小學(xué)生行為舉止獎罰制度
每一個小學(xué)校,為培養(yǎng)孩子德才兼?zhèn)洹酚^向上、健康成長的合格小學(xué)生,同時激勵學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情,都會制定出一些獎勵和處罰制度,以下的小學(xué)生獎罰制度的范本,僅供參考。
一、指導(dǎo)思想
以新修訂的《義務(wù)教育法》為準(zhǔn)繩,為全面貫徹執(zhí)行教育方針政策,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,及養(yǎng)成勤學(xué)好問、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)德才兼?zhèn)、樂觀向上、健康成長、和諧發(fā)展的新型的合格學(xué)生,特制定本制度。
二、主要目標(biāo)任務(wù)
1、本著“創(chuàng)造適合每一個學(xué)生發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念,努力將我校的學(xué)生培養(yǎng)成全面健康和諧發(fā)展的合格人才。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志和熱情,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
3、規(guī)范學(xué)生的行為,培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的.良好個性,使之成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。
三、主要措施
(一)設(shè)立獎勵制度
1.獎勵內(nèi)容
凡是符合下列條件之一者,給予獎勵:
(1)德智體全面發(fā)展,成績顯著者;
(2)模范遵守校規(guī)校紀(jì),敢于指出同學(xué)的不良行為;
(3)尊老愛幼,樂于助人,拾金不昧,在師生中或社會上產(chǎn)生良好影響者;
(4)積極參加各項文體活動和社會公益活動者;
(5)積極參加各種競賽,成績優(yōu)良者;
(6)有其他先進(jìn)事跡者。
2.獎勵方法
(1)口頭表揚;
(2)通報表彰;
(3)頒發(fā)獎品;
(4)授予各種榮譽稱號。
(二)對違紀(jì)學(xué)生的處罰規(guī)定
凡違反《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,違反校紀(jì)、校規(guī)者視情節(jié)輕重給予必要的處分。
(1)批評教育:
發(fā)現(xiàn)學(xué)生不尊重師長,不遵守校規(guī)、校紀(jì)應(yīng)及時給予批評教育。
班主任對因有較明顯違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行批評教育,記錄在班主任工作手冊上,并記錄學(xué)生的改正情況。
(2)警告:
受批評教育一學(xué)期累計超過10次以上仍無收效者;
嚴(yán)重違紀(jì),打架斗毆,小偷小摸等不良行為經(jīng)教育幫助無悔改者;
嚴(yán)重?fù)p壞公物而隱瞞不報者;
一學(xué)期曠課累計6節(jié)以上15節(jié)以下者;
警告由班主任上報材料,年級組長確認(rèn),報德育處備案,并口頭通知學(xué)生家長,記入本人學(xué)籍表。
(4)嚴(yán)重警告:
經(jīng)警告后仍無效果者;
不遵守社會公德,在社會上造成惡劣影響者;
學(xué)期內(nèi)曠課累計15節(jié)以上者。
嚴(yán)重警告以書面形式進(jìn)行,由班主任上報材料,年級組長簽署意見,德育處批準(zhǔn),全校大會宣布,并書面通知學(xué)生家長。
(5)記過:
經(jīng)嚴(yán)重警告后仍無效者;
發(fā)生嚴(yán)重的違反校紀(jì)校規(guī)行為,在學(xué)校和社會上造成很壞影響者;
曠課一學(xué)期累計30節(jié)以上者。
記過由德育處上報材料,校辦公會議討論,校長批準(zhǔn),張榜公布,并報上級有關(guān)部門備案。
處分后,考察期為一學(xué)期,如受處分者在考察期內(nèi)有悔改表現(xiàn)或有明顯進(jìn)步,經(jīng)本人申請,可予撤銷處分。
一、指導(dǎo)思想
以新修訂的《義務(wù)教育法》為準(zhǔn)繩,為全面貫徹執(zhí)行教育方針政策,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,及養(yǎng)成勤學(xué)好問、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)德才兼?zhèn)、樂觀向上、健康成長、和諧發(fā)展的新型的合格學(xué)生,特制定本制度。
二、主要目標(biāo)任務(wù)
1、本著“創(chuàng)造適合每一個學(xué)生發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念,努力將我校的學(xué)生培養(yǎng)成全面健康和諧發(fā)展的合格人才。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志和熱情,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
3、規(guī)范學(xué)生的行為,培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的.良好個性,使之成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。
三、主要措施
(一)設(shè)立獎勵制度
1.獎勵內(nèi)容
凡是符合下列條件之一者,給予獎勵:
(1)德智體全面發(fā)展,成績顯著者;
(2)模范遵守校規(guī)校紀(jì),敢于指出同學(xué)的不良行為;
(3)尊老愛幼,樂于助人,拾金不昧,在師生中或社會上產(chǎn)生良好影響者;
(4)積極參加各項文體活動和社會公益活動者;
(5)積極參加各種競賽,成績優(yōu)良者;
(6)有其他先進(jìn)事跡者。
2.獎勵方法
(1)口頭表揚;
(2)通報表彰;
(3)頒發(fā)獎品;
(4)授予各種榮譽稱號。
(二)對違紀(jì)學(xué)生的處罰規(guī)定
凡違反《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,違反校紀(jì)、校規(guī)者視情節(jié)輕重給予必要的處分。
(1)批評教育:
發(fā)現(xiàn)學(xué)生不尊重師長,不遵守校規(guī)、校紀(jì)應(yīng)及時給予批評教育。
班主任對因有較明顯違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行批評教育,記錄在班主任工作手冊上,并記錄學(xué)生的改正情況。
(2)警告:
受批評教育一學(xué)期累計超過10次以上仍無收效者;
嚴(yán)重違紀(jì),打架斗毆,小偷小摸等不良行為經(jīng)教育幫助無悔改者;
嚴(yán)重?fù)p壞公物而隱瞞不報者;
一學(xué)期曠課累計6節(jié)以上15節(jié)以下者;
警告由班主任上報材料,年級組長確認(rèn),報德育處備案,并口頭通知學(xué)生家長,記入本人學(xué)籍表。
(4)嚴(yán)重警告:
經(jīng)警告后仍無效果者;
不遵守社會公德,在社會上造成惡劣影響者;
學(xué)期內(nèi)曠課累計15節(jié)以上者。
嚴(yán)重警告以書面形式進(jìn)行,由班主任上報材料,年級組長簽署意見,德育處批準(zhǔn),全校大會宣布,并書面通知學(xué)生家長。
(5)記過:
經(jīng)嚴(yán)重警告后仍無效者;
發(fā)生嚴(yán)重的違反校紀(jì)校規(guī)行為,在學(xué)校和社會上造成很壞影響者;
曠課一學(xué)期累計30節(jié)以上者。
記過由德育處上報材料,校辦公會議討論,校長批準(zhǔn),張榜公布,并報上級有關(guān)部門備案。
處分后,考察期為一學(xué)期,如受處分者在考察期內(nèi)有悔改表現(xiàn)或有明顯進(jìn)步,經(jīng)本人申請,可予撤銷處分。
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