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培訓(xùn)主持詞

時(shí)間:2022-07-11 20:00:08 主持詞 我要投稿

【實(shí)用】培訓(xùn)主持詞三篇

  借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法,F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,各種場(chǎng)合可能都需要主持人,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,以下是小編為大家整理的培訓(xùn)主持詞3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】培訓(xùn)主持詞三篇

培訓(xùn)主持詞 篇1

尊敬的校團(tuán)委各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們?cè)谶@里集會(huì),隆重舉行宿州學(xué)院20xx年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)典禮。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表宿州學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部全體成員向20xx年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)的創(chuàng)業(yè)申報(bào)者表示熱烈祝賀,祝愿大家在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能夠得到大的提升。

  首先我來(lái)介紹下主席臺(tái)前就坐到的領(lǐng)導(dǎo)有:宿州學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、團(tuán)中央KAB講師陳嘯吟書(shū)記;宿州學(xué)院團(tuán)委秘書(shū)、團(tuán)中央KAB講師、校團(tuán)委科技創(chuàng)業(yè)部部長(zhǎng)陳宇老師;宿州學(xué)院團(tuán)委老師、校學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師許海峰老師;宿州學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系老師、燕山大學(xué)企業(yè)管理碩士、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部指導(dǎo)老師胡發(fā)剛老師。

  出席結(jié)業(yè)典禮的還有創(chuàng)管辦成員單位:校學(xué)生會(huì)、學(xué)團(tuán)聯(lián)、團(tuán)委學(xué)生委員、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部全體成員;

  參加典禮的有:第一批、第二批創(chuàng)業(yè)者申報(bào)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部KAB創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目培訓(xùn)中心;各系院團(tuán)總支副書(shū)記、科技創(chuàng)業(yè)部全體成員、08、09級(jí)各班團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、科創(chuàng)委員等。

  對(duì)于你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  宿州學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部是校團(tuán)委指導(dǎo)下的一個(gè)校級(jí)學(xué)生組織,堅(jiān)持 “推新創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、實(shí)踐育人”的發(fā)展中心。

  以“激發(fā)廣大青年的創(chuàng)業(yè)興趣、營(yíng)造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍、傳播商務(wù)知識(shí)、培養(yǎng)商務(wù)技能、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神”為基本理念,以圍繞培養(yǎng)個(gè)人的創(chuàng)業(yè)人格和職場(chǎng)技能為突破口。以協(xié)助校團(tuán)委推行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、服務(wù)我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動(dòng)為主要使命,搭建一個(gè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)的平臺(tái),為我校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和就業(yè)提供指導(dǎo)。正在努力構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、商務(wù)型、交流娛樂(lè)型、創(chuàng)新型的俱樂(lè)部搭建一個(gè)大學(xué)生和諧創(chuàng)業(yè)之家。20xx年,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部舉辦了一系列的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)活動(dòng),取得了可喜的成績(jī)。今年前階段,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部工作中繼續(xù)創(chuàng)造新輝煌,成立了創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)電視,組織開(kāi)展了第二批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào),開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)大講堂”培訓(xùn),組建成立各系院科技創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)等等。如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部繼續(xù)重視宣傳報(bào)道工作,成立了三大宣傳媒體,《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)報(bào)》、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)電視三大媒體相互補(bǔ)充、相互協(xié)作,全方位、多層次、寬領(lǐng)域的傳播學(xué)校發(fā)展改革動(dòng)態(tài)、校團(tuán)委工作主張以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部先進(jìn)創(chuàng)業(yè)文化等信息,為我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部也將重視基礎(chǔ)建設(shè),完成各系院科技創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)的成立工作,落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制,完善各機(jī)構(gòu)職能范圍等。

  創(chuàng)業(yè)的浪潮如火如荼,站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖,我們感激學(xué)校的'大力支持與幫助,作為我們自己,也不斷與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,未來(lái)的俱樂(lè)部將面向市場(chǎng)、走向社會(huì),走向?qū)嵺`,迎接新的挑戰(zhàn)。

  我們相信在校團(tuán)委的正確指導(dǎo)下,所有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部人的共同努力下,各系院科技創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)全體成員的大力支持下,推新創(chuàng)新、實(shí)踐育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的核心發(fā)展理念的支撐下,定會(huì)掀開(kāi)俱樂(lè)部發(fā)展新的一頁(yè)。

  現(xiàn)在我宣布宿州學(xué)院20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)典禮正式開(kāi)始

  會(huì)議第一項(xiàng),請(qǐng)全體起立,唱校歌;

  二、校團(tuán)委團(tuán)委秘書(shū)、KAB講師、校團(tuán)委科創(chuàng)部部長(zhǎng)陳宇致辭;

  三、第二批創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)員代表袁守旭發(fā)言;

  四、宿州學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系老師、燕山大學(xué)企業(yè)管理碩士、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部指導(dǎo)老師胡發(fā)剛老師宣讀第二期創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)班結(jié)業(yè)學(xué)員名單;

  五、陳嘯吟(地環(huán)系、數(shù)學(xué)系)、陳宇(化生系、社科系)、

  許海峰(外語(yǔ)系、計(jì)科系、體育系)、胡發(fā)剛(文學(xué)院、經(jīng)管系、美術(shù)系)、張文海(俱樂(lè)部)為結(jié)業(yè)學(xué)員頒發(fā)證書(shū);請(qǐng)各系院科技創(chuàng)業(yè)部部長(zhǎng)代為領(lǐng)取證書(shū);

  六、宿州學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、KAB講師陳嘯吟做重要講話(huà);

  七、全體起立,唱團(tuán)歌。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部一定會(huì)以此次會(huì)議為契機(jī),加緊完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)和培訓(xùn)機(jī)制建設(shè),我們將銘記校團(tuán)委的發(fā)展方針,落實(shí)校團(tuán)委主張,認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)此次會(huì)議的有關(guān)精神,繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新,在次祝賀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的學(xué)員圓滿(mǎn)結(jié)業(yè),我宣布宿州學(xué)院20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)典禮正式結(jié)束,讓我們以熱烈的掌聲歡送校團(tuán)委各位領(lǐng)導(dǎo)老師。

培訓(xùn)主持詞 篇2

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  首先我代表全校師生向今天來(lái)參加會(huì)議的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。!今天我們有機(jī)會(huì)聚在一起,都是為了一個(gè)共同目標(biāo)——那就是孩子的未來(lái)?梢哉f(shuō),今天各位的到來(lái),是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝!”

  今天的家長(zhǎng)會(huì)共有三項(xiàng)議程:

  會(huì)議第一項(xiàng)由劉校長(zhǎng)就本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)作相關(guān)介紹

  會(huì)議第二項(xiàng)我們榮幸地邀請(qǐng)到了北京師范大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè),知名青少年心理教育專(zhuān)家,中國(guó)關(guān)心下一代家長(zhǎng)教育工程專(zhuān)家講師團(tuán)高級(jí)講師韓麗老師為我們作今天的專(zhuān)題講座。

  會(huì)議第三項(xiàng)是家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。

  一、 下面進(jìn)入大會(huì)第一項(xiàng):

  掌聲有請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話(huà)!

  二、 下面進(jìn)入大會(huì)第二項(xiàng):

  讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓麗老師為我們作今天的 “做現(xiàn)代父母,育杰出人才”專(zhuān)題講座

  三、感謝韓老師今天為我們帶來(lái)的精彩講座,相信在座的每一位都會(huì)受益匪淺。下面是我們的互動(dòng)時(shí)間,家長(zhǎng)朋友們有任何教育上困惑和疑問(wèn),都可以請(qǐng)教我們的韓老師。

  四、會(huì)議總結(jié)

  我相信一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且從小就養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,他應(yīng)該是懂禮貌、孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)同學(xué)的。各位家長(zhǎng)朋友們,我們深信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)們之間的聯(lián)系會(huì)更加密切,為了孩子的健康成長(zhǎng),為了孩子的美好明天,讓我們共同努力吧。≡肝覀兊膶W(xué)生,你們的孩子都能成功、成人、成才!

  最后,祝愿在場(chǎng)各位身體健康,心想事成!

培訓(xùn)主持詞 篇3

  本周主持了全區(qū)的教師培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)讓整理一下主持詞,現(xiàn)復(fù)制如下:

  第一部分:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn),因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù),提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài),由于中場(chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間,所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng),保持會(huì)場(chǎng)安靜!

  今天,我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”,我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來(lái)!

  前年教師節(jié),中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪(fǎng)談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書(shū)寫(xiě)悄悄話(huà)的故事,這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式,始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展,她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話(huà)”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。

  下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!

  第二部分:讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座!接下來(lái)請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘!

  好下面接著剛才的話(huà)題,有請(qǐng)鄭老師,大家歡迎!

  第三部分:感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解,鄭老師的愛(ài)心讓人感動(dòng),鄭老師的藝術(shù)令人敬佩,鄭老師能做到這些,源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài),還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿(mǎn)學(xué)生,一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的'愛(ài)生之路,也能真正管理好班級(jí)!

  最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表示感謝,同時(shí)謝謝大家的支持與配合!上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束,下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的精彩,請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!

  第四部分:下午時(shí)候大家都有些疲倦,相信下面這位教師,不僅會(huì)幫助解決我們工作中的許多困難,還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。

  第五部分:老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣,相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!

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