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五一文藝演出主持詞
五一期間的文藝演出應(yīng)該怎么設(shè)計主持詞才合適呢?今天yjbys小編跟大家分享幾篇五一勞動節(jié)文藝演出主持詞，以供參考!
五一文藝演出主持詞一
A：五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩，
B：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋
C：今天的###波光粼粼、群鳥鳴響
D：今天的###姹紫嫣紅、百花綻放
A：鮮花涌動，歌聲涌動，江城大地涌動成了一片歡樂的海洋!
B：心潮涌動，激情涌動，江城大地涌動成了一片希望的天空!
D：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動著###人的心房
A：港城一體，五點一線產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，###人正乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航!
合：##在奮起，##正展翅飛翔
B：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿
C：我們用滿腔的敬意贊美，贊美##
D：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱##
A：我們用鮮花與彩虹一起描繪##絢麗的圖景
B：我們用歌聲劃出##黎明詩意的飛揚
C：我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏，
D：我們用舞步旋轉(zhuǎn)##的歡欣。
A：由##市共青團(tuán)市委、##市旅游局主辦，##市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”
合：現(xiàn)在開始
A：千里綠江，奔騰浪飛;
B：萬頃黃海，蒼茫潮涌。
C：江海交沖，積遼東之圣土;
D：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國最美的邊境城市——##
A：請欣賞配樂詩朗誦《日出##》
B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受
C：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力
D：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!合：讓我們一起來享受異國風(fēng)情吧!
A：請欣賞拉丁舞
表演者： 等
指導(dǎo)教師：
C：無論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。
D：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。
A：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的'自持,成就了偉大而無私的愛.
B：請欣賞歌伴舞《香水百合》
D：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個悠久歷史的文明古國，
A：走進(jìn)這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
B：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來
C：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈
D：請欣賞舞蹈《印度之花》
表演者：
指導(dǎo)教師：
A：看，操場是我們快樂無限的廣場，
B：校園是我們健康成長的家園，
C：課堂是我們放飛理想的天堂。
D：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。
A：請欣賞舞蹈《向前沖》
表演者：
B：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場，
C：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他
D：由##市青少年宮聲樂班學(xué)員組合的一支夢幻隊，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福
A：希望大家在歌聲中陶醉
B：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!
C：請欣賞歌曲聯(lián)唱：
�、眻F(tuán)團(tuán)圓圓
�、沧隹眯�
�、郴夜媚�
⒋祖國最親，媽媽最好
表演者： 等
D：請欣賞歌曲聯(lián)唱
�、蔽已鐾逍羌t旗
�、参迳�
�、承∫舴�
表演者： 等
指導(dǎo)教師：
A：少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪
B：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉
C：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹， 拔挺挺的小樹
D：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿，
合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松，
A：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖
表演者：
指導(dǎo)教師：
B：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。
C：風(fēng)箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。
D：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。
A：冰燈點亮我美麗向往，積木搭起心中的童話
B：請欣賞小合唱《我在愛里過家家》
表演者： 等
指導(dǎo)教師：
C：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅，
D：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠，
A：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高，
B：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。
C：請欣賞大合唱：《快樂陽光》
表演者： 等
指導(dǎo)教師：
D：不管我心中裝著什么
你總是用動聽的語言來表達(dá)
不管你訴說著什么
我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你
這就是電子琴——會吟詩的朋友
請欣賞電子琴獨奏：
表演者：
指導(dǎo)教師：
A：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩 ，彈箏搏 ，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”
請欣賞古箏二人奏：
表演者：
指導(dǎo)教師：
B：大提琴的聲音,渾厚敦實,又細(xì)膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無法忘卻的回憶
請欣賞大提琴獨奏：
表演者：
指導(dǎo)教師：
C：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調(diào)幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催
請欣賞琵琶齊奏：
表演者：
指導(dǎo)教師：
D：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊，有時用于軍樂，也常用于獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。
請欣賞長笛演奏：
⒈四小天鵝
�、灿哪�
⒊山丹丹開花紅艷艷
表演者：
指導(dǎo)教師：
A：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲 濃濃中國情。
請欣賞二胡齊奏：楊州小調(diào)
結(jié)束語：
A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風(fēng)中欣然等待。
B：激揚著理想的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
C：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩
D：走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
合：來吧!朋友，走進(jìn)春天，走進(jìn)中國最美的城市——##
A：由##市共青團(tuán)市委、##市旅游局主辦，##市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”合：到此結(jié)束。
B：祝爺爺、奶奶
C：叔叔、阿姨
D：哥哥、姐姐
合：身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂!再見
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五一文藝演出主持詞二
余：我們用日月精華譜寫勞動者華美的詩篇，
汪：我們用生命激情謳歌創(chuàng)造詩畫人生的旋律。
邱：勞動創(chuàng)造了世界，世界因勞動而富有。
潘：我們歌唱勞動，我們贊美勞動者。
余：在人類幾千年的歷史長河中，是千千萬萬的普通勞動者推動著社會的進(jìn)步與發(fā)展，創(chuàng)造了一個又一個的人間奇跡，
汪：長江滾滾東流去，是千千萬萬的普通勞動者用他們智慧和生命，描畫了人類美好的家園，譜寫了一個又一個可歌可泣的精美篇章。
邱：在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，由縣委縣政府主辦、縣總工會和縣文體局承辦的“勞動者之歌”文藝晚會今晚隆重舉行。今天的晚會得到了太平洋保險公司的大力支持，在此表示衷心的感謝。
潘：今晚我們邀請了我縣歷年來榮獲全國、省級、市級、縣級勞模和來自全縣各行各業(yè)的朋友們在這里共同慶祝勞動者自己的節(jié)日�？h四套班子領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀參加今天的晚會。對大家的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
余：首先我們有請(領(lǐng)導(dǎo))講話。
汪：讓我們沐浴在和煦春風(fēng)的日子里，見證勞動者昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和時代風(fēng)采，印證勞動是締造歷史的動力。
邱：“勞動者之歌”文藝晚會現(xiàn)在開始，首先請欣賞匯豐公司帶來的大合唱《咱們工人有力量》。
《健身操》
余：下面我們將要請出的是由縣委常委、副縣長周媛玉帶領(lǐng)的縣管女干部給大家表演充滿青春活力的健身操。
汪：這個節(jié)目榮獲xx市女干部風(fēng)采展示二等獎。讓我們一起來欣賞。
小品《今天是個好日子》
潘：一批又一批時代勞動者的代表，體現(xiàn)了我們勞動者的時代風(fēng)貌，他們用勤奮刻苦，無私奉獻(xiàn)書寫著勞動的光彩篇章，勞動創(chuàng)造歷史，勞動無尚光榮!
邱：英雄總是用實干建功立業(yè)，崇高總是用平凡震撼人心。我們身邊有許多普通勞動者的典范，縣公安局交警隊的xx就是其中一位。下面請欣賞全國五一勞動獎?wù)芦@得者、全國優(yōu)秀人民警察、省勞模xx和文化館的xx為大家表演小品《今天是個好日子》。
歌曲《好日子》《大地飛歌》
歌手直接出場。
器樂合奏《翻身道情》
汪：感謝優(yōu)秀青年歌手xx的精彩演唱。(掌聲)勞動者創(chuàng)造了驚人的奇跡，勞動者創(chuàng)造了嶄新的世界。下面請欣賞xx等表演的器樂合奏《翻身道情》。
詩朗誦《勞動者情懷》
余：鮮花點綴了你的芬芳人生,獎?wù)卤磉_(dá)了你的卓越功勛,五月的星空因為你而光彩奪目,五月的詩歌因為你變得更加瑰麗豪邁。讓我們用最甘醇的酒,把美麗的'詩篇獻(xiàn)給勞動者。請欣賞市勞模劉慶華等表演的詩朗誦《勞動者情懷》。
《戲曲聯(lián)唱》
潘：從不言敗是中華兒女的追求，默默奉獻(xiàn)是勞動者的追求。下面請欣賞xx幼兒園的小朋友和國家二級演員xx等表演的戲曲聯(lián)唱。
舞蹈《建設(shè)者之歌》
余：偉大的時代造就了偉大的勞動者，偉大的勞動者推動著偉大時代的前進(jìn)。
汪：無論在建設(shè)的工地上，在企業(yè)的改革中，在科技的攻關(guān)中，在莘莘學(xué)子的學(xué)堂，我們的勞動者始終站在了時代的前列，肩負(fù)著歷史的使命。
余：當(dāng)人們?yōu)閲胰招略庐惖某删投械阶院赖臅r候，不能不由衷的贊嘆：勞動光榮，勞動者光榮!
汪：請欣賞縣供電局和縣文化館舞蹈隊表演的群舞《建設(shè)者之歌》。
《模特表演》
邱：今天，來自各行各業(yè)的勞動者在這里歡聚一堂。下面我們邀請由副縣長xx帶領(lǐng)的縣管女干部給大家獻(xiàn)上模特表演，這個節(jié)目參加xx市女領(lǐng)導(dǎo)干部風(fēng)采展示獲最佳風(fēng)采獎。
潘：我們還邀請了未來的勞動者，小xx藝術(shù)幼兒園的小朋友同臺表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
男聲獨唱《兩只蝴蝶》
余：勞動者是未來的創(chuàng)造者,勞動者用他們的智慧和美好的心靈,綠化著祖國的千山,凈化著祖國的萬水。
汪：下面有請王朔南給大家演唱歌曲《兩只蝴蝶》。
音樂劇《雄鷹展翅》
邱：展望2011，中國人把奧林匹克搬進(jìn)了自己的家。在殘奧會上為中國坐式女排奪得金牌的xx是我們xx人民的驕傲。你可知賽場上那激動的淚水中凝聚著訓(xùn)練場上多少前赴后繼的拼搏。下面請欣賞縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校師生表演的音樂劇《雄鷹展翅》。
小品《太平洋保險保太平》
邱：我們在這里對生命放歌，對友誼頌贊。
潘：我們相信未來，珍愛生命。
請欣賞xx、xx、xx、xx表演的小品《太平洋保險保太平》。
捐贈儀式
余：勞動模范是我們勞動者的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們奮戰(zhàn)在各個平凡的崗位上用智慧和汗水建設(shè)著國家，為祖國的強大努力工作著。
汪：新中國對勞動者社會地位的認(rèn)同是任何一個時代所沒有的，勞動模范得到了社會各界的肯定和尊重。許多企業(yè)在自身發(fā)展的同時，不忘回報社會。
余：是的，今天太平洋保險公司領(lǐng)導(dǎo)專程來到晚會現(xiàn)場，為榮獲全國、省級的勞模捐贈保險。(具體金額)
汪：我們有請全國勞模、省級勞模上臺。
余：有請?zhí)窖蟊ｋU公司_____上臺向勞模捐贈保單。
余：采訪全國勞模xx。
汪：采訪省級勞模xx。
余：平凡見證偉大，平凡見證智慧，平凡見證勞動者的光榮。
汪：平凡的崗位可以發(fā)出金子般的光芒，平凡的勞動可以構(gòu)造歷史的豐碑。
余：讓我們再次感謝各位勞動模范為xx的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。
汪：讓我們代表勞動者感謝太平洋保險公司和社會各界的關(guān)心。
余：今天我們有幸請來了國家一級演員、男高音歌唱家xx教授來到晚會現(xiàn)場，張老師為大家?guī)硪皇赘璩獎趧涌鞓返母枨短柍鰜硐惭笱蟆�。掌聲有請�?/p>
歌舞《飲酒歌》
張老師邀請xx一起演唱。
結(jié)束語：
余：“五一”放射著耀眼的光芒，照耀大地，照耀我們的心靈。
汪：我們用智慧和汗水辛勤耕耘，我們憧憬著收獲的喜悅。
邱：我們在自己的崗位上創(chuàng)造著勞動的成果，分享著勞動的快樂。
潘：我們從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進(jìn)、明天的萬丈豪情!
余：我們要為勞動者歡呼，我們要為勞動者歌唱。
汪：“勞動者之歌”文藝晚會要和大家說再見了，而真情無限，快樂無境，
邱：朋友們，讓我們再次對每一位辛勤工作的勞動者表達(dá)我們崇高的敬意!
潘：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友。
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