2016廣東省深化考試招生制度改革總體目標及亮點
廣東省《關于深化考試招生制度改革的實施意見》是如何制訂的?廣東省深化考試招生制度改革有何亮點和特點?具體下面跟yjbys小編來看看了解一下。
1、問：我省深化考試招生制度改革的總體目標是什么?
答：按照國家部署，積極有序推進選拔方式、制度設計、保障機制、管理辦法的改革，健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制，推動素質教育深入實施，促進考試招生公平公正，提高各類人才選拔水平，逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度，構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習“立交橋”。
2、問：我省《實施意見》是如何制訂的?
答：2014年9月，國家頒發(fā)了《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》，為推動考試招生制度改革指明了方向、明確了任務要求。我省現(xiàn)行的高考方案在維護教育公平，多元選拔人才和全面實施素質教育等方面發(fā)揮了積極作用，但仍存在著一些有待改進的問題，特別是評價標準、選拔方式、入學通道等相對單一的問題，難以適應學生全面發(fā)展、個性發(fā)展和健康成長的需要，深化考試招生制度改革勢在必行。
省委、省政府高度重視《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》的貫徹落實，省主要領導多次作出批示指示，要求認真貫徹落實國務院文件精神和要求，并認真制定好我省深化考試招生制度改革方案。《實施意見》稿聽取了各市、縣(市、區(qū))教育局、中學、省內(nèi)高校以及有關教育專家、省人大代表、省政協(xié)委員的意見和建議，在廣泛聽取意見、充分醞釀、反復論證的基礎上，形成了《實施意見》，并在2015年上半年先后經(jīng)省政府常務會議、省委全面深化改革領導小組會議和省委常委會議審議通過，教育部今年2月同意備案后向社會公布。
3、問：我省深化考試招生制度改革的指導思想和基本原則是什么?
答：我省深化考試招生制度改革的指導思想是，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化高素質人才需要，從有利于促進學生健康發(fā)展、科學選拔各類人才和維護社會公平出發(fā)，深化考試招生制度改革，充分發(fā)揮考試招生制度的正確導向作用，積極推動素質教育和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，為辦好人民滿意的教育、建設教育強省和人力資源強省提供有力保障。
我省深化考試招生制度改革的基本原則：一是堅持正確育人導向。遵循教育教學規(guī)律，把促進學生健康成長作為改革的出發(fā)點和落腳點，深入推進素質教育，促進學生全面發(fā)展。二是堅持公平公正。把促進公平公正作為深化考試招生制度改革的基本價值取向，在科目設置、考試組織、錄取實施等環(huán)節(jié)著力完善規(guī)則，建立健全監(jiān)管機制，切實保障考試招生機會公平、程序公開、結果公正。三是堅持科學選才。注重人才評價的`系統(tǒng)性和綜合性，適應經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化高素質人才的需要，滿足學校多元化的人才選拔要求和學生多樣化的學習選擇，提高選拔水平，促進科學選才，確�？荚囌猩ぷ靼踩咝�、有序實施。四是堅持有序推進。按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、試點先行、分步實施、有序推進”的要求，統(tǒng)籌推進考試、招生和管理制度綜合改革，堅持把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來，積極有序推進各項改革，確�？荚囌猩贫雀母镯樌七M、穩(wěn)妥進行、不斷深化。
4、問：我省深化考試招生制度改革有何亮點和特點?
答：《實施意見》按照國家頂層設計的要求，結合我省教育工作和考試招生制度改革的工作實際，對全面深化我省考試招生制度改革做出了具體部署，明確了改革的五大任務和23條具體措施。
主要的亮點和特點：
一是堅持正確方向，體現(xiàn)廣東特色。我省改革方案把國家對考試招生制度改革頂層設計要求貫穿于全過程，既落實了國家頂層設計的改革方向、思路和重大決策，又總結了我省考試招生制度改革經(jīng)驗，體現(xiàn)了廣東特色，如分類考試招生制度、一年多考制度和高校招生綜合評價錄取模式等都是我省的改革特色。
二是堅持問題導向，促進科學選才。我省改革方案始終堅持問題導向，統(tǒng)籌考試、招生和管理制度綜合改革，通過改革考試形式和內(nèi)容，改革高校招生錄取機制和改革監(jiān)督管理機制，改變單一評價標準、評價方式，逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度，體現(xiàn)了人才選拔培養(yǎng)規(guī)律，較好地滿足了高校多元化的人才選拔要求。
三是堅持以生為本，促進學生發(fā)展。遵循教育教學規(guī)律，通過全面實施高中學業(yè)水平考試和綜合素質評價制度、一年多考制度、分類考試制度等，有效地引導素質教育，切實減輕學生考試負擔，增加了學生成長發(fā)展的選擇性，促進學生健康發(fā)展。
四是堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，有序推進改革。我省改革方案在統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)設計的基礎上，按照“分步實施、穩(wěn)步推進”的原則，分項目、分步驟穩(wěn)步推進我省高校考試招生制度改革，如2015年的高考加分政策調(diào)整，2016年的調(diào)整和優(yōu)化二本招生錄取批次，2017年增加高中學業(yè)水平考試科目，2018年出臺高考綜合改革方案，2021年高考實施新的高考綜合改革方案等改革內(nèi)容，既有已啟動的單項考試招生改革，也有未來改革的任務和路線圖。
五是堅持公平底線，深化陽光招生。我省改革方案把促進公平公正作為改革的重要內(nèi)容，通過增加農(nóng)村學生上重點高校人數(shù)、推動隨遷子女升學考試工作、改革監(jiān)督管理機制、完善考試招生誠信體系等改革，積極回應社會關切，大力促進機會公平，大力促進考試招生公平公正。
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