幼兒園學(xué)前班畢業(yè)班主持詞

　　主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。隨著社會一步步向前發(fā)展，主持人的需求越來越高，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園學(xué)前班畢業(yè)班主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動背景：

　　學(xué)前班畢業(yè)典禮

　　活動目的：

　　使幼兒感受到與老師分別時(shí)的情感

　　主持詞：

　　尊敬的各位家長，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來參加今天齊家6+1禮儀教育國學(xué)園學(xué)前班的畢業(yè)典禮。都說童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢的時(shí)代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見了他們的成長，也參與了他們的夢想!我想我是幸運(yùn)的，但時(shí)間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對你們有萬般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。(禮儀早操)

　　(禮儀早操后)發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個(gè)歡樂的時(shí)光里如果沒有她我們不能認(rèn)識這么多的小朋友，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個(gè)大家庭的家長，小朋友們猜猜她是誰啊?那我們看看園長阿姨要對我們說些什么?有請齊家6+1禮儀教育國學(xué)園園長。(園長講話)

　　小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場景嗎?如今，小不點(diǎn)都已經(jīng)長大，是老師媽媽陪伴著我們長大，在我們離園之前，再聽一次媽媽的話，有請王老師。(教師講話)

　　幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要長成大樹，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。他們也有好多話想對大家說呢!下面有請學(xué)前班鄭依璐的媽媽，看看她要對我們說些什么。(家長講話)

　　畢業(yè)了，我們小朋友也有話想對我們的爸爸媽媽和老師說，接下來有請學(xué)前班孫子君小朋友發(fā)言。(幼兒發(fā)言)

　　節(jié)目展示：暖風(fēng)掠過面頰，猶如羽毛般的你滑過身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動，幼苗雖要成長，卻從未忘記土壤的滋潤，下面有請我們學(xué)前班的小朋友和老師帶來一段舞蹈《我的夢想》。

　　家長們看了這么多的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺來和我們的寶貝一起活動一下呢?那現(xiàn)在我就找三對家庭，我們一起來個(gè)小互動，玩一個(gè)《挑豆子》的游戲，就是由幼兒和家長配合完成，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來玩游戲啊?(找五對家庭然后組織玩游戲)

　　游戲過后看看我們的小朋友又會帶來什么樣的精彩節(jié)目呢?咦，那邊走過來四個(gè)小朋友，看看他們是誰呀?(這時(shí)問問每個(gè)小朋友的名字)那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢?好，請大家一起欣賞《禮儀三句半》。

　　頒發(fā)證書：畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了精美的.小禮物，看看是什么呀?

　　結(jié)束語：

　　幼兒(郭亞岐)：美好的時(shí)光是短暫的，快樂的童年是永恒的，小樹苗總要長大，白鴿總要飛翔，而我們永遠(yuǎn)也忘不了自己成長過的地方——新堡幼兒園

　　幼兒(孫子君)：再見了，親愛的老師.阿姨!

　　幼兒(郭亞岐)：但是不管我們走到哪里都會想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。

　　幼兒(孫子君)：我們會深深記住，我們曾在這個(gè)大家園里，快樂的生活過。

　　合：親愛的老師，我們從心里感謝您!再見吧，老師，以后我們一定會回來看您，向您報(bào)告我們的成長足跡;再見吧，親愛的小朋友，讓我們以后都要好好學(xué)習(xí)，天天向上!

　　老師合：孩子們，在這即將分離的時(shí)刻，讓老師和你們的

　　爸爸媽媽們一起為你們祈禱，為你們祝福，祝愿你們茁壯成長，永遠(yuǎn)快樂!

　　尊敬的家長們，小朋友們，再見，齊家6+1禮儀教育國學(xué)園學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

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