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六一幼兒園演出主持詞

時(shí)間:2022-08-08 16:17:23 主持詞 我要投稿

六一幼兒園演出主持詞

  在六一兒童節(jié),幼兒園進(jìn)行節(jié)目的串詞,那么在進(jìn)行演出時(shí)應(yīng)該用怎樣的主持詞比較合適呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。

六一幼兒園演出主持詞

  六一幼兒園演出主持詞【一】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的小朋友們, 您們好!

  合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 “六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

  (女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ;

  (男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡 暢;

  (女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);

  (男)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;

  (女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)

  (男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

  (合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一

  (女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

  (男)讓我們共同努力!

  (女)讓我們攜手奮進(jìn)!

  (合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

  (女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始

  (男) 未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌 聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿,我的夢(mèng)》

  (女) :請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》 。

  (男) :謝謝小朋友們用心的歌唱,那我們下面的節(jié)目要更加努 力,接下來讓我們有請(qǐng)中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

  (女) :欣賞過一段動(dòng)感的舞蹈之后,讓我們和小朋友一起走進(jìn) 一片靜怡的荷塘,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》

  (男) :我來做媽媽,我來做爸爸,請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》 。

  (女) :一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān) 懷下,邁開了自信的腳步,請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》 。

  (男) :我們是祖國(guó)的`春天,我們是祖國(guó)的希望,請(qǐng)欣賞小班歌 舞《我愛北京天安門》

  (女) :爺爺總說這個(gè)時(shí)代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技 更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

  (男) :小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn) 在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠?dāng)》 大班結(jié)尾: 今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年 的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心, 這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一 起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗 誦《畢業(yè)詩》 。

  結(jié)束語

  (男):新世紀(jì)的太陽是我們的,

  (女):新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  (男):托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天空。

  (女):踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

  合:感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  (男):幸福的時(shí)光總是太短暫。

  (女):快樂的日子總是那樣匆忙!

  (男):東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

  合:最后祝大家: 身體健康! 天天快樂!

  六一幼兒園演出主持詞【二】

  甲:尊敬的老師們

  乙:親愛的同學(xué)們

  齊:大家好

  甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

  乙:我們又迎來了新的一天

  甲:這是多么快樂的一天啊

  乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

  齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂、健康成長(zhǎng)!

  金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開始”!

  一

  甲:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》

  乙:表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。

  二

  甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來湊熱鬧了

  乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。

  甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》。

  乙:掌聲歡迎小班的小朋友們!

  三

  甲:看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀,他們不僅在幼兒園里愛唱愛跳,還在這里交到了自己的朋友,接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>

  乙:看看這些寶貝是如何交朋友的,有請(qǐng)中班的小朋友,掌聲歡迎他們。

  四

  甲:我們唱著兒歌快樂成長(zhǎng),我們聽著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。

  乙:是啊,童話是我們都喜歡看,喜歡聽的,下面請(qǐng)大家欣賞小品:《灰老鼠照鏡子》,,有請(qǐng)大班的小朋友們!

  五

  甲:今天很多歌星舞星也來到了我們現(xiàn)場(chǎng)。

  乙:我怎么沒看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來吧!

  甲:一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚,因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜I(yè)了!

  乙:請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。

  六

  甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。

  乙:那當(dāng)然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長(zhǎng),還學(xué)會(huì)了成語接龍呢!

  甲:那就趕快請(qǐng)他們出來亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》,掌聲歡迎他們。

  七

  甲:寶貝寶貝真快樂,是誰每天在家里照顧我們,讓我們健康的成長(zhǎng),對(duì)了,是媽媽

  乙:是誰每天在幼兒園里教育我們,讓我們幸福的成長(zhǎng),對(duì)了,是老師,我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽和老師的愛呢,下面的這個(gè)節(jié)目是三句半《我長(zhǎng)大了》,來聽聽大班的同學(xué)是怎么說的

  八

  甲:我們小朋友要多喝牛奶,能補(bǔ)充大量的鈣,對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。

  乙:一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!

  九

  甲:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽,誰不愛自己的國(guó)家,請(qǐng)欣賞*班的舞蹈表演《愛我中華》。

  乙:表演者****等。掌聲歡迎他們。

  十

  甲:說話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù),今天就讓我們來好好學(xué)習(xí)一下吧

  乙:說話有什么好學(xué)的?難道話還反著說不成?

  甲:不錯(cuò),請(qǐng)聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》,你就知道了。

  乙:有請(qǐng)他們。

  十一

  甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

  乙:那真是太棒了,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由大班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

  十三

  甲:我們愛唱愛跳,我們愛玩愛鬧。

  乙:我們天天無憂無慮,個(gè)個(gè)都是快樂寶貝。

  甲:下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》,也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂的寶貝。

  乙:有請(qǐng)劉雅琪小朋友。

  十四

  甲:老奶奶慈祥善良,雖然年事已高,耳聾眼花,卻仍然熱心地幫助一個(gè)問路的小姑娘,

  乙:到底是怎么回事呢?下面請(qǐng)欣賞小品《問路》,表演者:大班的.小朋友。

  十五

  甲:鼓樂陣陣慶六一,彩旗飄飄賀佳節(jié)。

  乙:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,在這個(gè)快樂的日子里,我們唱起了優(yōu)美的歌

  我們跳起了歡樂的舞。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

  十六

  甲:大家看過《水滸傳》沒有?

  乙:看過呀!里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛。主題歌也好聽!

  甲:是啊,那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》,請(qǐng)欣賞。

  十七

  甲:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內(nèi)心世界。

  乙:請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》

  十八

  甲:牛皮不是吹的,火車不是推的,可是來了兩個(gè)吹牛大王,誰也那他們沒轍。

  乙:那就看看他們?cè)趺创档。?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹!

  十九

  甲:六·一”的花兒最鮮艷,“六·一”的祝福最誠(chéng)摯,

  乙:接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。

  二十

  甲:下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》,她的表演非常的棒。

  乙:掌聲歡迎王阿茜小朋友

  二十一

  甲:幼兒園的小朋友是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,但愿她們能夠茁壯的成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁。

  乙:他們愛父母,愛老師,愛家鄉(xiāng),還愛自己繁榮昌盛的國(guó)家,因?yàn)樗麄儚男【椭,他們是龍的傳人,?qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《龍的傳人》

  二十二

  甲:今天真是個(gè)好日子,既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》

  乙:有請(qǐng)劉雅琪小朋友

  二十三

  甲:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,表演者:大班的小朋友們

  二十四

  甲:節(jié)目表演到這兒,還有一個(gè)壓軸的節(jié)目沒有上來。你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

  乙:當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了!聽說我們的模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!

  甲:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

  乙:請(qǐng)欣賞《走秀》,表演者*班的小朋友們。

  甲:今天我們載歌載舞,神采飛揚(yáng),

  乙:今天我們歡聲笑語,縱情歌唱。

  甲:伴著美妙的音樂,我們放飛夢(mèng)想,

  乙:隨著跳動(dòng)的音符,我們播種希望。

  甲:在歡笑中、

  乙:在歌聲里,

  合:我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié),

  合:讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,

  甲:以更好的成績(jī)、

  乙:更美的歌喉、

  甲:更優(yōu)美的舞姿,

  合:去迎接下一個(gè)六一的到來

  甲:金貝貝幼兒園慶祝“六·一”文藝演出到此結(jié)束。

  合:同學(xué)們?cè)僖?

  六一幼兒園演出主持詞【三】

  甲:尊敬的各位老師,

  乙:親愛的爺爺奶奶,

  丙:親愛的爸爸媽媽,

  。河H愛的小朋友們,

  合:大家下午好!

  師:在這歡樂美好的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們

  歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

  丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

  丁:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

  合:六一兒童節(jié)快樂!

  師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個(gè)快樂的六一。

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

  丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

  。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

  師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。

  甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,

  乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!

  丁:讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

  師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

  節(jié)目串詞

  甲:童年的時(shí)光是快樂的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》,表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

  乙:小班是我園中最小的班級(jí),昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長(zhǎng)大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。

  丙:《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ),能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,接下來?qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

  師:家長(zhǎng)朋友們,無論您從事怎樣的工作,您的職位有多高,此時(shí),從剛才的節(jié)目中,特別是您孩子的表演中,或許喚起自己童年美好的回憶,回憶是幸福的',甜蜜的,也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍,這樣美好的時(shí)光,讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)《看誰走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來講一下游戲規(guī)則:把自己孩子的腳放在自己的腳上,從舞臺(tái)的一邊走到另一邊,然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

  (活動(dòng)結(jié)束時(shí),采訪一位家長(zhǎng),請(qǐng)他說說此時(shí)的感受)您說地太好了,謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng),作為我們今天的特邀嘉賓,有請(qǐng)刁AD的家長(zhǎng)講話。(家長(zhǎng)講完后,主持人講:謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持,謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者:中班小朋友

  丁:太陽當(dāng)空照,放射七彩光芒,花兒對(duì)我笑,點(diǎn)綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,匠心獨(dú)運(yùn),用勤勞的雙手,刷出彩色的夢(mèng),請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

  甲:咱們光忙著看節(jié)目了,人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

  乙:謝謝中班的小朋友,拔蘿卜也累了,你們趕快休息一下,一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

  丙:花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤(rùn), 我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,請(qǐng)欣賞手語勵(lì)志操《感恩的心》。

  師:小時(shí)候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來,希望就是一張獎(jiǎng)狀,捧在手里,樂在心間。將來,希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

  。褐腥A武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可強(qiáng)身健體,也可陶冶情操,請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,表演者:學(xué)前班小朋友。

  甲:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國(guó)》。

  師:接下來,我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每個(gè)家庭有十個(gè)氣球,去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,看哪家剩得氣球最多。

  乙:學(xué)前班的小朋友,快畢業(yè)了,坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,真有點(diǎn)依依不舍,請(qǐng)欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》,表演者:學(xué)前班張垚、張淼。

  丙:學(xué)前班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。

  。何覀冇變簣@就一個(gè)家,溫馨、和諧,在這里,老師愛孩子,孩子愛老師,就像是一家人,請(qǐng)欣賞手語勵(lì)志操《相親相愛一家人》

  結(jié)束語

  師:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們

  甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

  丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

  乙:無論如何,少年憧憬著希望。

  丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

  。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  丁:放眼未來,我們背負(fù)父母的希望,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  師:想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!


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