學(xué)校公物包班管理制度

　　在生活中，越來越多地方需要用到制度，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校公物包班管理制度，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校公物包班管理制度1

　　為了加快我校“數(shù)字校園”建設(shè)的步伐，加強(qiáng)“班班通”設(shè)備管理，延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，充分發(fā)揮教育信息技術(shù)在教育教學(xué)改革中的重要作用，有力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，經(jīng)學(xué)校行政辦公會(huì)研究，特制定如下制度：

　　一、使用過程中，若設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)立即停用，并報(bào)請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)中心及時(shí)檢修，技術(shù)人員檢修時(shí)寫好檢修記錄交由網(wǎng)絡(luò)中心存檔。

　　二、設(shè)備的硬件故障必須由網(wǎng)絡(luò)中心指定專業(yè)人員負(fù)責(zé)修理，教師不可擅自拆解，私自處理，否則后果自負(fù)。

　　三、任課教師使用“班班通”教室多媒體設(shè)備必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，因違反操作規(guī)程導(dǎo)致設(shè)備損壞的，將按規(guī)定追究當(dāng)事人責(zé)任。

　　四、在維護(hù)設(shè)備時(shí)，不能在帶電的情況下插拔任何與設(shè)備主機(jī)、外部設(shè)備相連的部件、插頭、板卡等。

　　五、在設(shè)備運(yùn)行過程中，不能頻繁地關(guān)閉和打開電源，不得隨意移動(dòng)、振動(dòng)設(shè)備。如果電腦出現(xiàn)死機(jī)，應(yīng)采用系統(tǒng)熱啟動(dòng)和系統(tǒng)復(fù)位方式。如果必須關(guān)閉電腦電源，也需要至少關(guān)機(jī)30秒后再重新開啟電腦電源。

　　六、為確保安全，雷雨天氣不得使用“班班通”教室多媒體設(shè)備，班級(jí)電教管理員要切斷多媒體總電源。

　　七、“班班通”教室多媒體設(shè)備必須做好防塵工作，注意環(huán)境清潔，及時(shí)清除設(shè)備上的灰塵等雜物，除塵時(shí)一定要拔掉電源，注意安全。設(shè)備不使用或使用后，要用防塵罩蓋好。

　　八、設(shè)備清潔不能使用有機(jī)溶劑擦拭，只能使用中性洗滌劑或清水。清潔機(jī)身時(shí)，要把（清潔柔軟的）抹布擰干，防止液體（水）流入設(shè)備內(nèi)。電腦顯示器和電視機(jī)的`表面有保護(hù)涂層，除非必要，不要擦拭；擦拭時(shí)只能用沾清水的脫脂棉等輕輕擦拭。

　　九、如遇異常情況（如：火、水等）時(shí)，要及時(shí)做好設(shè)備的保護(hù)，必要時(shí)將設(shè)備及時(shí)轉(zhuǎn)移至安全地帶。

學(xué)校公物包班管理制度2

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《xx省深化普通高中課程改革方案》的精神，構(gòu)建具有二中特色的選修課程體系，轉(zhuǎn)變育人模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主、安全、有序、高效走班選課，從而促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，推動(dòng)xx省二級(jí)特色示范高中的爭(zhēng)創(chuàng)，進(jìn)一步加強(qiáng)選課走班教學(xué)管理，規(guī)范選課走班教學(xué)中教與學(xué)的行為，保證選課走班教學(xué)有序、高效開展，特制訂本細(xì)則�，F(xiàn)制訂奉化二中選修走班管理制度。

　　一、實(shí)行走班管理的原則

　　1、為了組織師生安全、有序、高效地進(jìn)行走班上課，我們將本著“從小處著眼，積極穩(wěn)妥，有序推進(jìn)”的原則，選課、走班原則上在同一年級(jí)內(nèi)進(jìn)行。

　　2、學(xué)生根據(jù)學(xué)校提供的選修課程，自主填報(bào)選修課程選擇志愿，學(xué)校根據(jù)學(xué)生志愿并結(jié)合師資與場(chǎng)地條件，組建所開設(shè)課程的教學(xué)班。

　　3、選修課程教學(xué)班管理實(shí)行課程導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。課程導(dǎo)師是教學(xué)班的核心，是選修課程教學(xué)班中教學(xué)、紀(jì)律、財(cái)物、安全管理的第一負(fù)責(zé)人。課程導(dǎo)師由教學(xué)班任課教師擔(dān)任，任課教師擔(dān)任幾個(gè)班的選修課程教學(xué)，就相應(yīng)擔(dān)任幾個(gè)班級(jí)的課程導(dǎo)師。

　　4、教學(xué)班實(shí)行走班小組制管理。選修課程導(dǎo)師應(yīng)在課程第一講前，以原行政班為單位，將學(xué)生劃分為幾個(gè)走班學(xué)習(xí)小組，固定學(xué)生座位，確定教學(xué)班教學(xué)座位表，每次教學(xué)中學(xué)生座位不允許隨意調(diào)換。

　　二、教學(xué)班編班

　　1.隨機(jī)分班：根據(jù)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)的隨機(jī)報(bào)名情況，進(jìn)行分班。

　　2.確定座次：教學(xué)班學(xué)生的座次安排遵循“同一行政班的學(xué)生座次相鄰，學(xué)習(xí)小組的成員來自同一行政班”的原則。固定學(xué)生在教學(xué)班的聽課位置，確定學(xué)生座次表，注明學(xué)生姓名、行政班號(hào)。

　　三、編制選課走班課程表

　　1.教務(wù)處編排出選課走班課程安排表，發(fā)放給學(xué)生，學(xué)生根據(jù)年級(jí)的課程安排形成自己個(gè)性化的個(gè)人課程表，并按照學(xué)校安排的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　2.課程表的編排原則

　　(1)同一走班單元同時(shí)排課原則：同一走班單元的學(xué)生必須同時(shí)走班，同時(shí)上同一節(jié)課，避免出現(xiàn)學(xué)生無課可上的現(xiàn)象。

　　(2)走班教室盡量不連續(xù)使用原則：盡量避免走班教室前后兩節(jié)連續(xù)使用(盡量防止前一批學(xué)生還未完全退出，后一批學(xué)生在門口等待進(jìn)入現(xiàn)象的發(fā)生)。

　　(3)走班選修課程課時(shí)相對(duì)集中原則。

　　四、實(shí)行年級(jí)管理，教學(xué)班與行政班并行

　　1.管理形式

　　實(shí)行行政班和教學(xué)班相結(jié)合的“雙軌制”管理，從制度上彌補(bǔ)原來班級(jí)管理的“真空”，充分發(fā)揮學(xué)科教師在全員教育教學(xué)中的'作用，提高班級(jí)管理的有效性。行政班和教學(xué)班、行政班班主任和課程導(dǎo)師之間是支撐關(guān)系和互補(bǔ)關(guān)系。

　　2.教學(xué)班管理：

　　(1)課程導(dǎo)師：

　　選修課課程導(dǎo)師是教學(xué)的核心，是課程教學(xué)班中教學(xué)、紀(jì)律、財(cái)物、安全管理的第一負(fù)責(zé)人。課程導(dǎo)師要求一崗雙責(zé)：既要完成課程教學(xué)任務(wù)，又要承擔(dān)起對(duì)所任的教學(xué)班的學(xué)生管理的責(zé)任。及時(shí)將學(xué)生的具體情況向原行政班班主任反饋，問題比較突出的要協(xié)同行政班班主任及時(shí)解決。

　　主要職責(zé)：

　　1強(qiáng)化德育教育，形成動(dòng)態(tài)穩(wěn)定的班集體;

　　2負(fù)責(zé)選出教學(xué)班班長(zhǎng)及各小組組長(zhǎng)，組建教學(xué)班學(xué)生自主管理委員會(huì);

　　3安排好座次;

　　4安排好衛(wèi)生值日;

　　5設(shè)計(jì)考勤登記表，組織好考勤;

　　6搞好學(xué)生課堂聽課評(píng)價(jià)，維持好教學(xué)秩序; 7組織好學(xué)科考試及學(xué)分認(rèn)定等。

　　(2)教學(xué)班學(xué)生自主管理委員會(huì)：

　　1班內(nèi)設(shè)一位班長(zhǎng)，直接對(duì)任課教師負(fù)責(zé)，如有問題直接和課程導(dǎo)師聯(lián)系。幫助課程導(dǎo)師做好課前準(zhǔn)備、課前考勤、課堂紀(jì)律維持、安排值日等常規(guī)工作。

　　2組建教學(xué)班自主管理委員會(huì)，成員由班長(zhǎng)和來自各行政班的學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)組成，負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作，各小組長(zhǎng)每天要向行政班主任匯報(bào)本小組成員的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

　　3組建教學(xué)班學(xué)科班長(zhǎng)委員會(huì)，課代表分別來自不同的行政班。學(xué)科班長(zhǎng)(課代表)一般由學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)擔(dān)任，配合任課教師做好收發(fā)作業(yè)、分發(fā)學(xué)習(xí)材料、加強(qiáng)與老師的信息交流等工作。

　　(3)教學(xué)班學(xué)生守則：

　　1自覺遵守課堂紀(jì)律，服從任課教師的管理，按指定位置就座，不遲到、不早退、不曠課，有事向行政班班主任、教學(xué)班班主任請(qǐng)假。

　　2認(rèn)真按照課時(shí)計(jì)劃做好自己的課前準(zhǔn)備工作，提前2分鐘到達(dá)教室，下課1分鐘迅速離開教室，保證課間得到休息。

　　3自覺愛護(hù)所在教室的公物，不得翻動(dòng)其他學(xué)生物品。

　　4認(rèn)真聽課，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;按時(shí)完成并上交作業(yè);自覺認(rèn)真地參加模塊考試(包括修習(xí)不合格后的補(bǔ)考)。

　　5自覺愛護(hù)所在教室的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地亂吐、亂扔?xùn)|西。走班時(shí)自己的課桌上鎖、清理好自己桌面，為其他走課同學(xué)提供方便。來往走班走廊上安靜有序。

　　3.行政班管理：

　　(1)學(xué)生的日常組織管理工作仍然由原行政班班主任做好，行政班學(xué)生的表現(xiàn)，是考核班主任的主要依據(jù)。

　　(2)行政班班主任不僅要抓好行政班的各項(xiàng)管理工作，還要把管理的觸角延伸到自己班級(jí)學(xué)生所在的教學(xué)班中，加強(qiáng)和教學(xué)班班主任及任課教師的聯(lián)系和溝通，及時(shí)解決走班教學(xué)中發(fā)生的問題。

　　4、學(xué)生管理

　　(1)每一位學(xué)生應(yīng)根據(jù)有關(guān)政策要求，結(jié)合自身發(fā)展規(guī)劃和興趣特長(zhǎng)，在行政班班主任和導(dǎo)師的指導(dǎo)下在規(guī)定時(shí)間內(nèi)科學(xué)合理自主選擇相關(guān)選修課程，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成xx省電子選課系統(tǒng)的選課申報(bào)，打印所選課程的課程表。

　　(2)根據(jù)選修課程開課安排按時(shí)參加所選課程的學(xué)習(xí)。為保證重要物品安全，在走班教學(xué)時(shí)段，錢包等重要物品應(yīng)隨身攜帶。在選修課程學(xué)習(xí)中，按指定時(shí)間、指定教室、指定座位參加學(xué)習(xí)，不得翻動(dòng)所在教室行政班學(xué)生的物品，自覺維護(hù)選修課教學(xué)所在教室的衛(wèi)生與課桌等公共設(shè)施，認(rèn)真按時(shí)完成選修課作業(yè)(作品)。

　　(3)自覺遵守選修課程考勤制度。學(xué)生如不能按時(shí)上課，除按學(xué)校日常請(qǐng)假制度規(guī)定外，須向行政班班主任辦理請(qǐng)假手續(xù)，填寫“選修課請(qǐng)假二聯(lián)單”，一份由行政班班主任保管，另一份交走班組長(zhǎng)。

　　(4)學(xué)生參加選修課程學(xué)習(xí)應(yīng)按時(shí)到達(dá)上課或活動(dòng)地點(diǎn)，否則將視為遲到。下課或活動(dòng)結(jié)束前離開將被視為早退。遲到或早退超過十五分鐘者，按曠課處理。學(xué)生未辦理請(qǐng)假手續(xù)而不上課，將視為曠課。遲到、早退三次以曠課一節(jié)論處。

　　(5)選修課考勤與課程學(xué)業(yè)總評(píng)成績(jī)掛鉤。考勤分是學(xué)業(yè)總評(píng)成績(jī)的一部分，考勤分規(guī)定如下：曠課每節(jié)扣2分;請(qǐng)事假每節(jié)扣1分;請(qǐng)病假每節(jié)扣0.5分;請(qǐng)公假每一課程超過4節(jié)的部分，每節(jié)扣1分。對(duì)于缺課達(dá)課程修習(xí)總課時(shí)(一般為18課時(shí))三分之一及以上的學(xué)生，本課程修習(xí)不能認(rèn)定學(xué)分。

　　(6)曠課、遲到、早退是嚴(yán)重的違規(guī)行為，視情況將接受誡勉談話和紀(jì)律處分。誡勉談話：曠課1-3節(jié)，班主任和課程導(dǎo)師教育輔導(dǎo)。曠課達(dá)4節(jié)或以上者，行政班班主任和課程導(dǎo)師及時(shí)匯報(bào)年級(jí)組，由年級(jí)組與學(xué)生(或?qū)W生家長(zhǎng))談話，該課程需要重修方能取得學(xué)分。同時(shí)根據(jù)情節(jié)按照校規(guī)的有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處分處理。

　　5、學(xué)分管理

　　學(xué)分認(rèn)定采取過程表現(xiàn)及終端結(jié)果相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)辦法。各項(xiàng)之間進(jìn)行權(quán)重分配比例及具體要求如下：

　　1.課程的綜合成績(jī)(100分)=課程學(xué)習(xí)過程成績(jī)(滿分40分)+終端考試(考查)成績(jī)(滿分100x60%)。其中：過程表現(xiàn)成績(jī)(滿分40分)包括：出勤分10分(缺勤按規(guī)定扣分，扣完為止)、課堂表現(xiàn)15分、作業(yè)分15分(不交作業(yè)者，每次扣1分，扣完為止)。

　　2.文化課科目所涉及的知識(shí)拓展類課程終端評(píng)價(jià)原則上采用考試形式，測(cè)試由課程導(dǎo)師依據(jù)課程要求統(tǒng)一命題(滿分100分)，難度適中，試題力求反映所開課程的核心要求，既能讓達(dá)到該課程修習(xí)最基本要求的學(xué)生考試合格，又能讓該課程學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生考出水平。

　　3、選修課所涉及的技能、興趣、實(shí)踐類課程的評(píng)價(jià)原則上采用考查形式，由課程導(dǎo)師依據(jù)課程學(xué)習(xí)要求，要求學(xué)生通過課程結(jié)業(yè)表現(xiàn)、作品展示、技能考核等形式進(jìn)行終端評(píng)價(jià)。

　　4、學(xué)生修習(xí)時(shí)間要達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的三分之二及以上方可認(rèn)定學(xué)分。因病假、事假未能達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)的，在課余時(shí)間通過補(bǔ)課途徑累計(jì)后的學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)到要求的給予認(rèn)定。對(duì)于缺課達(dá)課程修習(xí)總課時(shí)(一般為18課時(shí))三分之一及以上的學(xué)生，本課程修習(xí)不能認(rèn)定學(xué)分。

　　5、課程結(jié)束后，課程導(dǎo)師依據(jù)相關(guān)規(guī)定對(duì)選修學(xué)生進(jìn)行課程修習(xí)綜合成績(jī)?cè)u(píng)定，選修課程修習(xí)綜合成績(jī)按照100分計(jì)，總成績(jī)?cè)?0分及以上的給予學(xué)分認(rèn)定，未達(dá)到60分的，不認(rèn)定學(xué)分。對(duì)不能認(rèn)定學(xué)分的學(xué)生應(yīng)注明原因后報(bào)學(xué)校教務(wù)處，由學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)給予復(fù)議，對(duì)于復(fù)議后學(xué)分未能認(rèn)定的學(xué)生由行政班班主任及時(shí)通知學(xué)生本人和家長(zhǎng)，并說明情況。對(duì)于因終端考試成績(jī)而影響學(xué)分認(rèn)定的學(xué)生可以申請(qǐng)補(bǔ)考或重考，通過后方可認(rèn)定學(xué)分。

　　6、課程管理

　　課程導(dǎo)師應(yīng)增強(qiáng)課程意識(shí)，建立課程檔案，不斷完善豐富課程資料。學(xué)校對(duì)每一課程導(dǎo)師發(fā)放檔案袋，該課程相關(guān)材料放檔案袋，每一周期課程教學(xué)結(jié)束后由課程導(dǎo)師匯總課程檔案后交教務(wù)處存檔。

　　1、各教學(xué)班課程檔案袋內(nèi)材料應(yīng)包括：

　　(1)匯總信封袋封面注明：班級(jí)名稱、授課教師姓名、授課地點(diǎn)、學(xué)生數(shù)。

　　(2)班級(jí)組成：選課學(xué)生名單、教學(xué)班班干部名單、座位表。

　　(3)課程基本情況：課程綱要、課程目錄、各課時(shí)課程內(nèi)容和各課時(shí)教案。

　　(4)考勤表。記錄每次考勤的時(shí)間及每一位學(xué)生的出勤情況，學(xué)生請(qǐng)假單，最后是出勤統(tǒng)計(jì)。

　　(5)選修課程作業(yè)登記表：記錄每一次作業(yè)的收繳情況并對(duì)每一次作業(yè)分A、B、C、E進(jìn)行評(píng)價(jià)。其中A、B、C、E分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格。

　　(6)學(xué)生作業(yè)原件：每次作業(yè)(作品)每行政班選一份作業(yè)原件裝入檔案袋內(nèi)(具體到一位學(xué)生至多選一次)。

　　(7)課程終端考試(考查)試卷。

　　(8)課程的綜合成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表：含出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)分、終端考試(考查)成績(jī)、綜合評(píng)定成績(jī)。

　　(9)課程自我評(píng)價(jià)材料和學(xué)生課程滿意度抽樣調(diào)查表。

　　(10)其他相關(guān)佐證材料(照片等)。

　　第二十一條：選修課程應(yīng)完全開放，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師可以隨時(shí)聽課。教學(xué)管理人員在不影響教師授課的前提下可進(jìn)入課堂拍照、進(jìn)行問卷調(diào)查等。

學(xué)校公物包班管理制度3

　　一、使用班班通電教設(shè)備時(shí)要嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用，禁止非正常關(guān)機(jī)，禁止隨意插拔各種連接線。

　　二、管理人員要隨時(shí)升級(jí)防病毒軟件，保證每周進(jìn)行日常病毒檢測(cè)，裝入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的任何程序、數(shù)據(jù)要經(jīng)過病毒檢查，同時(shí)做好重要數(shù)據(jù)備份工作。

　　三、相關(guān)人員不得傳播、復(fù)制、編寫病毒程序、嚴(yán)禁利用班班通電教設(shè)備網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、瀏覽、下載、傳送反動(dòng)、色情及暴力的.信息。

　　四、禁止安裝與工作內(nèi)容無關(guān)的軟件，不得利用班班通電教設(shè)備從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)。

　　五、完善安全保衛(wèi)措施，注意防火防盜。教室內(nèi)應(yīng)按防火規(guī)定配備消防器材，管理人員要熟悉消防器材的存放位置和使用方法，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警，并采取有效措施及時(shí)滅火。

　　六、加強(qiáng)班班通電教設(shè)備內(nèi)用電管理，定期對(duì)供電線路配電設(shè)備和照明器具進(jìn)行檢查，防止因線路老化、短路造成事故；按綜合布線設(shè)計(jì)進(jìn)行用電線路鋪設(shè)，不得私拉亂接；各班級(jí)要指定專人于每天下班前，關(guān)閉所有用電設(shè)備，關(guān)閉總電源，最后關(guān)好門窗。

　　七、班班通電教設(shè)備管理人員要熟悉設(shè)備電源、照明電及其他電器設(shè)備開關(guān)位置，掌握切斷電源的方法和步驟。

　　八、定期檢查、保養(yǎng)班班通電教設(shè)備，保證運(yùn)行安全可靠。妥善保管硬件設(shè)備及其他相關(guān)設(shè)備的驅(qū)動(dòng)程序、保修卡和重要隨機(jī)文件。

　　九、使用人員如發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行異常，應(yīng)及時(shí)與管理人員聯(lián)系，非專業(yè)人員不得擅自拆開計(jì)算機(jī)調(diào)換設(shè)備配件，外請(qǐng)人員對(duì)班班通電教設(shè)備進(jìn)行維修時(shí)，學(xué)校相關(guān)人員應(yīng)自始自終協(xié)同。

　　十、班班通電教設(shè)備應(yīng)列為單位重點(diǎn)防火、防盜部門，電子教室內(nèi)要有可靠的防盜、防雷、防火、防水、防塵和防靜電設(shè)施，并責(zé)任到人。

學(xué)校公物包班管理制度4

　　班班通設(shè)備是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的常用設(shè)備，它的完好程度決定了課堂電化教學(xué)能否正常進(jìn)行�，F(xiàn)制定教室班班通設(shè)備的管理制度如下：

　　一、管理人員

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　二、管理制度

　　1、班班通設(shè)備只能在教師上課時(shí)使用，不得用于其它活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生私自開啟班班通設(shè)備，更不允許學(xué)生利用班班通設(shè)備聽音樂、看影碟、玩游戲、上網(wǎng)聊天等。

　　2、任課教師應(yīng)掌握各設(shè)備使用方法，嚴(yán)格按設(shè)備的操作規(guī)范操作，時(shí)刻注意設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，如有問題，應(yīng)立即停止使用，然后通知管理人員進(jìn)行檢測(cè)或維修。

　　3、如當(dāng)堂不需使用班班通設(shè)備，一定要保證班班通設(shè)備處于非通電狀態(tài)。絕對(duì)不允許出現(xiàn)該堂課不需要使用班班通設(shè)備，但所有班班通設(shè)備均處在開機(jī)狀態(tài)，或?qū)W生都在室外上課，但教室所在設(shè)備卻仍在開啟。

　　4、各班主任負(fù)責(zé)本班的班班通平臺(tái)調(diào)配及鑰匙發(fā)放與回收工作。

　　5、各班班主任為保管教室班班通設(shè)備的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班的班班通設(shè)備的保管和維護(hù)，認(rèn)真做好本班設(shè)備使用記錄和維護(hù)記錄。

　　6、保持班班通設(shè)備的清潔。要對(duì)設(shè)備外表定期清潔，清潔時(shí)要小心細(xì)致，可用潮濕但不滴水干凈抹布輕擦設(shè)備外殼，但切勿進(jìn)水，以免損壞班班通設(shè)備。

　　7、班班通設(shè)備出現(xiàn)故障，非專業(yè)人員，任何人不準(zhǔn)擅自拆卸設(shè)備，任何人不準(zhǔn)擅自把設(shè)備拿出教室外使用。

　　8、因違章操作或?qū)W生私自使用班班通設(shè)備造成人為損壞的.，學(xué)校將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任并視損壞程度要求責(zé)任人照價(jià)賠償，無法查明責(zé)任人的由該班集體賠償。

學(xué)校公物包班管理制度5

　　班班通設(shè)備是學(xué)校信息化教學(xué)的重要設(shè)施，是教師教學(xué)的輔助工具，師生必須倍加愛護(hù)、按規(guī)定流程使用與操作。為了加強(qiáng)對(duì)“班班通”設(shè)備的使用與管理，確保教學(xué)工作的開展和設(shè)備的正常運(yùn)行，特制定本制度。具體如下：

　　1、班主任為該班班班通設(shè)備的管理第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)班班通設(shè)備的全面管理工作。班主任要經(jīng)常檢查設(shè)備使用情況，發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以便及時(shí)查明原因排除故障；如發(fā)現(xiàn)設(shè)備硬件損壞或丟失，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。如保管不善造成設(shè)備損壞、丟失，除照價(jià)賠償外，還要追加班主任責(zé)任。班級(jí)任課教師為第二責(zé)任人，應(yīng)協(xié)助班主任管理。

　　2、各班要指定一名班級(jí)信息管理員（班主任可指派一名品德優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真的學(xué)生擔(dān)任），負(fù)責(zé)檢查班班通設(shè)備是否關(guān)閉，確保教師上課完畢設(shè)備立即關(guān)閉。對(duì)班班通設(shè)備進(jìn)行清潔除塵，切忌用濕抹布清潔，保持多媒體講臺(tái)下地面的干燥；不得用手觸摸電子白板和投影儀，更不能讓硬物觸及電子白板和投影儀等。

　　3、粉塵、不按程序操作、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)受到震動(dòng)是損害機(jī)器使用壽命的大敵。班主任必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，未經(jīng)教師允許學(xué)生不得亂動(dòng)和使用各類設(shè)備，以免發(fā)生危險(xiǎn)和設(shè)備損害。要保持教室內(nèi)衛(wèi)生，桌面潔凈，減少粉塵，延長(zhǎng)機(jī)器使用壽命。保證多媒體講臺(tái)桌面干凈、整潔，不亂放書本、雜物等。嚴(yán)禁將水杯、黑板擦等物品擺放在多媒體講桌上。

　　4、任課教師使用前應(yīng)先向班主任申請(qǐng)，課前檢查設(shè)備的完好情況，如需拷貝文件的`應(yīng)先進(jìn)行殺毒處理，授課完畢后將文件移到指定個(gè)人文件夾。不使用外來磁盤、劣質(zhì)光盤。使用完設(shè)備后，及時(shí)清理桌面、將電子筆等整理歸位，再依次正常關(guān)閉電腦主機(jī)、投影儀等班班通設(shè)備，嚴(yán)禁直接關(guān)閉總電源；及時(shí)填好教師使用記錄，班主任檢查無誤后方可離開。如果班主任不做檢查，出現(xiàn)問題由班主任負(fù)責(zé)。班主任每月底將教師使用記錄交學(xué)校教務(wù)處檢查。

　　5、授課教師要注意系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)故障或計(jì)算機(jī)有病毒應(yīng)及時(shí)清除或向班主任報(bào)告處理，確保正常使用。授課教師不要在放置主機(jī)的操作臺(tái)上放置其它雜物，保障主機(jī)能夠正常通風(fēng)散熱。嚴(yán)禁在電腦桌面與C盤上保存資料。不得隨意更改計(jì)算機(jī)設(shè)置，嚴(yán)禁隨意拆卸設(shè)備，不得擅自在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載軟件。教學(xué)需要的軟件，由學(xué)校管理員進(jìn)行安裝。

　　6、教師使用班班通設(shè)備須規(guī)范操作，不得在教室計(jì)算機(jī)中使用與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，自覺抵制有害信息，不在網(wǎng)上瀏覽有害信息及網(wǎng)上聊天、看電影、聽音樂、玩游戲，嚴(yán)禁利用網(wǎng)絡(luò)制作、發(fā)布、傳播各種有害信息。杜絕學(xué)生非法操作設(shè)備，教師不得擅自允許學(xué)生單獨(dú)使用多媒體設(shè)施，嚴(yán)禁學(xué)生隨意開關(guān)總電源、計(jì)算機(jī)、投影儀等設(shè)備。

　　7、打雷時(shí)和雷雨天氣各班禁開電源，嚴(yán)防雷擊。

　　8、班班通鑰匙不得隨意轉(zhuǎn)借他人使用，遇到周五或?qū)W校放假，班主任必須認(rèn)真進(jìn)行檢查，做到電腦關(guān)機(jī)、電源關(guān)閉、多媒體講桌上鎖、教室門窗關(guān)緊等，做好設(shè)備的防潮、防損、防盜工作。

　　9、每到新學(xué)期開始，新老班主任要對(duì)教室內(nèi)的班班通設(shè)備進(jìn)行交接，新班主任要對(duì)照原教室內(nèi)的班班通設(shè)備配置表檢查設(shè)備是否齊全，是否損壞，有問題由原班主任負(fù)責(zé)，新班主任不做交接由新班主任負(fù)責(zé)。

　　10、班班通的所有設(shè)施未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)許可，不得由任何人帶出教室。

　　11、凡違反上述規(guī)定對(duì)相關(guān)設(shè)施造成破壞者，應(yīng)照價(jià)賠償，情節(jié)嚴(yán)重者將按校紀(jì)校規(guī)給予處理。（正常損耗除外）

　　12、學(xué)校加強(qiáng)管理，定期檢查，將“班班通”檢查評(píng)比列入班級(jí)檢查常規(guī)。同時(shí)將不定期對(duì)各班的使用情況進(jìn)行抽查，抽查的結(jié)果將納入教師考核中。

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