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2022年保教工作管理制度

時間:2022-04-13 16:49:33 制度 我要投稿

2022年保教工作管理制度(通用5篇)

  在現(xiàn)在的社會生活中,我們每個人都可能會接觸到制度,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的2022年保教工作管理制度(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

2022年保教工作管理制度(通用5篇)

  2022年保教工作管理制度1

  為了深入實施素質(zhì)教育,提高幼兒園教育常規(guī)管理水平,提升全區(qū)幼兒園保教質(zhì)量,建立規(guī)范的幼兒教育秩序,開展幼兒教育研究,深化幼兒教育改革,依據(jù)《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《陜西省實施國家關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見的方案》等文件精神,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合我區(qū)實際,特制定《xx區(qū)幼兒園保教常規(guī)要求》。

  一、總體要求

  1.幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,樹立整體教育意識,綜合利用各種教育資源,為幼兒提供安全、健康、舒適、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。關(guān)注個體差異,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  2.實行保育與教育相結(jié)合的原則,以相關(guān)文件精神為依據(jù),指導(dǎo)開展活動,實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)幼兒的興趣為目的,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身心健康發(fā)展。幼兒教育應(yīng)以保教并重,以游戲為基本活動形式,開展豐富多彩的活動,使每一個幼兒獲得快樂的幼兒園生活,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。幼兒園教育不要書包,不要教材,不要黑板,不要課程表,不要作業(yè),不要考試,禁止違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的教育行為,杜絕“小學(xué)化”教學(xué)傾向。

  3.在組織教育活動中,各幼兒園、幼兒園教師應(yīng)當(dāng)把幼兒安全放在第一位,強化安全意識,把安全工作貫穿于教育活動的始終,確保幼兒在衛(wèi)生、交通、活動、設(shè)備等方面的安全。

  4.幼兒園要嚴(yán)格實行教師資格準(zhǔn)入制度。教職員工應(yīng)愛崗敬業(yè)、為人師表。要建立民主和諧的師幼關(guān)系,尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和基本權(quán)利,關(guān)心、愛護每一位幼兒,平等對待和評價每一位幼兒。嚴(yán)禁歧視、虐待、體罰或變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

  5.幼兒園要與家庭、社會密切合作,整合教育資源,創(chuàng)造良好條件,共同實現(xiàn)教育目標(biāo),使幼兒健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護環(huán)境、勇敢自信、有初步的責(zé)任感。

  6.幼兒園要結(jié)合本園實際,制定幼兒園章程、發(fā)展規(guī)劃、各項規(guī)章制度等;制訂切實可行的年度、學(xué)期各項工作計劃,并認(rèn)真組織實施;年終和學(xué)期末要進行工作總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。

  7.幼兒園要根據(jù)自身實際,加強園本教研,教師要爭取做到在教學(xué)中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進步,促進有效教研活動,打造特色幼兒教育。

  二、教育內(nèi)容

  8.幼兒園要結(jié)合本園實際,制定具體的課程實施方案。課程實施方案一般包括:課程理念、課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)與設(shè)置、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價與保障機制六大部分。

  9.幼兒園要以《綱要》規(guī)定的健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域為課程核心,全面實施教育內(nèi)容。各個領(lǐng)域的教育內(nèi)容要在一定比例范圍內(nèi)合理、科學(xué)搭配,做到既相互獨立,又相互滲透,促進幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。嚴(yán)禁向幼兒配發(fā)教材、布置家庭書寫作業(yè)、進行任何形式的知識性測驗和考試,要用科學(xué)的方法,通過有效的活動教學(xué)拼音、漢字書寫、筆算、英語等教育內(nèi)容。

  10.幼兒園在實施課程方案的過程中,可根據(jù)幼兒發(fā)展實際水平和生活經(jīng)驗、興趣的需要,靈活調(diào)整教育目標(biāo)和內(nèi)容,每學(xué)期對課程方案的實施進行交流探討,使方案更為合理、科學(xué)。

  11.幼兒園、教師每學(xué)期初要根據(jù)上級教育部門的有關(guān)要求和本園課程實施方案,制訂具體的學(xué)期教育工作和課程實施計劃。學(xué)期結(jié)束,根據(jù)教育計劃和課程實施計劃的執(zhí)行情況,寫出學(xué)期工作總結(jié)。

  12.建立學(xué)期、月、周、日活動安排制度。教師要認(rèn)真研究保教內(nèi)容,根據(jù)教育實際,精心設(shè)計教育活動方案。活動方案一般包括:活動內(nèi)容、活動目標(biāo)、活動重難點、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動評價、活動延伸(與其它領(lǐng)域的自然、靈活滲透)、配套活動資源、活動反思等內(nèi)容。教育活動設(shè)計應(yīng)提前一周完成并通過審閱。

  13.教師要嚴(yán)格執(zhí)行教育活動計劃,按時組織教育活動,不擅自離開崗位。幼兒園教師要樹立“一日活動即課程”的教育理念,扎實開展各種幼教活動,提高育幼質(zhì)量。

  14.鼓勵教師從自身實際出發(fā),積極探索,自主開發(fā)園本課程。

  三、教育活動

  15.活動準(zhǔn)備

  (1)設(shè)計幼兒一日活動方案,包括:入園、離園區(qū)域活動安排。每日至少開設(shè)五個活動區(qū),列出活動區(qū)名稱、所需基本材料、幼兒參與方式、集體或小組教育活動等。每日至少要有四個活動安排,活動設(shè)計內(nèi)容包括:活動名稱、保教目標(biāo)、活動主要環(huán)節(jié)、開展方式方法、教具學(xué)具準(zhǔn)備、教師指導(dǎo)要點、生活活動要點。生活活動要點應(yīng)包括:盥洗、餐飲、就寢、散步等環(huán)節(jié)。

  (2)準(zhǔn)備充分的教具學(xué)具。教師應(yīng)制作、搜集幼兒當(dāng)日活動所需的各種玩具材料。

  (3)創(chuàng)設(shè)教育活動情景。保教人員應(yīng)建立積極的人際關(guān)系,以愛心、耐心、細(xì)心對待每一個幼兒,影響并幫助幼兒形成樂觀、友善、活潑、合作等積極的性格特征;要創(chuàng)設(shè)安全、美觀、教育內(nèi)涵豐富、符合幼兒年齡特點、可隨教育活動主題及時變換的墻飾、自然角、活動區(qū)等物質(zhì)環(huán)境,以充分體現(xiàn)并發(fā)揮環(huán)境的育人功能;教師要積極運用信息技術(shù)手段準(zhǔn)備教育活動,制作多媒體課件;教師服飾要適合保教活動需要,尤其要便于帶領(lǐng)幼兒進行各種游戲活動。

  16.活動過程

  (1)在教育活動過程中,教師應(yīng)積極構(gòu)建民主、平等、和諧的師幼關(guān)系,運用適合幼兒“自主、合作、探究、創(chuàng)造”的方法開展教育活動,為每個幼兒提供展示自我的機會,及時肯定、賞識幼兒的正確行為,培養(yǎng)他們游戲、學(xué)習(xí)興趣及自主發(fā)現(xiàn)問題、探究解決問題的能力。

 。2)在幼兒的學(xué)習(xí)活動中,教師應(yīng)明確自己的角色定位,體現(xiàn)幼兒是學(xué)習(xí)活動主體,教師是活動主導(dǎo),當(dāng)好幼兒活動的引導(dǎo)者、啟發(fā)者、幫助者、參與者的角色。

 。3)要關(guān)注幼兒的個體差異,承認(rèn)并善于發(fā)現(xiàn)不同幼兒在不同發(fā)展領(lǐng)域的差異性,重視學(xué)前教育的啟蒙作用。重視幼兒多元智能的開發(fā),發(fā)現(xiàn)幼兒在語言、數(shù)理邏輯、視覺空間、音樂、身體運動、人際關(guān)系、自我認(rèn)識、自然等不同方面的智力潛能,注重幼兒有益興趣的培養(yǎng),滿足不同幼兒的心理需求,使每個幼兒在原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  (4)教師在教育過程中要處理好預(yù)設(shè)課程與生成性課程的關(guān)系,抓住教育契機,創(chuàng)造性地使用預(yù)設(shè)方案。

 。5)幼兒園在教育活動中,要重視幼兒生活活動,保障幼兒每日充足的午睡時間,全日制園所保證幼兒不少于2小時的戶外活動,寄宿制幼兒園不得少于3小時,允許幼兒自由飲水、如廁。

  (6)教師要重視幼兒在園生活全過程的組織,不搞包辦代替,培養(yǎng)幼兒自理的能力,養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣。

 。7)教師要設(shè)有幼兒觀察記錄,有針對性地觀察幼兒的行為、表現(xiàn),及時分析、診斷這些行為所反映的幼兒的發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展要求,有針對性設(shè)計教育預(yù)案,不斷積累教育資料,總結(jié)教育經(jīng)驗。

 。8)教師應(yīng)及時展出每個幼兒的作品,同其他幼兒、家長共同分享創(chuàng)作的快樂。

  17.教育評價

  (1)教育評價在教育活動中起著導(dǎo)向、激勵、促進發(fā)展的作用。幼兒園要建立科學(xué)的、符合本園實際的、有利于調(diào)動教師積極性和創(chuàng)造性并促進幼兒健康發(fā)展的教育評價體系。

 。2)幼兒園教育工作評價應(yīng)實行以教師的自我評價為主,園長及園內(nèi)其他管理人員、教師和家長共同參與的評價制度。應(yīng)重視評價的過程,評價的過程是教師運用專業(yè)知識審視教育實踐,發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的過程,也是自我成長的重要途徑。

  (3)幼兒園要積極構(gòu)建多元化的幼兒發(fā)展評價模式。評價模式應(yīng)包括量化評價、成長檔案評價、賞識性評價、家長評價、幼兒自我評價等內(nèi)容,以促進幼兒富有個性,身心健康發(fā)展為最終目的,反對進行幼兒間橫向比較、或突出選拔功能的評價方式。

 。4)幼兒園要為每個幼兒建立成長檔案。檔案可包括幼兒影像、幼兒生活片段的文字描述、幼兒作品、發(fā)展評價手冊等,以便比較全面地反映每個幼兒健康成長的基本狀況。

  四、保育管理

  18.幼兒園要樹立“保教并重”的教育思想,認(rèn)真落實幼兒園保教目標(biāo)。

  19.入園工作準(zhǔn)備。開窗通風(fēng),清掃整理室內(nèi)外衛(wèi)生,保證室內(nèi)空氣新鮮,無異味;為幼兒準(zhǔn)備當(dāng)日飲用水,保證幼兒足夠的安全飲用水;熱情接待家長,與幼兒家長簡短交談,了解幼兒在家情況。

  20.制定科學(xué)合理的食譜。以平衡膳食為原則,膳食中包括各種營養(yǎng)素;營養(yǎng)素之間比例適當(dāng),食物品種多樣化;制定雙周代量食譜,保證一周之內(nèi)不重樣,每l――2周換一次食譜;合理安排幼兒進餐時間,兩餐間隔不得少于3.5小時;保證幼兒飲食、飲水衛(wèi)生、安全。

  21.進餐及餐后工作。組織幼兒的餐前盥洗活動,適時進行文明衛(wèi)生教育;指導(dǎo)班級值日生工作,用愉快的心情向幼兒介紹食譜,按幼兒進食量為每位幼兒盛飯、添飯,使其吃好、吃飽。并在餐間進行愛惜糧食、不挑食和簡單營養(yǎng)學(xué)方面的知識教育。不得在餐間訓(xùn)斥幼兒或縮短用餐時間。飯后要漱口、擦嘴,不進行劇烈運動;做好餐后整理和清洗消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活衛(wèi)生環(huán)境。

  22.幼兒午睡及起床。保證幼兒午睡環(huán)境和時間。午睡環(huán)境要清潔、安靜、溫馨,確保幼兒每日午睡時間,冬季1.5-2小時,夏季2-2.5小時;指導(dǎo)和幫助幼兒學(xué)習(xí)正確穿脫衣服,并學(xué)會整理自己的衣物鞋襪被褥,擺放整齊,養(yǎng)成良好習(xí)慣;指導(dǎo)幼兒遵守午睡常規(guī),有正確的睡眠姿勢,加強巡視,做好觀察;指導(dǎo)并幫助幼兒整理儀表,整理床鋪。

  23.幼兒離園活動。做好幼兒的離園儀表檢查和離園的安全教育;堅持安全接送制度,防止錯接或漏接,并熱情與家長交談反饋幼兒在園的表現(xiàn),達到教育的一致性。

  24.幼兒園必須切實做好安全和幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和省、市的有關(guān)規(guī)定,建立體格鍛煉制度、健康檢查制度、疾病預(yù)防制、衛(wèi)生消毒制度、衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計制度、體弱兒童管理制度、營養(yǎng)管理制度等各項衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行,并有詳細(xì)記錄。實施領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制,分工負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健的管理工作。

  25.加強幼兒健康檢查管理。堅持幼兒每日的晨檢制度。設(shè)有晨檢室,專職衛(wèi)生保健員要對幼兒園進行晨檢,寄宿制幼兒應(yīng)增加晚間檢查,做好檢查和交接班記錄;堅持幼兒入園前的查體、年體檢以及入園后的定期體檢(每半年測身高、視力一次,每季度量體重一次)制度,建立幼兒個人體檢檔案。入園前的體檢要達到100G,入園后的'定期體檢要達到95G以上,并及時填寫體檢報告,對測查結(jié)果進行分析、評價,并及時向家長反饋。

  26.積極開展幼兒疾病預(yù)防。按年齡完成計劃免疫、預(yù)防接種工作,幼兒建卡率達100%;幼兒園食堂的場地、設(shè)備、膳食要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期對環(huán)境衛(wèi)生、各類餐具、玩具進行清洗和消毒;做好計劃免疫和疾病防治工作;幼兒園內(nèi)禁止吸煙;建立健全教職工體檢制度。每年為全體教職工體檢一次,并做好檔案的收集和保存。

  五、園務(wù)管理

  27.園內(nèi)管理機構(gòu)健全,責(zé)任明確,有長遠和近期的工作規(guī)劃和目標(biāo)。有各部門工作職責(zé)和各類人員崗位職責(zé)。各項制度健全,有園務(wù)會議制度、學(xué)習(xí)制度、考評制度、衛(wèi)生制度、家長聯(lián)系制度、門衛(wèi)制度。建立工作人員及幼兒花名冊,并認(rèn)真做好教育部門和統(tǒng)計部門的統(tǒng)計指導(dǎo)工作。

  28.幼兒園對班級教學(xué)工作的管理實行班長負(fù)責(zé)制,骨干教師任班長,班長統(tǒng)籌協(xié)調(diào)其他保教人員共同制定、落實班級的保教工作計劃。學(xué)期保教工作計劃一般應(yīng)包括:班級幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析、本學(xué)期保教工作目標(biāo)、活動主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、保教工作重點等。

  29.幼兒園要依法治教,規(guī)范辦園行為。與九年義務(wù)教育相銜接,嚴(yán)格按年齡編班,并控制班級人數(shù),規(guī)范班級名稱:小班(3-4周歲)25人,中班(4-5周歲)30人,大班(5-6或7周歲)35人,寄宿制幼兒園每班人數(shù)酌減。有條件的幼兒園可以辦托班(2.5-3周歲),城鎮(zhèn)幼兒園一律不得設(shè)置學(xué)前班。堅決糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。

  30.科學(xué)合理配置人員。4-8個班設(shè)正園長1人,8個班以上設(shè)正園長1人,副園長1人以上,每班配保教人員3人。醫(yī)務(wù)人員6個班以下配1人,6個班以上至少2人。園長應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育或相關(guān)專業(yè)中師以上學(xué)歷,接受過園長在職培訓(xùn),政治素質(zhì)好,熱愛幼教事業(yè),有較強的組織管理能力,能深入教學(xué)第一線,具有評課和指導(dǎo)幼教科研的能力。教師應(yīng)具備幼兒師范學(xué);蚵殬I(yè)幼師班畢業(yè)學(xué)歷,并取得任職資格證,熱愛幼教事業(yè),有一定業(yè)務(wù)能力。保育員應(yīng)具備高中以上文化程度,并受過短期職業(yè)培訓(xùn),并取得任職資格。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備高中以上學(xué)歷,受過幼兒保健職業(yè)培訓(xùn),取得任職資格證書。

  31.強化后勤管理。嚴(yán)格財務(wù)管理制度,幼兒伙食賬目每月向家長公布,且有臺帳,嚴(yán)格園產(chǎn)管理制度,實行財產(chǎn)保管責(zé)任制。嚴(yán)格按照收費標(biāo)準(zhǔn)收費,無違規(guī)收費現(xiàn)象。

  32.幼兒園要重視檔案工作,做到管理、教育、保育工作檔案齊全,管理規(guī)范,使用效率高。

  33.幼兒園要不斷提高教職工的安全、衛(wèi)生保健責(zé)任感,并定期開展安全和衛(wèi)生保健檢查工作,做好設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作,清除隱患,防止事故發(fā)生。加強幼兒的交通安全管理,建立幼兒安全檔案。幼兒園應(yīng)建立安全防護體系,擬定重大事故的預(yù)防和應(yīng)急預(yù)案,特別是要加強門衛(wèi)工作,采取有效措施,禁止無關(guān)人員入園,保證幼兒在園安全,遇到突發(fā)事件應(yīng)妥善處理并及時匯報。

  六、環(huán)境建設(shè)

  34.園址遠離污染源,無噪音、日照充足,場地干燥,排水通暢。要經(jīng)常排查幼兒園周邊高危人員,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。園舍堅固安全、設(shè)計合理,選址合適。園內(nèi)無安全隱患,各類設(shè)施、設(shè)備安全,有防護設(shè)備。

  35.室內(nèi)有適合各班幼兒使用的安全、衛(wèi)生、牢固、美觀的桌椅、床、流動水洗漱設(shè)備,飲水設(shè)備。配有一定數(shù)量的玩具。每班配有紫外線或臭氧消毒燈消毒柜。重視保教設(shè)備建設(shè),充分發(fā)揮設(shè)備使用效益,各類教學(xué)設(shè)備,圖書報刊,電教硬、軟件,玩(教)具器材等設(shè)施齊全并達到《幼兒園工作規(guī)程》要求標(biāo)準(zhǔn)。園內(nèi)有符合安全要求的取暖、降溫設(shè)備。班級有鋼琴或電鋼琴或電子琴、電視機、錄音機、照相機、音響設(shè)備等設(shè)施。

  36.園內(nèi)環(huán)境凈化、美化、兒童化、教育化,光線充足、空氣流通、有綠化園地。室外有5種以上大型玩具,大型玩具區(qū)為三合土地面(已經(jīng)硬化的在玩具下鋪地毯)。每班有供幼兒開展各類游戲活動的玩具,人均5套以上,室外有較好教育及使用價值的沙地、動物角、植物角、戲水池、30米跑道等活動場地。

  37.幼兒園要注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主、平等的精神環(huán)境。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒園安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定,消除各種安全隱患;要根據(jù)教育主題和幼兒發(fā)展目標(biāo)定期更換環(huán)境布置內(nèi)容,設(shè)置班級的自然角、觀察角。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要注重師幼共創(chuàng),突出班級特色,同時也要體現(xiàn)園所文化。

  38.幼兒活動室占地、建筑面積符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),干凈、整潔、布置美觀,符合幼兒年齡特點;有分男女的幼兒廁所、盥洗室。有單獨設(shè)置的多功能活動廳、幼兒圖書閱覽室、幼兒電腦室,并能充分發(fā)揮作用。

  七、家園共育

  39.幼兒園要建立家長委員會,通過家長委員會的活動,向家長宣傳正確的幼兒教育理念、教育方法,形成家庭、幼兒園和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),改善育幼環(huán)境,提高保教質(zhì)量。

  40.幼兒園要定期向家長開放機構(gòu)全日生活、學(xué)習(xí)活動,接受家長監(jiān)督。要運用座談會、電話、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、家長手冊等方式加強家園聯(lián)系,和家長建立平等、合作的伙伴關(guān)系。

  41.幼兒園要重視并加強園際教育交流與合作,城鄉(xiāng)之間、不同類別園所之間也要加強聯(lián)系、相互學(xué)習(xí)借鑒,以實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,促進區(qū)域間幼兒教育質(zhì)量和教育水平的整體提高。

  八、培訓(xùn)科研

  42.教育局、教研室要加強幼兒教育的研究、指導(dǎo),為教師培訓(xùn)科研搭建平臺。教育研究主要圍繞以下內(nèi)容進行:學(xué)習(xí)國家、省、市教育政策法規(guī);學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;研究保教內(nèi)容;構(gòu)建園本課程;研究幼兒年齡特征和學(xué)習(xí)規(guī)律;發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育實踐中的各種問題。

  43.幼兒園要制定教師培訓(xùn)計劃,每年有針對性地通過集中培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、教師外派、繼續(xù)教育等方式,對教師進行教育理論、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的培訓(xùn),特別是要積極參加各級教育管理部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),以促進教師不斷充實專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)水平。

  44.幼兒園要成立教研組,制定學(xué)期教研工作計劃,有針對性地開展幼兒教育研究;重視園本教研,創(chuàng)建人人參與、求真、務(wù)實、自由、融洽的研究氛圍。

  45.園長要定期到班級觀摩、指導(dǎo)教師的教育工作,掌握幼兒園及班級學(xué)期保教工作計劃的實施情況,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。每學(xué)期觀摩、指導(dǎo)教師教育活動不少于20個工作日并留有記錄。園長要帶頭科研,并有一定的研究成果,為教師交流經(jīng)驗、展示成果搭建平臺。教師要以新的課程理念為導(dǎo)向,在案例研究中研究幼兒、反思自己,借鑒、分享他人的經(jīng)驗,及時調(diào)整自己的教育行為,互相切磋,加快專業(yè)成長。

  46.重視幼兒教育課題研究。積極申報教研課題,開展課題研究工作,對取得的成果進行大力推廣運用。

  九、附則

  47.本要求適用于xx區(qū)各類幼兒園。

  48.各幼兒園可根據(jù)本要求,結(jié)合本園實際,制訂具體的實施細(xì)則。各幼兒園執(zhí)行情況將作為幼兒園等級評定的重要內(nèi)容。

  49.本要求由xx區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋。

  50.本要求自20xx年x月xx日起試行。

  2022年保教工作管理制度2

  一、各班教師做好晨午檢并填寫記錄。

  二、保教人員要經(jīng)常檢查幼兒口袋里是否裝有豆子、小刀、碎玻璃等雜物,教育并隨時注意幼兒不往口、鼻、耳孔中塞東西。

  三、各班要經(jīng)常檢查本班的設(shè)施、物品、玩教具,對不安全因素及時采取措施排除。電源開關(guān)、刀、剪、開水壺、暖瓶、消毒液等,要放在幼兒觸摸不到的地方。容易發(fā)生危險的物品不準(zhǔn)放在幼兒活動場所。大型玩具使用前,帶班教師要事先進行安全檢查。

  四、帶班人員嚴(yán)守崗位,確有急事,需有園內(nèi)人員替崗后方能離去,擅自離崗造成不良后果者,要視其輕重追究責(zé)任。

  五、廁所、盥洗室及各室地面保持干燥,避免幼兒滑倒摔傷。

  六、幼兒飲食、水果、飲用水嚴(yán)格執(zhí)行飲食衛(wèi)生制度,嚴(yán)禁腐爛食品不潔飲用水給幼兒食用。

  七、各帶班人員上下班前做好幼兒交接工作。幼兒入園時帶班教師將《接送卡》交給家長,離園時家長憑《接送卡》領(lǐng)走幼兒。大班家長如不接送幼兒,須簽定書面協(xié)議,入園前、離園后的時間里,幼兒的安全由家長自行負(fù)責(zé)。

  八、安全保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)對消防設(shè)施定期檢查、更換,任何人不得擅自動用;顒邮摇嬍、庫房嚴(yán)禁煙火,炊事人員注意液化汽、爐灶、水電的使用保管,避免火災(zāi)、水災(zāi)發(fā)生。

  九、下班前,所有人員要檢查、關(guān)閉好自己教室、辦公室、操作間的門窗、電燈、水源。

  十、值班人員(保安)要堅守崗位,不得隨意擅自離崗。保護園內(nèi)設(shè)施、財產(chǎn)不損壞、不丟失、不被盜。

  十一、伙房要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,危險物品要有專人管理,專人投放,如:老鼠藥要與幼兒食品,幼兒活動易接觸到的場所絕對隔離,嚴(yán)防投毒、幼兒中毒等事故發(fā)生。

  十二、負(fù)責(zé)幼兒午休的值班人員(保育員),不得擅自離崗,不得干私活,隨時注意幼兒睡眠,以防上鋪幼兒墜地,保證幼兒溺便。

  十三、以上要求各有關(guān)責(zé)任人必須各負(fù)其責(zé),盡職盡責(zé),如發(fā)生任何事故,首先由其責(zé)任人承擔(dān)主要責(zé)任。

  2022年保教工作管理制度3

 。ㄒ唬┙炭蒲兄贫

  1.認(rèn)真貫徹落實《綱要》,準(zhǔn)確把握幼教改革動向,根據(jù)本園教育教學(xué)實踐有目的、有計劃地開展教研科研活動。

  2.教科研工作要有專人負(fù)責(zé),科研課題應(yīng)有立項證書,根據(jù)教科研專題設(shè)立課題研究組,課題組成員應(yīng)形成基本相同的價值觀、教育觀念和基本相同的研究模式、成員之間職責(zé)明確,能有效地合作與互助,成為有扎實作風(fēng)的研究團隊。

  3.倡導(dǎo)科學(xué)的研究風(fēng)氣,研究專題應(yīng)有切實可行的方案,注重研究過程,注重理論與實踐的結(jié)合,注重案例積累,注重反思調(diào)整、總結(jié)與經(jīng)驗提升,及時推進研究進程。

  4.加強研究及資料的積累和整理,定期組織觀摩學(xué)習(xí)、評析,及時推廣研究成果,做好教科研隊伍的建設(shè)。

  5.定期進行教科研成果交流和匯報活動,每學(xué)期召開一次交流會,匯報研究進度、介紹研究成果或經(jīng)驗。及時整理、轉(zhuǎn)寫研究報告或論文,參加學(xué)術(shù)年會或教科研論文評選。

  6.積極參加各級教育部門組織的各種教研活動。

  (二)業(yè)務(wù)活動制度

  1.業(yè)務(wù)、教科研由業(yè)務(wù)園長或教研組長主持。

  2.各教科研組分別有專人負(fù)責(zé),教研組活動由各組負(fù)責(zé)人組織,組員應(yīng)積極參與研討,不得隨意請假。

  3.教研組的各項活動應(yīng)有計劃、有記錄、有分析、有總結(jié),注意及時收集、整理教科研及業(yè)務(wù)活動資料。

  4.業(yè)務(wù)、教科研活動形式應(yīng)靈活多樣,可根據(jù)具體專題和內(nèi)容采用實踐觀摩、反思研討、專題講座、交流匯報、學(xué)訪參觀等各種形式。

  5.主管教科研的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做到率先垂范,在教科研活動前必須熟悉了解研究內(nèi)容,確定研究主題,保證教研活動的有效性。

 。ㄈ┞犝n、備課制度

  1. 教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》,以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),研究制定好各類教育教學(xué)計劃。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識,不斷吸收新的信息,準(zhǔn)時將下周計劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。

  3.備課時間除做案頭工作以外,還必須制作教育活動所需的各種教具、學(xué)具,準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。

  4.堅持集體與個人備課相結(jié)合。主班教師每天下午準(zhǔn)時備課。

  5.備課時不得外出或閑談,不做與備課無關(guān)的事情。需要外出時向領(lǐng)導(dǎo)請假,經(jīng)同意后,方可外出。

  6.鼓勵改革、創(chuàng)新,每學(xué)期進行一次評比,對設(shè)計新穎、富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、教育活動設(shè)計等予以獎勵。

  7.組織相互聽課、相互學(xué)習(xí),取長補短,每學(xué)期組織相互聽課不少于20次,并認(rèn)真做好記錄和評議工作。

  8.園長每學(xué)期必須有針對性地下班聽課30次以上,業(yè)務(wù)園長下班聽課60次以上,助理下班聽課80次以上 ,做好聽課記錄,及時進行評議,肯定成績,找出差距,提出建議和希望。

 。ㄋ模 生活作息制度

  培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣,有利于兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育,保護消化系統(tǒng)的功能。

  1.根椐幼兒年齡特點安排進餐、睡眠、教育活動、戶外活動、游戲活動的時間,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力,嚴(yán)格遵守幼兒作息時間,按一日生活各環(huán)節(jié)要求準(zhǔn)時開展各項活動。

  2.合理的組織幼兒進餐:

 、排囵B(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,組織幼兒用肥皂、流動水洗手,做到隨洗隨吃,年幼、體弱兒、吃飯慢的幼兒先洗先吃,洗手和吃飯都要有人照顧,教育幼兒不掉飯菜。

 、骑埱安蛔鰟×一顒樱椭g的間隔不能少于 3.5小時,除特殊情況外,不得提前或推遲開飯;

 、桥囵B(yǎng)幼兒獨立進餐的能力,四歲開始使用筷子,幼兒進餐時間不得少于 20分鐘,不催飯;

 、扰囵B(yǎng)不挑食的好習(xí)慣,掌握幼兒進食量,使幼兒吃完應(yīng)吃的一份食物,對食欲不好的幼兒要分析原因,給以照顧;

  ⑸吃飯過程中不擦地、不掃地、不鋪床、保證進餐時的衛(wèi)生。

 、什秃笈囵B(yǎng)幼兒送餐具、漱口、擦嘴、擺椅子。

  3.嚴(yán)格按幼兒園規(guī)定的幼兒午睡時間,安排幼兒按時上床起床:

  ⑴睡前避免過度興奮,情緒穩(wěn)定,要求提醒小便。

 、苿(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,及時關(guān)拉窗簾。

 、钦麄睡眠中,保教人員要以幼兒為中心,隨時糾正不良習(xí)慣。

 、润w弱兒床位根據(jù)季節(jié)安排在保暖和通風(fēng)處,要先睡后起床。

  4.保證日托幼兒每天有二小時戶外活動時間,其中一小時為體育活動(分上下午)。

  5.保證幼兒有充分的游戲活動時間,保教人員參與到游戲中去,與幼兒一起玩,充當(dāng)角色,并給以講解指導(dǎo)。

  6.各項活動過渡自然,減少不必要的排隊及等待,活動內(nèi)容符合幼兒年齡特點,使幼兒有情趣,有教育意義,能愉快地參與。

  7.在活動中注意對體弱兒根據(jù)季節(jié)增減衣服,掌握活動量(對肥胖兒增加活動量)。

  8.除每日上、下午各安排三次飲水外,允許幼兒根椐需要喝水和排便

 。ㄎ澹┙虒W(xué)資料管理制度

  1.做好圖書、資料、磁帶、光盤等的管理,嚴(yán)格履行借閱制度,每學(xué)期結(jié)束前要求還回,進行整理、清點。

  2.管理好服裝,各班借出服裝,用完后及時歸還,由管理統(tǒng)一登記入冊,收放有條理。

  3.每日耐心、細(xì)心、精心準(zhǔn)備教具及教師用品,必要時及時制作、充實教育活動。

 。I(yè)務(wù)檔案管理制度

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案工作有關(guān)文件和基本知識,努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)檢查,不斷改進工作。

  2.做好文書材料的整理歸檔工作,收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務(wù)檔案,教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案,做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

  3.管理好檔案,切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。

  4.嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度,防止人為散失、泄密和缺損,確保檔案完整、安全。

  5.每學(xué)期末整理一份教師業(yè)務(wù)情況入檔。

  2022年保教工作管理制度4

  1、熱愛保教工作,對幼兒關(guān)心,態(tài)度和藹,動作輕柔,細(xì)心照顧,配合教師對兒童進行教育。

  2、早上準(zhǔn)點到校,在幼兒到之前打掃整理完畢,地面無污漬并保持干燥。

  3、配合教師教育幼兒注意用餐文明,不爭搶,不浪費,細(xì)嚼慢咽,適量進餐。

  4、餐具及水杯每天刷洗干凈并燙洗,不能油膩,及時消毒,并擺放整齊。

  5、午睡時每隔一段時間就巡視一遍,有問題早發(fā)現(xiàn)。

  6、室內(nèi)不留垃圾。每周三清掃、擦門窗玻璃、周五大掃除,清洗毛巾,幼兒桌上玩具、大型玩具。擦門窗玻璃,刷廁所等衛(wèi)生區(qū)域。

  一、獎勵

  1、每月對無遲到、早退(病假、事假、三次以上)等情況的教職工頒發(fā)全勤獎。(1)遲到5-10分鐘扣20元,遲到10分鐘以上扣50元。

  2、每月對遵守園內(nèi)安全制度,未發(fā)生安全事故的教師實行安全獎。

  3、凡年滿二年以上的教師可領(lǐng)取工領(lǐng)獎500元,三年以上教師可領(lǐng)1000元,五年2000元

  二、處罰

  1、教職工應(yīng)自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,無故違反幼兒園的規(guī)章制度,視作違紀(jì),園方可按以下規(guī)定進行處罰。對處罰條例中未涉及的違紀(jì)行為,做出相關(guān)的處罰,并按處罰決定進行處罰。

  2、帶班時間內(nèi),代理教師私自離開幼兒,又未安排其他人看班,給幼兒的生活造成安全隱患者,按違紀(jì)處理,罰金50元,并扣當(dāng)月安全獎。

  3、帶班時間內(nèi),無論主班或本班教師,未開展相關(guān)的保教工作,教師未履行職責(zé),并與他人閑聊與保教工作無關(guān)的閑事,或獨自做與保教工作無關(guān)的私事視作違紀(jì),罰金20元/次。

  4、幼兒午睡期間,教師應(yīng)細(xì)心照料,未能履行職責(zé)造成重大安全事故,或影響幼兒正常午睡的應(yīng)視作違紀(jì),罰金視情節(jié)輕重而定。

  5、無故曠工一次罰金100元/次,幼兒午休時間一經(jīng)發(fā)現(xiàn)教師午睡罰金30元/次。

  說明:以上所指安全(指幼兒在園無入院情況,在園不出血,不縫針)方可領(lǐng)取安全獎項。

  2022年保教工作管理制度5

  一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。

  做到每天小掃除,每周大掃除,經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境。

  二、按照消毒制度的規(guī)定,認(rèn)真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。

  每天要定時沖洗廁所,做到廁所槽內(nèi)無污垢,保持廁所內(nèi)清潔無臭味。

  三、在教師指導(dǎo)下,組織好幼兒一日生活。

  做好保中有教,全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,精心護理幼兒生活。

  四、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

  夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作,保證幼兒開水供應(yīng);冬季做好防寒保暖工作,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。

  五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具。

  防止霉?fàn)、損壞、丟失。

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