国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

班會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-09-02 15:55:53 主持詞 我要投稿

班會(huì)主持詞匯編六篇

  主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),主持人的需求越來(lái)越高,你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編幫大家整理的班會(huì)主持詞6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班會(huì)主持詞匯編六篇

班會(huì)主持詞 篇1

  主持人:傅子俊 張曦 胡玉婷 閆銅銅

  1、合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!(行禮)

  傅張:乘著和煦的文明之風(fēng)。

  胡閆:伴著明媚的禮儀之光。

  合:讓我們踏著青春的步伐,攜手走進(jìn)文明和諧的龍山吧!

  傅:自古以來(lái)中國(guó)就是文明禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!作為新一代的新少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),就讓文明之花開(kāi)遍校園,讓文明的種子撒進(jìn)每個(gè)人的心中吧!

  張:初XX級(jí)2班《擁抱文明》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  胡:首先,請(qǐng)班長(zhǎng)致辭。

  2、傅:有人說(shuō),文明禮儀是一片綠葉,生長(zhǎng)在深山老林里!

  張:有人說(shuō),文明禮儀是一首歌謠,回蕩在藍(lán)天白云里!

  閆:有人說(shuō),文明禮儀是一個(gè)美夢(mèng),徜佯在熟睡夢(mèng)鄉(xiāng)里!

  胡:有人說(shuō),文明禮儀是天邊彩虹,可望而不可即日!

  合:文明道底在哪里?我們呼喚你,我們追尋你…

  胡:現(xiàn)在,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第一章《追尋文明》。

  2 ⑴ 傅:張曦,你作為紀(jì)律委員,不知道你注意沒(méi)有,本學(xué)期從《愛(ài)我龍山,文明禮儀伴行》活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們班的同學(xué)明顯文明多了!

  張:是嗎?那怎么還有這么多不文明行為啊!

  傅:夸張了吧,我怎么沒(méi)看到!

  張:我夸張嗎?那就看彭羽等帶來(lái)的真實(shí)小品《校園一景》,讓小品來(lái)告訴你吧!

  2 ⑵ 傅:不講文明真可怕,傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人,滿口臟話道德差。垃圾食品不健康,隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講,真當(dāng)文明好榜樣。

  張:看了這個(gè)小品,知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為。‖F(xiàn)在,你相信了吧?

  傅:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,這個(gè)···這個(gè)···我還是不太相信!除非我親眼看到,眼見(jiàn)為實(shí)嘛!

  張:你想眼見(jiàn)為實(shí)嗎?那就請(qǐng)申蘭和程晨對(duì)同學(xué)們作一個(gè)現(xiàn)實(shí)采訪,用事實(shí)來(lái)告訴你吧!請(qǐng)看《文明禮儀采訪記》吧!

  2 ⑶ 傅:唉,不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)還真嚇一跳?磥(lái),在我們身邊真的還不許許多多不文明行為!

  喂,張曦,你還在找什么?

  張:我在找文明啊,你說(shuō)文明到底在哪兒呢?

  傅:文明在哪里?讓我來(lái)告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里,在勤奮學(xué)習(xí)里。請(qǐng)欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

  3、胡:文明就是花圃里的花,給人以磬香。

  閆:文明就是森林里的樹(shù),給人以蔭涼。

  張:文明就是原野上的草,給人以生命。

  傅:文明就是黑夜里的燈,給人以光亮。

  合:文明就是一道美景,是一道熱愛(ài)學(xué)習(xí),懂得感恩,守德明理的風(fēng)景。文明就心與心交流時(shí)發(fā)出的,“您好”“請(qǐng)” “謝謝”“再見(jiàn)” “對(duì)不起”。

  胡:現(xiàn)在,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第二章《暢談文明》。

  3⑴ 胡:人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。

  閆:擁有了文明,擁有了這個(gè)世界的美麗。

  胡:但在我們生活中,還有很多很多不文明事,嚴(yán)重影響了我們形象,我們?cè)趺丛u(píng)論呢?

  閆:現(xiàn)在,請(qǐng)申蘭用照片來(lái)談?wù)勗趺床潘阄拿靼!下面?qǐng)看《圖說(shuō)不文明事》

  3⑵ 閆:知錯(cuò)能改也是一種文明,一種修養(yǎng)。

  胡:不能因“惡小而為之”,不能因“善小而不為”,希望不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些吧。

  閆:怎么做才能算是文明人,才能算是有修養(yǎng)的人呢?

  胡:那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識(shí)吧!大家對(duì)文明禮儀知識(shí)知多少呢?現(xiàn)在就請(qǐng)楊永祥和周鵬程來(lái)考考大家吧!現(xiàn)在就看《文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽》。

  3⑶ 閆:同學(xué)們知道的文明禮儀知識(shí)還不少啊!希望同學(xué)繼續(xù)加油吧!

  胡:古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。

  閆:怎么才能學(xué)好禮儀呢?

  胡:那就聽(tīng)傅子俊給大家?guī)?lái)的《讓文明之花開(kāi)遍校園》后,一定會(huì)有所收獲吧!

  4、 閆:文明的詩(shī)歌,需要我付出艱苦的努力才會(huì)譜出精彩華章!

  胡:文明的花朵,需要我們用辛勤的汗水澆灌才會(huì)結(jié)出碩果!

  傅:文明的嫩苗,需要我們精心培育才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

  張:行動(dòng)勝于空談,只有我們付諸行為文明禮儀成會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

  傅:下面,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第三章《踐行文明》。

  4⑴:傅:上課聽(tīng)講要認(rèn)真,爭(zhēng)取考得一百分。

  張:遇到摩擦別計(jì)較,道聲sorry微微笑。

  傅張:美麗龍山我的家,我們一定愛(ài)護(hù)她。

  張:下面,請(qǐng)聽(tīng)彭豪等帶來(lái)的快板《文明龍山歌》。

  4⑵ 傅: 文明是一朵芬芳濃郁的花,讓她在你我心中盡情地綻放!

  張:禮儀是一首清新淡雅的詩(shī),讓她在彼此心里永久地珍藏!

  傅張:我們要用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育,用理解去融化,用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>

  傅:下面請(qǐng)聽(tīng)周鵬程等帶來(lái)的.詩(shī)歌朗誦《文明禮儀伴我行》。

  5 傅:讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),用尊敬,寬容來(lái)澆灌文明禮儀的花朵!

  張:讓我們攜手共進(jìn),用行動(dòng),實(shí)踐和體驗(yàn)文明禮儀的快樂(lè)!

  胡:朝霞托著文明之陽(yáng),徐徐從東方升起,光輝燦爛的日照灑滿大地!

  合:文明禮儀我先行,快樂(lè)伴我長(zhǎng),共同唱響文明歌!

  閆:現(xiàn)在,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第四章《唱響文明》。

  5⑴ 胡:做文明的人須要有良好的行為!

  閆:做文明的人須要有良好的習(xí)慣!

  胡閆:做到這些,需要我們大家共同努力,共同去創(chuàng)造!

  胡:下面,請(qǐng)團(tuán)支部宣讀《文明禮儀倡議書(shū)》。

  5⑵ 胡:錚錚誓言催心!

  閆:豪情壯語(yǔ)滿腔情!

  胡閆:希望我們能共同遵守,攜手共創(chuàng)文明校園!

  胡:下面,請(qǐng)班主任發(fā)言。

  5⑶ 胡:文明是歌聲,文明是微笑

  閆:留下你的微笑,留下你的文明

  胡閆:幸福之花就會(huì)開(kāi)遍天涯!

  閆:下面請(qǐng)聽(tīng)《歌聲與微笑》

  結(jié)束:傅:讓我們乘著歌聲的翅膀,去擁抱文明!

  張:讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾,去創(chuàng)造和諧!

  胡:讓禮儀之花香飄萬(wàn)里,開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落!

  胡張:我們相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

  傅閆:讓文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),初二、二班《愛(ài)我龍山,文明禮儀伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束,再見(jiàn)!(行禮)

班會(huì)主持詞 篇2

  【一】宣布開(kāi)始

  我們披著美麗的春光,在春天里播下文明的種子。

  我們乘著和煦的春風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

  讓每一粒種子,播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。

  播散文明的種子,讓文明之花處處盛開(kāi),讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。我們齊讀班會(huì)主題。“說(shuō)文明語(yǔ)言,做文明學(xué)子”。

  【二】情景劇表演及討論

  首先我們來(lái)一起欣賞一個(gè)文明情景劇。

  同學(xué)們,相信通過(guò)這個(gè)情景劇,我們都收獲了不少,那么我就要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題了:“什么是文明?”

  同學(xué)們說(shuō)得都非常到位,而且非常全面。那么我們一起來(lái)看一看現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典上的解釋吧。

  現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典解釋:文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的

  過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。

  【三】禮儀故事大比拼

  了解了文明的'定義,我們來(lái)一個(gè)比賽,文明禮儀大比拼。

  游戲規(guī)則:我們分為兩個(gè)半球:左半球和右半球。一二三組為右半球,四五六組

  為右半球。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的,那些發(fā)生在我們生活中最普通的禮儀故事。說(shuō)得最多的,以組為單位加三分。

  【四】看圖片

  日常生活中,我們接觸最多的,應(yīng)該就是校園禮儀了吧。同學(xué)們說(shuō)了許多有關(guān)校

  園禮儀的實(shí)例,我們一起來(lái)看一看校園里存在哪些不文明現(xiàn)象。

  【五】看故事,談感受

  程門(mén)立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧,請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一下這個(gè)故事。

  通過(guò)這個(gè)故事,你得到了什么啟示,懂得了什么道理?

  【六】文明自測(cè)

  你是一個(gè)文明的人嗎?讓我們來(lái)做一個(gè)測(cè)試吧。拿出一張紙,一支筆,記一下選項(xiàng)。

  【七】名人名言

  剛才我們談了許多文明的定義,在名人的眼里文明是什么呢?隨著同學(xué)的朗讀,讓我們一起去感受他們心中的文明。

  名人名言:良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛(ài)默生

  不學(xué)禮,不以立!鬃

  凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。——《晏子春秋》

  在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)。——莎士比亞

  無(wú)禮是無(wú)知的私生子!吞乩

  禮儀,是聰明人想出來(lái)的與愚人保持距離的一種策略!獝(ài)默生

  這都是前人總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)啊。

  【八】校園文明三句半

  然后,我們來(lái)看一看我們自己總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。分為甲乙丙丁四個(gè)角色來(lái)讀。校園文明三句半:(一)甲:我們四人臺(tái)上站!乙:要把文明常規(guī)談!丙:你還

  別嫌我麻煩!。和@看!

  (二)甲:自尊自愛(ài)重儀表!乙:誠(chéng)實(shí)守信講文明!丙:遵規(guī)

  守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!丁:很重要!

  (三)甲:尊敬國(guó)旗要肅立!乙:高唱國(guó)歌要整齊!丙:校訓(xùn)

  呼號(hào)要響亮!。壕炊Y!

  (四)甲:天天來(lái)把衛(wèi)生搞!乙:貴在保持習(xí)慣好!丙:遇到

  廢紙不放過(guò)!。褐丨h(huán)保!

 。ㄎ澹┘祝何拿鹘逃愕煤!乙:好人好事真不少!丙:文明

  之花哪最多?。簲(shù)明德!

  【九】校園文明準(zhǔn)則

  相信通過(guò)今天的班會(huì),我們能感受到文明的重要性,那么,到底我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?/p>

  我們一起來(lái)溫習(xí)一下我們讀多好幾遍的校園文明準(zhǔn)則吧。校園文明準(zhǔn)則一二。校園文明準(zhǔn)則:一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅

  二、說(shuō)話和氣待人有禮樂(lè)于助人

  三、尊敬師長(zhǎng)友愛(ài)同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信

  四、遵守紀(jì)律關(guān)心集體愛(ài)護(hù)校園

  五、勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研努力上進(jìn)

  六、講究衛(wèi)生愛(ài)護(hù)公物勤儉節(jié)約

  七、男女交往文明禮讓舉止得體

  八、涉外活動(dòng)以禮相待不卑不亢

  【十】宣誓

  請(qǐng)全體起立,舉起右拳,宣誓。

  誓詞:我宣誓,我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。

  宣誓人:xxx

  【十一】結(jié)束

  請(qǐng)坐。同學(xué)們,你給別人一個(gè)微笑,別人還你一個(gè)春天;你給別人一份溫暖,別人送你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千;你給別人一份真誠(chéng),:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。

  “說(shuō)文明語(yǔ)言,做文明學(xué)子”106班主題班會(huì),到此結(jié)束。

班會(huì)主持詞 篇3

  甲:尊敬的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!乙:金秋十月,國(guó)旗招展;

  甲:在華夏兒女的期待中。

  乙:在舉國(guó)同慶的日子里,我們滿懷喜悅,迎來(lái)了祖國(guó)母親66歲的生日;

  甲:今天,我們xx小學(xué)三(1)班在這里舉辦“慶國(guó)慶”經(jīng)典詩(shī)文誦讀主題班隊(duì)活動(dòng),

  乙:讓我們用優(yōu)美的詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們最真摯的情感吧!

  合:“慶國(guó)慶”三(1)班,詩(shī)文誦讀會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:哎,xx,我告訴你,這幾天自從為活動(dòng)準(zhǔn)備詩(shī)文開(kāi)始,我就按耐不住自己激動(dòng)的心情,要不我們倆就先拋磚引玉,一起先來(lái)朗誦一首吧!

  乙:好啊,那咋們就先獻(xiàn)丑獻(xiàn)丑吧!《有的人》

  甲:滔滔長(zhǎng)江水,熱血滿江紅。下面有請(qǐng)xx為我們朗誦《滿江紅》乙:瞧,我們班的王xx早已經(jīng)按耐不住了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她來(lái)為我們深情演繹《再別康橋》甲:一把把黃土塑造千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河,五千年文化是生生不息的脈搏,讓我們?cè)趦?yōu)美音樂(lè)聲中集體演繹一曲《黃河頌》吧!甲:在歡快的樂(lè)曲中,我們的歲月,是陽(yáng)光的、奮進(jìn)的;

  乙:我們有不滅的'激情、開(kāi)拓者的勇敢和風(fēng)發(fā)的自信,

  甲:讓我們把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái),把笑彌漫于講臺(tái)前,課桌間,

  乙:把真心祝福的話語(yǔ)傳遞給每一位伙伴,生活開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  合:今天的朗誦會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

班會(huì)主持詞 篇4

 。祝阂?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀,大地才充滿勃勃生機(jī)。

 。ㄒ遥;因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育,我們才如此幸福安逸

 。祝何覀兪切腋5,因?yàn)槲覀冇凶詈玫睦蠋?/p>

 。ㄒ遥何覀兪强鞓(lè)的,因?yàn)槲覀冇凶詈玫耐瑢W(xué)

 。祝寒(dāng)你陶醉在幸福中時(shí),同學(xué)你表現(xiàn)的好嗎?

  (乙):當(dāng)你面對(duì)父母、老師、伙伴時(shí),同學(xué)你表現(xiàn)的好嗎?

  合:《我們養(yǎng)成的好習(xí)慣和壞習(xí)慣》主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始

  (甲):請(qǐng)大家猜一道謎語(yǔ)。

 。祝毫(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀

 。ㄒ遥耗茏屛覀?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔

 。祝毫(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴

 。ㄒ遥耗茏屝∶缭陉(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)

 。祝褐挥叙B(yǎng)成好的習(xí)慣,我們以后的道路才越來(lái)越寬,當(dāng)然一些壞的習(xí)慣也會(huì)影響到我們的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞我們本次班會(huì)的心靈導(dǎo)航。

  (乙):看了心靈導(dǎo)航,我相信同學(xué)們肯定會(huì)有很多感受吧?哪個(gè)同學(xué)能給大家說(shuō)一說(shuō)習(xí)慣對(duì)人的影響有哪些? 說(shuō)得很好,請(qǐng)坐。

  (甲):下面請(qǐng)欣賞《小象的故事》的故事。

 。ㄒ遥赫且?yàn)樵谛r(shí)侯養(yǎng)成的一個(gè)壞習(xí)慣,最后讓自己失掉了自由。原來(lái)平時(shí)一個(gè)小小的壞習(xí)慣,就可能影響到我們的將來(lái)?墒俏覀円蚕牍茏∽约,但為什么管不住呢?是不是這幾個(gè)原因?

 。祝:下面請(qǐng)王勖城同學(xué)給大家講一講《張三學(xué)剃頭》的故事,大家歡迎。

 。祝郝(tīng)了《張三學(xué)剃頭》的故事,一定會(huì)給大家許多啟示吧,平時(shí)的一個(gè)壞習(xí)慣就可能會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。

  (乙):下面請(qǐng)欣賞人格化好習(xí)慣的12指標(biāo) ——

 。祝喝松闪(xí)慣而起,習(xí)慣需時(shí)間養(yǎng)成。接下來(lái)我們玩一個(gè)游戲。

 。ㄒ遥和媪诉@個(gè)游戲,相信大家都有感悟,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)?我相信大家都能改掉自己的壞習(xí)慣。養(yǎng)成好習(xí)慣。好的習(xí)慣可以讓我們終身受益,可以說(shuō)好習(xí)慣成就大未來(lái)。今天的你準(zhǔn)備好養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣了嗎?

  (甲):下面請(qǐng) 同學(xué)給大家講一講《加加林的故事》。大家歡迎。

 。祝郝(tīng)了《加加林的故事》,我能深深體會(huì)到正是因?yàn)橐粋(gè)小小的細(xì)節(jié),讓加加林成為

  第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員,加加林的這個(gè)好習(xí)慣讓他舉世聞名。

 。ㄒ遥合旅嬲(qǐng)欣賞 詩(shī)朗誦和名言警句 有請(qǐng) 同學(xué)

  (甲): 那到底我們中學(xué)生該養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢?請(qǐng)看大屏幕!

 。ㄒ遥毫(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過(guò)程,改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),你一定會(huì)取得好成績(jī),成就你輝煌的人生。

 。祝簭男〉酱竽阌逐B(yǎng)成了什么好習(xí)慣?和大家分享一下!

  (乙):習(xí)慣多種多樣,那么你養(yǎng)成這樣的習(xí)慣了嗎?

  (乙):養(yǎng)成教育不是小學(xué)生的德育任務(wù),他對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)更加任重道遠(yuǎn)。

 。祝吼B(yǎng)成教育,重在養(yǎng),貴在成。因此,僅僅通過(guò)一兩次班會(huì)學(xué)習(xí),明辨一些是非標(biāo)準(zhǔn),懂得一些規(guī)范要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要我們進(jìn)一步慎思之,篤行之,真正地將道德要求、行為規(guī)范,內(nèi)化為我們的優(yōu)良品質(zhì),外化為我們的自覺(jué)行為,這才是我們開(kāi)展養(yǎng)成教育的真諦所在!最后,請(qǐng) 同學(xué)發(fā)表演講。

 。ㄒ遥和瑢W(xué)們,讓我們以此次班會(huì)為契機(jī),通過(guò)告別壞習(xí)慣的體驗(yàn),來(lái)規(guī)范我們的道德行為,提高我們的修養(yǎng),凈化我們的心靈,以文明之我,建設(shè)文明之班級(jí),文明之校園;創(chuàng)造文明之社會(huì),文明之國(guó)家!

 。滓遥鹤屛覀冇肋h(yuǎn)擁有如太陽(yáng)般永恒的人格魅力吧?

 。滓遥骸案牡魤牧(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣” 主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

  《張三學(xué)剃頭》

  從前,有個(gè)叫張三的學(xué)剃頭,師傅讓他先用冬瓜為模型練習(xí)。張三學(xué)得很快,每次都能把冬瓜刮得很干干凈凈,只是養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——只要?jiǎng)e人一叫他,他總是將剃刀插在冬瓜上。有一天,師傅讓他給顧客剃頭,他干得干凈利索,贏得顧客好評(píng)。正在高興之際,師傅叫他去辦一件急事。像往常一樣,他熟練地將刀子插了下去……

  最后的后果,當(dāng)然是頭破血流。

  《加加林的故事》

  20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員我們大家都知道叫加加林。而加加林能在20多名候選宇航員中脫穎而出,原因是多方面的,但無(wú)疑一個(gè)細(xì)節(jié)幫了他不小的忙。

  原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師科羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。這一舉動(dòng)使加加林一下子贏得了科羅廖夫的好感。科羅廖夫說(shuō),他感到這位青年如此懂得規(guī)矩,又如此珍愛(ài)他為之傾注心血的飛船,于是他更偏愛(ài)于加加林。脫鞋雖然是生活和工作的一個(gè)小細(xì)節(jié),但這個(gè)細(xì)節(jié)卻能折射出一個(gè)人的嚴(yán)謹(jǐn)和敬業(yè)精神。加加林因?yàn)檫@個(gè)細(xì)節(jié),為他的成功加上了重重的砝碼。細(xì)節(jié)導(dǎo)致成功,是一種看似偶然性的`必然性。因此我們要想成功,就不應(yīng)忽視細(xì)節(jié)。

  播下一個(gè)行動(dòng) ,

  收獲一種習(xí)慣;

  播下一種習(xí)慣,

  收獲一種性格;

  播下一種性格,

  收獲一種命運(yùn)。

  我們是每分鐘的主人,

  否則便是每分鐘的奴隸,

  我們利用時(shí)間,

  否則時(shí)間利用我們。

  習(xí)慣一旦養(yǎng)成將很難改變,他使您在日常生活中不自覺(jué)的按照習(xí)慣去做。好的習(xí)慣可以使您由一個(gè)好的精神狀態(tài)好的交際方式好的工作學(xué)習(xí)行為,可以讓你在人們面前有一個(gè)好的形象,不管是生活學(xué)習(xí)還是工作都可以事半功倍。受益一生的好習(xí)慣有很多,如,早睡早起,講究個(gè)人衛(wèi)生,今天的事今天做,不說(shuō)謊話,準(zhǔn)時(shí),遵守規(guī)則等等,習(xí)慣不是一天兩天的事,是長(zhǎng)時(shí)間的行為積累所以養(yǎng)成好的習(xí)慣必須堅(jiān)持。

  世界上最可怕的力量是習(xí)慣, 世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。 一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家, 一個(gè)民族是如此, 對(duì)于人的一生,更是如此。 習(xí)慣是一個(gè)人的資本, 你有了好習(xí)慣,你一輩子 都有用不完的利息, 你有了壞習(xí)慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)。

班會(huì)主持詞 篇5

各位家長(zhǎng):

  你們能在百忙之中來(lái)參加這次班會(huì),充分表明大家對(duì)學(xué)校工作的支持,我表示衷心的感謝,下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們用熱烈掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的來(lái)到。

  師:現(xiàn)在的孩子,思維敏捷,自我意識(shí)較強(qiáng),追求個(gè)性張揚(yáng),這當(dāng)然是好事。但有些孩子,過(guò)分強(qiáng)調(diào)自我,以至迷失了真正的自我,典型的表現(xiàn)是叛逆性格,比較突出,特別是對(duì)父母的逆反心理較重,不體諒父母的關(guān)愛(ài),難以與父母溝通與交流。針對(duì)這種情況,今天,,我們四(五)班在這里舉行“感悟親情,學(xué)會(huì)溝通”主題班會(huì),F(xiàn)在掌聲有有主持人王越。

  主:我是主持人王越,下面我宣布四(5)班“感悟親情,學(xué)會(huì)溝通”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  請(qǐng)欣賞父母“嘮叨”的故事。

  主:看了這個(gè)故事,故事中的父母給你留下怎樣印象?

  主:大家都說(shuō)的真好,可父母為何那樣嘮叨?能讓父母不嘮叨或少嘮叨嗎?請(qǐng)大家針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題來(lái)相互談一談。

  學(xué)生匯報(bào):(1)父母嘮叨是對(duì)子女提出了希望和要求。

 。2)父母嘮叨是關(guān)心子女的表現(xiàn)。

 。3)父母嘮叨只是學(xué)習(xí),不關(guān)心自己的生活。

  (4)父母既關(guān)心我的學(xué)習(xí),也關(guān)心我的生活(可結(jié)合自身來(lái)談?wù)劊?/p>

  二、(1)與父母交談

  (2)讓父母了解自己

 。3)只要認(rèn)識(shí)到“嘮叨”是父母對(duì)自己的愛(ài),就不覺(jué)得那是“嘮叨”了。

  下面請(qǐng)班主任韓老師來(lái)談?wù)勛约旱目捶?/p>

  師:首先,嘮叨也是一種愛(ài),是父母關(guān)心子女的一種表現(xiàn),理解這一點(diǎn)也就理解了父母的全部辛勞和他們博大深沉的愛(ài),如果,我們主動(dòng)和家長(zhǎng)交流,就會(huì)打消他們的疑慮,消除父母和孩子間的隔閡。更利于我們的'成長(zhǎng)。然而光認(rèn)識(shí)到“要溝通”是不夠的,還必須找到自己身上存在的問(wèn)題及與父母溝通的動(dòng)力,下面我們來(lái)做一個(gè)課堂調(diào)查。出示(1)你為什么很少主動(dòng)與父母溝通。

  a、認(rèn)為自己長(zhǎng)大,應(yīng)獨(dú)立自主,沒(méi)有必要事事向父母匯報(bào)。(可以看出你們很孝敬父母,理解他們的辛勞,但是我們必竟還是孩子,考慮問(wèn)題不夠周全,還和家長(zhǎng)多交流,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。)

  b、曾經(jīng)嘗試過(guò)與父母溝通,但失敗了。(失敗后,不要隨意放棄,靜下心來(lái),找找失敗的原因,若是自己的方式不對(duì),可及時(shí)改正,再和父母進(jìn)行溝通,若是父母方式不對(duì),可以大膽地向父母說(shuō)明,也可請(qǐng)老師來(lái)幫忙。)

  c、想與父母交流,但有些事譬如成績(jī)不好,害怕父母責(zé)備,不敢說(shuō)。(大多數(shù)同學(xué)都選擇這一條:要知道。父母害怕的不是你們有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)誤。而是害怕你們有了缺點(diǎn)或犯錯(cuò)時(shí),不能正確認(rèn)識(shí),沒(méi)有勇氣改正,大家應(yīng)克服畏懼心理,大膽暢所語(yǔ)言和父母交流,把父母當(dāng)作你們的知心朋友。)

 。2)你覺(jué)得應(yīng)該下父母交流什么?

  a、告訴他們自己的學(xué)習(xí)狀況和在校表現(xiàn)。

  b、與他們進(jìn)行思想交流,多談些自己在學(xué)習(xí)中遇到困難和問(wèn)題。

  c、與他們隨便聊天,有什么說(shuō)什么。

  (3)你最喜歡或最常用的交流方式是:

  a、談話 b、寫(xiě)信 c、打電話 d、其它

  師:通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)孩子們都有與父母交流的欲望。好,若是父母沒(méi)來(lái)的,可以以書(shū)寫(xiě)信的形式給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信,寫(xiě)寫(xiě)你的心里話。誰(shuí)愿意把自己剛才和家長(zhǎng)說(shuō)的小秘密告訴給大家呢?

  互動(dòng)(家長(zhǎng)與學(xué)生)

  總結(jié):聽(tīng)孩子們的訴說(shuō),家長(zhǎng)們肯定感觸萬(wàn)千,有許多心里話想對(duì)孩子們說(shuō),下面請(qǐng)**家長(zhǎng)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

  通過(guò)本次主題班會(huì),我們感悟父母的親情,學(xué)會(huì)與父母溝通,從今天開(kāi)始,讓我們一起走近父母、關(guān)愛(ài)父母、與父母交心,做父母的好兒女。

  主:上:這次班會(huì)到此結(jié)束。

  師:全體起立,讓我們發(fā)自己內(nèi)心地說(shuō):“爸爸媽媽,辛苦了。”

班會(huì)主持詞 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們滿載著XX豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的XX,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

  我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

  新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

  我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

  新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住XX這個(gè)美好的'春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

【班會(huì)主持詞】相關(guān)文章:

班會(huì)主持詞07-27

班會(huì)主持詞07-09

有關(guān)班會(huì)主持詞05-23

誠(chéng)信班會(huì)主持詞07-01

感恩班會(huì)主持詞06-28

主題班會(huì)主持詞07-08

勵(lì)志班會(huì)主持詞07-26

讀書(shū)的班會(huì)主持詞11-04

開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞11-07

大學(xué)班會(huì)主持詞06-27