班委崗位人員責任制度
在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度一經(jīng)制定頒布,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動的準則和依據(jù)。想學習擬定制度卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的班委崗位人員責任制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、工作原則
胸懷全局、嚴于律己、公平處事、真誠待人
二、管理方式:
民主評議競爭上崗
三、管理理念:
放眼世界育人一生
四、注意事項
。1)要大膽管理且不簡單粗暴
。2)要平易近人且不遷就退讓
。3)要及時反映且不挾私告狀
(4)要尊重老師且不依賴老師
。5)要嚴格管理且不生硬呆板
。6)要主動負責且不自以為是
五、崗位職責
1、學生班主任、副班主任
(1)作為班級管理核心全面管理日常事務(wù),對外代表班級形象
。2)對班委的日常工作進行管理、指導、督促。
(3)對班級日常表現(xiàn)進行階段性總結(jié)和分析,并及時向班主任提出合理建議
(4)及時傳達學校和老師對班級活動的要求,并進行督促落實
。5)作為班長助手,協(xié)助班長進行日常管理工作,對日常事物進行記錄,對組長的日常工作進行記錄和考評。
工作程序:(
1)晨讀與午休要提前到校后,拿出《班主任工作手冊》,檢查教室里各項設(shè)施是否正常
。2)督促早來的同學進入晨讀和午休課并填寫到《班主任工作手冊》中
(3)督促各部門提前做好各項工作并做一記錄。如值日生、收發(fā)作業(yè)、上下課安排等等。
(4)督促各小組組長做好個小組管理工作,并起模范帶頭作用
(5)主持每天的晨會
2、學習部長
責任:
。1)做好老師與同學之間的溝通交流,及時向老師反饋同學們在學習上的意見和建議。
(2)對課代表的日常工作進行督促和指導
。3)匯總?cè)嘧鳂I(yè)階段性情況,及時向老師進行匯報
。4)定期召開課代表回憶,總結(jié)各科學習情況。
程序:
。1)每天晨讀前督促課代表收發(fā)作業(yè),督促晨讀質(zhì)量。
。2)對不交作業(yè)者進行了解原因并督促,進行考評
。3)每天下午督促課代表傳達作業(yè)信息
(4)晨會總結(jié)一天的學習情況
語文科代表:
。1)課堂負責語文課堂的紀律,課堂氣氛,課上檢查,課堂學習質(zhì)量等并記錄
。2)作業(yè)負責檢查語文作業(yè)完成情況并上交,記錄未完成作業(yè)者;及時傳達老師布置的作業(yè)信息。
(3)課外負責安排語文課外活動。如課外閱讀,寫作等。
(4)輔導負責指導和輔導語文學科的落后生的輔導。
數(shù)學科代表:
1、課堂負責數(shù)學課堂的紀律,課堂氣氛,課上檢查,課堂學習質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負責檢查語文作業(yè)完成情況并上交,記錄未完成作業(yè)者;及時傳達老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負責安排數(shù)學課外活動。如課外輔導班,錯題集,各類比賽等。
4、輔導負責指導和輔導數(shù)學學科的落后生的輔導。
英語科代表:
1、課堂負責英語課堂的紀律,課堂氣氛,課上檢查,課堂學習質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負責檢查英語作業(yè)完成情況并上交,記錄未完成作業(yè)者;及時傳達老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負責安排語文課外活動。如課外閱讀,課外輔導班等。
4、輔導負責指導和輔導英語學科的落后生的輔導。
物理科代表:
1、課堂負責物理課堂的紀律,課堂氣氛,課上檢查,課堂學習質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負責檢查物理作業(yè)完成情況并上交,記錄未完成作業(yè)者;及時傳達老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負責安排物理課外活動。如課外閱讀,課外輔導班等。
4、輔導負責指導和輔導物理學科的落后生的輔導。
化學科代表:
1、課堂負責化學課堂的紀律,課堂氣氛,課上檢查,課堂學習質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負責檢查化學作業(yè)完成情況并上交,記錄未完成作業(yè)者;及時傳達老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負責安排語文課外活動。如課外閱讀,課外輔導班等。
4、輔導負責指導和輔導化學學科的落后生的輔導。
政治科代表:
1、課堂負責政治課堂的紀律,課堂氣氛,課上檢查,課堂學習質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負責檢查政治作業(yè)完成情況并上交,記錄未完成作業(yè)者;及時傳達老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負責安排政治課外活動。如課外閱讀,課外活動等。
4、輔導負責指導和輔導語文學科的落后生的輔導。
歷史科代表:
1、課堂負責歷史課堂的紀律,課堂氣氛,課上檢查,課堂學習質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負責檢查政治作業(yè)完成情況并上交,記錄未完成作業(yè)者;及時傳達老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負責安排歷史課外活動。如課外閱讀,課外活動等。
4、輔導負責指導和輔導歷史學科的落后生的輔導。
地理科代表:
1、課堂負責地理課堂的紀律,課堂氣氛,課上檢查,課堂學習質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負責檢查地理作業(yè)完成情況并上交,記錄未完成作業(yè)者;及時傳達老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負責安排地理課外活動。如課外閱讀,課外活動等。
4、輔導負責指導和輔導地理學科的落后生的輔導。
生物科代表:
1、課堂負責生物課堂的紀律,課堂氣氛,課上檢查,課堂學習質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負責檢查生物作業(yè)完成情況并上交,記錄未完成作業(yè)者;及時傳達老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負責安排政治課外活動。如課外閱讀、課外活動、實驗操作等。
4、輔導負責指導和輔導生物學科的落后生的輔導。
信息科代表:
1、課堂負責信息課堂的紀律,課堂氣氛,課上檢查,課堂學習質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負責檢查信息作業(yè)完成情況并上交,記錄未完成作業(yè)者;及時傳達老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負責安排政治課外活動。如課外閱讀,課外活動等。
4、輔導負責指導和輔導信息學科的落后生的輔導。
體育科代表:
1、課堂負責體育課堂的紀律,課堂氣氛,課上檢查,課堂學習質(zhì)量等并記錄
2、課外負責安排體育課外活動。如課外閱讀,課外體育活動,兩操活動等。
音樂科代表:
1、課堂負責音樂課堂的'紀律,課堂氣氛,課上檢查,課堂學習質(zhì)量等并記錄
2、課外負責安排音樂課外活動。如課外閱讀,課外音樂活動等。
美術(shù)科代表:
1、課堂負責美術(shù)課堂的紀律,課堂氣氛,課上檢查,課堂學習質(zhì)量等并記錄
2、課外負責安排美術(shù)課外活動。如課外閱讀,課外美術(shù)活動等。
4、紀檢部長
責任:
。1)協(xié)助班主任和學生班主任負責保證班級各項活動的基本秩序
(2)對學生日常違紀現(xiàn)象進行糾正,并及時記錄
。3)對無法獨立處理的情況及時向班主任匯報
。4)進行班級紀律情況階段性總結(jié),并提出改進建議
程序:
。1)早上:記錄遲到、曠課、請假、違紀等情況。
(2)課上:警告上課違紀學生,一次警告后,第二次就直接記錄扣分。
。3)課下:對于違紀情況統(tǒng)計,兩次警告后,第三次就直接記錄扣分。
。4)每天晨會后上報記錄表。
5、衛(wèi)生部長
責任:
(1)組織全體同學共同為創(chuàng)建整潔的班級環(huán)境服務(wù)
。2)督促值日組按時有效的完成值日
。3)督促相關(guān)人員保持日常教室整潔
(4)負責分配或調(diào)整值日任務(wù)
。5)組織大掃除
程序:
(1)每天早上到校督促和檢查值日組值日情況并記錄。
。2)每天督促值日組的課間撿拾和衛(wèi)生的保持。
。3)每天晨會總結(jié)學校和年級的檢查結(jié)果并落實。
6、文宣部長
責任:
。1)組織開展班級日常文體活動,保障唱歌、兩操的良好秩序。
。2)做好同學與體育、音樂、美術(shù)老師的交流,協(xié)助老師保障體育、音樂、美術(shù)課的順利進行。
。3)制定班級文體活動的相關(guān)計劃。
。4)結(jié)合班級情況向班委和班主任提出開文體活動的建議
(5)記錄每次活動的情況并上報學生班主任。如黑板報班級文化班級小報等
程序:
。1)課前協(xié)助準備音樂教具,組織課堂紀律。
。2)協(xié)助老師開展各項活動并記錄。
。3)組織班內(nèi)的各項文藝活動并記錄。如:過生日匯餐福利院讀書文學社、文藝聯(lián)歡等各項活動的宣傳工作。
。4)每天晨會和放學時間,組織全班同學按班級口號和各學習小組口號。
7、后勤部長
責任:
(1)與宣傳部聯(lián)合組織全班同學開展活動,宣傳傳統(tǒng)文化。如:勤儉節(jié)約,評宣節(jié)約之星等。
。2)組織全體同學按要求上交各種費用。如:作業(yè)本費用,雜志的征訂,各種捐助活動等。
。3)組織好食堂聚餐活動。如:食堂通知傳達,就餐安排,辦理就餐手續(xù)等。
。4)負責幫助和反饋班級同學的生活問題。如:身體不適,家庭困難,心理問題等。
。5)管理班級物品和班費(會計出納)
。6)自行車管理
程序:
(1)每天中午放學后立即組織同學去食堂有秩序的就餐,并監(jiān)督并違紀情況。
。2)每月評選一次節(jié)約之星并量化積分。
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