中職教學(xué)管理制度
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,很多情況下我們都會(huì)接觸到制度,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值,其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的中職教學(xué)管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
為使教學(xué)工作規(guī)范化、制度化,科學(xué)化,全面提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本規(guī)定。
一、教學(xué)計(jì)劃
1、教師必須在學(xué)期初認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,全面分析和研究學(xué)生的情況,制訂好切實(shí)可行的學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃。
2、教學(xué)計(jì)劃必須具備以下內(nèi)容:⑴學(xué)生基本情況分析;⑵教學(xué)目標(biāo);⑶教材內(nèi)容分析以及單元或章節(jié)教學(xué)的具體要求;⑷實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn);⑸教學(xué)措施;⑹教學(xué)進(jìn)度安排。
3、教學(xué)計(jì)劃必須詳實(shí),具有指導(dǎo)性、科學(xué)性和前瞻性。學(xué)生基本情況分析必須準(zhǔn)確反映學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效果以及存在的主要問(wèn)題等情況。教學(xué)目標(biāo)的必須明確、具體,符合教學(xué)大綱要求。教材內(nèi)容分析必須詳盡,單元章節(jié)教學(xué)要求必須明確、具體,重點(diǎn)突出。教學(xué)進(jìn)度安排必須科學(xué)、合理。
4、教學(xué)計(jì)劃一式兩份,教師自留一份(置于備課本前),一份交教務(wù)處檢查后存檔。
5、教學(xué)計(jì)劃提倡電腦打印,也可以手寫。
二、教案
寫好教案是上好課的基本前提,教師必須在上課前寫好教案,以保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、教案應(yīng)包括以下主要內(nèi)容:⑴課題;⑵教學(xué)目標(biāo);⑶教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);⑷課型;⑸教具準(zhǔn)備;⑹教學(xué)過(guò)程與方法;⑺小結(jié);作業(yè)布置等。
2、教案要求書寫認(rèn)真規(guī)范,內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),環(huán)節(jié)完備,有作圖內(nèi)容的一律要求使用作圖工具規(guī)范作圖。
3、要求分課時(shí)寫好教案,不得備連堂課。個(gè)別操作性、整體性極強(qiáng)的專業(yè)課可備少量連堂課,但連堂節(jié)數(shù)不得超過(guò)3節(jié)。興趣小組課、活動(dòng)課、專業(yè)輔導(dǎo)課、操作指導(dǎo)課都必須有書面教案。
4、作文指導(dǎo)與講評(píng)課,各學(xué)科練習(xí)指導(dǎo)與講評(píng)課、試卷講評(píng)課、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課(含上機(jī)課)、復(fù)習(xí)課等等,都必須有書面教案。
三、上課
上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教師必須以新的教學(xué)理論作指導(dǎo),以良好的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)手段認(rèn)真上好每一堂課。
1、認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備,熟悉教材教案,檢查教學(xué)用具,嚴(yán)格按規(guī)定的作息時(shí)間表上課,教師必須在上課前二分鐘站在教室門口,安定學(xué)生情緒,組織學(xué)生作好課前準(zhǔn)備,做到不曠課、不遲到、不早退,不拖堂,不中途離開(kāi)教室或私自請(qǐng)人代課,不準(zhǔn)接打電話。特殊情況需要調(diào)課的.必須在先一天與中專部聯(lián)系,獲準(zhǔn)后由中專部統(tǒng)一調(diào)課。
2、教師在上課前清查到堂學(xué)生人數(shù),勤席學(xué)生裝需詢問(wèn)去向,并作好記錄。
3、教師在課堂上要以良好的教紀(jì)教風(fēng)影響學(xué)生,靈活駕馭課堂,注意信息反饋,疏通教學(xué)渠道,管教管導(dǎo),做到嚴(yán)而不死,活而不亂,嚴(yán)禁放羊式教學(xué),努力優(yōu)化課堂環(huán)境。興趣小組課、活動(dòng)課、專業(yè)及其它室外課,指導(dǎo)老師自始至終必須嚴(yán)密組織,合理安排,不得請(qǐng)他人代理,更不準(zhǔn)讓學(xué)生自由活動(dòng)。
4、教師上課必須舉止文明,穿著大方,儀表端莊,精神振作。教師上課前不準(zhǔn)酗酒,在課堂上不準(zhǔn)抽煙、喝茶;不準(zhǔn)坐著上課,不準(zhǔn)穿拖鞋,男教師不準(zhǔn)單獨(dú)穿背心和非西裝短褲;女教師不要佩戴與教師身份不符的飾品。
5、上課時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生打瞌睡、做與課堂無(wú)關(guān)的事情應(yīng)及時(shí)提醒并制止。
四、作業(yè)
作業(yè)是學(xué)生加深理解知識(shí)并將其轉(zhuǎn)化為技能的重要環(huán)節(jié),又是反饋教學(xué)效果的重要途徑,是教學(xué)工作的有機(jī)組成部分,因此每個(gè)教師必須科學(xué)布置和認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)。
1、教師要依據(jù)教學(xué)大綱及教材內(nèi)容要求,切合學(xué)生實(shí)際,按學(xué)科規(guī)定布置學(xué)生的課后作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容應(yīng)突出教材重點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和掌握基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、關(guān)于各科作業(yè)的基本定量:語(yǔ)文科要求全期作文7次(全批全改),每篇講讀課文作業(yè)一次;數(shù)學(xué)和專業(yè)課每教學(xué)課時(shí)布置一次作業(yè);其它課程原則上每課或每章節(jié)作業(yè)一次,但必須保證每周一次作業(yè)。
3、教師應(yīng)嚴(yán)格督促學(xué)生按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),要求學(xué)生書寫工整,答題或解答規(guī)范,不準(zhǔn)學(xué)生敷衍塞責(zé),相互抄襲和拖欠作業(yè)。
4、作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、詳細(xì),批語(yǔ)要有針對(duì)性和指導(dǎo)性;堅(jiān)持更正制度,要求及時(shí)補(bǔ)做所缺和做錯(cuò)的習(xí)題并及時(shí)批閱,作業(yè)批閱評(píng)分一律采用百分制。
5、教師要認(rèn)真搞好作業(yè)講評(píng),講評(píng)要有針對(duì)性、時(shí)效性和激勵(lì)性,講求實(shí)效。
五、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)
1、專業(yè)課教師必須認(rèn)真鉆研本專業(yè)的各項(xiàng)技能技術(shù),做到能做會(huì)教,有組織各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的能力。
2、期初根據(jù)所教專業(yè)課程,對(duì)照本專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃制定好學(xué)期實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,要求有:①本期總的目標(biāo)②實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度安排(到周)③措施④考核項(xiàng)目⑤耗材清單⑥計(jì)劃在開(kāi)學(xué)后的第一周內(nèi)上交。
3、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)前,要向?qū)W生講清實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的、原理、訓(xùn)練要求、儀器設(shè)備使用方法和注意事項(xiàng),不要損壞儀器和設(shè)備。
4、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,教師要堅(jiān)守崗位,巡回指導(dǎo)學(xué)生。
5、實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真做好掃尾工作,指導(dǎo)學(xué)生寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,整理實(shí)習(xí)檢查記錄,做好單科實(shí)習(xí)總結(jié)。
六、考查、考試
1、檢查教學(xué)效果應(yīng)采取考查、考試兩種形式。課堂提問(wèn)、隨堂測(cè)驗(yàn)、檢查作業(yè)、單元測(cè)驗(yàn)屬于考查。期中、期未考試屬考試。考查由科任教師組織,考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。
2、按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)的課程都要進(jìn)行考試或考查。音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等課程可以搞隨堂測(cè)驗(yàn)和期未考試,時(shí)間可提前進(jìn)行;其它各科均應(yīng)按規(guī)定組織好測(cè)試或技能考核。
3、期中、期未考試后,學(xué)科教師要進(jìn)行全面質(zhì)量分析,交教務(wù)處備案。
4、嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),嚴(yán)禁弄虛作假。
5、期中期末考試成績(jī)作為教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)核定標(biāo)準(zhǔn)。
七、聽(tīng)課
1、教師要積極參加聽(tīng)課,每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),其中新教師(不滿3年的)每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),主管副校長(zhǎng)、教務(wù)處正、副主任、專業(yè)部主任、教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。以上聽(tīng)課節(jié)數(shù)不包括在校外聽(tīng)的課,要求在期中前必須完成一半的任務(wù),以防止突擊現(xiàn)象的產(chǎn)生。
2、行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課要以事先不打招呼的推門課為主。
3、教師聽(tīng)課要填寫“聽(tīng)課筆記”,并有下列內(nèi)容:(1)教師講課知識(shí)的準(zhǔn)確程度;(2)教學(xué)重點(diǎn)的突出及難點(diǎn)突破情況;(3)教學(xué)原則的貫徹情況;(4)教學(xué)方法的選擇和改革情況;(5)教態(tài)、語(yǔ)言及板書情況;(6)教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
4、聽(tīng)課者課后要與授課教師交換意見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,并由被聽(tīng)教師簽字。
5、公開(kāi)課或集體聽(tīng)課均需要集體評(píng)議,由專業(yè)部主任或教研組長(zhǎng)形成評(píng)議材料,交教務(wù)處存檔。
6、教務(wù)處應(yīng)定期檢查教師的聽(tīng)課記錄,作為教學(xué)工作的考核內(nèi)容之一。缺交或課時(shí)不足者以教學(xué)事故處理。
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