為了更好的展望未來。

  今天的升旗儀式正式開始,全體立正,升旗手、護旗手出旗、奏樂。

  好,全體立正,行注目禮,少先隊員行隊禮,升旗,奏、唱國歌。

  禮畢。

  上周,相信不少同學與老師都收到不少關于感恩的短信或者祝福。因為每年11月的第四個周四是美國乃至西方的重要節(jié)日,就好像咱們國家的春節(jié)。中華民族自古就樂于助人、知恩圖報,受人滴水之恩,當以涌泉相報。但是現(xiàn)在我們也看到,不少人不懂得感謝、感激,只知索取,對來自家長、師長別人的關懷是理所當然,甚至對太過關心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。今天的國旗下講話正是基于這樣的一個背景。

  掌聲有請來自六年級(12)班的XXX同學,她演講的題目叫《學會感恩》

  感謝XXX同學的精彩演講。

  下面有請吳校長講話,大家歡迎。

  感謝吳校長的講話,在一個文明的社會,知道感恩,懷有一顆感恩之心是必要,更是必須;換位思考,珍惜朋友,理解父母,尊重師長。互相尊重、信任、幫助,只有這樣,我們的生活才會更快樂,更幸福。我們的學校才會更文明,社會才能更和諧。

  我希望每一位同學從今天起,經(jīng)常使用感謝。

  感謝傷害你的人,磨練了你的心志;感謝欺騙你的人,增進了你的見識;感謝絆倒你的人,強化了你的能力;感謝斥責你的人,助長了你的智慧;感謝父母給了你生命與無私的愛;感謝老師給了你知識與看世界的眼睛;感謝朋友給了你友誼與支持。

  最后頒發(fā)重常規(guī)抓養(yǎng)成循環(huán)紅旗獲得班級。

  各班按秩序返回。除了腳印,什么都別留下。謝謝!

  小學六年級升旗儀式主持稿5

  第一部分:開場(主持:)

  主持人1:尊敬的各位領導,各位老師,各位家長,各位親愛的同學們,大家上午好!歡迎參加金裕學校校園文化藝術節(jié)開幕式,本屆校園文化藝術節(jié)即將拉開帷幕。請家長們到指定的區(qū)域觀看,自覺遵守會場紀律,多給表演的同學掌聲鼓勵,保持安靜,做文明觀眾,不大聲喧嘩,不吸煙,照相或攝影時不要靠近舞臺,謝謝大家的合作!

  主持人1:請同學們安靜。讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導到前臺就座,掌聲歡迎!謝謝!

  第二部分:全體肅立、奏國歌、升國旗(主持:)

  主持人1:下面進行第一項:升國旗,唱國歌。請全體起立,向后轉,立正,出旗,奏樂,升國旗,唱國歌!全體少先隊員敬禮!

  主持人1:禮畢,向后轉,立正!

  第三部分:開場秀《陽光童年》(主持:)

  主持人1:童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了陽光。今天,我們歡聚在這里,用歌聲表達自己心中的喜悅,訴說心中童話般的夢想。陽光的童年,七彩的夢。下面就讓我們一起來欣賞小學部全體學生帶來的開場秀——《陽光童年》。(張曼琳準備上臺)

  主持人1:沐浴時代的陽光,伴隨時代的腳步,走來了一直朝氣蓬勃的隊伍,我們像雛鷹一樣展翅飛翔,我們是光榮的金裕人。有請全體師生為我們唱響校歌《展翅飛翔》。指揮:張曼琳老師,掌聲歡迎!

  主持人1:誦讀千古美文,傳承華夏文明,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。與經(jīng)典同行,與圣賢對話,我們在書香彌漫的校園里感受經(jīng)典。這里鶯歌燕舞,如詩如畫,讓我們乘著詩的翅膀,走進這美麗的畫卷。請欣賞一、二、三年級的國學誦讀。(播放音樂)

  主持人1:在浩瀚的書山字海里,有一個詞最神圣,她就是——中國。我們驕傲自豪地宣告:我們是中華少年。請欣賞四、五、六年級的誦讀——《少年中國說》。(播放音樂)

  主持人1:歡快的節(jié)奏,催人奮進。跳動的音符,蕩人心弦。青春的活力與時代的氣息,在舞動的跳繩中展現(xiàn),F(xiàn)在就讓我們跟著動感的音樂一起跳起來吧!請欣賞花樣繩操。(播放繩操音樂)

  主持人1:你們喜歡英語嗎?你們經(jīng)常講英語嗎?英語在我們學校很受歡迎,并且已經(jīng)融入了我們的生活。請欣賞同學們帶來的英語表演。(朱慧珊上臺)

  主持人1:我們自豪,我們是金裕學校的莘莘學子。請大家舉起右手,齊誦校訓!(全體齊誦校訓)

  主持人1:開場秀結束,請全校學生向前向中靠攏,前后一臂距離,請每班兩名志愿者家長將每班的塑料凳依次放在每個學生身后,請各位家長在每班隊列后的兩列凳子上就坐。感謝您的配合。

  第三部分:主持人介紹領導、嘉賓(主持:)

  主持人1:下面請允許我隆重地向大家介紹,出席今天開幕式的領導和嘉賓:他們是金裕學校董事長肖董,金裕學校校務總監(jiān)謝總、金裕學校韓校長、鄧校長、汪主任掌聲歡迎!

  第四部分:肖總致開幕辭、宣布藝術節(jié)開幕(主持:)

  主持人1:下面請金裕集團董事長肖總致開幕詞,掌聲歡迎!

  主持人1:謝謝肖總熱情洋溢的講話,請學校董事長肖總宣布藝術節(jié)開幕,掌聲歡迎!

  主持人1:下面進行開幕式文藝匯演,讓我們以熱烈的掌聲預祝匯演圓滿成功!掌聲有請節(jié)目主持人上場!

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