小學(xué)德育管理制度
在當(dāng)下社會,大家逐漸認(rèn)識到制度的重要性,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。制度到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)德育管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)德育管理制度1
1、德育工作要認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》、《小學(xué)德育綱要》。 認(rèn)真實施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī),在學(xué)生中深入開展愛國主義教育,“三個好”(在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會做好少年)和“三個習(xí)慣”(良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣)的養(yǎng)成教育等。
2、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長、德育處、班級的三級責(zé)任教育網(wǎng)。校長根據(jù)情況的不斷變化,負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo);德育處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào);班級負(fù)責(zé)逐日的檢查、評比、協(xié)助處理偶發(fā)事件,班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確,職責(zé)落實。
3、德育主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計劃。定期檢查。組織各種針對性活動,抓好班主任隊伍建設(shè),加強(qiáng)對學(xué)生的管理。
4、認(rèn)真實施《德育工程》等政策法規(guī),在學(xué)生中深入開展愛國主義教育,利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國旗制度。
5、中隊要根據(jù)各自的特點(diǎn)和任務(wù)變化,發(fā)揮少先隊的德育功能,參與學(xué)校管理活動。組織學(xué)生參加各類活動,定期召開會議,開展豐富多彩的活動
6、班主任要全面關(guān)心每一個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體,開好主題班會活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明習(xí)慣。在教育工作中,堅持正確的`德育工作原則和方法,從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實際出發(fā),以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表揚(yáng)鼓勵為主,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,循循善誘,寓教于樂。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓(xùn)斥學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
7、科任教師要協(xié)助班任老師做好班工作,做到教書育人,要寓德育滲透于科學(xué)教學(xué)之中。
8、有計劃的組織學(xué)生參加勞動和社會實踐,包括家務(wù)勞動、公益勞動、社會調(diào)查、警民共建等。
9、辦好家長學(xué)校。每期最少召開一次家長會。班主任應(yīng)定期做好家訪工作。
10、 定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、等教育,防止各類意外事故發(fā)生。
11、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例,建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度,建好學(xué)生健康卡,定期體檢,定期舉行運(yùn)動會(一般1—2年舉行一次)。
12、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體。
13、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和班級要定期召開家長座談會和做好家訪工作,并做好記錄。
14、建立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”例會制度 。定期召開會議,針對學(xué)校各方面的情況,討論研究德育工作,對學(xué)生實施全方位、全過程、全員的德育管理和教育。
15、每周一上午第二節(jié)課舉行升國旗儀式,要完善國旗下講話制度,使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
16、班主任應(yīng)按班主任手冊認(rèn)真填寫有關(guān)內(nèi)容,并在學(xué)期結(jié)束后上交德育處。
17、 定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育,嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象,防止各類意外事故發(fā)生。
18、 認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例,建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度,建好學(xué)生健康卡,定期體檢,定期召開運(yùn)動會。
19、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊的評選工作。
20、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員在杭好本條塊德育工作的同時,還要認(rèn)真搞好調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對全校德育工作提出合理建議和最佳實施方案。
21、充分發(fā)揮廣播、畫廊、墻報等校園文化陣地的宣傳教育作用,努力創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。
小學(xué)德育管理制度2
德育在學(xué)校教育中居重首要地位,對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起主導(dǎo)作用,為加強(qiáng)德育工作,特制訂本制度。
一、 德育工作的任務(wù)
小學(xué)德育的首要任務(wù),是向?qū)W生進(jìn)行以“五愛”為基礎(chǔ)的社會公德教育及有關(guān)的社會常識教育,著重教育學(xué)生樹立心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國的道德觀念。培養(yǎng)和訓(xùn)練他們逐步養(yǎng)成良好的思想品德和文明習(xí)慣,為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì),為培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的、跨世紀(jì)的新一代高素質(zhì)公民打下初步的思想基礎(chǔ)。
二、 德育工作的內(nèi)容
小學(xué)德育工作的基本內(nèi)容是:
(1) 熱愛社會主義祖國的教育;
。2) 熱愛人民的教育;
。3) 熱愛集體的教育;
。4) 熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;
。5) 努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;
。6) 文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;
。7) 良好的意志,品格教育;
。8) 民主與法制觀念的啟蒙教育;
(9) 辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育;
。10)勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的教育。
三、 德育工作的途徑
學(xué)校德育工作應(yīng)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程,滲透在學(xué)生日常生活的各個方面。實施德育的途徑是多方面的:各科教學(xué)(特別是思品課),班級工作,少先隊活動、家長工作,校外工作,節(jié)日教育、傳統(tǒng)教育等各種教育活動。
四、 德育工作的職責(zé)
學(xué)校全體教職工都要把德育教育寓于本職工作之中,做到教書育人,管理育人,服務(wù)育人。其具體職責(zé)是:
抓德育的行政:通盤考慮學(xué)校的德育工作,制定規(guī)劃,檢查落實,負(fù)責(zé)建立校內(nèi)以班主任為骨干,全體教師參加的德育隊伍,校外以校外輔導(dǎo)員為骨干,家長參加的校外德育隊伍。
教導(dǎo)主任:協(xié)助校長管理學(xué)校的德育工作,開展各種教育活動和小學(xué)生日常行為規(guī)范的實施,領(lǐng)導(dǎo)班主任工作。
總輔導(dǎo)員:負(fù)責(zé)德育的日常工作,管理班隊工作,組織和開展少先隊活動,寓思想教育于少先隊活動之中。
班主任:負(fù)責(zé)本班的德育實施,開展班隊活動,經(jīng)常家訪,每期至少與每位家長聯(lián)系一次,完成學(xué)校的各種教育活動。
科任老師:在完成各自所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的同時,要有機(jī)地滲透德育,既管教,又管導(dǎo),使各科教學(xué)與德育協(xié)同發(fā)展;要經(jīng)常與班主任配合,互通情況,積極家訪;要積極參加全校性的和所教班級的教育活動。
總務(wù)后勤工作人員:把服務(wù)育人擺在首位,參加各種教育活動,保證各種教育活動所需的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)。
輔導(dǎo)員:校內(nèi)、外輔導(dǎo)員要積極組織少先隊開展各種活動,包括隊的基本知識教育,主題隊會,參觀訪問、競賽等。適時向隊員進(jìn)行政治思想教育和道德品質(zhì)教育,
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