小學生規(guī)章制度

時間：2022-02-09 16:27:16 制度我要投稿

小學生規(guī)章制度

　　在充滿活力，日益開放的今天，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據(jù)。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編整理的小學生規(guī)章制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生規(guī)章制度

小學生規(guī)章制度1

　　一、管理老師崗位職責

　　1、熱愛托管工作，對托管學生有愛心、責任心、耐心，尊重托管學生。

　　2、主動與托管學生家長配合，及時向家長匯報學生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進工作方法。

　　3、遵守各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事。

　　4、團結(jié)同事，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。

　　5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進托管學生動手、動腦，使每個托管學生在不同水平上得到健康發(fā)展。

　　6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。

　　7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人。為人師表，在學生面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。8、愛護公物，講究衛(wèi)生，保護各種設(shè)施、教具。

　　二、管理老師崗位工作要求

　　1、按照學生作業(yè)統(tǒng)計表安排好托管學生課業(yè)輔導計劃。

　　2、負責搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風、清潔整齊。

　　3、抓好托管學生思想品德教育和良好行為習慣培養(yǎng)，與家長建立良好溝通關(guān)系。

　　4、關(guān)注托管學生的身體康健，天氣變化要提醒學生增減衣服。

　　5、注意托管學生安全，家長來接送托管學生時，要簡單介紹托管學生的當天生活、學習情況。

　　三、與家長的日常溝通工作要求

　　1、每日放學，負責接送的管理老師在安全接學生到托管班后，

　　要以發(fā)短信方式告之學生家長。

　　2、每日家長到托管班接學生時，老師須向家長介紹學生當天在托管班的生活及學習情況，注意收集家長對托管班的意見和建議并做好記錄；對托管期間生病的學生，管理老師還要當面向家長交代所采取措施，建議家長做好相關(guān)護理事宜。

　　3、對于因患病不能來托管的學生，管理老師要與學生家長經(jīng)常聯(lián)系，問訊學生病情，關(guān)懷患病學生。

　　4、每周五下午，管理老師要填寫《托管學

　　生家庭報告書》，并由學生轉(zhuǎn)交家長簽名，在下周一上學時回收家長簽名的反饋卡，并存檔。

　　四、學生的接送管理

　　1、學生放學，管理老師必須提前至少半十分鐘到校門等待；接到學生時，必須核對學生名單，防止漏接學生。

　　2、接送學生上下學時，全體學生要分列隊行走，不允許學生亂跑亂奔；

　　五、日常安全管理

　　1、托管班必須建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時，當班管理老師必須問清來意并做好記錄，嚴禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學生。

　　2、如學生家長委托他人來接學生時，當班管理老師必須當場與家長進行電話溝通，核實接學生人員的身份，必要時對通話過程要錄音，并復印委托人身份證件。

　　3、學生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時（如發(fā)病、受傷），當班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時間向分管領(lǐng)導匯報情況，當事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢時，要立即送醫(yī)院并通知家長。

　　4、加強對托管學生的安全教育，不允許學生在走廊、樓梯追逐打鬧。5、教育托管學生不要帶危險品上學或入班，每天抽檢學生所帶物品，注意觀察托管學生手里是不是有打火機、爆竹、刀子等危險物品，發(fā)現(xiàn)后及時收起來，防止發(fā)生安全意外。

　　6、托管班嚴禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必須使用時，要專人保管不得亂丟。

　　六、消防安全管理

　　1、及時檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。2、及時更換破舊的消防器材。

　　3、注意水、電、火等的安全管理工作。

　　七、衛(wèi)生管理

　　1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進行消毒。

　　2、保持室內(nèi)空氣流通，下班后開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。

　　3、托管學生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長接回孩子。

　　博睿尼教育托管班管理流程

　　一、學生放學后，托管班老師到學校指定位置接到托管學生，并帶學

　　生回到托管班教室。

　　二、短信通知學生家長，學生已安全接到托管教室，請家長放心。

　　三、老師監(jiān)督學生完成作業(yè)，并核對學生記事本，檢查作業(yè)完成情況。

　　四、指導學生修改作業(yè)中的錯誤內(nèi)容，加強對易錯知識點的認識。

　　五、帶領(lǐng)學生復習當天所學內(nèi)容，根據(jù)學校老師安排，有計劃的預習

　　新課。

　　六、托管過程中，教師嚴格糾正學生的錯誤坐姿、書寫、用眼方式等。

　　七、學生在大廳或c1教師里游戲、背誦。

　　九、家長簽字，接走孩子。

　　寫給小朋友

　　一、按時完成作業(yè)

　　二、溫習學過的知識，及時預習新知識

　　三、正確的坐姿和用眼對我們有很多益處

　　四、保持安靜，不要打擾其他小朋友做作業(yè)

　　五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，請把垃圾扔到垃圾桶里

　　六、多讀書，書籍是人類進步的階梯

　　七、常運動，運動才能保持強健的體魄

　　八、注意安全，不在教室內(nèi)打鬧，不要亂跑，亂跳

　　九、尊敬師長，團結(jié)同學

　　十、相互幫助，與人為善

小學生規(guī)章制度2

　　一、課前3分鐘

　　1、值日生應(yīng)將黑板和講臺擦干凈；

　　2、預備鈴響后，所有同學應(yīng)迅速進入教室并到自己的座位上坐好，在桌面上整齊擺放好上課用的課本、練習本、筆記本、筆等及學習用具，并保持安靜，等待老師上課；

　　二、課堂聽課

　　1、上課時請坐端正，不要前伏后仰，更不允許趴臺睡覺；

　　2、聽課專心，積極思考，積極參與閱讀、寫作、練習等課堂教學活動；

　　3、認真、善于做好聽課筆記，筆記不僅應(yīng)記錄教師留在黑板上的知識綱要，而且隨時記錄自己認為重要的知識點和自己有疑難的知識點，以備課后及時請教老師或同學；

　　4、課堂討論時，請先針對討論的問題作積極思考，然后再積極發(fā)表意見，請不要談與問題無關(guān)的事；

　　5、老師提問時，請積極舉手，得到老師同意后，起立回答；

　　6、有問題向教師發(fā)問時，請先舉手，經(jīng)老師同意后，起立發(fā)問；

　　7、到專用教師上課時，請按教師指定的座位就坐，并遵守專用教室的使用規(guī)則與課堂紀律；

　　8、上課遲到時，請先在教室前門站立好，喊&ldqu;報告&rdqu;并經(jīng)老師允許后方可進教室上課；

　　9、上體育課時請按老師的要求參與課堂教學活動，請不要隨意玩鬧，更不要隨意離開教學區(qū)域；

　　10、從其它教學場所返回教學樓時，請保持安靜，眼保健操期間請不要隨意在教學樓走廊上走動，更不要喧嘩打鬧。

　　三、自習課常規(guī)

　　1、自習課（含因教師請假改為自習的課）應(yīng)和平時上課一樣，嚴格執(zhí)行考勤制度和課堂紀律制度；

　　2、自習課時請在課室內(nèi)專心致志復習、做作業(yè)或預習，保持教室安靜，請不要隨意談?wù)�，也不要趴臺睡覺，沒經(jīng)老師同意不能離開教室。

　　四、作業(yè)常規(guī)

　　1、做作業(yè)前請先復習；

　　2、作業(yè)書寫請規(guī)范請真，字跡端正、清楚、書面整潔；

　　3、請認真獨立完成作業(yè)，遇到不會的應(yīng)請教老師或同學，不得抄襲他人作業(yè)；

　　4、各科作業(yè)請在教師指定時間內(nèi)繳交，如有特殊情況應(yīng)向教師說明清楚；

　　5、認真對待作業(yè)中的錯誤，在下次作業(yè)前自覺用其它顏色筆訂正，但不得抄襲他人答案；

　　6、愛護作業(yè)本，請不要隨意涂畫、撕破、更換；

　　7、非書面形式的作業(yè)請按教師的要求完成；

　　8、基礎(chǔ)較好的同學，學校鼓勵閱讀課外參考書，根據(jù)個人能力選做一些課外練習題；

　　9、上課前請先認真預習，并認真完成預習作業(yè)。

小學生規(guī)章制度3

　　一、管理原則

　　品牌經(jīng)營規(guī)范管理周到服務(wù)人性托管

　　專業(yè)師資細致輔導個性教學特長培育

　　環(huán)境優(yōu)雅舒適寧靜接送安全后顧無憂

　　科學膳食營養(yǎng)味美衛(wèi)生新鮮健康成長

　　二、廚房管理制度

　　⑴人員：工作員必須持有效健康證明上崗,有良好的個人衛(wèi)生習慣，落實工作前洗手消毒、不留長指甲、不戴戒指、不吸煙。凡工作員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐病癥時，應(yīng)立即脫離工作崗位。

　�、茍鏊捍_保每天衛(wèi)生清理質(zhì)量,不留衛(wèi)生死角。每天小掃除，每周兩次大掃除。

　�、遣少彛骸拔宀毁I”：不新鮮的不買，不衛(wèi)生的不買，不放心的不買，夏秋季節(jié)易中毒的蔬菜不買，非正規(guī)廠家及商場的不買。根據(jù)托管中心配發(fā)的超市充值卡購買各類物資。

　�、燃庸ぃ骸拔宀患庸ぁ保何辞逑锤蓛舻牟患庸�，營養(yǎng)搭配不合理的不加工，超過保質(zhì)期的材料不加工，廚房衛(wèi)生不合要求不加工。

　�、蓛Σ兀荷r肉類隨時進冰箱冷凍，易變質(zhì)蔬菜隨用隨買，存放在儲藏室的蔬菜分類科學、擺放整齊，既通風又避光；冰箱及其它儲存蔬菜食品場所及食品器具應(yīng)做到每天清潔，每周清理，內(nèi)外無污垢。

　　⑹餐具：用餐后及時清理，餐具嚴格做到一洗、二刷、三沖、四消毒。

　�、藸I養(yǎng)：加強伙食管理，豐富食譜，注意營養(yǎng)搭配。開出每周菜單，并提高業(yè)務(wù)水平，不斷花樣更新，每日保持二菜一湯（一葷一素）。每天都必須配備適時水果。

　　三、學生接送管理制度

　�、艤蕰r：接送人員必須在放學前5分鐘攜帶托管學生聯(lián)系表及天天向上托管中心接送牌到校門口指定地點等侯學生。

　　⑵準確：接送人員必須認真清點人數(shù)并做記錄，發(fā)現(xiàn)缺席應(yīng)及時與學校老師或家長確認情況。

　�、前踩好看沃辽賰擅铀腿藛T，并視人數(shù)的變化再增派人員接送，確保途中安全。接送人員必須嚴格要求學生有序排隊往返，中途不得讓學生擅自離隊，更不準在半路上追趕打鬧。放學時確保學生悉數(shù)進入托管中心，返校時要確保學生全部進校門。

　　(4)可靠：不得隨意更換接送人員，如有需要須提前通知學生，以防止不法人員冒充本中心人員接走學生。

　　四、午餐管理制度

　�、判l(wèi)生：工作人員要引導學生，講究衛(wèi)生，保持飯桌、地面清潔，不隨地亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮、及隨地吐痰得現(xiàn)象。飯后引導學生到衛(wèi)生間漱口清潔口腔牙齒。

　�、浦刃颍汗ぷ魅藛T必須引導學生就餐前洗手、排隊、保持安靜，領(lǐng)取自已的中餐就位吃。就餐保持安靜，不交頭接耳，不隨意下位走動。輕放餐具不得有響聲。

　�、枪�(jié)約：不浪費糧食，必須要求學生把飯菜、湯、水果吃完不隨意倒掉。另外沒吃飽的同學可以再打飯，讓學生一定要吃好吃飽有利于身體健康。

　　五、午休管理制度

　　⑴午休時間：春令13:00—14:20秋令13:00—14:00

　�、茷榱私y(tǒng)一安排，統(tǒng)一行動，在進入休息室前，全體同學都先上廁所，進入休息室到起床時間內(nèi)，不允許學生以各種借口隨意走動或離開休息室影響其他同學。進入：進入休息室前必須把鞋子擺放整齊，由工作人員引導學生按順序進入男生區(qū)或女生區(qū)，每位學生安排一個固定的鋪位。沒有特殊情況，不得隨意更換鋪位。

　�、俏缧荩何缧葸^程必須有工作人員在場看護并督促，進入休息室的學生閉上雙眼躺臥，除了休息睡覺外，不得做任何無關(guān)的事，如：做作業(yè)、畫畫、看書、聊天、打電話、發(fā)短信、玩游戲等。沒有特殊情況，不得中途隨意離開。

　　六、安全管理制度每天值班人員要負責以下事項：

　�、糯_保每天檢查各項電源，煤氣是否關(guān)好，是否漏氣漏電。確保不會對兒童造成任何危險。

　�、拼_保每天離開時關(guān)好門窗。

　�、菣z查室內(nèi)物品擺放，確保室內(nèi)物品不會對兒童造成危險。

　�、仁彝饣顒右才庞行�，老師做到時刻警覺，避免發(fā)生任何安全隱患。

　　⑸每周室外小組活動，應(yīng)嚴格按照小組活動安全制度開展。

　　七、消防管理制度

　�、湃w員工要確實把安全防火工作落到實處，應(yīng)掌握“三懂”、“三會”即懂得本崗位的火災(zāi)危險性，懂得預防火災(zāi)的措施、懂得撲滅的方法，會報警、會使用消防器材、會處理火災(zāi)隱患。

　　⑵若發(fā)生火警，員工應(yīng)第一時間打火警電話“119”或“110”，講清失火單位的名稱、地址、什么東西著火、火勢大小、火的范圍，同時注意聽清對方的問題以便正確回答;并將自己的電話、姓名告訴對方，以便聯(lián)系。打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防人員的到來，以利于引導消防人員迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。

　�、窃谑枭W生時，要指揮學生從安全通道逃生。走廊通道彌漫煙霧，能見度低時，要找緊急出口的指示燈，朝指示方向?qū)ふ覙翘莩冯x，若濃煙引起直立行走呼吸困難時，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離；萬一被濃煙圍困，迷失撤退方向，應(yīng)緊急呼救、求援。

　�、然馂�(zāi)發(fā)生后，員工應(yīng)看火勢大小，若火勢較小，可直接用滅火器對準火源噴射，將其撲滅。

　　⑸消防通道要保持暢通，不得堆放任何雜物或人為上鎖。安全疏散指示標志、應(yīng)急燈應(yīng)保持完好。消防設(shè)施、器材和消防安全標志應(yīng)在位、完整。

　　八、其他管理制度

　　⑴自學生進入托管后，工作人員須把好進出口，未經(jīng)同意，任何學生不得擅自外出離開中心。

　　⑵學生在托管中心里，工作人員要時刻關(guān)注學生的活動，不得讓學生在會所內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧、打架斗毆、亂砸物品、拋擲物品、自行攀高、爬窗坐欄及做危險游戲；禁止學生在中心內(nèi)踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏等具有一定危險性的體育活動。

　�、侨魏螌W生不準攜帶火柴、打火機、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物進入托管中心。

　�、热魏螌W生不準私自動用托管中心內(nèi)的電器開關(guān)。

　�、芍v究衛(wèi)生，飯前洗手，飯后漱口；大小便后務(wù)必沖洗。

　　天天向上社工服務(wù)中心

　　學生托管中心

　　20xx年9月6日

小學生規(guī)章制度4

　　為了充分利用學校圖書室，擴大學生的課外閱讀量，豐富學生的課余生活，提高學生的閱讀能力和課外知識水平，開放圖書借閱：

　　1．學生向圖書管理員借閱圖書，填寫好借書登記表，聽從圖書管理員的安排。

　　2．學生歸還圖書，圖書管理員整理核對圖書，一定要認真仔細，以免出錯。

　　3．班級之內(nèi)輪換，由本班圖書管理員負責。如遺失就要負責賠償。

　　4．班級把整理好的.圖書歸還給管理員，管理員校對后把書放歸書柜。

　　5．圖書要珍惜愛護，圖書箱要妥善保管。

　　6．破壞、遺失要賠償。具體手續(xù)由班主任向圖書管理員如實報告，圖書管理員按等價原則辦理。情節(jié)惡劣的不予續(xù)借。7．借閱、輪換、歸

小學生規(guī)章制度5

　　一：教室管理辦法

　　1.同學們在學校放學后，應(yīng)當及時回午托部，無值日任務(wù)的不得在學校停留，路上不得玩耍打鬧，不得去午托部之外的地方，對于沒有及時返回午托部的同學，按每遲到10分鐘默寫10個英語單詞再補習【一年級小朋友扣除5個蓋章】。

　　2.晚上課業(yè)輔導，在午托部教室進行，保持教室安靜、有序，不會獨立完成的課業(yè)和習題，應(yīng)向輔導老師請教，嚴禁同學之間相互抄襲。

　　3.課業(yè)輔導結(jié)束時，各位同學務(wù)必完成學校老師當天布置的所有作業(yè)，對于沒有完成、遺漏部分習題作業(yè)的同學，在第二天晚上課業(yè)輔導時補上沒做完的作業(yè)，并在以完成當天作業(yè)基礎(chǔ)上，附加課外練習一張。

　　4.以上項目如能完成則小朋友每項加一分，如未能完成則扣一分�！疽陨享椖恳荒昙壭∨笥堰`反一個扣除5個蓋章】每周對于違反本管理辦法3次的同學，在第二周周二午托部周會上提出通報批評，并告知其家長，并在此周的輔導中列為重點考察對象。

　　【一年級小朋友扣50個蓋章】

　　二：寢室管理辦法

　　5.就寢后不得說話、及時上床睡覺，住在上鋪的同學，上下鋪注意

　　安全，嚴禁在寢室及其床鋪上打鬧嬉戲。

　　6.起床后，整理好自己的床鋪，保證寢室內(nèi)整潔衛(wèi)生。

　　7.同學們洗漱時，保證地面干燥，不得在地板上隨意灑水或潑水，

　　若有地面濕滑情況，同學們可及時告知生活老師處理。8、睡覺的時候禁止吃東西；

　　9、中午未午休的小朋友則應(yīng)寫字或看書；

　　10.以上項目如能完成則小朋友每項加一分，如未能完成則扣一分�！疽陨享椖恳荒昙壭∨笥堰`反一個扣除5個蓋章】一周內(nèi)對于違反本管理辦法3次的同學，在第二周周二午托部周會上提出通報批評，并告知其家長，并在此周的生活中列為重點考察對象�！疽荒昙壭∨笥芽鄢�50個蓋章】

　　11.寢室內(nèi)粘貼學生就寢紀律考察表，希望同學們相互監(jiān)督，相互學習，揚長避短，保持良好的生活習慣。

　　12、對于表現(xiàn)好的小朋友每次獎勵3個印章，累積可兌換禮物！

　　三：就餐管理辦法

　　13.為避免燙傷，同學們不得自己打飯，不得靠近廚房，用餐時間到

　　后，由生活老師分發(fā)，同學們要自覺排隊領(lǐng)餐。

　　14.用餐時保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂倒，需加餐的同學，由生活老師

　　添加，用餐后，碗筷由同學們收放在指定位置；15、每個小朋友固定自己的用餐位置；16、吃飯時堅持光盤計劃，不浪費糧食；

　　17.若有個別同學因生病對飲食特別需求的，可向生活老師提出，午

　　托部會盡力滿足；

　　以上項目如能完成則小朋友每項加一分，如未能完成則扣一分�！疽陨享椖恳荒昙壭∨笥堰`反一個扣除5個蓋章】

　　四：其他管理辦法

　　18.課外書管理；凡是在午托部內(nèi)發(fā)現(xiàn)學校要求范圍外的一切書籍，一律沒收。

　　19、如需在午托部借閱圖書時，需告知老師，不得隨意自取。并在上學之前，及時歸還書籍。

　　☆20、在午托部需要確保玩具和文具的完整，不得隨意破壞，文具和玩具使用后應(yīng)完整歸還；

　　☆21、不得破壞午托班公共設(shè)備和環(huán)境，如教室墻面的干凈、或墻上亂涂亂畫；

　　☆22、節(jié)約用紙，需要打印用紙時應(yīng)通過老師，不得隨意自��；

　　☆23、便后應(yīng)及時沖水，養(yǎng)成良好的生活習慣，廁所用紙應(yīng)扔進垃圾箱；

　　☆24、教室內(nèi)的插座及電器禁止觸碰！

　　以上項目如能完成則小朋友每項加一分，如未能完成則扣一分。帶星號項目重點強調(diào)！

　　五：安全管理

　　25.進入午托部后，同學們不得隨意外出，需要外出的同學，需向家長請示經(jīng)得同意才可以；

　　26.午托部內(nèi)嚴禁打鬧嬉戲；

　　27.以上項目如能完成則小朋友每項加一分，如未能完成則扣一分。對于違反安全管理的同學，每周對于違反本管理辦法3次的同學，在每周二午托部周會上提出通報批評，并告知其家長，并在此周列為重點考察對象�！疽荒昙壭∨笥芽鄢�50個印章】

　　六：獎勵及激勵管理

　　28.于中心內(nèi)懸掛“勵步風云榜”內(nèi)可登記：1、每月蓋章獲得者前三名2、每月各年級學習成績前三名3、每月學科成績進步特別大的同學4、生活習慣好的小朋友5、生活之星和學習之星鼓勵小朋友進行良性競爭，通過比較讓小朋友更好的學習和進步。

　　29.每個月根據(jù)小朋友的加減分評出：生活之星、學習之星。在午托班級內(nèi)進行公布并送出禮物。

　　七：結(jié)語“勵步教育”

　　午托部全體成員在此承諾：一切為了同學們，為了同學們一切!用我們的真誠，換取家長朋友的放心!關(guān)注同學們的每一點進步，督促大家養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣先家長之憂而憂，后家長之樂而樂！為孩子的美好明天鋪就堅實的基礎(chǔ)！祝愿“勵步教育”午托部的每一位同學們快樂學習，健康成長！