最新教學(xué)的管理制度范本（精選5篇）
在現(xiàn)實社會中，制度使用的情況越來越多，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的最新教學(xué)的管理制度范本（精選5篇），歡迎大家分享。
教學(xué)的管理制度1
為了保證學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作和各學(xué)科教學(xué)常規(guī)的全面落實，確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定以下制度：
1、學(xué)校各教學(xué)常規(guī)的檢查分級落實，第一級是以年級主任負責的年級組內(nèi)的各學(xué)科常規(guī)檢查，第二級是以教科處負責組織的學(xué)校各學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查。
2、教學(xué)常規(guī)的檢查按學(xué)校各學(xué)科常規(guī)要求及評分標準給分，五項總分為100分。
3、年級主任負責組織組內(nèi)各學(xué)科組長，定期每天檢查各教師的備課情況，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象。
4、年級主任組織教師，每周分別對各學(xué)科不定期抽聽一名教師隨堂課，并按常規(guī)要求給出分數(shù)。
5、學(xué)校校長（分管教學(xué)副校長）深入課堂，每期聽課不少于40節(jié)，并按要求給出上課分。
6、年級分管領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，每期聽課不少于20節(jié)，并按常規(guī)要求給出教師的上課分。
7、年級分管領(lǐng)導(dǎo)每周星期二、星期四深入所在年級檢查教師對學(xué)生（特別是學(xué)困生和品德后進生）的輔導(dǎo)情況，并做好記載。
8、教科處定期在每學(xué)月末全面檢查各學(xué)科備課，作業(yè)布置與批改情況，并寫好學(xué)月常規(guī)檢查小結(jié)。
9、期末考核采取實踐操作與筆試相結(jié)合的方式。實踐操作根據(jù)年級、學(xué)科的不同擬定不同的內(nèi)容，語文一般包括識字寫字、朗讀、口語交際等；數(shù)學(xué)一般包括口算、實踐操作等。筆試一般采取一人一座，流水閱卷的形式進行，各學(xué)科教師必須寫好學(xué)期總結(jié)（包括實踐活動部分）和試卷分析交教科處。
10、期末教科處組織檢查各班對學(xué)生的素質(zhì)綜合評價情況。對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價采取等級評定與定性評價相結(jié)
教學(xué)的管理制度2
一、備課管理制度
1.每學(xué)期初年級組長召開本年級例會，制定本學(xué)期教學(xué)計劃、備課安排。
2.任課教師必須認真完成活動設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)反思。
�。�1）活動設(shè)計中要確立活動目標，制定活動方式，突出幼兒活動。
（2）課堂教學(xué)以幼兒活動為主，注重幼兒學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。
3.教師備課突出重點，遵循針對性、實用性、創(chuàng)造性相結(jié)合原則。
4.教師每月集中進行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。
5.教研組長每周對教師備課進行檢查指導(dǎo)、檢查，監(jiān)控備課質(zhì)量。
6.教研組長、園長對教師備課提出改進措施，教師應(yīng)及時解決存在問題。
二、課堂教學(xué)管理制度
1.園長、教研組長負責課堂教學(xué)管理和評價工作。
2.教師在教學(xué)中要積極動用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，有效利用幼兒園課程資源開展教學(xué)活動。
3.教師應(yīng)嚴格按照計劃組織教學(xué)，在課堂教學(xué)中要遵照園本課程方案實施教學(xué)。
4.以游戲為主要教學(xué)形式，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮主動性。
5.教學(xué)應(yīng)面向集體注重個別差異，注意觀察幼兒表現(xiàn)，根據(jù)幼兒實際做相應(yīng)調(diào)整。
6.教師語言生動規(guī)范，富有感染力。課堂教學(xué)組織有序、手段合理、方法有效。
7.教具準備恰當、充足，能起到為教學(xué)服務(wù)的作用。
8.教師教態(tài)親切，尊重幼兒，發(fā)揮教師的支持者、合作者、引導(dǎo)者作用。
9.將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結(jié)合、交替進行。
10.教研組長組織教師定期開展教研活動，討論研究教學(xué)中存在的問題，交流經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)效果。
教學(xué)的管理制度3
為了更好的落實《幼兒園工作規(guī)程》，不斷的提高幼兒園保教質(zhì)量，在教育教學(xué)中起到省級示范性園所作用，特制定本制度：
1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴格遵循《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及有關(guān)文件的規(guī)定，本著面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)為目的，采用科學(xué)的課程模式，開展幼兒園教育教學(xué)活動。
2、明確幼兒園教育教學(xué)的研究目標，-即幼兒發(fā)展水平目標(包括幼兒在健康領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、社會領(lǐng)域的發(fā)展)，研究目的在于怎樣促使每一個幼兒在不同水平上身心得到健康發(fā)展。
3、幼兒園以游戲為基本形式，利用觀察、游戲、集體教育活動(或分組活動、區(qū)域活動)勞動、體育活動，日常生活、娛樂等手段，進行綜合性整體優(yōu)化教學(xué)，并積極發(fā)揮教育手段的教互作用。
4、明確培養(yǎng)目標，嚴格遵循教育原則，制定切實可行的教育教學(xué)計劃、學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃安排及活動教案等，認真填寫與教育有關(guān)的'其他資料。
5、強調(diào)規(guī)范的教育教學(xué)環(huán)節(jié)
(1)在填好計劃的基礎(chǔ)上，認真寫好每一篇教學(xué)活動方案，使執(zhí)行規(guī)程落到實處，教案達標率達100%。
(2)努力為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，盡可能多的提供學(xué)習(xí)材料與機會，沒有教具和材料不能組織教育活動。
(3)認真整理教育筆記，個案記錄及填寫保教工作中的其他表格，教師每人每周寫教育筆記1篇：個案觀察記錄，每月為每位幼兒寫成長檔案。
(4)強調(diào)幼兒出勤率，以保證幼兒在園活動時間。
6、每學(xué)期需撰寫1-2篇有價值的教學(xué)論文或心得體會等，每學(xué)期末對自己教育教學(xué)工作需要進行全面的書面總結(jié)，并幼兒園存檔。
教學(xué)的管理制度4
一、年度教研計劃
1、年度教研計劃是本年度教學(xué)研究的指導(dǎo)性計劃。
2、每年年初根據(jù)年度干訓(xùn)計劃制定教研計劃。
3、教研計劃由教研室負責草擬，校委會審定。
4、教研計劃主要內(nèi)容包括本年度專題設(shè)置方案、教學(xué)改革措施、教研活動安排等。
二、教學(xué)例會
1、由主管教學(xué)的副校長主持，教務(wù)處、教研室、科研科負責人參加。
2、原則上每個教學(xué)班次開始和結(jié)束時各召開一次。
3、主要研究貫徹校委有關(guān)教學(xué)決策的具體措施，安排有關(guān)教學(xué)活動，布置該教學(xué)班次教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理若干事宜；小結(jié)本教學(xué)班次教學(xué)情況，檢查下一教學(xué)班次教學(xué)準備情況，協(xié)調(diào)相關(guān)部門的各項工作，保證教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)。
三、教研活動
1、教研活動由教研室和科研科負責組織實施。
2、教研活動主要包括集體備課、試講、聽課、公開教學(xué)活動、社會調(diào)查活動等。
3、集體備課以學(xué)科組為單位，對本學(xué)科教師的備課情況進行討論，提出修改意見，對各專題的內(nèi)容進行協(xié)調(diào)。集體備課在每年年初和主體班開課前舉行。
4、試講根據(jù)需要不定期舉行。新開專題，在集體備課的基礎(chǔ)上試講，通過后方能上講臺；新調(diào)入教師，年青教師第一次上主體班，要先試講。
5、聽課采取集中和分散相結(jié)合的辦法不定期舉行。專職兼教師必須完成年度聽課任務(wù)。通過聽課促進教學(xué)水平提高，促進中青年教師成長。
6、公開教學(xué)由教研室和各學(xué)科組組織實施。原則上每個教師每年要承擔一次公開教學(xué)任務(wù)。
7、社會調(diào)查由教師與科研科一起協(xié)商定題，科研科負責審定和下達專職兼教師年度社會調(diào)查任務(wù)，采取分散和集體組織兩種形式進行。
四、教學(xué)研究制度
1、由教導(dǎo)處負責實施并認真組織教學(xué)研究與教改實驗。
2、教導(dǎo)處要有教改計劃，教研組要有教改課題，每個教師要有教改實驗項目。教改實驗要有方案、有記錄、有總結(jié)，實驗成果及時推廣。
3、教導(dǎo)處及時提供外地教學(xué)、教改的信息與經(jīng)驗。
4、為了研究課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效益，每學(xué)期各學(xué)科均組織一次觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課和公開課。
5、各教研組至少每二周組織一次教研活動，教師必須參加，不得缺席。有事請假。
6、備課組必須在參加全組教研活動的前提下，隨時進行備課組內(nèi)的教研活動，并認真寫好備課記錄。教導(dǎo)處對此做為重點內(nèi)容進行檢查評比。
7、學(xué)校鼓勵教師撰寫教學(xué)、教改論文。凡在校級和校級以上交流過的教學(xué)、教改論文和市級刊物以上發(fā)表的教學(xué)、教改論文均交教科室存檔并記入教師本人業(yè)務(wù)檔案。對在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生較大影響、對教學(xué)成績起重大促進作用的教學(xué)、教改論文，學(xué)校將給予獎勵。
教學(xué)的管理制度5
一、教學(xué)區(qū)及教學(xué)設(shè)施安全
1、各班要教育學(xué)生上下樓梯右行禮讓，不得擁擠起哄，不得相互推攘。
2、各班要教育學(xué)生課間休息時間不在樓道上打跳喧嘩，不追逐嬉戲。
3、各班要每天檢查教室內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及電器線路，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向有關(guān)處室報告，嚴防安全事故。
4、各教學(xué)設(shè)備管理人員及各學(xué)科任課教師要認真檢查并及時維修教學(xué)設(shè)施，保障教學(xué)設(shè)備設(shè)施的完好性及安全性。
5、放學(xué)時間，各值周老師必須按時到位，認真組織學(xué)生上下樓梯。
二、課堂安全
1、班主任、任課老師應(yīng)加強對學(xué)生的安全教育，嚴格課堂教學(xué)管理，確保課堂教學(xué)安全。
2、各任課教師要認真組織每一堂課的教學(xué)，做到課前課后清人，課間有序，發(fā)現(xiàn)問題立即報告班主任，并做好記載和處理工作。
3、在教學(xué)過程中要對學(xué)生進行安全教育，切實觀察、了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，防止學(xué)生之間發(fā)生口角，避免由于出現(xiàn)打架、斗毆而導(dǎo)致的安全事故，使用圓規(guī)、刀具等利器要注意安全。
4、教學(xué)過程中要關(guān)心學(xué)生，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，杜絕由于管理不當而導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)的安全問題。
5、在教學(xué)中教師必須堅守崗位，按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室；維持好課堂秩序，不準學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場所；對學(xué)生生病、意外傷害等事件，要及時通知班主任及政教處，并妥善處理，如原因不明，班主任要及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
6、體育課教師要認真組織好體育課，必須做到以下幾點：
�。�1）課前做好充分準備，對所用器材要做好檢查，消除隱患。
�。�2）學(xué)生必須穿運動服和運動鞋，不得隨身帶有鑰匙、小刀等硬物。
�。�3）教師要課前課后整隊清人，組織有序。
（4）教學(xué)內(nèi)容要嚴格按教學(xué)大綱進行，不得讓學(xué)生自由活動。
�。�5）教學(xué)過程中必須自始至終做好學(xué)生的組織工作，保證學(xué)生在準備、學(xué)習(xí)、練習(xí)等環(huán)節(jié)均隊列整齊安全有序，不得出現(xiàn)學(xué)生散亂教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。
�。�6）要做好動作示范及學(xué)生練習(xí)的組織保護工作，指導(dǎo)學(xué)生正確操作，增強學(xué)生自我保護意識，嚴防教學(xué)過程中出現(xiàn)安全事故。
7、上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課，保證實驗課的安全。
�。�1）實驗員要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要于課前檢查并進行預(yù)做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質(zhì)及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。要仔細檢查使用的實驗儀器、電源、藥品等，消除隱患，避免由于教師或?qū)W生使用不當而導(dǎo)致安全事故。
�。�2）上課教師要認真組織實驗課的教學(xué)工作，必須做到：課前認真組織學(xué)生預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，讓學(xué)生對實驗內(nèi)容及步驟熟記于心，并教會學(xué)生必要的實驗安全知識及處理安全事故的知識；上課時先講實驗要點及安全注意事項，并對重要操作進行必要的示范和演示；上課過程中進行認真指導(dǎo)和全面監(jiān)控，確保學(xué)生安全。
�。�3）所有學(xué)生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規(guī)程，做到課前預(yù)習(xí)，課間認真實驗嚴格遵守操作規(guī)程及實驗步驟，不懂就問，有問題及時向老師匯報。
8、教師組織舉行的各種課外教學(xué)活動，必須經(jīng)學(xué)校主管部門批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學(xué)生人身安全。
9、其它需上室外課的科目，教師必須于上課前一天填寫室教學(xué)課申請表，經(jīng)批準后方可上室外課，并必須認真組織教學(xué)確保學(xué)生安全。
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