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班委會考評實(shí)施細(xì)則
班委會考評實(shí)施細(xì)則
一、加分細(xì)則
凡有以下情況者,給予加分,細(xì)則如下:
1、主動、及時、如實(shí)上報(bào)班級情況并配合老師妥善處理班級問題者,加5分。
2、每周召開一次班級會議,分為事務(wù)性班會和主題班會兩種,主持者加2分,組織者各加2分。
3、組織班級活動者,組織者一次加2分;
活動取得較好效果,活動的各負(fù)責(zé)人每人一次加2分。
對活動提出建議,且被采納者,一次加2分。
4、每周按時召開一次班委工作總結(jié)大會,主持者一次加2分;
主動發(fā)言者,每人加2分。
5、主動完成本職工作,每月做一次工作總結(jié),每個月的前三天,及時將上月總結(jié)的紙質(zhì)檔交團(tuán)支書統(tǒng)計(jì),按時按質(zhì)者,加3分。
6、對班級工作提出建議,且被采納者,一次加3分。
7、小組長所負(fù)責(zé)小組組員一學(xué)期內(nèi)無“個人綜合分”不及格現(xiàn)象者,聯(lián)絡(luò)員加3分
二、扣分細(xì)則
凡有以下情況者,給予扣分,細(xì)則如下:
1、未按時完成本職工作,且對班級造成不良影響者,一次扣3分。
2、對班上同學(xué)特殊情況或緊急情況知情不報(bào)者,一次扣5分。
3、對老師或其他班委所分配或需要配合的工作以各種借口推三阻四者,一次扣2分。
4、小組成員超過三位“個人綜合分”不及格,或有一位“個人綜合分”連續(xù)兩個月排名全班后五位者,聯(lián)絡(luò)員扣3分。
班委會是一個互幫互助、相互督促、相互進(jìn)步的團(tuán)體,在這個團(tuán)體里人人平等,只有分工不同。(踏實(shí)、用心做事的同時,一定還要學(xué)會人際關(guān)系的把握。)
各班委成員基本職責(zé):
班長 負(fù)責(zé)與各聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系與溝通,及時協(xié)調(diào)班級情況并反映給輔導(dǎo)員;負(fù)責(zé)管理、記錄“個人綜合考評”本,每學(xué)期初統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的綜合考評總分;做好大小事務(wù)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào),總攬全局,力爭建立一個和諧、團(tuán)結(jié)的集體和團(tuán)隊(duì)。
副班長 負(fù)責(zé)登記全班課堂及各種集體活動、講座、班會等的考勤,真實(shí)反饋每節(jié)課出勤情況到輔導(dǎo)員,力爭使班上同學(xué)形成以遲到、曠課為恥的意識。
團(tuán)支書 負(fù)責(zé)一切集體活動如班會、班級活動等的組織、策劃,以及評優(yōu)評獎評助的評選事務(wù),做好每個活動各項(xiàng)負(fù)責(zé)人的合理安排,管理、記錄“班委會考評”本。
學(xué)習(xí)委員 負(fù)責(zé)做好課堂積極回答問題的同學(xué)及課堂情況的記錄,督促班級同學(xué)主動學(xué)習(xí)課堂及課外知識,收集班上同學(xué)對任課老師的普遍意見,并主動做好與任課老師之間的溝通。
生活委員 負(fù)責(zé)班費(fèi)管理與開支,管理、記錄“寢室文化考評”本,了解并掌握班級同學(xué)做兼職的情況,了解班級貧困生的生活情況,做好不定期的查寢。
心理委員 負(fù)責(zé)及時了解班級同學(xué)的心理動態(tài),有任何異常情況,第一時間與輔導(dǎo)員聯(lián)系,并真實(shí)反映事情過程。主動與同學(xué)共同,力爭班級同學(xué)都和睦相處,每天保持心情愉悅。
宣傳委員 負(fù)責(zé)將院系的公告、消息及時傳達(dá)班上每位同學(xué),做好各項(xiàng)報(bào)表及資料的收集,要求熟悉掌握電腦的基本軟件操作,如Excel、Word、接收發(fā)送郵件、發(fā)群公告等。
組織委員 負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動進(jìn)行過程中的具體組織與各方面協(xié)調(diào)工作。與團(tuán)支書共同負(fù)責(zé)班級會議、班級活動等的具體開展。
文娛委員 負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動中的氛圍調(diào)節(jié)、具體節(jié)目的安排與組織,鼓勵同學(xué)們積極參與活動。
體育委員 負(fù)責(zé)各項(xiàng)體育活動的開展,收集、組織各項(xiàng)參選項(xiàng)目。不定時的對班級同學(xué)強(qiáng)調(diào)運(yùn)動及平時生活中的安全注意事項(xiàng),力爭每位同學(xué)都能平安讀書,平安畢業(yè)。
以上每位成員的每項(xiàng)工作,都要求必須在工作本上做好詳細(xì)記錄,記錄中必須包括時間、地點(diǎn)、人物、事件等各詳細(xì)因素,不可只寫大概,由班長每兩周進(jìn)行一次統(tǒng)籌記錄,各成員所做記錄都將作為今后工作成績的一個依據(jù),且對班上任何情況的發(fā)生做好備查。每位成員對班上同學(xué)的情況了解中,如有任何問題都需及時、真實(shí)地反映到輔導(dǎo)員處,不可有任何隱瞞、欺騙的行為,以便幫助班上同學(xué)得到及時、有效的解決。
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