教師常規(guī)管理獎(jiǎng)懲制度（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的教師常規(guī)管理獎(jiǎng)懲制度（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
教師常規(guī)管理獎(jiǎng)懲制度1
為提高我部教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教學(xué)的順利開展，督促、激勵(lì)教師積極向上和自我約束的工作作風(fēng)，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，特對(duì)我部教師制定基礎(chǔ)科學(xué)部教師獎(jiǎng)懲制度。
獎(jiǎng)勵(lì)制度：
1、對(duì)積極參加政治學(xué)習(xí)，做到教書育人、為人師表，且教學(xué)效果優(yōu)秀者，每學(xué)期評(píng)2—3人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、積極參加學(xué)院、教學(xué)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，工作業(yè)績突出者，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、為了鼓勵(lì)教研室教師進(jìn)行課程建設(shè)，我部對(duì)于在課程建設(shè)方面取得成績的教師和教研室將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
4、對(duì)獲國家、省、市級(jí)有關(guān)教學(xué)成果的教師上報(bào)學(xué)院，同時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
5、對(duì)認(rèn)真?zhèn)湔n、主動(dòng)積極地開展教學(xué)、科研活動(dòng)且教案書寫工整清晰細(xì)致、教學(xué)效果優(yōu)秀者，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
6、青年教師講課競賽獎(jiǎng)勵(lì)制度，我部不定期進(jìn)行35歲以下青年教師講課競賽活動(dòng)，對(duì)于在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的青年教師，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)以資鼓勵(lì)，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；基礎(chǔ)科學(xué)部將給予不同程度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獲得者將被推薦到全校的講課大賽中去。
懲罰制度：
1、對(duì)無故不參加學(xué)校、部教學(xué)會(huì)議和政治學(xué)習(xí)一次者批評(píng)教育，多次者大會(huì)檢討、并取消學(xué)年評(píng)優(yōu)資格。
2、上課遲到或提前下課累計(jì)多次者，其本人在教學(xué)部大會(huì)檢討、并取消學(xué)年評(píng)優(yōu)資格。
3、無故出現(xiàn)誤課者，取消學(xué)年評(píng)優(yōu)資格和罰款，并上報(bào)學(xué)校教務(wù)處，通報(bào)批評(píng)。
4、對(duì)不維護(hù)教師形象，不積極和配合教研部工作、屢教不改的教師，上報(bào)學(xué)校，并建議給予相應(yīng)的處分。
教師常規(guī)管理獎(jiǎng)懲制度2
一、獎(jiǎng)勵(lì)：
1、畢業(yè)學(xué)年，依據(jù)規(guī)定，按升學(xué)成績給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、學(xué)生參加區(qū)級(jí)和區(qū)級(jí)以上的各類競賽，按規(guī)定進(jìn)入授獎(jiǎng)名次者，學(xué)校給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教師在市級(jí)和市級(jí)以上的專業(yè)報(bào)刊發(fā)表反映本校工作或者教改經(jīng)驗(yàn)的文章，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，并復(fù)印存檔。
4、每月檢查教案、校本培訓(xùn)、聽課情況、作業(yè)批改情況等，按完成情況給予獎(jiǎng)勵(lì)，以獎(jiǎng)金形式發(fā)放。
二、處罰：
以教育為主，以處罰為輔：
1、存在下列情況之一者，視情節(jié)扣除獎(jiǎng)金：
（1）不服從分配，行動(dòng)消極，任務(wù)完不成者。所帶學(xué)科成績低下者。
�。�2）隨意缺課，按節(jié)累計(jì)。工作造成失誤或者損失嚴(yán)重者。
�。�3）學(xué)校大會(huì)、集體備課、公開課、校本培訓(xùn)，無故不到者。
�。�4）體罰學(xué)生，造成事件者。
�。�5）備課和批改作業(yè)存在問題，按條例要求給予處罰。
�。�6）搞不團(tuán)結(jié)，行為不文明影響全校工作者。
教師常規(guī)管理獎(jiǎng)懲制度3
一、簽到
1、教師上班簽到時(shí)間為上午早自習(xí)前20分鐘，下午上課前20分鐘，下班簽到時(shí)間為放學(xué)鈴聲響后。（時(shí)間以學(xué)校打鈴器為準(zhǔn)）
2、簽到必須由本人簽名，任何人不得代簽。
3、教職工如遇特殊情況不能按時(shí)到校或需要提前離校者，應(yīng)事先向值班領(lǐng)導(dǎo)打招呼，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，不視為遲到或早退。
4、教職工如因特殊情況需要外出者，須向值班領(lǐng)導(dǎo)打招呼，班子成員、打字員、會(huì)計(jì)有事外出，須直接向校長打招呼，但不能影響正常上課。上班時(shí)間內(nèi)，如發(fā)現(xiàn)不在崗又未打招呼者，每次計(jì)作曠工半天。
二、獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)校設(shè)立考勤獎(jiǎng)每月100元（包括每月的誤餐費(fèi)），全校教師，如全月無一次遲到、早退、病事假、曠工，可全額獲得此項(xiàng)獎(jiǎng)金。
2、全學(xué)期無一次遲到、早退、病事假、曠工者，學(xué)校另加獎(jiǎng)50元，并在各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先中優(yōu)先考慮。
3、教導(dǎo)處因故安排教職工代課，每上一節(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)3元。
三、處罰
1、教職工遲到或早退者，每月第三次起，每次扣款5元。誤課者，一并處罰，每誤一節(jié)課罰20元。
2、教職工因病或因事不能到校者，須履行正常的書面請(qǐng)假手續(xù)（病假須縣級(jí)醫(yī)院證明），如遇特殊情況不能事先請(qǐng)假者，須先口頭請(qǐng)假，回校后及時(shí)履行補(bǔ)假手續(xù)，否則計(jì)作曠工。
3、病假每天扣10元，事假每天扣20元。曠課一節(jié)扣20元，曠工一天罰100元，代簽者每人各罰20元，值班領(lǐng)導(dǎo)詢私舞弊者，罰100元。（本月不足的，下月繼續(xù)執(zhí)行，直到扣足為止）
4、每學(xué)期病假累計(jì)達(dá)二周以上或事假累計(jì)達(dá)一周以上取消本學(xué)期評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，曠工一天以上者實(shí)行師德一票否決。
5、教職工須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，一般不得私自調(diào)課（公開課、聽課或處理公務(wù)需調(diào)課者除外）。否則每人各罰20元。
6、婚假、喪假、計(jì)劃生育假按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。父母、子女、配偶生病住院（須縣級(jí)醫(yī)院證明），確需本人護(hù)理者，給予3天護(hù)理假，（福利假）3天以上的按事假處理。
四、批準(zhǔn)權(quán)限
時(shí)間在一天以內(nèi)的向分管教學(xué)校長或當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。超過一天的向校長請(qǐng)假。在征得同意后，本人告知教導(dǎo)主任。
五、要求
1、全校教職工要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，自覺遵守本制度。
2、值班領(lǐng)導(dǎo)要按紀(jì)律認(rèn)真操作，嚴(yán)禁弄虛作假，要認(rèn)真做好考勤記錄。
3、全體教職工要互相監(jiān)督，敢于揭露在考勤上出現(xiàn)的問題，確保公平公正。
4、本制度由——工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
六、本制度與《謝區(qū)教育局關(guān)于教職工請(qǐng)假制度的暫行規(guī)定》一并實(shí)行，如有抵觸，以教育局有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。
教師常規(guī)管理獎(jiǎng)懲制度4
一、人數(shù)加、減分
人數(shù)加、減分這項(xiàng)政策的制定，決策人考慮的是教師的工作量問題，我們認(rèn)為工作量的大小不能把教的學(xué)生的多少作為考核依據(jù)之一。
第一、人數(shù)的多少不是教師甚至學(xué)校能控制的，我們也很不愿意自己的學(xué)校、自己的班級(jí)人數(shù)少。而教的人數(shù)多只不過是僅在作業(yè)批改，課業(yè)輔導(dǎo)上增加點(diǎn)量而已。
第二、大班額的班級(jí)大多集中在多集中在鎮(zhèn)區(qū)或鎮(zhèn)區(qū)附近，地理位置優(yōu)越，教師上班路途近，教師比較向往的極少數(shù)學(xué)校，而小班額大多處在教師上班路途較遠(yuǎn)，教學(xué)條件比較差的偏遠(yuǎn)學(xué)校。而恰恰就是這些教師支撐著烏丹鎮(zhèn)總校近三分之二的學(xué)校。比如巴嘎塔拉小學(xué)，九分地小學(xué)，工作日期間早晨恐怕六點(diǎn)鐘就得起床，準(zhǔn)備上班，而路途近的學(xué)校教師這個(gè)時(shí)間段睡的正香，就是起床可能也是晨練時(shí)間，中午不能回家，老人、孩子可能無暇顧及，每個(gè)月還得支付少則幾十元多則上百元的公交車費(fèi)，承受著來自家庭、學(xué)校、經(jīng)濟(jì)上的多重負(fù)擔(dān)，但他們無怨無悔，她們何嘗不想到路途近一些的學(xué)校多教幾個(gè)孩子呢，如果談工作量到底哪一個(gè)學(xué)�；蚰囊粋�(gè)班級(jí)、哪些教師的工作量大呢？
為此我校對(duì)班級(jí)人數(shù)加、減分這項(xiàng)制度建議如下：
一是有可能的話取消人數(shù)加、減分這項(xiàng)規(guī)定；
二是如果取消這項(xiàng)規(guī)定對(duì)總校質(zhì)量檢測(cè)有著極其深遠(yuǎn)影響，那么我們建議提高加分的人數(shù)上限為45人，國家標(biāo)準(zhǔn)班額，45人以上再加分；降低減分人數(shù)的下限為15人，農(nóng)村小學(xué)普遍班額，十五人以下再減分。
二、學(xué)困生成績的計(jì)算
學(xué)困生成績的計(jì)算，是幾年來一直困擾著教學(xué)獎(jiǎng)懲的難題，但幾年來我們一直感覺到不合理，主要表現(xiàn)在人造學(xué)困生的出現(xiàn)，一個(gè)班級(jí)十幾個(gè)人竟然有三、四個(gè)學(xué)困生，而且都在20分以下，而且還得獎(jiǎng)；一個(gè)班幾十人竟然出現(xiàn)五六個(gè)學(xué)困生，不僅都在20分以下，不同學(xué)科還是不同一個(gè)人，20分以下的卻恰恰是本學(xué)科不合格人數(shù)，準(zhǔn)確無誤，一個(gè)班級(jí)或者一個(gè)學(xué)科出現(xiàn)五六個(gè)學(xué)困生竟然有資格得獎(jiǎng)，可見一斑。有些班級(jí)、有些學(xué)科的確存在著少量的學(xué)困生，而且教師千方百計(jì)提高他的成績，恰恰考試不合格而且成績?cè)?0分以上，不僅不得獎(jiǎng)，有時(shí)一不留神還挨懲，困惑。最近總校教務(wù)處又重新修訂了關(guān)于學(xué)困生的成績計(jì)算方法，把提高幅度作為學(xué)困生加分的因素，我們感覺這有可能又是對(duì)學(xué)困生制造者的縱容，制造的學(xué)困生當(dāng)然有提高的空間，而真的學(xué)困生，提高的空間微乎其微。
為此我校建議獎(jiǎng)懲制度在學(xué)困生的計(jì)算上，著眼點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)困生率上和學(xué)困生質(zhì)量上，這樣教師才能不歧視學(xué)困生，促進(jìn)教師關(guān)愛學(xué)困生，這樣對(duì)學(xué)困生才是公平，也會(huì)有效地防止人造學(xué)困生的出現(xiàn)。
一是、減分。成績的計(jì)算應(yīng)該在總成績中減去不合格人數(shù)，有一個(gè)不合格的減去一分。以防止人造學(xué)困生的.出現(xiàn)。這樣使學(xué)困生多的班級(jí)肯定得到懲罰。使教師千方百計(jì)抓教學(xué)，而不是千方百計(jì)造學(xué)困生。
二是、加分。對(duì)差生成績接近合格線的給予適當(dāng)加分，比如50分以上的每生加0.5分，40分以上的加0.4分，30分以上的0.2分，20分以下不加分。但加分絕不能高出合格率的得分，按總校最大班額基數(shù)計(jì)算。這樣確保教師關(guān)愛學(xué)困生。
三是、待期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)完畢后，統(tǒng)計(jì)好各班級(jí)的不合格人數(shù)，進(jìn)行比較后，減去各班級(jí)中最少學(xué)困生數(shù)，再計(jì)算平均分和合格率。最后再減去貧困生率。
四是、取消學(xué)困生的所有規(guī)定，按班級(jí)實(shí)有人數(shù)計(jì)算成績。人數(shù)的計(jì)算按總校下?lián)芙?jīng)費(fèi)的人數(shù)為準(zhǔn)。
五是、總�？己顺闪⒖己私M確定智殘學(xué)生。
六是、對(duì)新收學(xué)生采用增加合格率的辦法，班級(jí)每新收一名學(xué)生加2%的合格率分?jǐn)?shù)。
教師常規(guī)管理獎(jiǎng)懲制度5
為進(jìn)一步深化和完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，增強(qiáng)辦學(xué)活力，調(diào)動(dòng)教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性，鼓勵(lì)教職工在本職崗位上創(chuàng)造性地工作，促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化，努力構(gòu)建多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的分配機(jī)制，特制訂本制度
第一章：獎(jiǎng)勵(lì)
1、開課獎(jiǎng)
注：（1）同一論文多級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)，按最高級(jí)別計(jì)算。
�。�2）教師論文交流均按級(jí)別三等獎(jiǎng)計(jì)算。
（3）教師論文發(fā)表，按稿費(fèi)的5倍獎(jiǎng)勵(lì)，無稿費(fèi)的按同級(jí)別三等獎(jiǎng)的80%計(jì)算。
（4）教師文學(xué)作品有等第的，按同級(jí)論文級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)；文學(xué)作品發(fā)表有稿費(fèi)的，按稿費(fèi)的5倍獎(jiǎng)勵(lì)。
三、新聞、消息獎(jiǎng)
注：（1）達(dá)到達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)節(jié)數(shù)，每超過1節(jié)獎(jiǎng)5元，該項(xiàng)封頂獎(jiǎng)80元。
（2）未達(dá)標(biāo)者每少一節(jié)倒扣2元。
五、指導(dǎo)獎(jiǎng)（個(gè)人獎(jiǎng)）
�。�1）學(xué)生團(tuán)體獎(jiǎng)
注：1、團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)按同級(jí)三等獎(jiǎng)80%獎(jiǎng)勵(lì)。
2、團(tuán)體、個(gè)人獎(jiǎng)只取一次，一個(gè)學(xué)期內(nèi)取最高獎(jiǎng)。
3、學(xué)生作品等第同個(gè)人級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生作品發(fā)表視為三等獎(jiǎng)50%獎(jiǎng)勵(lì)。
六、教師先進(jìn)獎(jiǎng)
注：（1）教師先進(jìn)指：優(yōu)秀教師、班主任、教育工作者等。
�。�2）學(xué)區(qū)以上先進(jìn)由上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�3）多級(jí)先進(jìn)獎(jiǎng)按最高級(jí)獎(jiǎng)計(jì)算，上級(jí)沒有獎(jiǎng)金學(xué)校按低一級(jí)加200元獎(jiǎng)勵(lì)。
（4）線上集體先進(jìn)，獎(jiǎng)線上負(fù)責(zé)人，具體獎(jiǎng)勵(lì)方法同教師先進(jìn)獎(jiǎng)。
七、教師榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)
注：（1）教師能力指：教壇新秀、教壇新苗等。
（2）多級(jí)榮譽(yù)按最高級(jí)獎(jiǎng)計(jì)算。
八、教育科研獎(jiǎng)
1、課題立項(xiàng)、結(jié)題獎(jiǎng)
注：（1）教師個(gè)人立項(xiàng)獎(jiǎng)個(gè)人。
�。�2）小組立項(xiàng)獎(jiǎng)小組，小組少于等于4人按上述獎(jiǎng)，多于5人按人均平均數(shù)遞增。
�。�3）以課題結(jié)題以局文件為準(zhǔn)。
九、教育成果獎(jiǎng)
�。ㄒ唬w育類
1、學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（團(tuán)體）
2、學(xué)生籃球、乒乓球（男女團(tuán)體）
�。ǘ┧囆g(shù)類
3、文藝輔導(dǎo)獎(jiǎng)（團(tuán)體）
（三）教學(xué)類
另見教導(dǎo)處獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
十、文明衛(wèi)生辦公室獎(jiǎng)
以校長室組織不定期抽查，以實(shí)際在辦公室辦公的教師為基數(shù)，每人20元。抽查對(duì)象包括全校各個(gè)科室、辦公室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電腦室等等
十一、工會(huì)活動(dòng)獎(jiǎng)（團(tuán)體、個(gè)人）
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：
十二、常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)：
月全勤獎(jiǎng)：200元，包括坐班、教研活動(dòng)。每月可以自主調(diào)課2節(jié)，不影響月勤獎(jiǎng)。
會(huì)議錄檢查每次30元，由校長室組織不定期檢查。
教育隨筆每篇20元，以校長室查閱登記為準(zhǔn)。
教學(xué)反思每篇20元，教學(xué)月查每次分等次以教導(dǎo)處檢查記錄為主。
第二章：處罰
一、重大責(zé)任事故、嚴(yán)重失職，罰款200元，涉及公共財(cái)物損失，另照價(jià)賠償，并作校級(jí)責(zé)任事故或失職情況書面檢討。年度考核為不稱職。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰者，按情節(jié)輕重給予批評(píng)教育和必要的行政處罰；傷害學(xué)生身體，除負(fù)責(zé)支付醫(yī)藥費(fèi)外，還要寫上書面檢討，批評(píng)教育，年度考核為不稱職。
三、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，在校內(nèi)擅自向?qū)W生收費(fèi)者，罰款200元，并向?qū)W生退還收費(fèi)款，年度考核為不稱職。
四、出現(xiàn)該項(xiàng)規(guī)定以外的其他重大情況，由校委會(huì)或全體教師會(huì)無記名投票表決。
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