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創(chuàng)建健康促進學(xué)校制度

時間:2022-04-29 08:33:22 制度 我要投稿

創(chuàng)建健康促進學(xué)校制度

  現(xiàn)如今,大家逐漸認識到制度的重要性,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?以下是小編為大家整理的創(chuàng)建健康促進學(xué)校制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)建健康促進學(xué)校制度

  創(chuàng)建健康促進學(xué)校制度1

  一、將健康促進學(xué)校工作列入學(xué)校工作計劃,加強全校師生的健康保健知識和心理健康的自我調(diào)整、保健意識。

  二、確保全體教職工和學(xué)生要重視健康保健意識,切實注意、講究個人衛(wèi)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強自我保護意識,營造健康愉悅的工作、生活環(huán)境。

  三、繼續(xù)積極開展無煙活動,做到教室、實驗室、圖書館、會議室、教師辦公室、工會活動室、食堂等校區(qū)公共場所無吸煙現(xiàn)象,不向外來人員敬煙,外來來訪人員敬煙不預(yù)接受,勸阻外來人員在校區(qū)內(nèi)吸煙。

  四、辦公室堅持每天要有人打掃、整理,定期消毒,做到室內(nèi)空氣流暢、清新,物品放置整潔、有序,環(huán)境優(yōu)美、舒適,師生心理穩(wěn)定、積極、健康。

  五、定期對教室的采光、照明、黑板等進行檢查。定期進行食堂衛(wèi)生檢查,確保無食物中毒的發(fā)生。學(xué)校的建筑和設(shè)施應(yīng)符合國家有關(guān)建筑設(shè)計的規(guī)范、學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生健康發(fā)展的實際要求。

  六、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有專人負責(zé)。有定期清掃檢查制度,保證校園環(huán)境的`清潔、整潔、健康、舒適、愉悅,給人美感、鼓舞。

  七、加強學(xué)校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系。定期組織學(xué)生開展社區(qū)健康活動,定期開設(shè)家長學(xué)校,為學(xué)生、家庭、社區(qū)提供生理和心理健康保健信息。經(jīng)常對學(xué)生進行常規(guī)教育,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的學(xué)生須知、中小學(xué)生行為規(guī)范、小學(xué)生守則,要求學(xué)生做好個人行為規(guī)范,引領(lǐng)社區(qū)和周邊地區(qū)的物質(zhì)和精神文明的發(fā)展和建設(shè)。

  八、各類遺棄物分類安放,能回收利用的盡量回收,盡可能使用有利于環(huán)境的產(chǎn)品。

  九、繼續(xù)堅持開設(shè)生理和心理健康教育課,確保每周0.5課時,針對全校師生開設(shè)學(xué)生心理健康保健信箱,加強學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師、老師和老師間的溝通和互助。保證教學(xué)、輔助、生活教具工具的支持和保障等。

  十、繼續(xù)保證學(xué)生上好體育課,堅決確保每天在校有一小時以上的體育活動時間,鼓勵教職工多參加體育活動,定期組織校運動會,促進全校師生的健康。

  十一、定期對師生進行健康體檢查,學(xué)生體質(zhì)健康卡建卡率達100%。

  十二、常規(guī)計劃免疫接種率達95%,計劃免疫憑證率達100%。

  十三、確保體育課傷害事故和其他教育教學(xué)事故為零。

  創(chuàng)建健康促進學(xué)校制度2

  一、學(xué)校成立健康教育工作小組,并貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項工作要求。并結(jié)合學(xué)校師生健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。

  二、學(xué)校健康教育工作由健康教育小組主管;學(xué)校全體師生、其他員工有參與和配合執(zhí)行各項健康教育工作制度的責(zé)任和義務(wù)。配備1名以上兼職健康教育人員

  三、學(xué)校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環(huán)境促進制度等。

  四、學(xué)校實行健康體檢和隨訪制度。至少每年對全體學(xué)生、教職工進行健康普查,建立健康檔案并科學(xué)管理。對存在健康缺陷或疾病的學(xué)生、教職工進行跟蹤隨訪,督促他們盡早矯正和診治。主要由后勤處負責(zé)。

  五、學(xué)校要結(jié)合師生健康狀況及各時期防病工作重點,通過課內(nèi)外教育活動,利用網(wǎng)站、宣傳欄、廣播、讀物、報刊、雜志等載體,定期向師生傳授身心發(fā)育發(fā)展知識(心理健康教育知識)和傳染病、學(xué)生常見病、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識,并做好健康教育檔案工作。同時,要通過參與式、體驗式的各種活動,讓師生掌握各種維護自身健康的生活技能。

  六、每學(xué)期要對學(xué)校環(huán)境噪聲,室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光、照明,黑板、課桌椅的設(shè)置按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行定期檢查監(jiān)測。

  七、定期組織學(xué)生開展健康教育活動,利用班、隊會學(xué)習(xí)和鞏固健康知識。各班級能認真積極配合衛(wèi)生室開展活動者,期末給予獎勵。未按要求開展活動的班級,在期末評估時視程度不同而降等。

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