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實(shí)訓(xùn)室管理制度

時(shí)間:2021-09-28 19:39:46 制度 我要投稿

有關(guān)實(shí)訓(xùn)室管理制度

  在現(xiàn)在社會(huì),制度的使用頻率逐漸增多,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。我們?cè)撛趺磾M定制度呢?下面是小編精心整理的有關(guān)實(shí)訓(xùn)室管理制度,歡迎大家分享。

有關(guān)實(shí)訓(xùn)室管理制度

  實(shí)訓(xùn)室管理制度1

  實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生技能訓(xùn)練的場(chǎng)所,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課堂。

  一、自覺遵守機(jī)房清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)大聲喧嘩,不得亂扔紙屑、雜物等,禁止吐痰、吃零食。

  二、上機(jī)者需按指定內(nèi)容上機(jī),并做好上機(jī)登記記錄;

  三、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后按編位就座,上課按老師指定的座位上機(jī),遵守課堂紀(jì)律,不得高聲言談,四處走動(dòng)。

  四、學(xué)生在參加實(shí)驗(yàn)前,必須認(rèn)真復(fù)習(xí)教材中的有關(guān)理論,預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)講義,明確本次實(shí)驗(yàn)的目的、要求和實(shí)驗(yàn)的步驟及操作規(guī)程。未做好預(yù)習(xí)者,不得參加實(shí)驗(yàn)。

  五、認(rèn)真聽教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、步驟操作方法和注意事項(xiàng)。

  六、操作電腦(或?qū)W習(xí)機(jī)),應(yīng)按照學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行。未經(jīng)老師許可,不得私自帶游戲盤或來歷不明的磁盤進(jìn)行非法操作。

  七、不得隨意刪除計(jì)算機(jī)上的文件,如對(duì)公用程序軟件刻意造成損壞者,將停止其上機(jī)并交由學(xué)校處理。

  八、為防止網(wǎng)絡(luò)病毒感染,外來磁盤一律不準(zhǔn)帶進(jìn)機(jī)房,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收磁盤,若造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓者,將賠償網(wǎng)絡(luò)安裝的全部費(fèi)用,并負(fù)擔(dān)全部責(zé)任。

  九、在機(jī)房內(nèi)不得亂插拔電源線,不得頻繁開啟電腦(或?qū)W習(xí)機(jī))的電源開關(guān)(POWER鍵),嚴(yán)禁在電腦(或?qū)W習(xí)機(jī))通電狀態(tài)下拔插各種設(shè)備插件,否則損壞機(jī)器由該人負(fù)責(zé)。

  十、在學(xué)習(xí)期間,如有機(jī)器冒煙,異響等異常情況,應(yīng)及時(shí)關(guān)機(jī),關(guān)向老師報(bào)告,等待處理。

  十一、實(shí)驗(yàn)中,凡人為損壞機(jī)器、設(shè)備及用具、工具時(shí),應(yīng)追查責(zé)任,給予批評(píng)教育,并按有關(guān)規(guī)定辦理賠償手續(xù)。

  十二、上機(jī)前要檢查計(jì)算機(jī),發(fā)現(xiàn)損壞要向老師報(bào)告,損壞責(zé)任為上一次上機(jī)者,將不追究別人責(zé)任,自己損壞的要主動(dòng)報(bào)告并承擔(dān)責(zé)任,要求賠償?shù)囊欢ㄒr償。

  十三、遵守操作規(guī)程,注意安全,防止意外事故發(fā)生,不得做規(guī)定以外的實(shí)驗(yàn),凡遇疑難問題,應(yīng)及時(shí)問教師,不得自行其是。

  十四、自已動(dòng)手,親自操作,仔細(xì)思考,認(rèn)真記錄,實(shí)事求是填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,不允許抄襲別人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  十五、實(shí)驗(yàn)完畢后,必須將設(shè)備擺放整齊并關(guān)閉電腦及顯示器,經(jīng)檢查無誤后方可離開。

  實(shí)訓(xùn)室管理制度2

  一、鎖匙管理

  1、實(shí)習(xí)室的鎖匙由實(shí)訓(xùn)處、實(shí)習(xí)室管理教師各持有一條,其他人(特別是學(xué)生)不允許私自配制和擁有實(shí)習(xí)室鎖匙。

  2、各實(shí)習(xí)室不允許私自換鎖,如有需要換鎖,應(yīng)向?qū)嵱?xùn)處申請(qǐng),由實(shí)訓(xùn)處統(tǒng)一實(shí)施;如因特殊情況來不及申請(qǐng)的,事后應(yīng)及時(shí)通知實(shí)訓(xùn)處。

  二、衛(wèi)生管理

  1、實(shí)習(xí)學(xué)生每天放學(xué)時(shí)必須清潔自己工位。

  2、各實(shí)習(xí)班級(jí)必須在每天下午放學(xué)時(shí)進(jìn)行清潔衛(wèi)生,每星期必須徹底清潔一次:包括清潔門窗、拖地等。

  3、不準(zhǔn)在實(shí)習(xí)室吃喝東西、亂扔垃圾,不準(zhǔn)在實(shí)習(xí)室亂寫亂畫。

  三、安全管理

  1、實(shí)習(xí)教師要經(jīng)常對(duì)實(shí)習(xí)室及實(shí)習(xí)過程進(jìn)行安全檢查,以便發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。

  2、實(shí)習(xí)教師要經(jīng)常對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全教育,實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格按照各專業(yè)安全操作規(guī)程進(jìn)行操作。

  3、在每次放學(xué)鎖門前,實(shí)習(xí)教師必須對(duì)實(shí)習(xí)室進(jìn)行安全檢查,并斷開本室總開關(guān)。

  4、實(shí)習(xí)教師每月必須對(duì)本室漏電開關(guān)作漏電試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)漏電開關(guān)失效應(yīng)及時(shí)更換。

  四、物資管理

  1、學(xué)生使用實(shí)習(xí)器材,必須做好登記,使用完畢,實(shí)習(xí)教師必須對(duì)器材進(jìn)行檢查,并做好記錄。

  2、實(shí)習(xí)學(xué)生不準(zhǔn)將實(shí)習(xí)室公有物資拿走占為己有、不準(zhǔn)故意損壞實(shí)習(xí)室物資,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將處以賠償并加以罰款,同時(shí)根據(jù)情節(jié)輕重、態(tài)度表現(xiàn)給予一定的紀(jì)律處分。

  五、課余管理

  1、非正常上課時(shí)間使用實(shí)習(xí)室,必須事先向?qū)嵱?xùn)處提出書面申請(qǐng):寫明使用班級(jí)、使用時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容、使用原因,待實(shí)訓(xùn)處批準(zhǔn)后方可使用,并負(fù)責(zé)做好清潔衛(wèi)生和安全檢查工作。

  2、課余使用實(shí)習(xí)室實(shí)習(xí)的班級(jí)必須有實(shí)習(xí)教師在場(chǎng)。

  實(shí)訓(xùn)室管理制度3

  一、保持手工制圖實(shí)訓(xùn)室內(nèi)肅靜,室內(nèi)不得喧嘩(包括高聲唱歌、吹口哨、打鬧),自覺維護(hù)制圖室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、要愛護(hù)公物,對(duì)桌椅、黑板、門窗、燈具、玻璃、消防設(shè)備等不得損壞,不得在室內(nèi)隨意涂抹、刻畫。

  三、自覺維護(hù)手工制圖實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生,不得亂丟果皮、紙屑,不得在教室內(nèi)吸煙,不得隨地吐痰,不得隨意張貼與教學(xué)無關(guān)的紙張。

  四、手工制圖實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的一切設(shè)施應(yīng)在本教室使用,未經(jīng)管理人員同意不得搬出教室,更不得挪做它用。

  五、未經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門批準(zhǔn),不得在手工制圖實(shí)訓(xùn)室內(nèi)亂拉電線、接燈頭、安插座等;不得在室內(nèi)使用違章電器。

  六、手工制圖實(shí)訓(xùn)室內(nèi)制圖工具(丁字尺、三角板、制圖板、繪圖儀器)與制圖教具(模具、掛圖、等)不得損壞、在使用完畢后及時(shí)歸還。

  七、制圖室設(shè)備及制圖工具、制圖教具完好率為100%,如有損壞、丟失等情況應(yīng)照價(jià)賠償。

  八、課后教師應(yīng)組織學(xué)生整理、檢查室內(nèi)設(shè)備的`位置、打掃衛(wèi)生、填寫相關(guān)教學(xué)和設(shè)備文件后方可離開。

  九、離開時(shí)隨手關(guān)燈并關(guān)好門窗。

  實(shí)訓(xùn)室管理制度4

  實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生技能訓(xùn)練的場(chǎng)所,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課堂;開展社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)的基地;是辦好學(xué)校的基本條件之一。為了加強(qiáng)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理,保障學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高辦學(xué)效益,特制訂本制度。

  一、基本任務(wù)

  1.依據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和教務(wù)部門或教研室的要求,負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理工作。

  2.根據(jù)實(shí)訓(xùn)大綱和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定,編寫相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和考核大綱;編制教學(xué)計(jì)劃并承擔(dān)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

  3.積極創(chuàng)造條件,承擔(dān)校內(nèi)、外的培訓(xùn)任務(wù)。

  二、管理與建設(shè)

  1.全校的所有實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室均在學(xué)院主管院長領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校指定部門負(fù)責(zé)管理。

  2.實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和改造必須以學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃為依據(jù),在各部的協(xié)同配合下,由學(xué)校指定部門組織實(shí)施。

  3.實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室的儀器、設(shè)備管理應(yīng)按《職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)備、儀器管理制度》嚴(yán)格執(zhí)行。

  4.要在保衛(wèi)部門的監(jiān)督指導(dǎo)下,做好實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室的安全、防火、保密工作。

  A.安全防范和勞動(dòng)保護(hù)設(shè)施要齊全,任何人不得以任何借口挪用。

  B.實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

  C.要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)技安和工業(yè)衛(wèi)生的規(guī)定;對(duì)易發(fā)生危害的物品,要有明顯標(biāo)記,嚴(yán)防人身、設(shè)備事故發(fā)生。

  D.實(shí)訓(xùn)后,要切斷電源、關(guān)窗鎖門。發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)報(bào)告主管部門。

  E.非工作人員不得進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室。

  F.對(duì)外單位人員進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室,須事先報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  8.加強(qiáng)文明建設(shè),提高管理水平,改善育人環(huán)境,做到凈化、美化、規(guī)范化。

  A.凈化要做到墻面、門窗、桌椅面光潔;室內(nèi)無拉圾、無蜘蛛網(wǎng);每日小掃,每周大掃。

  B.美化要做到布置合理,儀器設(shè)備擺放整齊,方便教學(xué);有一定的學(xué)術(shù)研究氣氛,并注意適當(dāng)美化環(huán)境。

  C.規(guī)范化要做到儀器、設(shè)備、工具的賬物卡三統(tǒng)一;儀器柜內(nèi)物品擺放整齊,其名稱、規(guī)格、數(shù)量等標(biāo)識(shí)清楚;操作規(guī)程和有關(guān)制度要上墻公布,常用的專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)術(shù)語也可精要上墻以利于學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。

  三、實(shí)訓(xùn)教學(xué)

  1.實(shí)訓(xùn)教學(xué)是集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)技能訓(xùn)練的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

  2.實(shí)訓(xùn)教學(xué)的基本任務(wù)是:根據(jù)大綱的要求,對(duì)學(xué)生的某一專項(xiàng)技能進(jìn)行規(guī)范而嚴(yán)格的訓(xùn)練,達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

  3.實(shí)訓(xùn)教學(xué)必須有實(shí)訓(xùn)大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,并在實(shí)訓(xùn)開始將相關(guān)實(shí)訓(xùn)資料前發(fā)到學(xué)生手中。

  4.實(shí)訓(xùn)前,指導(dǎo)教師應(yīng)制定符合教學(xué)大綱要求的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃和詳細(xì)的進(jìn)程安排。認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)要有教案,并在設(shè)備、儀器、工具、材料等方面,作好充分而細(xì)致的準(zhǔn)備。

  5.實(shí)訓(xùn)過程中,參加指導(dǎo)的教師應(yīng)做到認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心細(xì)致。凡遲到、提前下課、無教師指導(dǎo)等,按學(xué)校的有關(guān)教學(xué)違紀(jì)或教學(xué)事故處理。

  6.要根據(jù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績?cè)u(píng)定辦法制定相應(yīng)的成績?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)實(shí)訓(xùn)的全過程進(jìn)行綜合的考核。

  四、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)

  1.實(shí)驗(yàn)課教學(xué)是配合理論課教學(xué)而設(shè)置的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

  2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本任務(wù):對(duì)學(xué)生切實(shí)加強(qiáng)基本實(shí)驗(yàn)方法和技能的訓(xùn)練;使學(xué)生掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰同F(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法。通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,分析問題、解決問題及創(chuàng)新的能力。

  3.學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室有關(guān)規(guī)章制度,教師要經(jīng)常結(jié)合實(shí)驗(yàn),教育學(xué)生注意安全愛護(hù)公物,節(jié)約水電和節(jié)約實(shí)驗(yàn)用品,逐步培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的作風(fēng),樹立尊重教師的勞動(dòng),講究文明禮貌的高尚品德。

  4.實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)組織與具體要求為:

  A.實(shí)驗(yàn)任課教師根據(jù)各部報(bào)送的實(shí)驗(yàn)開設(shè)要求,在期末制定下學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,經(jīng)各教研室主任批準(zhǔn)后報(bào)教務(wù)部門。實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行,任課老師不得隨意減少實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

  B.每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)均應(yīng)編有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書或?qū)嶒?yàn)講義。編制實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法和的能力。無實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書不得進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  C.各實(shí)驗(yàn)室根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書或?qū)嶒?yàn)講義、做好儀器設(shè)備、器材、消耗品、工具等一切準(zhǔn)備工作,并積極創(chuàng)造條件,增加學(xué)生動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。在每個(gè)實(shí)驗(yàn)開出前,應(yīng)該進(jìn)行預(yù)做。

  D.按計(jì)劃開出實(shí)驗(yàn)課。上課時(shí),要認(rèn)真清查到課人數(shù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤。實(shí)驗(yàn)課授課過程包括:實(shí)驗(yàn)講解、示范操作、巡回指導(dǎo)、布置作業(yè)等。教師的指導(dǎo)應(yīng)簡明扼要,講清重點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)中的關(guān)鍵問題,讓學(xué)生多獨(dú)立思考,獨(dú)立操作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)動(dòng)手能力,盡量讓每個(gè)學(xué)生都能動(dòng)手。

  E.教師應(yīng)檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄,指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)定的格式和內(nèi)容獨(dú)立寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教師對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求,對(duì)實(shí)驗(yàn)操作馬虎、結(jié)果錯(cuò)誤或?qū)嶒?yàn)報(bào)告不符合要求的學(xué)生,可責(zé)令其重做實(shí)驗(yàn)或重寫報(bào)告。

  F.實(shí)驗(yàn)完畢后,及時(shí)檢查數(shù)據(jù)并督促學(xué)生整理好儀器、設(shè)備、工具,教師還應(yīng)親自檢查是否有丟失、損壞。注意并做好關(guān)好門,切斷電源、水源等安全工作。

  G..實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真批閱學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并登記實(shí)驗(yàn)成績。

  5.每次實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)按要求實(shí)事求是地填寫《實(shí)驗(yàn)教學(xué)日志》,并定期報(bào)教務(wù)處核查。

  6.如需進(jìn)行實(shí)施教學(xué)大綱以外的實(shí)驗(yàn),需經(jīng)系部主任同意。

  五、社會(huì)服務(wù)

  1.凡是有條件的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室,在保證教學(xué)需要的前提下,應(yīng)積極開展社會(huì)服務(wù)和技術(shù)開發(fā)。

  2.實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行社會(huì)服務(wù)的方式,應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況靈活多樣。

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