教務(wù)管理制度

時(shí)間：2022-10-01 15:05:42 制度我要投稿

教務(wù)管理制度

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編為大家收集的教務(wù)管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

教務(wù)管理制度

　　教務(wù)科是學(xué)校教學(xué)指揮管理中心，常規(guī)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，常規(guī)管理制度是建立和維護(hù)學(xué)校正常秩序的保證，是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的基礎(chǔ)。抓好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，能有效的凝聚整體合力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)，持之以恒的促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，既優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境，又包含教師良好素質(zhì)的培養(yǎng)和形成，這是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，只有在這樣的基礎(chǔ)上，素質(zhì)教育才能全面實(shí)施。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)揮自己的職能，制定細(xì)則，執(zhí)行制度，執(zhí)行計(jì)劃，明確責(zé)任，統(tǒng)一進(jìn)度，研究教材，評教評學(xué)，開展活動，掌握信息，組織考核，使教學(xué)常規(guī)管理工作走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。

　　一、教學(xué)計(jì)劃管理制度

　�。�1）教務(wù)科要及時(shí)制定教學(xué)工作計(jì)劃、督促年級組、教研組制定工作計(jì)劃。對年級組、教研組工作計(jì)劃要檢查落實(shí)。

　�。�2）各學(xué)科備課組要有詳實(shí)教學(xué)進(jìn)度表，教務(wù)科隨機(jī)檢查教學(xué)進(jìn)度

　�。�3）年級組、教研組、備課組要及時(shí)上交工作總結(jié)。

　　二、教案檢查管理制度

　　（1）教師教案前要有教學(xué)進(jìn)度表。

　�。�2）教師備課教案要有一周的余量。新學(xué)期開學(xué)提前備好兩周的課。

　　（3）教務(wù)科、教研組定期檢查教師教案。

　�。�4）每次檢查評選優(yōu)秀教案25%左右。

　　三、教師集體備課管理制度

　�。�1）教師集體備課組活動有詳細(xì)記錄。

　�。�2）教師備課電子稿期末交教務(wù)科存檔。