人事管理制度幼兒園
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多情況下我們都會(huì)接觸到制度,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值,其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的人事管理制度幼兒園,希望能夠幫助到大家。
人事管理制度幼兒園1
1、幼兒園員工的配備應(yīng)堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效,力求精簡(jiǎn)的原則,本著實(shí)事求是的精神,并根據(jù)工作需要和經(jīng)費(fèi)情況,合理配置,逐步到位。
2、幼兒園聘任員工,應(yīng)依法簽訂聘任合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。
3、幼兒園員工的聘用,原則上向社會(huì)公開(kāi)招聘,也可從國(guó)家正式職工、退休、離休人員中聘用。
4、幼兒園員工的解聘,應(yīng)按照簽訂的聘用合同執(zhí)行。
5、幼兒園員工的工資和福利待遇,不低于當(dāng)?shù)刈畹陀霉?biāo)準(zhǔn),優(yōu)化員工結(jié)構(gòu),調(diào)動(dòng)員工工作的'積極性和提高整體素質(zhì)。
6、幼兒園員工的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)聘,按照國(guó)家及主管部門的有關(guān)評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)政策規(guī)定執(zhí)行。
7、幼兒園員工的檔案管理,原則上由幼兒園負(fù)責(zé)。
人事管理制度幼兒園2
1、教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求,每學(xué)期制定工作計(jì)劃(班級(jí)計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃)。
2、教師值班時(shí)光必須使用普通話,進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。
3、觀摩公開(kāi)課活動(dòng)及其他教學(xué)恬動(dòng)均要有計(jì)劃、有總結(jié)。
4、按時(shí)打掃衛(wèi)生、堅(jiān)持桌面、地面整潔。
5、獨(dú)立完成備課任務(wù),備課本要書寫認(rèn)真,字跡清楚。
6、按課程表上課,組織游戲。
7、以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),正面教育為主,不體罰或變相體罰學(xué)生。
8、午睡時(shí)不睡覺(jué)、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現(xiàn)有損教師形象的`言行。
9、要精力集中,注意幼兒精神,對(duì)幼兒細(xì)致而寬松,隨時(shí)了解幼兒,如有不正常情景,隨時(shí)處理。
10、利用接送幼兒時(shí)光,向家長(zhǎng)做好宣傳,適當(dāng)說(shuō)明幼兒一天在校生活、學(xué)習(xí)的情景。
11、要堅(jiān)持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品。
人事管理制度幼兒園3
為了不斷提高我園的保教質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性,客服現(xiàn)實(shí)干多干少和干的好干的不好一個(gè)樣的狀況,為此我園制定獎(jiǎng)罰制度。
一、班務(wù)管理考核制度(每月50元)
1、各班教室門前衛(wèi)生保持整潔干凈,不能出現(xiàn)亂擺亂放的現(xiàn)象。(出現(xiàn)教室地面臟、墻壁亂涂亂畫、東西亂擺亂放、教室有異味)任何一項(xiàng)2次以上扣5元。
2、因教師看護(hù)不力,導(dǎo)致幼兒經(jīng)常尿濕褲子的'(一月內(nèi)尿濕褲子達(dá)到3次的),每月扣5元。因教師疏忽,幼兒尿濕褲子后沒(méi)有及時(shí)通知家長(zhǎng)的或師不知讓家長(zhǎng)反映來(lái)的,一次扣10元(幼兒發(fā)燒等老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)者)家長(zhǎng)反映情況屬實(shí)的,一次扣5元。
3、培養(yǎng)每一位幼兒良好的習(xí)慣,文明禮貌等,抓好幼兒日常生活常規(guī)。上課前,要教導(dǎo)幼兒衣著整潔,、手臉干凈、不托鼻涕、梳好頭發(fā),杜絕幼兒的物品忘在園內(nèi)(發(fā)現(xiàn)兩次往上者扣其5元)若家長(zhǎng)投訴老師對(duì)幼兒照顧不周,一次扣5元。
4、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班上課期間,不準(zhǔn)關(guān)門,不準(zhǔn)串崗,不準(zhǔn)閑聊、不準(zhǔn)接打與幼兒無(wú)關(guān)的電話、做到眼觀六路.耳聽(tīng)八方,照顧好幼兒,各班教師要堅(jiān)守崗位,不能以任何借口離開(kāi)教室或做私活、看書、打瞌睡等。發(fā)現(xiàn)一次扣5元,全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。
5、班級(jí)教室環(huán)境布置要做到趣味化、課程化,要有可操作性,盡量隨教學(xué)內(nèi)容及時(shí)調(diào)整變化。(扣5—10元)
二、職業(yè)道德考核管理制度;(每學(xué)期30元)
1、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,對(duì)幼兒要有耐心、愛(ài)心,不得用語(yǔ)言侮辱、體罰和變相體罰幼兒?5---10元
2、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排者一次扣50元。
3、對(duì)家長(zhǎng)要熱心、真心、服務(wù)周到,上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng)來(lái)賓,不得向家長(zhǎng)索要物品或與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵,要妥善處理與家長(zhǎng)的矛盾,不得因個(gè)人原因,情緒影響園里聲譽(yù)。5—10元
4、教師在園內(nèi)、園外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。教師之間不能挑撥離間說(shuō)三到四?5—10元
5、衣表不整不當(dāng)扣5元
違反上述規(guī)定,扣除當(dāng)月職業(yè)道德獎(jiǎng);如有家長(zhǎng)投訴,經(jīng)核實(shí)老師確實(shí)存在過(guò)錯(cuò),造成不良影響,視其情節(jié)輕重酌情扣除工資。若因此影響幼兒園正常的教育教學(xué)工作秩序造成惡劣影響的,應(yīng)予辭退。
三、出勤考核管理制度;【每月20元,滿勤10元】
1、按時(shí)上下交接班,值班期間認(rèn)真負(fù)責(zé),保持室內(nèi)外衛(wèi)生清潔。遲到早退:一次扣5元。
2、出滿勤者每月獎(jiǎng)勵(lì)10元,請(qǐng)假1天扣滿勤獎(jiǎng),扣工資10元。(特殊情況由行政會(huì)討論為準(zhǔn)】
3、無(wú)故曠工:1天扣本月全勤獎(jiǎng),扣工資50元,2天扣基本工資一半,曠工滿5天應(yīng)予辭退。
4、值周老師必須早到25分在大門口接園(值周老師交接班時(shí)必須有記錄)無(wú)扣5元。
5、早操、開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí),教師都要到場(chǎng),集體活動(dòng)和公益勞動(dòng)都要參加,有事要請(qǐng)假,計(jì)入當(dāng)月考勤,否則按曠課論處。(扣25—50元)6每天必須完成自己教案計(jì)劃,每月完成后交給校方及檢查。如有錯(cuò)字;不整潔;不詳;不當(dāng)者。(扣5---10元)三、安全管理考核制度:(20元)
人事管理制度幼兒園4
一、專職工作人員的配備應(yīng)堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效,力求精簡(jiǎn)的原則,本著實(shí)事求是的精神,并根據(jù)工作需要和經(jīng)費(fèi)情況,合理配置,逐步到位。
二、專職工作人員的聘任和解聘,應(yīng)根據(jù)章程規(guī)定經(jīng)集體討論決定,不是一人說(shuō)了算,嚴(yán)格把好進(jìn)人用人關(guān)。
三、專業(yè)技術(shù)人員和專職工作人員的`聘用,向社會(huì)公開(kāi)招聘。
四、自主聘任的專職工作人員,應(yīng)依法簽訂聘任合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。
五、專職工作人員的工資和福利待遇,參照國(guó)家對(duì)事業(yè)單位的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行
六、聘任專職工作人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)聘,按照國(guó)家有關(guān)評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
七、聘任專職工作人員須報(bào)業(yè)務(wù)主管單位、登記管理機(jī)關(guān)備案。
人事管理制度幼兒園5
一、人事
1、凡本校教職工必須熱愛(ài)教育事業(yè),不提倡留職停薪,未經(jīng)學(xué)校許可,不準(zhǔn)從事第二職業(yè)。
2、全校教職工必須認(rèn)真履行崗位責(zé)任制,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校分配。
3、凡要求調(diào)入本校工作的教職工經(jīng)學(xué)校考核,行政會(huì)研究同意方可辦理調(diào)入手續(xù)。調(diào)入后第一年為試用期,試用期滿考評(píng)合格,方可成為本校正式教職工。
4、學(xué)校決定調(diào)整工作崗位的教職工,應(yīng)服從分配,按時(shí)上崗,否則從通知之日起以曠工論處。
5、凡本校教職工連續(xù)礦工一周或累計(jì)半個(gè)月以上者,以待崗處理。
二、考勤
1、學(xué)校全體干部,教師職工均系考勤對(duì)象,由教務(wù)處負(fù)責(zé)考勤工作。各組、室設(shè)考勤員一名,(由組長(zhǎng)擔(dān)任),逐日記載出勤情況,按日統(tǒng)計(jì),上報(bào)教務(wù)處匯總公布。
2、全體教職工必須按學(xué)校規(guī)定的辦公制度按時(shí)上下班,不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請(qǐng)假手續(xù),準(zhǔn)假后方可離崗。工作時(shí)擅離職守,按曠工論處。因公外出,也應(yīng)告知組室負(fù)責(zé)人或考勤員。
4、請(qǐng)假期滿,必須按時(shí)履行銷假手續(xù),逾期無(wú)故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(合半天)扣除相應(yīng)的工資外,停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)工資。
5、教職工的集體政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動(dòng),均列入正常的考勤之列。
6、本校專職教師,按國(guó)家規(guī)定享受寒暑假。職工、干部寒暑假期間,享受假期的三之二,其余時(shí)間由學(xué);虿块T安排工作。
7、凡本校教職工,無(wú)故連續(xù)曠工一個(gè)月,或累積一個(gè)月者,以自動(dòng)離職處理。
8、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定,與工資、獎(jiǎng)金、評(píng)選、職稱評(píng)定掛鉤,做到獎(jiǎng)懲分明。
三、請(qǐng)假
1、教職工因事、因病須離崗者,必須由本人履行請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假人除特殊情況外,一般需待安排好課工作之后,方可離開(kāi)崗位。如因急病或緊急事故確實(shí)不能事先請(qǐng)假的,可委托他人辦理或事后補(bǔ)假。
2、請(qǐng)假一律由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
3、教職工請(qǐng)假,一月內(nèi)事假累計(jì)3天、病假5天以上者扣發(fā)全部獎(jiǎng)金;一學(xué)期事假累計(jì)15天,病假累計(jì)一個(gè)月以上者,扣發(fā)全學(xué)期地區(qū)津貼;事假在一個(gè)月,病假兩個(gè)月以上者,停發(fā)請(qǐng)假期間的職務(wù)工資。
4、符合法定婚齡結(jié)婚的,可準(zhǔn)假三天,實(shí)行晚婚晚育的可準(zhǔn)假10—15天。
5、女職工的產(chǎn)假按計(jì)劃生育暫行規(guī)定辦理。
6、本人直系親屬死亡時(shí),可給三日的喪假。
四、獎(jiǎng)懲
1、對(duì)教職工的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,要實(shí)事求是,公正合理,經(jīng)過(guò)一定評(píng)議、審議手續(xù),并公之于眾。
2、校級(jí)先進(jìn)工作者,每學(xué)年評(píng)定一次,由校長(zhǎng)授予榮譽(yù)稱號(hào)。單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)隨時(shí)進(jìn)行。先進(jìn)工作者評(píng)定比例一般為15%--20%左右,表彰先進(jìn),堅(jiān)持德、勤、能、績(jī)綜合評(píng)定。須由群眾評(píng)議推薦,組室申報(bào),校長(zhǎng)審批。
3、凡符下列條件之一的'教職工,可給予獎(jiǎng)勵(lì):
。1)師德高尚,為人師表,教書育人,成績(jī)顯著者。
(2)遵紀(jì)守法,兢兢業(yè)業(yè),出滿勤,事事處處為集體,對(duì)不良行為敢于斗爭(zhēng),事跡突出者。
。3)熱愛(ài)學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅者。
。4)勇于開(kāi)拓、創(chuàng)新,在教育教學(xué)改革上有較大貢獻(xiàn)者
。5)面向全體幼兒,對(duì)個(gè)體差異的孩子加倍愛(ài)護(hù),使他們?nèi)〉拿黠@的進(jìn)步。
。6)參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)幼兒的輔導(dǎo)教師。
(7)積極組織,指導(dǎo)學(xué)校大型活動(dòng),并做出顯著貢獻(xiàn)者。
4、對(duì)照上述條件,視情況可授予先進(jìn)工作(或其它榮譽(yù))稱號(hào),或給予單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、凡有下列情況之一者應(yīng)給予處罰,采取一票否決制。
。1)目無(wú)法紀(jì),自由散漫,擅離職守,造成惡劣影響者。
。2)體罰和變相體罰幼兒,使幼兒心理和生理受到摧殘和傷害者。
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